金丽衢十二校2012学年高三第二次联考


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金丽衢十二校2012学年高三第二次联考(高三总复习 浙教版)
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金丽衢十二校2012学年高三第二次联考语文试题命题人:龙游中学李庆华邱宏斌张益明校对:龙游中学叶国清一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是A.逮(dài)捕发酵(jiào)档(dǎng)案片言只(zhī)语B.拂(fú)晓舌苔(tāi)攒(cuán)射雪泥鸿爪(zhuǎ)C.咯(kǎ)血剽(iā
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金丽衢十二校2012学年高三第二次联考
语文试题
命题人:龙游中学    李庆华 邱宏斌 张益明
校  对:龙游中学    叶国清
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是
   A.逮(dài)捕       发酵(jiào)    档(dǎng)案   片言只(zhī)语
   B.拂(fú)晓   舌苔(tāi)      攒(cuán)射   雪泥鸿爪(zhuǎ)
   C.咯(kǎ)血    剽(biāo)悍     供(gōng)销   浑身解(xiè)数
   D.作(zuō)坊       打烊(yàng)    贮(zhù)存      牝(pìn)鸡司晨
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.伴随着一辆辆轿车驶进寻常百姓家,一家家汽车装潢店也如雨后春笋般冒出,为此,我省国税部门正强化税收监管,努力使该行业成为一个新的税收增长点。
   B.刘备过于义气用事,为关羽报仇起兵伐吴,结果被东吴火烧连营七百里,从此蜀国原气大伤,想消灭曹魏心有余却力不足,让人扼腕叹息!
   C.捐款本来是一件好事,然而一段时间以来一些关于“强捐”的新闻层出不穷,我们需要反躬自醒,“强捐”不是慈善的真正含义。
   D.为了试一试唐寅的才华,大伙让他当场写一首诗;他思索了一会;然后大笔一挥,扬扬洒洒蜚然成章,果然名不虚传!
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
   A.某些企业根本没有理解企业文化的真谛和实质,对员工提出侮辱、体罚等不合理的要求,还美其名曰“企业文化”,这是对“企业文化”的严重曲解。
   B.齐鲁石化总经理李总回鲁整整两周年,这两年齐鲁跨越低谷实现质的飞跃,从倒数重又回归中石化排名前列,石破天惊的变化让一步步紧随的齐鲁石化人慨叹与诚服。
   C.2009年以来,中国一贯在努力缩减军队的规模,提高军人长期没有涨过的工资,并改善现有部队的条件以鼓舞士气和提高效率。
   D.由于陆劲松认罪态度一直不好,曹指导员严肃地批评道:“一个罪犯不痛定思痛,不用汗水来洗涤自己灵魂上的污垢,那是不可能把自己改造成新人的!”
4.下列各句中,没有语病的一项是
   A.随着老龄化速度的加快,中国养老领域存在的很多问题也随之凸显,越来越多的家庭面临去哪里养老、如何让老人安享晚年。
   B.新鲜蔬菜口感好,营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用新鲜蔬菜应该洗净较为安全。
   C.生态文明建设,离不开战略谋划、顶层设计,但在具体落实中,就得一个问题一个问题地破解,一步一个脚印不断向前推进。
   D.虽然莫言获奖,不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设,但至少可以说他开始影响西方文明,这就是文学的力量。
5.把下面的长句改成几个短句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(3分)
融会了传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想,在中国历史上占有重要地位,曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义。
6.使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)
    傍晚  雪  天地  美不胜收
                                                           
                                                           
 
7.某高校为了招收优秀学生,对新生进行了一系列的问卷调查,下面是其中两则调查表,请仔细阅读,完成后面的题目,要求简明、准确。(5分)
表一:你选择高校时考虑的主要因素是什么?
项目 A就业 B教学质量 C社会声誉 D高校所在地 E往年分数 F其他
人数     1621     1652     532 286     1372     213
比例 35.24% 35.91% 11.57% 6.225 29.83% 4.63%
 
表二:在高考最终确定填报志愿时主要听取谁的意见?
项目 A自己独立确定 B家长 C中学老师 D亲朋好友 E其他
人数 2901 1070 434 338 80
比例 63.07% 23.26% 9.43% 7.35% 1.74%
 
(1)从以上的表格中可以得出以下结论:(2分)
①                                                                              
②                                                                            
(2)要招收到优秀学子,你对该高校的建议是:(3分)
 
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)
    在辽阔的蔚蓝海洋中生长着一类人们肉眼看不见的微小生物,与陆地上的树木、作物、杂草类似,此类生物具有叶绿素,能够进行光合作用,将二氧化碳和海水中的氮、磷等营养成分合成为自身所需的有机物,同时释放氧气。它们大多是单细胞生物,故人们称其为单细胞藻类;因藻体微小,一般只有千分之几毫米,所以人们又称其为微藻。
    微藻是海洋中的主要初级生产者,是海洋食物链的基础,驱动着整个海洋生态系统的能量流和物质流,直接和间接地养育着几亿吨的海洋动物,因此在海洋生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。海洋微藻一旦受到破坏,将危及其他海洋生物及整个海洋生态系统。
    微藻对人类社会的生产、生活也有着十分重要的作用。它们可以作为人类的营养食品和健康食品、可再生生物能源,又可以提取色素、药物及甘油等化学产品,还可以做水产动物的饵料和禽畜饲料的添加剂等。然而,微藻的用途远不止这些。消除入海污染物、清洁海洋环境便是它们近年来颇受关注的一种新用途。
    在当今集约化海水养殖业中,废水的排放是海水受到污染的一个重要原因,因此,养殖业废水在排放前必须进行有效处理。小小的微藻就能对养殖业废水进行有效净化。
    微藻生长期间,各种形式的无机氮和有机氮均可被其所利用,而磷则主要以磷酸一氢根和磷酸二氢根的形式被它们吸收。当微藻被引入养殖业废水中时,藻细胞通过光合作用向水中供氧,增加水中的溶解氧,使好氧菌能够不断分解有机质,进而产生二氧化碳,作为藻细胞光合作用的碳源。因此,在净化水质的过程中,人们常将微藻与细菌联合使用,也即我们通常所说的“藻菌共生”。同时,微藻吸收利用氮、磷等营养盐合成复杂的有机质。这就是微藻净化养殖业废水的机理。
    中国科学院大连化学物理研究所发明的专利——“海绵一微藻”集成系统则首先在工厂化养殖废水中接种微藻,让其吸收转化海水中无机氮和无机磷为微藻生物量;接种一定时间后,将海绵放到微藻生物量增加的废水池中,滤食微藻。通过微藻和海绵生物的联合作用,废水得到净化,而过量无机氮、无机磷营养盐排入海水后引发的富营养化问题也大大缓解。
    有机锡化合物特别是三丁基锡(TBT)涂料是一类典型的内分泌干扰物,也是对人体健康危害最大的化合物之一。三丁基锡的大量使用,使得沿海各国遇到严重的海洋生物污染问题。这是因为三丁基锡难以被光降解、化学降解和热分解,在自然环境中的残留期长,而且容易在贝类、鱼类等海产品中蓄积。国内外的研究证实,绿藻门的镰形纤维藻、硅藻门的中肋骨条藻都能将三丁基锡降解为二丁基锡,绿藻门的小球藻则能使三丁基锡分步脱丁基化为二丁基锡和一丁基锡。香港科技大学和香港城市大学的研究发现,将小球藻接种于含100微克/升三丁基锡的培养体系中,14天后,分别有27%和41%的三丁基锡转化为二丁基锡和一丁基锡。
    随着现代工业的快速发展,大量含有重金属的工业废水以各种途径进入海洋。微藻能有效去除多种重金属离子,且具有相当高的富集效率,对锌、汞、镉、铜、铅等金属离子的富集倍数可达数千倍,适于作为工业重金属废水的高效“清洁剂”。
    随着现代生物技术的发展和新的环境问题不断出现,可以预见,在未来的海洋环境保护
中,小小的微藻将展示出更多更具魅力的用途。
8.下列对“微藻”概念的解说,不准确的一项是
   A.微藻是人们肉眼看不见的生长在海洋中的含有叶绿素的微小生物,与陆地上的植物一样,能够通过光合作用合成为自身所需的有机物。
   B.微藻是海洋中的主要初级生产者,能够进行光合作用,将二氧化碳和海水中的氮、磷等营养成分合成为自身所需的有机物,同时释放氧气。
   C.微藻大多是单细胞生物,故被人们称为单细胞藻类,其藻体一般只有千分之几毫米。
   D.微藻是一种微小生物,而众多的海洋动物直接或间接地以微藻为生,所以微藻在海洋生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。
9.下列选项中最适合做本文标题的是
   A.微藻,人类生产、生活的朋友
   B.微藻,海洋食物链的基础
   C.微藻,海洋环境的“清洁剂”
   D.微藻,海洋的魅力之神
10.综合全文,列举微藻净化海洋环境的作用。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)
秋  雨
苏连硕
秋已至深,我想不会再下雨了。没想到,晚饭过后,便听到窗外刷刷的雨声。我惊喜地喊,下雨了,下雨了。
    正密,正疾,片刻便淋湿了。好,好,不密,不疾,还有什么意思呢?没有一丝风,这雨落的均匀、平实、温柔。
    它下它的,我行我的,一样的速度,一样的步履,不受干扰,若无其事。正所谓随心所欲,我行我素。天籁刷刷,我脚步亦刷刷,不过雨疾我缓罢了。难得的天人和谐共鸣。水泥路面有些水了,管它,啪唧啪唧地踩,如小孩般顽皮。说是这样的说,顽皮一阵子可以,还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。
    到了高大的廊亭,雨且疏了,只有棚顶淌下水的滴答声。摸了摸铁丝,不湿,遂将腿抬上去。平时我要喊几声的,此刻噤了喉咙,哑了嗓子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢?
    看不准湖面的雨点落下的波纹,只有平静复平静,柔和复柔和,温馨复温馨。多么绮丽的雨夜呀。
    蒙蒙的秋雨,濡湿了深秋的天空,滋润了尚未枯黄的草地与花树,清醒了我昏昏沉沉的
头脑。
    常人爱说春雨贵如油,是喜雨,美其“好雨知时节,当春乃发生”;对秋雨,却总是有所偏见,说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”,缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许。甚或怀着责难,这么凉的天,下什么雨呢?真讨嫌。
    殊不知,雨既是属于春夏的,也是属于秋甚至属于冬的。秋雨的特点,不只在于它的凉,还在于它的绵,它的柔,它的韧,跟“春雨贵如油”一样,说“秋雨贵如油”,当秋“乃发生”,“润物细无声”,是“喜雨”,也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望,喜滋滋称快庆幸的。
    春雨,吝啬得很,稀疏极了,连个沙尘也压不住。秋雨则不然,缱绻连绵,“随风潜入夜”,从早下到晚,淅淅,沥沥,簌簌,潺潺,涓涓,丝丝缕缕,袅袅婷婷,蕴涵着坚韧、持久的耐力;多豪爽,多气派。
    秋雨也不是夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾,有时干打雷不下雨,沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定,从容平静,有条不紊,不急不躁,不张不扬,任花开花落、云卷云舒,应节而降,恰到好处,仿佛醇醪,仿佛甘霖。
    苍天有情有眼有心有数,秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷热的夏,含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容?没有宽阔诚挚的胸怀,没有充沛的储备,怎会这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这样匀实,这样耐心,这样慷慨呢?
    苍天不老。秋雨,是苍天的寄托,是苍天的胸臆,没有惆怅,没有感伤,没有飞扬跋扈,没有大轰大嗡,只有特立独行、真诚坦荡地洒落,那么凉,那么柔,那么韧,那么闲适,那么沉静,那么达观。
    秋雨呀,浸沐着我的头脑,激溅着我的键盘,促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。
    当你平抚沉静下心来,你会真切地感到,雨毕竟在轻轻柔柔、袅袅娜娜既很努力很认真很随意很散漫地落呢。不只是在脸庞,在眉间,在额头,还在心灵深处,丝丝清凉,缕缕甘美。脱了绿叶外衣的高高低低的树木,没有委靡,伸出裸露的手臂在真挚地呼唤、拥抱着蒙蒙的细雨、脉脉地温馨。
    眼前的这般柔细的雨,我尤其喜欢。因为缱绻缠绵的最后一幕的喜雨,迎迓着姗姗来迟的第一场瑞雪,默默地传递承前启后的信息。
11.画波浪线的句子在文中有什么作用?(3分)
12.理解文中划线句的含义。(4分)
    (1)雨既是属于春夏的,也是属于秋甚至属于冬的。(2分)
    (2)能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么?(2分)
13.文章3、4小节写“我”在秋雨中行走的情景,表达了“我”怎样的心情?(3分)
14.作者在文中也写到了对春雨和夏雨的感受,这样写起到什么作用?(5分)
15.作者笔下的秋雨蕴涵了怎样的 (60.177.24.19)

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