八年级语文上册复习题
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八年级语文上册复习题
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八年级语文上册复习题一.积累1.《记承天寺夜游》中描写月下美景的句子是,,。2.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是,。3.《过故人庄》中写景名句是,。4.《渔家傲》中写思乡之情和建功之志的句子是,。5.《浣溪沙》中抒发诗人老当益壮,奋发进取精神的诗句是,,。6.刘生在工厂即将倒闭时接任
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八年级语文上册复习题
一.积累
1.《记承天寺夜游》中描写月下美景的句子是 , , 。
2.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 , 。
3.《过故人庄》中写景名句是 , 。
4.《渔家傲》中写思乡之情和建功之志的句子是 , 。
5.《浣溪沙》中抒发诗人老当益壮,奋发进取精神的诗句是 ,
, 。
6.刘生在工厂即将倒闭时接任厂长,勇挑重担,真可谓是 ,
(《出师表》),经过一年的努力,终于使工厂摆脱了困境,出现了 , (《游山西村》)的新局面。
7烈日当空,父亲任然在田间劳动,此情此景,不禁让人想到了《观刈麦》中的 ,
。
8《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是 , 。
以比喻手法写个人命运和国家形势的句子是 , 。
9.德高望重的老教师退休后仍然心系学校,关心青年教师的成长,这正如龚自珍在《乙亥杂诗》中所说的 , 。
10.《山坡羊•潼关怀古》中点明主旨的句子是 ; 。
极言潼关形势险要的句子是 , , 。
11.《赤壁》中杜牧借两个美女的命运发表史论,抒发自己怀才不遇的郁郁不平之气的句子是 , 。
12.《观刈麦》中表带对重赋之下的农民的深切同情的诗句是
。
13.《纪念白求恩》中,毛主席说:一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一 个 的人。
14.《生于忧患,死于安乐》中,表现国恒亡的句子是 ,
, 。
15.《孟子》中激励人们居安思危,艰苦奋斗的名句是 , 。
二.诗词欣赏(陆游.《游山西村》)
1.从此诗所写的内容来看,此诗是 诗,从形式来看,则是 诗。
2诗中描绘春光烂漫,景色多变的名句是 。此句的意思是 。这一句也蕴含哲理,他比喻 。
三.课内阅读
(一).《巴东三峡》(7、8段)
1.巫峡的特点是 (原文)
2.巫峡的山,水,云各有什么特点?
山: 水: 云:
3.选文第一段运用了什么表现手法,突出了巫峡哪一方面的特点?
4.概括选文主要内容
5.选文第一段写巫峡的鸟儿,还反复写它拼命的飞,有何作用?
(二).《纪念白求恩》
1.第一段的中心句是
第二段的中心句是
2.指出第一段中的记叙性语言,并说说其作用。
3.第二段中的“这种人其实不是共产党员”,这种人指哪种人?
4.第二段中“真正的共产主义精神”指 精神。
5.划出第二段中侧面介绍白求恩的语句。
6.划分第二段的层次 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(三).《鲁提辖拳打镇关西》 (郑屠右手拿刀……一头大踏步去了)
1.用一句话概括选文内容。
2.三拳的顺序能否颠倒,为什么?
3.鲁达一面拔步便走,一面又骂郑屠诈死,这突出表现了鲁达 的性格特点。
4.写旁观场面,在文中属于 描写,其作用是
5.这段人物描写的方法有哪几种?试举例说明。
6.作者为何要详写拳打的过程?
(四).《范进中举》 (范进不看便罢……再为商酌)
1.本文选自_________的___________一书,该书是一部长篇________体小说,意在揭露______________的罪恶。
2.选段写范进发疯的过程可分为四层,依次是________,_________,___________,________.最能体现范进疯态的五个动词是______,_______,________,________,__________.
3.从表达方式来看,本段主要采用了______和________,从描写角度看,写众人的反应属于___________描写,从人物描写的方法看,主要采用了________,________,__________三种方法。
4.从行文来看,作者对范进的态度是怎样的?
5.作者为什么要如此详写范进发疯的过程?
(五).《花儿为什么这样红》 (“花儿为什么这样红……增添了新的品种”)(10段)
1.选文开头有什么特点?这样开头有什么好处?
选文的说明中心是_______________________________________________________________
3.选文依次列举牡丹,大丽花和虞美人,是分别侧重从_________,_________和___________三个方面说明_________的作用,此三例也是按顺序排列的,所以不可以颠倒。
4.划线句“例如牡丹各种不同的美丽色彩”主要采用的说明方法有__________和__________,其作用是_______________________________________________________________________
5.本文借用歌曲名为题,这样做有何好处?
(六).《小石潭记》
1.本文选自__________,作者是_________,______代文学家。
2.解释加点词
○1.全石以为底 ○2 斗折蛇行
○3卷石底以出 ○4 犬牙差互
○5以其境过清 ○6 凄神寒骨
3.翻译句子
○1日光下澈,影布石上,佁然不动。
○2斗折蛇行,明灭可见。
4.用原文填空
○1写小石潭得名原因的句子
○2侧面写水清的句子:
○3写游鱼静态的句子:
○4写游鱼动态的句子:
○5既概括出小石潭气氛,又表现出作者心境的句子:
(七).《记承天寺夜游》
1.本文作者 ,字 ,号 ,他与 、 __________并称“三苏”
2.解释加点词
○1盖竹柏影也 ○2如吾两人耳
○3念无与为乐者 ○4 步于中庭
3.翻译这一句,并从修辞角度做出评析。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
译文
评析
4.文中虽无一处写作者和张怀民的友谊,但处处可见二人友情深厚,请写出能表现二人友谊的句子并说明理由。
(八).《曹刿论战》
1.本文选自 时期 国史官 所编的 体史书《 》。
2.翻译句子
○1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信
○2肉食者谋之,又何间焉。
3.解释加点词
○1牺牲玉帛 ○2 公将驰之
○3既克 ○4 神弗福也
4. ○1文中“忠之属也”具体是指_________________________________
○2曹刿请见的原因是___________________________
○3三鼓而后进的原因是_______________________________
5.写出文中的一个成语,并造句。
(九).《生于忧患,死于安乐》
1.本文的中心论点是 。从全文看,作者侧重论述的是
2.解词
○1人恒过 ○2 衡于虑
○3而后作 ○4 而后喻
3.翻译句子
○1入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
○2然后知生于忧患,而死于安乐也。
4.文章第一段采用的什么修辞手法,有何作用?
5.第一段主要采用_____________论证方法,第二段主要采用_____________论证方法,第三段主要采用___________论证方法。
6.第三段中“人恒过”是承上文“_____________________”来说的,“困于心,衡于虑”是承上文“___________________________”来说的。(原文填空)
7.为了证明“生于忧患”的论点,作者列举了六个人的例子,请你调动积累,接着举出一个历史人物生于忧患的例子。
(十)《满井游记》
1.本文选自____________,作者________,_______代_________派代表人物。
2.注音: 廿 ( ) 倩( ) 鹄( )
3.解释加点词
○1冻风时作 ○2泉而茗者
○3.毛羽鳞鬣 ○4余之游
4.翻译句子
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
5.找出文中运用了比喻和拟人手法的句子,并分析其作用。
答 案
一.1庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 2.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 3.绿树村边合,青山郭外斜4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 5.谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 6.受任于败军之际,奉命于危难之间 山重水复疑无路,柳暗花明又一村7.足蒸暑土气,背灼炎天光 力尽不知热,但惜夏日长 8.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 9.落红不是无情物,化作春泥更护花 10.兴,百姓苦;亡,百姓苦。 11.东方不与周郎便,铜雀春深锁二乔 12.家田输税尽,拾此充饥肠 13.高尚,纯粹 有道德 脱离了低级趣味,有益于人民 14.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。15. 生于忧患,死于安乐
二.田园 七律 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 一重重山,一道道水,好像再也找不到出路,转过柳荫花丛,又发现另一座村庄。 比喻人们在走投无路时,通过努力,又发现了新的希望,绝处逢生。
三.(一)1.奇险美丽 2.山:高 水:险 云雾:变幻多姿 3.对比,突出巫峡云雾的奇妙多变。4.描绘了巫峡奇险美丽的山水和变幻多姿的云雾。5.从侧面烘托山的高峻。6.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 渲染巫峡一带险恶悲凉的氛围,为全文定下基调。
(二)1.这是国际主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,每一个共产党员都要学习他这种精神。2.第一二句 简述白求恩生平,表达敬重悼念之情,同时,也是作为事实论据,证明白求恩具有共产主义精神。3.对工作不负责任,对同志不热心的人。4.毫不利己,专门利人 5.从前线回来的人……无不为之感动。6.○1○2\ ○3○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9\⑩
(三) 1.描写鲁达三拳打死镇关西的过程。2.不能,因为三拳是一拳比一拳致命,一层一层展开描写,淋漓尽致,使读者感到痛快解恨。颠倒以后可能一拳打死,就无法产生这种效果了。3.机智(粗中有细) 4.侧面 烘托鲁达骇人的气势,也使行文张弛有度 5.动作描写,语言描写,心理描写(举例略) 6.拳拳都是详写,泼墨如云,既见拳头之猛,又见仇恨之深,显示了提辖的勇武和力量;也因为郑屠太可恶,详写打他的过程,读者才会解恨,觉得痛快淋漓,大快人心。
(四) 1.吴敬梓 儒林外史 章回 封建科举制的 2.昏厥 疯跑 跌倒 疯走上集 拍 笑 跌 爬 跑(踹 挣) 3.叙述 描写 侧面描写 语言描写 动作描写 外貌描写 4.既有批判讽刺,又有同情。5.为了深刻揭示科举制度对知识分子的毒害。
(五)1.以设问句开头,吸引读者,激发读者阅读兴趣。2.说明人工选择(在加速花色变化中的作用。3.时间长短,形状色泽,品种优劣 人工选择 4.举例子 作比较 说明人工选择作用迅速。5.浓缩了文章主要内容,概括了说明中心,增强了说明文的文艺性,激发读者阅读兴趣。
(六)1.柳河东全集 柳宗元 唐2.把,用、像蛇爬行那样、 而、像狗牙那样、因为、使…感到凄凉 3.略4.①全石以为底 。②日光下澈,影布石上 ③佁然不动。④俶尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐。⑤凄神寒骨,悄怆幽邃。
(七) 1.苏轼 子瞻 东坡 苏洵 苏辙 2.原来 罢了 想到 走3.庭院的地下好像积满了水一样清澈透明,水中有藻荇之类的水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。 用比喻手法生动形象的写出了月下美景。 4.但少闲人如吾两人耳 二人遭遇相同,志趣相同。
(八) 1.春秋 鲁 左丘明 编年体 左传2.略3.祭祀用的猪牛羊等 追 已经 赐福、保佑4.小大之狱,虽不能查,必以情。 肉食者鄙,未能远谋。 彼竭我盈。5.一鼓作气(造句略)
(九) 1.生于忧患,死于安乐 生于忧患2.略3.略4排比,增强文章气势。5.事实 道理 对比 6.行拂乱其所为 苦其心志 7.略
(十)1.袁中郎全集 袁宏道 明 公安2.niàn qiàn hú 3.兴起 喝茶 鱼鳞 的 4.略 5.比喻句:若脱笼之鶮 作用:十分生动形象的写出了置身大自然的激动与喜悦心情。 拟人句:山峦为晴雪所……髻鬟之始掠也 作用:准确的写出了春山明媚秀丽,生机勃勃的特点,是传神之笔。 (125.94.214.139)
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