重庆市南坪中学校2012——2013学年度上期


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
重庆市南坪中学校2012——2013学年度上期(高三总复习 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
重庆市南坪中学校2012——2013学年度上期(高2013级)十月月考高三语文试题语文试卷共8页,考试时间150分钟。第1至13题为选择题,39分;第14至23题为非选择题,111分,满分150分。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷规定的位置上。2.答案要写在答题卷上,否则无效。第Ⅰ卷(选择题,共39分)一、
试题预览
  重庆市南坪中学校2012——2013学年度上期
(高2013级)十月月考
高三语文试题
语文试卷共8页,考试时间150分钟。第1至13题为选择题,39分;第14至23题为非选择题,111分,满分150分。
注意事项:
    1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷规定的位置上。
2.答案要写在答题卷上,否则无效。
第Ⅰ卷(选择题,共39分)
一、基础知识积累(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(    )
A.星宿/乳臭  搭讪/赡养费  粗犷/旷日持久
B.着实/酌量  砾石/沥青路  鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖  瞋目/撑门面  诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤  锁钥/管弦乐  迸发/屏气凝神
2.下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A.家具   赝品    气概      水乳交融
B.萎靡   帐篷    更叠     暴殄天物
C.国粹   输赢    蛰伏      旁证博引
D.惭怍   诟病    九洲      呕心沥血
3.下列各句中没有语病且句意明确的一句是(    )
A.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更俱积极意义。
B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。
C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕,主办方推出的新颖、独特的系列活动,受到市民和四方游客的热捧。
D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是(    )
说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中      ,且将它            地挥洒出来。这      江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙的起来,        到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!
A.趣味   痛痛快快    当是   遛
B.滋味   淋漓尽致    便是   踱
C.意味   兴致勃勃    自是   逛
D.韵味   尽情尽兴    恰是   晃
5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )
①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。
  A.①⑥②④⑤③  B.①⑥④②③⑤  C.④①⑥②⑤③   D.④②①⑥⑤③
6.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是(   )
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。                       ,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至      B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀      D.寒气偏归我一家
7.标点符号使用正确的一句是(    )
     A.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例•序》) 。
     B.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… ,走到哪儿都闻得见诱人的香味。
     C. 畅销海外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。
     D. 船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)——即是“中外之界”。
二、阅读整合(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成8~10题。
唐宋“国花”意象与中国文化精神       王 莹
中国的咏花诗词从《诗经》初见端倪,《楚辞》初步建立了“花”作为人格象征的意象内涵。唐宋诗词上承诗骚与魏晋风流,将“咏花”诗词的书写推向极致。花风即唐宋风,唐人尚牡丹,宋人崇梅花,两代国花由牡丹到梅花之更替,代表着截然不同的精神气质之转换,折射着潜在的文化裂变与重新整合,展示了中国文化精神整体的辩证统一构成的新境界。
牡丹花大色艳,层层叠叠,具有雍容华贵的丰腴之美,传达出磅礴的春天气势,因而具有成为盛世精神的最好象征和载体的潜质。牡丹作为唐代备受推崇的“国花”,适逢其会地呈现出雄视百代的气势与襟怀,折射出大唐帝国的王者之风。说牡丹,便是说唐人的大气与雍容。唐代文人热烈的吟咏诞生了不少流光溢彩的传世佳作,将牡丹作为“国花”的王者之美烘托得淋漓尽致。人咏花,花映人,彼此间彰显着雍容华贵、灿烂绚丽和大气磅礴,共同构成自信开阔、昂扬奋进、雍容大度的时代风神。
然而,由唐入宋,时运推移,文化国情发生巨大转变。理学大兴使得宋代文学精神趋向理性化和细密化,推崇气节、品格。两宋社会生活、思想文化的新气象,使梅花的审美特征日益受到关注与推崇,人格寄托意义不断丰富和凸显,价值持续提高。在宋代士大夫优裕、悠闲、雅致的生活氛围中,微小的梅花逐渐由自然存在走上了人们审美�  

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高三 总复习 月考试卷


上一个『高中二年级第一学期期末考试』  下一个『2013年重庆南坪中学高三语文一月月考试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版