2012年九年级语文综合训练题 -- 部编人教版九年级总复习

2012年九年级语文综合训练题

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2012年九年级语文综合训练题(九年级总复习部编人教版)

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2012年九年级语文综合训练题一、积累与运用：（20分）1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）赴汤稻火为人民，克尽职守保平安2、给下面一段话中加点的字注音。（2分）在远古的荒原上，浩渺（　　）宏大的宇宙，驰骋（　　）着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜和向往。3、下列句

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2012年九年级语文综合训练题
一、积累与运用：（20分）
1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
赴汤稻火为人民，克尽职守保平安

2、给下面一段话中加点的字注音。（2分）
在远古的荒原上，浩渺（　    　）宏大的宇宙，驰骋（      　　）着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜和向往。

3、下列句子中加点的词语使用错误的一项是（      ）（2分）
   A．新体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生。
   B．这几年城市发展很快，一座座高楼拔地而起，鳞次栉比。
   C．设计师们匠心独运，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。
   D．上海世博园中的各国场馆千姿百态，令人叹为观止。

4、下面句子没有语病的一项是（        ）（2分）
   A．为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。
   B．这次玉树大地震，使当地人民群众的生命财产全受到了严重威胁。
   C．西南特大旱情牵动全国人民的心，大家积极参加献爱心。
   D．全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的。`

5、请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(限字10以内) （2分）
本报讯(全媒体记者李德荣通讯员李翔)4月5日上午9时，隆中风景区迎来40多名特殊的小客人，他们是来自襄城区卧龙镇姚河村和横岭村的留守儿童。组织这些留守儿童春游隆中的，是隆中管委会“万名干部进万村入万户”工作队。

6、名著：（2分）
«童年»是          （国籍）作家          以              为原型创作的            小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》。

7、默写。(共8分。每空1分)
（1）晴空一鹤排云上，                   。
（2）                     ，人迹板桥霜。
（3）穿越诗词的长廊，我们发现无数追求者的身影。“                       ，一览众山小”是杜甫不怕困难、勇于攀登人生高峰、兼济天下的追求“                     ，带月荷锄归”是陶渊明宁愿辞官归隐，不为五斗米折腰的追求；“落红不是无情物，           ”  是龚自珍辞官后仍然关心国家命运的深情；“                     ，直挂云帆济沧海” 是李白在政治上失意后仍坚信理想能实现的信心；“                      西北望，射天狼”  是被贬密州的苏轼仍心忧国家，想要报国杀敌的渴望； “了却君王天下事，                     ”这是爱国诗人辛弃疾的伟大抱负。

二、口语交际与综合性学习（10分）
8、假如你是育英中学九（5）班学生李爽，放学回到滨江小区5栋302室家门口，这时你才想起钥匙放在屋子内没有带出来，而爸爸妈妈都出差在外。冷静下来后，你给110打电话寻求帮助。在电话中你这样说：（2分）


9、综合性学习（8分）
我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。九三班将开展“我爱我家”班队活动。
⑴ 为了营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语贴在教室里。（2分）


⑵ 如果你参加“我爱我班”主题班会活动，请你再安排两个活动步骤。（2分）
步骤一：班长讲话，宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：规划班级大家庭的美好未来。
步骤四：
⑶ 你认为这次“我爱我家”班队活动，除了开展“我爱我班”主题班会活动以外，还可以开展什么形式的活动，请提出你的两条建议。（2分）
    ①                                   ②

⑷班会结束了，请谈谈你在本次“我爱我班”主题班会活动中的收获。（2分）

三、阅读与欣赏
（一）阅读下面的词，完成10-11题。（4分）
江城子密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。     酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

10.本词上阙写景，描写了＿＿＿＿＿的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人＿＿＿＿＿的豪情壮志。（2分）

11.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分）

（二）比较阅读下边两篇文言文，完成12-16题。（10分）
甲文《出师表》
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
乙文《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
     马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
     策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！ ”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
12、解释下面句中加点词的意思。（2分）
⑴先帝不以臣卑鄙          ⑵食马者

13、下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是（  ）（2分）
A、咨臣以当世之事      策之不以其道
B、三顾臣于草庐之中     食之不能尽其材
C、故五月渡泸           故虽有名马
D、安求其能千里也      予尝求古仁人之心

14、将下面的句子译成现代汉语：（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也

15、甲文作者回忆了三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事，从我们可以体会其            情感；乙文作者借“千里马”的遭遇，寄托了                       思想感情。（2分）

16、结合诸葛亮的经历，说说如果想成为“千里马”，最需要的主观和客观条件各是什么？请结合选文与现实生活谈谈看法。（2分）

（三）阅读下边说明文，完成17-21题。（13分）
物种灭绝
    ①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。世界上11％的鸟类已经踪影全无，非洲一些地方的类人猿减少了50％，亚洲40％的动物和植物将很快消失，到2025年，全球三分之二的海龟也将与我们永别。
    ②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝，也就是说一年可能会有27000个物种灭绝，而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。
    ③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因，但当前的第六次物种大灭绝，却是由人类所驱动的。
    ④过度地垦荒伐木，严重地破坏了生态系统。据统计，目前地球上超过四分之一的土地已被开垦，54个国家90％的森林已经消失。南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失，这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。
    ⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头，由于不断捕猎，到1890年只剩下了750头；蓝鲸最初有30万头，大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头。联合国声称由于过度捕捞，目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少，严重影响了海洋生物的生存。
    ⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元，它的规模超过了非法军火贸易，仅次于毒品交易。巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险，如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止，但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀。
    ⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂等到处散播，无处不在；污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。
   ⑧可见，人类在生产生活中的各种不理性行为，严重破坏了生物的多样性。加快了物种灭绝的速度。面对当前的物种大灭绝，人类如果还不能清醒地认识到它的危机，还不去采取积极有效的措施，那么，今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕!
17、本文是一篇          说明文，说明的对象是               。（2分）
18、本文的说明顺序是         顺序。（3分）
19、第三段在全文中的作用是？（2分）
20、指出下面句子所用的说明方法及作用。（3分）
①世界上11％的鸟类已经踪影全无，非洲一些地方的类人猿减少了50％，亚洲40％的动物和植物将很快消失，到2025年，全球三分之二的海龟也将与我们永别。

21、作者认为如果人类任由物种灭绝持续下去必将带来严重后果，结合你的生活实际谈谈你的看法。（3分）

（四）阅读下面记叙文，完成22-27题。（13分）
只管向前奔跑
贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。
那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的希望亮起来，又暗淡下去。
一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试，他努力了好几次，也没能跨过去。
这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难。就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。”
教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。
1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。
距1964年的东京奥运会开幕前还有20多天。贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。
面对记者蜂拥而至的话筒，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”
没错，在大千世界中的我们每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。
22、品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好？为什么？（3分）
23、下列句子中加点词语对表现贝基拉有何作用？（2分）
三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。
24、第二段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么？为什么难过？（2分）
25、选文最后一段有何作用？（2分）
26、贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些？（2分）
27、品味选文，谈谈你对人生有何感悟。（2分）

四、写作与表达（50分）
28、⑴一次宽容是动力，一个微笑是动力，一份真情是动力，一株向上的小草是动力……
请以“动力来自      ”为题写一篇文章。

⑵这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界。这个世界是有心人的世界。请以“做个有心人”为题，写一篇作文。

答案
1. 赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安   2.miǎo  chěng      3.A      4.B      5.隆重迎来留守儿童。（留守儿童春游隆重。）     6.原苏联  高尔基   自身经历   自传体     7.（1）便引诗情到碧霄   （2）鸡声茅店月   （3）会当凌绝顶   晨兴理荒秽   化作春泥更护花   长风破浪会有时   会挽雕弓如满月   赢得生前身后名     8. 警察叔叔，您好。我是育英中学九（5）班学生李爽，我家在滨江小区5栋302室，我把钥匙放在屋子内没有带出来，爸爸妈妈都出差在外，您能帮助我吗？       9. （1）、热爱班级，我们的心声。班级是我家，我爱我的家。（2）、回顾班级大家庭的幸福故事。合唱《相亲相爱一家人》结束班会。（3）、（1）开展“班级是我家”演讲比赛。（2）办一期“我爱我家，欢乐全班”黑板报。（4）、我的收获是：通过这次活动，我更加热爱我们的班级，也明白了团结互助，相亲相爱才能使我们的班级大家庭更加和谐美好。   10.密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎）（1分）渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1分）（共2分）11.这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？（1分）运用典故，使表达委婉含蓄（1分）（共2分）12.身份地位，出身鄙野   通“饲”，喂养   13.C    14.略     15. 对先帝的感激之情和效忠 (报答)刘备父子之情。(用文中的“报先帝而忠陛下”亦可。）；寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。） 16、主观条件：把握机遇，自强不息；客观条件：适合成长的环境，有识才、爱才、用才的伯乐。17.事理   物种灭绝（物种灭绝的原因）     18.现象   本质   逻辑     19.内容上：指出第六次物种大灭绝是由人类所驱动的；结构上：总领下文。     20.列数字，用具体的数据对物种灭绝数量大，速度快的特征加以说明，使说明更准确，更有说服力。     21.言之有理即可。     22.不好。“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，“金牌”则没有这种效果。     23.“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“第一个蝉联”强调了贝基拉最终取得了巨大成功。     24.他羡慕那些运动员能有机会参加训练，又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。（意近即可）     25.总结全文，点明并深化中心。     26.一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。（意近即可）     27. 言之有理即可。 (121.63.246.207)

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