第四单元复习资料 -- 部编人教版八年级上册

第四单元复习资料

试题
名称

第四单元复习资料(八年级上册部编人教版)

下载
地址

第四单元复习资料一、生字新词.十六课：萌发（）翩然（）纬度（）悬殊（）海棠（）刺槐（）鳞片（）十七课：蟾蜍（）（）濒临（）脊柱（）两栖（）十八课：遗骸（）劫难（）追溯（）鸟臀目（）潮汐（）褶皱（）（）驮（）金属铱（）陨（）二氧化硅（）十九课：归咎（）藩篱（）陌生（）繁衍（）斑斓（）（）蜥蜴（）（）二十

试题预览
第四单元复习资料
一、生字新词.
十六课：萌发（     ）翩然（     ）纬度（     ）悬殊（     ）海棠（     ）刺槐（     ）鳞片（     ）
十七课：蟾蜍（     ）（     ）  濒临（    ）   脊柱（     ）   两栖（     ）
十八课：遗骸（     ）   劫难（     ）追溯（     ）   鸟臀目（     ）  潮汐（     ）
褶皱（     ）（     ）  驮（    ）    金属铱（     ）陨（     ）      二氧化硅（     ）
十九课：归咎（    ）藩篱（   ）陌生（    ）繁衍（    ）斑斓（   ）（   ）蜥蜴（   ）（   ）
二十课：喷嚏（     ）  面颊（     ）  嘈杂（     ）  噗（     ）聆听（     ）啄米（     ）
二、病句修改。
1．下列各句中没有语病的一句是（   ）
　Ａ．中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来，将中山风景区打造成世界一流品牌，
　Ｂ．据有关资料披露，近一两年来，山西省的艾滋病已由从省外输入向本地人群发展，由高危人群向普通人群扩散的快速增长阶段。
　Ｃ．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
　Ｄ．十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。
2．下列各句中没有语病的一句是（   ）
   A．《科学》杂志发表的关于水稻基因组框架图的社论，是生命科学研究领域的一个里程碑，对人类健康与生存具有全球性影响。
   B．一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

   C．专家认为，发现极少数非禽类动物的呼吸道外部有H5N1病毒并不奇怪是可能的，但这完全不能代表这种动物已经受感染。
   D．我国正酝酿在条件成熟的部分大中城市设立少年法院，以便进一步完善少年司法制度，提高未成年人的司法保护水平。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（   ）
   A．雄壮的国歌声一结束，她就在冠军领奖台上踌躇满志地向观众挥手致意，心却飞到了2008年北京奥运会赛场上。
   B．杜牧一生政治失意，曾浪迹扬州。他自感明珠暗投，精神颓唐，写下了不少格调不高的“扬州诗”。
   C．刚入夜会大厅，迎面碰上一位中年妇女，浑身珠光宝气，金碧辉煌，端详半天，才认出这是当年的初中同学。
   D．课间10分钟是教师享受天伦之乐的美妙时刻，看着学生们活动嬉戏，和学生聊聊天，自己精神也放松了。
三、重点篇目精彩语段阅读。
（一）
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
1、这段文字说明的内容是（                              ）。
2、这段文字的中心句是第__  __句，这段文字是按             顺序解说事理的。
3、用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？

4、文中运用了                              等说明方法。
5、“凡是”“都”在文中有什么表达作用？

（二）
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1、解释“据以安排农事”这句话的意思。

2、找出两组反义词语写在下边。
3、用“||”将这段文字分为三层。
4、这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
5、是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
A．能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（   ）
B．不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（   ）
C．不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（   ）
D．能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（   ）
6、本段说明的内容是：
7、本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？

8、本段的说明顺序是
（三）
立春过后，大地渐渐地沉睡中____（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花____（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中____（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
1．在语段中横线上填上恰当的词语。[     ] [     ] [     ]
2．解释词语：销声匿迹
翩然
3．这段文字的说明对象是（       ） A．物候现象   B．气候变化   C．物候规律   D．四季景色变化
4．这两段文字的说明顺序是：               ，主要的说明方法是：                      。
5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

6．本段主要表达方式是：            ，这样写好在哪里？

7．本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？

8．揣摩本文两个重要句子的含义。
（1）各种花次第开放。“次第”是什么意思？

（2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这三个例子说明什么道理？

第五单元复习资料
一、生字新词
垂髫（     ）（     ）俨然（     ）诣（     ）馨（     ）苔（     ）牍（     ）蕃多（     ）濯清涟而不妖（     ）（     ）亵（     ）罔（     ）箬篷（     ）（     ）糁（     ）壬戌（     ）（     ）篆章（     ）椎髻（     ）（     ）与能（     ）矜（     ）决眦（     ）簪（     ）泣幽咽（     ）（     ）
二、病句修改。
1、下列各句中没有语病的一项是（     ）
A．近日，我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”，完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
B．19岁生日那天，我接到了高校录取通知书，这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。
C．关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事，电影导演陆川发表自己的看法：“他的动机我不好猜测，但不管动机如何，都是一种不聪明的做法。”
D．要正确处理发展工业与保护环境的关系，选取新的工业项目，利用新科技提高“环保”手段，改善人居环境。
2、下列各句中没有语病的一句是（     ）
   A．我们每个人的知识和经历不可能非常全面地看待客观事物，因此我们更应该虚心听取来自各方面的意见。
   B．作文评分受到阅卷老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决。
   C．英国贸工大臣休伊特的此次来访是为了落实和推动去年英国首相布莱尔访华时和中方达成的贸易合作计划。
   D．人们以麻木的心对待一切，以水火不相容的态度面对别人，这让我们的社会怎么能够和谐融洽就谈不上了。
3、下列各句中，没有语病的一句是（    ）
   A、还没有足够的生活积累就提笔写书，一些“神童”的做法未免失之浮躁。
   B、世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于水污染引起的各种疾病。
   C、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
   D、居民户口簿是证明公民身份状况以及家庭成员间相互关系的法律效力，在人口流动日益频繁的今天，它的局限性越来越明显。
四、重点篇目精彩语段阅读。
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
⒈解释加点字
⑴具答之（      ）          ⑵有良田美池桑竹之属（       ） ⑶ 屋舍俨然（       ）
⑷各复延至其家（       ）   ⑸乃不知有汉（       ）         ⑹便要还家（       ）
⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（     ）
A、男女衣着，悉如外人  B、村中闻有此人，咸来问讯 C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个            、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（     ）
A、阡陌交通    B、率妻子邑人来此绝境     C、无论魏晋    D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了                           的写法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)有仙则名(　　　)  (2)斯是陋室(       )  (3)惟吾德馨(    　　)　(4)无案牍之劳形(       )
⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是(    )
A.策之不以其道   B．予独爱莲之出淤泥而不染   C．多助之至，天下顺之   D．燕雀安知鸿鹄之志哉
⒋翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（      ）
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。   　　　       B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。       　　　
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负   D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
⒈解释下列加点的词语。
⑴可爱者甚蕃（    ）  ⑵濯清涟而不妖（       ） ⑶香远益清（    ）  ⑷可远观而不可亵玩焉（      ）
⒉　翻译文言语句
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

⒊　选文第1节从　　      、　　　　　、　　　　　三个方面对莲花进行了描写。
⒋　短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。

（四）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
⒈解释下列加点的词
⑴为宫室（      ）  ⑵中轩敞者为舱（     ）⑶长约八分有奇（      ） ⑷高可二黍许（     ）
⒉翻译下面句子
⑴尝贻余核舟一
⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之
⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）

⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）
⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？
                                             参考答案
十六课：méng piān wěi shū táng huái lin
十七课：chán chú yín bīn jí qī
十八课：hái jié sù tún xī /zhě zhòu tuó yī yŭn guī
十九课：jiù fān mò yǎn bān lán xī yì
二十课：tì jiá cáo pū líng zhuó
二、病句修改
1、Ａ　　Ｂ成分残缺，“已”后加“进入”；Ｃ句式杂糅；Ｄ结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句话，前面加上“与他们”。
2、D(A，“社论”是“里程碑”，搭配不当。B “在近期计划”语序不当，应改为“汁划在近期”。C、“并不奇怪是可能的”句式杂糅。)
3、B（A，踌躇满志是指事情完成之前；C，金碧辉煌是指建筑物；D，天伦之乐用于家人。）
三、（一）
1、（经度差异是影响物候的第二个因素）。
2、第__①__句，按概括到具体（逻辑）顺序 [说明经度的差异影响物候的来临。]
3、 ___举例子列数字作比较___
4、 [表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。]
（二）
1、 [根据这些来安排农事。]
2、 [荣枯去来]       3、 [……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……]
4、 [①传语 ②暗示 ③唱歌 ]
5、 A．能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（ × ）
B．不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（ √ ）
C．不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（ √ ）
D．能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（  ×  ）
6、  [以实例说明什么是大自然的语言。]
7、 [①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……]
8、（逻辑顺序  ）
（三）
1． [B　A　C]    2．销声匿迹 [这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。]   翩然 [动作轻快的样子。]
3．（ A   ）      4． [时间顺序]， [举例子]。
5． [ 不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。]
6． [描写]，这样写好在哪里？
[将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。]
7． [题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。]
8．（1）[次第，一个接一个。] （2） [说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。]
第五单元
一、注音chuí tiáo yǎn yì xīn tái /dú fán zhuó lián xiè wǎng/ ruò sǎn rén xū zhuàn zhuī jí/ jŭ jīn zì zān yōu yè
二、病句修改
1、D（A：“完成……数据库”动宾不当，应为“建立……数据库”或在“数据库”后加一个中心词 B：语序数量性定语应在形容词性的定语前——“一件让人乐得合不上嘴的事”，C：“他”是指“陈凯歌”还是“胡戈”？）
2、B（A成分残缺，应在“知识和经历”后加上“决定了我们”。C“落实和推动”与“计划”搭配不当D“这让我们的社会怎么能够和谐融洽就谈不上了”句式杂糅。
3、A (  B中应该是“每天至少有5万人”,C的“思想”和“文笔”无大关联，所以“因而”应改为“而且”，D中的“户口簿”不是“法律效力”，而是“有法律效力的证件”)
三（一）
1、详细，类，整齐的样子，邀请，竟然，通“邀”，邀请。2、C
3、无人问津，世外桃源，怡然自乐，豁然开朗            4、D
6、结尾。没有交代渔人的结果，桃源人的踪迹。给读者留下想象的空间。
（二）1、托物言志       2、有名，简陋，品德高尚，使……劳累。
3、B              5、C
（三）1、多，妖媚，更加，亲近而不庄重。              3、生长环境，形象，品格。
4、现实生活中，这两种情况都存在。我认为，关键还在于本人的意志是否坚定，观念是否正确。如果意志坚定，观念正确，即使身处其中也能保持自己的品质。
（四）1、雕刻，是，零数，上下。      3、罔不因势象形，各具情态。
4、盖大苏泛赤壁云。            5、点明核舟的雕刻主题。 (218.3.163.42)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册单元练习

上一个『南充市高2013届第一次高考适应性考试』下一个『2012—2013学年上期高中一年级期末考试』

浏览更多试题，请访问

本页手机版