七年级(上)语文第二单元试卷


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七年级(上)语文第二单元试卷(七年级上册 语文版)
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七年级(上)语文第二单元试卷2012、10、12班级姓名座号成绩一、积累与运用(47分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(10分)揶揄()蹒跚()执著()无垠()蓦地()xuàn()耀不chuò()劳作hàohàn()()xuàn()丽2、把词语补充完整,并解释所填的字。(8分)销声()迹()正言顺含辛()苦风尘()()3、指出下
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七年级(上)语文第二单元试卷2012、10、12
班级     姓名              座号      成绩      
一、积累与运用(47分)
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(10分)
揶揄(      )  蹒跚(      )  执著(      )  无垠(      ) 蓦地(   )
xuàn(    )耀   不chuò (    )劳作    hào hàn (     )(     )  xuàn(     )丽
2、把词语补充完整,并解释所填的字。(8分)
销声(    )迹                        (     )正言顺                        
含辛(    )苦                         风尘(  )(  )                        
3、指出下列各句对人物描写的方法。(4分)
⑴夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。(              )
⑵邓稼先严肃地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!”(              )
⑶忽然,有人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。     (              )
⑷我想只有等老师来,我才能从树上下来,否则别无办法。(              )
4、用一句话来概括从下则材料中得到的启迪。(3分)
 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟,蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而它是害虫。
 这则材料给我们的启迪是:                                                         
                                                                              
5、填空:(8分)
(1)《我的老师》选自《                 》,作者是     国的作家、 教育家          。           
(2)《“两弹”元勋邓稼先》是一篇         通讯,“两弹”中的引号表示              。
(3)把“哀痛、沉痛、悲痛、惨痛”选填到下面的句子中。
a、得到母亲去世的消息,我很             。
b、我将永不能再见她一面了,这个             是无法补救的。
c、这在母亲心里是多么               悲哀的事情啊!
6、走进名著《西游记》(14分)
(1)填空:《西游记》写师徒四人一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果的故事。其中有许多脍炙人口的故事,如三打           、大闹           、真假           、三借            。
请从上面四个中选一个概括故事情节(要求写出起因、经过和结果,60字左右)。(4分)
                                                                              
                                                                              
                                                                               
(2)补足歇后语:猪八戒照镜子——(              )唐僧看书——(            )
唐三藏念紧箍咒——(               )
(3)请将下列孙悟空的名号——孙行者 、孙悟空  、弼马温,按获得的顺序填在横线上。
①美猴王→②           →③             →④              →⑤斗战胜佛
二、现代文阅读(53分)
(一)阅读《回忆我的母亲》选段,完成文题目(14分)
①佃户家庭的生活自然是很苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。②我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。③这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来 有滋味。④赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。⑤母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。⑥一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。
   (1)勤劳的家庭是有规律有组织的。(2) 我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁 还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。(3)祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派;每年除夕就分派好一年的工作。(4)每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(5)母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(6)因此, 虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。(7)母亲同情贫苦的人一一一这是朴素的阶级意识, 虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。(8)她自己是很节省的。h父亲有时吸点旱烟, 喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点。(9)母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
7、选文第一段的中心句是:       ,第二段的中心句是:         (填序号)(2分)
8、第一段从母亲想方设法解决家庭的用、     、       三方面来表现她的聪明能干。
第二段从                                                                      
                                               来表现母亲的宽厚仁慈。(4分)
9、“虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”,这主要是“母亲” 起了重要作用。具体表现:在家务劳动上,母亲                   ;在处理长幼关系上,母亲                        。(4分)
10、“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。”这组句子运用了             修辞手法,
照应了上文 “                                          ”这个句子。(4分)
 (二)阅读《小巷深处》选段,完成文题目(23分)
老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交我,让我带给你,然后,又我孤零零地摸上汽车……”
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里,那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候.
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾有共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
11、选文第一段抓住母亲的    、    、    和    对母亲进行肖像描写,勾勒出母亲                       的特点。(5分)
12、“我的视线顷刻间模糊了”的原因是什么?(4分)
                                     
13、、结合全文谈谈母亲在憧憬什么?等候什么?(4分)
                                       
14、“妈妈,我回来了,我已经回来了”中的“回来”有何含义?(4分)
                                     
15、仿写两个句子,表达自己对母爱的理解。(4分)
母爱是黑夜里的一盏灯,给我们一片光明;母爱是雨天的一把伞,给我们一晴空;                                            ;            
                                          。
16、如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类,你认为效果好吗?为什么?(2分)
                                                                              
                                                                             
(三)阅读下面文段,回答文后题目(16分)
母亲的泪眼
5年前回中国老家探亲,和老母亲离别时,曾向她吐露了“再过5年,就是你90大寿,到时我一定回来为您拜寿”的心愿,转眼和母亲离别已满5年了。去年底,母亲来信说,她的生日原是9月4日,她准备提前在下年初我回乡前就做,这样,我回时就可以减少一些应酬,让我住得安适些。母亲还说,她最近身体已大不如前,不知道还能在世多久,希望我尽可能早回,像她这般年龄的人,今天不知明天事,迟了可能就没有机会再见到面了。因此,今年初即作归计,到了3月中旬就整装成行。
由于途中因事耽搁,归期比预定的日程迟了一天,害母亲空等了一整天,到家时,她听到我和邻居招呼的声音,连忙艰难地移动双脚,到门外以泪眼相迎,看她薄薄的两唇勉强开合着,却无法说出话来,我也一时激动得不知说什么才好。
在启程前,托在国大医学院任教的内弟,介绍了几种适合老年人服用的丸药,在上海停留时,又为母亲搜购了好些补品。母亲面对着成堆的瓶瓶罐罐,却说:“我的日子不会多了,用不着进补啦,你的两个女儿——我的两个宝贝孙女,好好地抚养她们成人,这才重要。”
母亲凡事总是为别人着想,很少想到自己,一向乐于助人,满怀悲悯。这苦了她的一生,而她自己却乐在其中。
倒是后来我在行李中找出了一双棉鞋,她马上试穿,正合适,因此,逢人便夸我说:“难得可儿还记得我鞋子的尺码,这鞋大小正合适,穿着又舒适。”可儿是我的乳名。这长久以来没人呼唤的小名,从母亲嘴里叫出来,听着有说不出的舒服。这棉鞋也是临时在上海买的,母亲的小小金莲,要为她找一双大小合适的鞋子,实在不容易,这是在一家专卖手工缝做的鞋店里找到的,差不多大小的鞋子,只剩这么一双,说起来真是幸运。
饭桌上,所有的小菜,都是我爱吃的,美味的红糟鸡、香喷喷的干菜肉、可口的虾米豆腐,都是我百吃不厌的。母亲自我告诉她回家的日期以后,就为我准备吃的。
临睡前,母亲见我坐久了,起立十分困难,问我是怎么一回事。我告诉她:在杭州时,因为旅馆里的睡床弹簧太松,半夜转身时闪了腰,次日即去找骨科医生诊治,如今还没有完全复原。母亲要我让她看看。在我犹疑间,家人都在旁劝促:“老人家的手是万能的神仙手,全村小孩的病痛,都是在她的妙手诊治下医好的,还犹疑什么呢?”母亲用她的大拇指在我患处来回地按摩,又用长针在呈乌黑的表皮上刺、挑,让淤血外流,这么连续地治疗了两次,我的腰居然就坐起自如了。母亲的手真不愧是妙手回春的神仙手呢。
距预定离家的日期只剩两天了,这几天,虽然还是人来人住,忙于酬对,我总是尽量设法制造和母亲单独相处的机会。和母亲面面相对时,她总是热泪盈眶地一再叮嘱:“我有你兄嫂、孙儿孙媳和两个妹妹照顾,你尽管放心,不必为我担忧。我闭眼那一天,也不用回来,我的后事都准备了,不用你牵挂啦。好好照顾自己的家庭,用心抚养两个女儿吧,务必使她们将来都能成才。”
离家那天,母亲以泪眼相送,临别赠言:“可儿,你妈是金口,菩萨一定会保佑你一家健康平安,两个孙女步步高升。”而我虽然勉强忍住了热泪,但怎样努力也吐不出一句话来,只紧紧地握了握母亲那把我一分一寸地拉扯长大的手,作为无声祝愿。
17、文章叙述了哪些事表现母亲对“我”的爱?请用简洁的话概括。(6分)
                                                                              
                                                                             
18、“到家时,她听到我和邻居招呼的声音,连忙艰难地移动双脚,到门外以泪眼相迎,看着她薄薄的两唇勉强地开合着,却无法说出活来”,这是什么描写?有何作用?(4分)
                                                                              
                                                                             
19、请概括母亲的性格特点。(2分)
                                                                              
20、“我虽然勉强忍住了热泪,但怎样努力也吐不出一句活来.只紧紧地握了握母亲那把我—分一寸地拉扯长大的手,作为无声祝愿。”这句话有什么表达作用?(4分)
                                                                              
                                                                             
附加题:(10分)
1、 用楷书抄写诗句“会当凌绝顶,一览众山小”。(6分)
                                                       
2、给多音字注音并组词:(4分)
    (      ) (            )

      (      ) (            )

七年(上)语文第二单元试卷参考答案

1、yé   pán  zhuó  yín  mò  炫 辍  浩瀚   绚
2、匿  隐藏,不让人知道  名 名义  茹  吃   仆仆   旅途劳累的样子 
3、 示例:外表丑陋的人,不一定是坏人;外表美丽的人也不一定是好人(坏的本质大多需要伪善来装饰、掩盖)。 
4、⑴肖像描写  ⑵语言描写  ⑶动作描写  ⑷心理描写
5、《我生活的故事》 美  海伦•凯勒   人物  特定含义  悲痛、哀痛、惨痛 
6、(1)白骨精  天宫 美猴王   芭蕉扇  
(2)里外不是人  一本正经   痛苦在后(猴)头
(3)  孙悟空  弼马温   孙行者
7、① (1)(9) 
8、吃 穿   任劳任怨、性格和蔼,从不打骂孩子,也没同任何人吵过架,同情贫苦人,周济穷亲戚。
9、任劳任怨、性格和蔼 
10、 排比,“勤劳的家庭是有规律有组织的。”
11、头发 脸颊 眼 手 苍老贫穷、孤独无助
12、为母亲的爱心、母亲的执着而感动,也为自己的无知,伤了母亲的心而自责后悔
13、憧憬的是“我”能获得成功,拥有美好的未来,等候的是“我”能认识错误,回心转意,回到自己的身边
14、既指回到家里、母亲的身边,又指“我”良心的回归
15、.示例:母爱是夏日的一棵树,给我们一片绿荫;母爱是冬天的一件棉袄,给我们一身温暖。
16、“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景。这里珍藏着一个感人至深的母爱故事,这里也是真挚感情的寄托。其他题目则显得平淡普通。
17、给“我”做好吃的小菜;为“我”治好腰伤;一再叮嘱“我”照顾好家庭与女儿;临别赠言保佑“我”一家健康平安等。
18、动作、神态描写。表现了母亲激动、急于见到儿子的迫切心情。
19、乐于助人,满怀悲悯。  
20、细腻地写出了“我”对母亲难分难舍的感情,表达了对母亲美好的祝愿,起到升华感情,深化中心的作用。 (175.43.31.178)

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