2011～2012学年第一学期第一次月考八年级语文试题 -- 语文版八年级上册

2011～2012学年第一学期第一次月考八年级语文试题

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2011～2012学年第一学期第一次月考八年级语文试题(八年级上册语文版)

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2011～2012学年第一学期第一次月考八年级语文试题（时间：120分钟满分：150分）题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、积累与运用（32分）1．根据拼音提示写出汉字及给加点字注音（4分）斑lan(anlan)cui(璀)璨浣（huan）妆摇曳（ye）2.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（12分）（1）《过故

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2011～2012学年第一学期第一次月考
八年级语文试题
（时间：120分钟   满分：150分）
题号一二三总分
（一）（二）（三）
得分
一、积累与运用（32分）
1．根据拼音提示写出汉字及给加点字注音（4分）
  斑lan(   banlan   )      cui(   璀    )璨     浣（    huan  ）妆   摇曳（    ye    ）
2.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（12分）
（1）《过故人庄》中描写山村优美的田园风光的诗句是：绿树村边合                         ，
                      。
（2）谁道人生无再少？                            。                               。
（3）                         ，                               ，盖竹柏影也。
（4）在现代生活中，政府为了解决无房、少房居民的居住问题，实施了“广厦工程”，使“住者有其房”，“广厦工程”最初来源于我国唐代大诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》
中的诗句“安得广厦千万间                            ，                                   ”。
（5）《渔家傲》抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是浊酒一杯家万里                         ，

   燕然未勒归无计                      。
（6）《游山西村》中写山西村明媚绚丽千变万化自然风光的诗句是山重水复疑无路                          ，
                         。
3.下列两个句子如果有语病的请在后面括号内请写“错”字，没语病的请填写“对”字（2分）
（1）我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题（  错     ）
（2）三个学校的学生积极参加了这次活动（    对    ）
4.名著阅读（8分）
（1）《水浒传》写   (1)   打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个大字：‘三碗不过岗。’”
    从现代商品经济观点来看，“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请回答至少一点。（2分）
○1文中的(1)指的是____________，他的绰号是_________________（2分）
○2主人的意思是_______ _____ _________ _________                           （2分）
（2）下面三个故事，任选一个概述其情节。（50字左右，4分）
景阳冈武松打虎    鲁提辖拳打镇关西    花和尚倒拔垂杨柳
我选：_______ _____ _________ _________
情节：_______ _____ _________ _________
_______ _____ _________ _________
_______ _____ _________ _________
_______ _____ _________ _________
5．综合实践。（4分）
今年的“世界水日”，学校开展了以“水文化”为主题的综合性实践活动，请你完成下面的题目。（任选两题作答）
（1）水是中国神话故事的不绝源泉，请写出两个与水有关的神话故事名称。（2分）
_______ _____ _________ _________
（2）水意蕴丰富，历来是古代文人吟咏的对象，请写出一句有关水的诗文。（2分）
_______ _____ _________ _________
（3）为保护水资源，请你向有关部门提出一条合理化建议。（2分）
_______ _____ _________ _________
6.根据第六单元课文相关内容对对子（2分）
  小石潭边柳宗元抒愤懑    _______ _____ _________ _________

二、阅读能力（58分）
（一）文言文阅读（14分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
7．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）从小丘西行百二十步  西：                （2）伐竹取道  伐：
（3）佁然不动    佁然：               （4）其岸势犬牙差互  差互：
8．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（  A     ）（3分）
A．心乐之（之：指代篁竹）    B、不可知其源（其：指代小溪）
C、以其境过清（以：因为）     D、乃记之而去（乃：于是，就）
9．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

10．分析文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（3分）


（二）现代文课内阅读（18分）
　  第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
11、这段文字先从    觉的角度描写阳光下的雪景，再从    觉的角度描写滴水和流水的轻柔，意境优美，令人神往。(2分)
12、为此选段拟一个小标题：                         (2分)
13、作者第二次到周庄总的印象是什么？用原文回答，并从修辞的角度分析其作用。(4分)


14、如果将“阳光已经穿破云层抚摸大地”一句中的“抚摸”一词改为“照耀”好不好？为什么？(3分)

15、“这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿”中的这样的声音指的是：
                            。(2分)
16、从这段文字中，你能体会出作者对冬天雪后的周庄态度吗？请用一个词概括：                               。(2分)
17、“往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出”和“仿佛神秘幽远的江南丝竹”两句的“仿佛”意思一样吗？应该怎样理解？(3分)



（三）阅读《蔡资深古民居群》一文，完成题目。（9分）
蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇，始建于清同治四年，完工于宣统三年，历时近50年。现存汉式古建筑16座，有序地分布在15300平方米的长方形地块中。东西通长200米，南北通宽100多米。轴线取南偏西五度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风被后墙挡住，实为最佳朝向。整个建筑设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。远远望去，就像整齐精致的城郭，红墙碧瓦，蕴秀其中，那屋顶连成一片，似海浪汹涌起伏。
古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶，穿斗式木构架，上铺红瓦及瓦筒，燕尾形屋脊。座座雕梁画栋，装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕，细腻逼真，富有立体感。门墙厅堂书画点缀，施色有墨、彩、金、素，色彩斑斓，富丽堂皇；篆、隶、行、楷各具韵味；雕琢的图案中，飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖，栩栩如生。匾额如书卷、扇、菱，别具一格。门窗圆、拱、菱、方，形式多样，窗棂镌花刻鸟，千姿百态，装饰巧妙。
建筑群体中的12座主体民居，面积适中，布局规整。东部七座成一排两列组合，由南向北纵深，前后平行；之间留有约两米宽的防火通道，笔直贯穿，透视感极强。西部四座成两排组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整，功能齐全：东西两侧各设院门，入内是一宽大石庭，庭北正屋两进，东西护厝，大门居中，额书“莆阳世胄”；庭南有倒一列，为佣仆所居。整座建筑占地1250平方米，规模不算最大，但轴线完全对称，等级分明，十分庄严。
蔡氏古民居建筑群举世罕见，它既突出闽南建筑工艺特色，又融入西方建筑风格，极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来，随着旅游业的开发，蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。1977年年底，联合国教科文组织一行六人专程到此考察，迪安博士说：“如此壮观的古民居建筑群，在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊！”
（摘自《泉州古厝》有删改）
18、蔡氏古民居群的总体特征是什么？（3分）
_____________________________________________________________________________
19、文末引用两位专家的赞语有何作用？（3分）
_____________________________________________________________________________
20、下面对文章写法的分析，不够准确的一项是（  ）。（3分）
A、以“总—分—总”的方式结构文章，分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色，再介绍12座主体民居的规整布局。
B、将空间顺序与逻辑顺序有机结合，是说明的内容既全面又重点突出。
C.说明方法灵活多样，如文中划线句，分别采用列数字、打比方、举例子的说明方法。
D、语言非常平实，运用比喻、排比等修辞手法，为文章增色不少。
（四）阅读《走一步，再走一步》，完成题目。（17分）
                            走一步，再走一步
那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑……
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步，你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。  （文略有改动）
21．本文所叙述的中心事件是什么？（3分）
_______ _____ _________ ________________ _____ _________ ___
22．揣摩“我”的心理变化。按提示，从文中找出相关的词语填空作答。（3分）
爬悬崖前：_________ ____爬上岩石架：_________ _____爬下悬崖后：_________ _____ ___
23．文中的父亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）
父亲是个_________ _____________ ____ 的人。
简要分析：_________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____
24．作者说“这是我永远忘不了的经历”，为什么忘不了？（4分）
_________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____ ____________ _____
25．下面对文章的感悟，符合文意的一项是（    ）（3分）
A．吃一堑，长一智。          B．挫折是走向成功的阶梯。
C．千里之行，始于足下。      D．优胜劣汰，适者生存。

三、作文（60分）
26．下面两个题目，任选一题作文。
（1）关注生活，留心自然，你会发现校园处处充满着美，请以“鹏峰二中，真美”为题，写一篇文章，文体自选，不少于600字。字迹工整，书写清楚，文中不得出现真实的人名、班级。

1.斑（斓）  （璀）璨   huan  ye （4分） 2.略  3.错，错
4.武松、行者（2分）
（1）宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客。(2)既劝诫常人不要贪杯，又刺激有海量者多饮。(3)借猛虎之威，劝客人留宿。(只要答其中一点即可) （2分）
（景阳冈武松打虎）武松醉卧景阳冈，突遇一只大虎。武松躲闪过老虎的一扑、一掀、一剪后，拿起哨棒便打，却打在枯树上，哨棒断了。武松于是左手紧揪虎头，脚踢拳打，直到老虎断气。
（鲁提辖拳打镇关西）鲁提辖为了替金氏父女报仇，就到肉铺上来激怒镇关西：先是要十斤纯瘦肉，，又要十斤纯肥肉，最后又要十斤寸金软骨，而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。然后鲁提辖瞅准时机，抬脚踢倒镇关西，跨步压在他身上，抡起拳头，只三拳就把镇关西打死了。
（花和尚倒拔垂杨柳）鲁智深喝了酒，听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹，觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴，走到绿杨树旁，看了看那树，又用手推了推，然后脱下衣服，右手向下，把身倒缴着，把腰一趁，真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了。
5．（1）（2分）示例：女娲补天  精卫填海  大禹治水  八仙过海  白蛇传
  （2）（2分）示例①：飞流直下三千尺  疑是银河落九天
示例②：山重水复疑无路  柳暗花明又一村
（3）（2分）示例①：通过街头标语和宣传单等途径加大对市民的宣传教育。
示例②：谁污染谁治理，工厂要先把污水集中处理达到标准后才能排放。
6.承天寺里苏东坡展心胸
（一）7．（1）向西  （2）砍伐  （3）呆呆的样子  （4）参差不齐
8．A   9．（1）潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。10．孤独忧伤（凄凉）
（二）、11、视、听(2分)   12、如：雪后周庄(1分) 13、“像是一幅色彩对比强烈的版画”。运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了雪后周庄的古朴、清冷的特点，色彩对比鲜明。(3分)   14、不好。因为“抚摸”一词运用了拟人的修辞手法，赋予阳光以人的动作行为，生动形象地写出了冬天阳光的温暖，表现其绵绵柔情。(2分)   15、水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。(2分)   16、声色动人（喜爱或沉醉）
17、不一样。“往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出”中的“仿佛”是副词，“好像”的意思；“仿佛神秘幽远的江南丝竹” 中的“仿佛”是动词，是“像”、“与……类似”的意思。(2分)
（三）18、（3分）设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。
19、（3分）突出蔡氏古民居建筑群极具艺术观赏性和社会研究价值。（或“突出这座古民居建筑群的历史价值”）20、（3分）D
（四）（17分）
21．（3分）“我”在父亲引导和鼓励下爬下悬崖的经历。（或“我童年时一次脱险的经历”）
22．（3分。每空1分）拿不定主意      心惊肉跳（恐惧）     巨大的成就感
23．（4分。评价1分，分析3分）示例：教子有方。在儿子遇险时，父亲没有爬上悬崖救助，而是引导鼓励儿子；让他经受一次历练，增长勇气，学到经验。
24．（4分）示例：因为从这次经历中，“我”获得了终生受益的生活经验：凡事都着眼于最初的一小步，一小步一小步地积累，直至成功。（答案中含有“将大困难分解成小困难”之意的亦可；只点到“经验”，未作具体说明的，仅得2分）
25．（3分）C (59.57.77.205)

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