2012年全国各地中考试卷汇编:语文知识积累与运用(二)


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2012年全国各地中考试卷汇编:语文知识积累与运用(二)(九年级下册 部编人教版)
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2012年全国各地中考试卷汇编:语文知识积累与运用(二) (2012贵州铜仁)1、下列句子中加点字读音都正确的一项是()A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫(yīn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨(xīn)。(冰心《谈生命》)B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁(
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2012年全国各地中考试卷汇编:语文知识积累与运用(二)

(2012贵州铜仁)
1、下列句子中加点字读音都正确的一项是(     )
A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫(yīn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨(xīn)。(冰心《谈生命》)
B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁(jīng)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪(fěi)浅。当他猝(cù)然长逝以后,我便学会了逆来顺受。(玛丽•居里《我的信念》)
D、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(yōng)杂的观众的心上,观众的心也蓦(mù)然变成牛皮鼓面了。(刘成章《安塞腰鼓》)
2、下列词语有两个错别字的一项是(      )
A、轩榭   高拾阔步  瘦骨嶙峋  花鬘斗数
B、阡陌   偃旗息鼓  不可明状  妙手偶得
C、摩挲   面面相觑  变换莫测  樯倾楫摧
D、蜕变   眼花缭乱  短小精捍  罄竹难书
3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是(    )
A、“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。(格物:探究事物的原理。致知:获得知识)
B、做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作)
C、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(叹为观止:看着令人叹气,不想再看下去了)
D、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦)
4、下面这段话,填入括号中的标点符号正确的一项是(    )
    池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头(    )或者种些花草(    )这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果(    )池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看(   )鱼戏莲叶间(   )又是入画的一景。
    A、  , : 。 “  ”, B、  , ; 。 《  》 
C、  。 : , , 。 D、  。 : 。 《  》  
5、下列句子没有语病的一项是(     )
A、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C、在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D、这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
6、为下列句子排序,最恰当的一项是(    )
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
A、②③④①    B、①④②③  C、②④③①    D、①④③②
7、下列有关文学常识与名著的说法有错误的一项是(      )
A、罗曼•罗兰的《名人传》叙述了法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗、德国作家列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
B、《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧,文中的夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。
C、汉语中常用“烽烟”代战争,“手足”代兄弟,“桃李”代学生,“鸿雁”代书信。
D、小说《故乡》中的少年闰土是一个勇敢机智、见多识广的活泼少年英雄。
第I卷(30分)
1、C  2、A  3、C  4、A  5、C  6、A  7、A  
 (2012甘肃兰州)一、语言积累与运用(30分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.肥硕(shuó) 邂逅(xiè)  夸父逐日(zhú)
B.枢气(óu)    栈桥(jiàn)  怒不可遏(è
C.发醉(xiào)   角色(jiǎo)  尽态极妍(yán)
D.愧作(zuó)   脾脱(pì)      相形见细(zhuō)
2.下列词语书写有错误的一顶是(3分)
A.娴熟 紫藤萝  谈笑风生   B.沧茫  里程碑  锋芒必露
C.馈赠  戈壁滩  如坐针毡  D.喑哑  城城隍庙  左右逢源
3.填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是(3分)
____________。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。
A.我们要做有责任的人    B.人与人之间都要有责任
C.责任是无处不在的         D.责任常常是双向的
4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)
A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”
B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改:应把“首台”移到“可去除”之前
C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”
D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
修改:删除“通过”
5.阅读名著片段,回答下列问题。(3分)
鲁提辖假意道:“你这用作死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一倾,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸选:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)鲁达为什么“大踏步去了”?从以上言行中,你读出了鲁达怎样的性格?(2分)
(2)请再写一个与鲁达相关的经典故事名称。(1分)__________________________________
一、语言积累与运用(30分)
1.(3分)A     2.(3分)B      3.(3分)D      4.(3分)C
5.(3分)(1)(2分)怕吃官司;粗中有细。
(2)(1分)示例:大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等
7.默写(7分)
(1)子曰:“岁寒,___________________________。”(《论语•子罕》)
(2)槲叶落山路,_________________________。(温庭筠《商山早行》)
(3)__________________,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(4)酿泉为酒,___________,___________,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是:_____________,______________。
7.(7分)
(1)然后知松柏之后凋也    (2)枳花照驿墙    (3)莫道不消魂
(4)泉香而酒洌 山肴野蔌   (5)下视其辙  登轼而望之
(每空1分,出现错别字,该空不给分)
 (2012福建漳州)一、积累与运用(25分)
1.按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)
(1)“一年之计在于春”,刚起头儿,          ,          。
(朱自清《春》)
(2)予独爱莲之             ,             。   
(周敦颐《爱莲说》)
(3)           ,             ,风雨不动安如山!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:_______________________,_______________________。
(5)陶渊明在《归园田居》一诗中写诗人辛勤耕种的句子是:           ,
______________________。               
(6)苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:_______________________,_______________________。
(7)夏天来了,这是个多姿多彩的季节,描写“夏”的诗词也丰富多彩,请你从积累的诗词中,写出关于“夏”的连续两句:___________________,___________________。
一、积累运用(25分)
1.按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)
⑴有的是工夫,有的是希望。⑵出淤泥而不染,濯清涟而不妖。⑶安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。⑷几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。⑸晨兴理荒秽,带月荷锄归。⑹但愿人长久,千里共婵娟。⑺示例:力尽不知热,但惜夏日长。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
 (2012福建福州)1.下列加点字的注音,完全正确的一项是
A.妖娆(ráo)  重荷(hé)   苦心孤诣(yì)
B.绯(fēi)红    阔绰(chuò)   惟妙惟肖(xiāo)
C.丰硕(shuò)   馈(kuì)赠    根深蒂(dì)固
D.芳馨(xīn)    鞭挞(dá)     叱咤(zhà)风云
2.依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是
  A.通——达旦(霄,宵)
    “霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判断:横线处应填“宵”。
  B.多姿多——(彩,采)
    “彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。判断:横线处应填“彩”。
  C.物——天择(竞,竟)
    “竞”有“竞争”的意思,“竞”有“完毕”的意思。判断:横线处应填“竞”。
  D.重——覆辙(蹈,导)
“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。判断:横线处应填“导”。
3.下列句子中,没有语病的一项是
  A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
  B.5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
  C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
  D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
4.下列加点字的意思,完全相同的一项是
A.然胡不已乎 惧其不已也    死而后已
B.大道之行也 策之不以其道    益慕圣贤之道
C.率妻子邑人来此绝境 天下独绝  湖中人鸟声俱绝
D.兵革非不坚利也 父利其然也    利尽南海
5.下列对文学名著相关内容的表述,不正确的一项是
  A.《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
  B.简•爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。
  C.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。
  D.《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;《北风和太阳》告诉人们,想让他人改变主意,劝说比强迫更有效。
第Ⅱ卷非选择题(135分)
一、积累和运用(25分)
6.默写。(12分)
(1)子日:“学而不思则罔,__________________。”(《(论语)十则》)
 (2)予独爱莲之__________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 
(3)江山代有才人出,______________。(赵翼《论诗》)
 (4)海内存知己,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
 (5)几处早莺争暖树,______________。(白居易《钱塘湖春行》)
 (6)气蒸云梦泽,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
 (7) __________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
 (8) __________________,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》)
 (9)皎洁的月亮引人遐想,令人动情。豁达的苏轼望月感怀,思索人生,悟出“__________________ , __________________”的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出“__________________ , __________________”的浪漫。
1.C     2. D     3.B     4.A     5. C(每题3分,共15分)
第II卷  非选择题(135分)
    一、积累和运用(25分)
    6. (1)思而不学则殆(2)出淤泥而不染(3)各领风骚数百年(4)天涯若比邻(5)谁家新燕啄春泥(6)波撼岳阳城(7)安得广厦千万间(8)马作的卢飞快(9)人有悲欢离合  月有阴晴圆缺    举杯邀明月    对影成三人(每空1分,共12分,错别字每两个扣1分)
7. ①“偷吃人生果”示例:唐僧师徒借宿五庄观。猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情,便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。孙悟空偷来人参果,他和沙僧细细品尝,而猪八戒心急,回圈吞咽,竟没尝出滋味。
②“收服红孩儿”示例:红孩儿掳走唐僧。孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨帮忙。观音设计让红孩儿坐上莲花台,后又给他套上金箍儿,勒得他疼痛难忍。红孩儿愿人法门受戒,被观音收为善财童子。
③“杨志卖刀”示例:为筹措盘缠,杨志在汁京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠,要杨志验证宝刀杀人不见血,还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来,杨志一时性起杀了牛二,投开封府自首,那把宝刀也被官府没收。
④“武松醉打蒋门神”示例:为帮助施恩夺回快活林,武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来,与武松打斗,结果被武松打得跪地求饶,只好答应武松把快活林还给施恩。
(6分,能简述故事相关内容的大致印象即可)
(2012湖北黄冈)一、古诗词名句默写。(10分,每小题1分)
1.大漠孤烟直,_________________。(王维《使至塞上》)
2.我寄愁心与明月,_______________。(李白《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》)
3._________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
4.枯藤老树昏鸦,_________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
5.说起教师的奉献精神,我们就会想到李商隐《无题》中的名句:春蚕到死丝方尽,_________________。
6.陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是:山重水复疑无路,_________________。
7.雪花是美的,胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光;鲜花是美的;白居易春行钱塘湖,为“_________________,浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。
8.幸福是什么?幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是陶渊明“采菊东篱下,_________________”的悠闲自得。
9.朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风,“‘_________________’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”
10.现成曲谱与古诗“联姻”,便捷好用,饶有趣味。弘一法师(李叔同)那首最有名的“长亭外,古道边,_________________”,用的就是一支外国曲子。
二、语言基础和表达(18分,11一17题每题2分,18题4分)
11.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
孝敬父母,善行天下。


网]12.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是(    )
A.芳馨(xīn)  亵渎(dú)  寒噤(jìn)  豆蔻年华(kòu)
B.荣膺(yīng)  恣睢(suī)  嗔怒(chēn)  锲而不舍(qiè)
C.愧怍(zuò)  剽悍(biāo)  轩榭(xiè)  戛然而止(jiá)
D.遒劲(qiú)  哂笑(shěn)  娴熟(xián)  广袤无垠(mào)
13.下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(    )
A.“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。
B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。”
C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。
D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?
14.下列句子中,加点成语使用无误的一项是(    )
A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。
B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。
C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。
D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。
15.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(    )
A.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息,深受大众喜爱。
B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
C.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。
D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
16.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(    )
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
17.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。(只填写序号)
①其他地方的园林我也到过一些,②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。④徜若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州国林的影响。
_____________________________
18.语言表达。
郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中,荣获第一名,将代表黄冈参加全省“教学比武”。假如你是郭老师的学生,请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求:不要超过30字,不得透露学校、班级和姓名等信息。
1.长河落日圆 2.随风直到夜郎西  3.正是江南好风景4小桥流水人家
5.蜡炬成灰泪始干6.柳暗花明又一村   7.乱花渐欲迷人眼8.悠然见南山
9.吹面不寒杨柳风10.芳草碧连天
11.(按照书写准确、规范、美观的要求给分)  12.C(剽悍中的剽应读piāo)
13.A(B引号内的句号应该移到引号外;C不管是山楂还是荸荠注释葫芦,应该紧跟在葫芦后;D选择问,前一个问号应该改为逗号)
14.C(A惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真;B落英缤纷是落花繁多的样子,而语境里杜鹃开得正盛;D乐此不疲因喜欢做某件事而不知疲倦,不是开心高兴的意思)
15.A(B递进关系,应改为这不仅很困难,而且相当危险;C缺宾语中心词,应在奏章后加上的地方或的处所;D句式杂糅,可去掉  而造成的)
16.C(A非常是副词;B黄麻起义是主谓结构,其他是偏正结构;D飞出是比拟中的拟物修辞,不是比喻)
17.③①④②(先说到过苏州园林③,再说也到过其他园林①,然后谈总的印象④,最后得出结论苏州园林不该错过②)
18答案示例1:祝贺您,县市赛课大显身手;祝愿您,全省比武魅力四射。
  答案示例2:市县名师同竞技,您已夺冠;全省精英比武,您再争锋。
(2012福建龙岩)1.阅读下面文段,完成文后各题。(8分)
尚格小学是一所偏远的山村小学,学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草,因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园:一块菌草培育基地、六方葱(yù)的菜园和十二窝(A)的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快,是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂,要摊开晾干,不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末,,用来培育平菇和金针菇,当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中(B)地冒出来的时候,同学们都兴奋得何不拢嘴:“真神奇啊”
⑴给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
葱yù(     )        晾 (      )干
    ⑵从下面(A)(B)两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括号里。(2分)

     气定神闲                  探头探脑
A                       B
      憨态可掬                 挤眉弄眼

⑶下列句子的标点使用正确的一项是(    )。(2分)
     A. 同学们都 兴奋得合不拢嘴:“真神奇啊!”
     B. 同学们都兴奋得合不拢嘴:“真神奇啊”!
⑷文中画线句有语病,请予修改。(2分)
5.用课文原句填空(任选5题作答)。(10分)
(1)人生自古谁无死?                      。        (文天祥《过零丁洋》)
(2)海内存知己,                      。        (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)                      ,江春入旧年。        (王湾《次北固山下》)
(4)                  ,长河落日圆。       (王维《使至塞上》)
(5)但愿人长久,                        。(苏轼《水调歌头》)
(6)居庙堂之高则忧其民,                       。(范仲淹《岳阳楼记》)              (7)李白的《行路难(其一)》中表现诗人积极入世的愿望和决心的名句       是 :             ,                。
一、 积累与应用(35分)
 1、(8分)
      (1)(2分)郁   
      (2)(2分)A憨厚可掬  B探头探脑
      (3)(2分)A
      (4)(2分)菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做的。
5、(10分)
   (1)留取丹心照汗青         (2)天涯若比邻
   (3)海日生残夜             (4)大漠孤烟直
   (5)千里共婵娟             (6)处江湖之远则忧其君
   (7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    (错一处扣1分)
(2012湖南益阳)一、积累与运用(30分)
1、下列词语中加点的字注音全对的一项是(2分)
A.阔绰(chuò)     差使(chā)     根深蒂固(dì)
B.悲怆(chuàng)   不逊(shùn)   毛骨悚然(sŏng)
C.狭隘(ài)         猝然(cù)     挑拨离间(jiān)
D.妖娆(ráo)        厄运(è)      头晕目眩(xuàn)
2、下列词语书写全对的一项是(2分)
A.技俩  倔强  惊慌失措             B.委屈  急燥  来势汹汹
C.懊悔  仰慕  鞠躬尽瘁             D.烦恼  真谛  迫不急待
3、结合语境,下列各句中加点词语理解有误的一项是(2分)
A. 设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。(意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局)
B.市委市政府强调:经济适用房的建设必须严格保证质量,决不能搞豆腐渣工程。(施工中偷工减料,导致质量低劣的建筑工程)
C. 他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂------唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(天分高,智力强)
D.益阳市政府加强廉政风险防控,坚持阳光操作,仅55天就完成了本项工程的征迁工作,(这里指公开的,在群众监督下进行的)
4、下列各句中没有语病的一项是(2分)
A.作为一个共产党员,办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
B.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
C.新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。
D.两三百人,上千只眼睛,盯着落水者,居然没人下河救人。
5、将下列句子连成一段话,选出排序正确的一项(2分)
①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。④但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。
A.③④②①    B. ①②③④    C.②④③①    D.③②④①
6、根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。(2分)
露珠虽小,却可以折射太阳的光辉;花儿虽少,却可以传达春天的气息;
                       ;                                                                  。
7、按要求填空(每空1分,共8分)
(1)                           ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙  秋思》)
(2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,                  。(苏轼《水调歌头  明月几时有》)
(3)                           ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(4)无可奈何花落去,                               。(晏殊《浣溪沙》)
(5)                           ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(6)而现在,                                。我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)
(7)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“                               ,                          ”的写照。
一、积累与运用(30分)
1、(2分)D    2、(2分)C   3、(2分)C    4、(2分)B    5、(2分)C
6、(2分)示例:风儿虽轻,却可以抚慰疲惫的身心;话语虽短,却可以闪烁智慧的光芒。
7、(8分,每空1分,错一句该句不计分)  (1)枯藤老树昏鸦(2)高处不胜寒(3)足蒸暑土气(4)似曾相识燕归来(5)大漠孤烟直(6)乡愁是一弯浅浅的海峡(7)落红不是无情物,化作春泥更护花。
(2012福建三明)(一)古诗文积累(12分)
1.国破山河在,               。感时 花溅泪,             。(杜甫《春望》)(2分)
2.          ,            此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)(2分)
3.子日:“其恕乎!                ,            ”(《论语•卫灵公》)(2分)
4.古诗中有不少写“雨”的句子,请你写出意思连续的两句。(2分)
               ,                          
5.李白《行路难(其一)》中“___            _,       ” 和刘禹锡《  酬乐天扬

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