乐至县2010年下期七年级（上）期末质量检测语文试题


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名称		乐至县2010年下期七年级（上）期末质量检测语文试题(七年级上册 语文版)
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　　　　乐至县2010年下期七年级（上）期末质量检测语文试题　　　亲爱的同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。　　　（时间：120分钟满分100分）题号 　　　一 　　　二 　　　三 　　　四 　　　总分　　　 　
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  　　　　乐至县2010年下期七年级（上）期末质量检测 语文试题
　　　亲爱的同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。
　　　（时间：120分钟  满分100分）        
题号 　　　一 　　　二 　　　三 　　　四 　　　总  分
　　　 　　　 　　　 　　　(一) 　　　(二) 　　　(三) 　　　 　　　
得分 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　
　　　第Ⅰ卷（选择题，共12分）
　　　一、基础知识及运用（每小题2分，共12分）
　　1.选出下列加点字注音正确的一项（      ）(2分)
　　A贮（zhù）蓄  蜷（quán）缩    黄晕（hūn）        言简意赅（gāi）    B.滑稽（jī）  寂寥（liào）     蹒跚（pán shān） 不辍（chuò）劳作    C戏谑（xuè）  咳嗽（ké sou）  镌（juān）刻      含辛茹（rú）苦    D铿锵（kēngqiāng） 酝酿（ràng） 山岚（lán）     趾（zhǐ）高气扬    2. 下列词语全都正确的一项是（     ）(2分)
　　A.陶冶   彻茶    为富不人     名副其实    
　　B.蓑衣   苍穹    消声匿迹     汗马功劳    
　　C.澄清   晾干    含辛如苦     徇丽多彩
　　D.炫耀   牢骚   东挪西借      崭露头角
　　3、下列句子中没有语病的一句是（    ）（2分）
　　A、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
　　B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
　　C、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园--地球。
　　D、那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
　　4、指出下列各句对人物描写的方式错误的一项（    ）2分
A、夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。（肖像描写）
　　B、邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走！”（语言描写 ）
　　C、忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。（神态描写）
　　D、我想只有等老师来，我才能从树上下来，否则别无办法。（心理描写）
　　5、根据语境选择恰当的句子（    ）（2分）   人才和奴才难以兼得，爱人才的得不到奴才，             。    A 不爱人才的爱奴才      B 爱奴才的不爱人才   C 爱奴才的得不到人才     D 不要奴才的爱人才
　　6、下面说法得体的一项是（    ）。（2分）
　　A、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”
　　B、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”
　　C、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”
　　D、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”
　　　第Ⅱ卷（非选择题，共88分）
　　　二、积累与语言运用。（22分）
　　7、古代诗文按要求填空：（8分）
　　（1）《<论语>十则》论学与思的辩证关系的句子是：_____________，_____________ 。
　　（2）君自故乡来，　　　　　　　　　　。（王维《杂诗》）
　　（3）　　　　　　　　      　，杨花愁杀渡江人。（郑谷《淮上与友人别》）
（4）将军百战死，_______________。（《木兰诗》）（5）《观沧海》中体现作者博大胸襟的诗句是
　               ，               ；               ，               。
（6）《夜雨寄北》中写诗人想象与友人团聚的句子是：“                    ，_____                 。”
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用了典故的诗句是：“                     ，______________________。”
　　8、综合性学习。（9分）
同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得……为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。
　　(1) 邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。（2分）
　　_________________________________________________________________
(2) 创办一份刊物。请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(栏目名称不超过6个字) （4分）
示例：栏目一：成长路 （记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。）
　　栏目二：              （                                                          ） 
　　栏目三：              （                                                          ）
(3) 在座谈会的准备过程中，你的好朋友说：“跟父母有什么好沟通的？他们总是一副高高在上的模样，不是说我这个没做对，就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通？座谈会我  

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