人教版七年级语文下册期末测试题 -- 部编人教版七年级下册

人教版七年级语文下册期末测试题

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人教版七年级语文下册期末测试题(七年级下册部编人教版)

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人教版七年级语文下册期末测试题七年级语文下册期末测试题吕春华作于2006年6月2日亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。(本卷总分120分，考试时间90分钟；答案请写在答题卷上)一、积累运用(

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人教版七年级语文下册期末测试题
七年级语文下册期末测试题
吕春华作于 2006年6月2日
亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。
(本卷总分120分，考试时间90分钟；答案请写在答题卷上)
一、积累运用 (30分)
1．根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(3分)
打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo （）着我们，永远是生命的fán （）恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé （）。
2．名句填空。 (14分)
（1）春潮带雨晚来急，。
（2），落花时节又逢君。
（3），青山独归远。
（4）黄梅时节家家雨，。
（5），各领风骚数百年。
（6）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。
3、把下列句子组成语义连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。
（1）由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。
（2）在草原上,鹿吃草而被狼吃。
（3）然而事实不会这样。
（4）由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
（5）所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
（6）如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。
正确的排序是：（3分）
4、依照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。（2分）
5.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。
6．语言运用。(4分)
(1)读下面一则幽默，按要求作答。(2分)
难以从命
一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”
修改划线处老师的话语，使之句意明确，让女生不会难以从命。
改句：
（2）探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我的启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读理解
（一）、文言文阅读。
阅读《口技》选段，完成18—21题（8分）
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
7．解释文中加点的词。
间（）名（）股（）走（）
8．用“／”画出下面句子的朗读节奏。
于是宾客无不变色离席
9．下面对这段文字的理解，不正确的一项是（）
A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。
B.这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。
C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。
10．有关宾客的描写能否删去？为什么？（不超过30个字）
（二）课内现代文阅读。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因　为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉　豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，　立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。　
　“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。　
　我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，　我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各　摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。　
　我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。……
……
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。　
11．用一句话概括以上几段所写的内容。

12．偷豆的地点：。偷豆的原因：。出主意的是，指挥的是，奉献豆的是，他奉献豆的理由是（用原话回答）由此可见，他具有的思想性格。在孩子们中最有组织力和号召力的双喜的性格特点则是。
13．对文中划线句应如何理解？
答：

（三）课外阅读。
那一顿烛光晚宴
餐桌上的烛光，好像幸福的光辉，沐浴着小郑和他结婚十年的妻子小珍。
　十年了，他们总是从这个餐馆门口过，看的士轿车里走下的绅士和贵妇，昂首阔步地进人餐馆。
　进去吃一顿？他们想都不敢想。倒是经济最紧的时候，小珍曾经想去里面兼个差。只是再想想，那里面的女侍有多年轻、漂亮，就没勇气了。
　而今，漂亮的女侍，居然为他们又拉椅子，又铺餐巾。另一位男士则递上酒单和菜单。
我们不喝酒！小郑像触电似的把酒单挡了回去：只吃个套餐就成了！
　尽管只是个简单的套餐，两个人也得好几千块。向来爱说话的小珍，不断叮属自己：要专心吃，把每一点滋味都吃出来。
　鱼翅汤果然美极了，接着的鲍鱼更鲜。
　要是孩子能来，用这鲍鱼汤拌饭，他一定会吃好大一碗！小珍一面刮着碗底，一面感慨地说。
　问题是，如果人家规定孩子也得点菜，怎么办？小郑说：而且留妈一个人在家，也说不过去。何况，今天是我们结婚十周年纪念，难得大手笔，就两个人来点情调吧！
　最后上来一道，是富贵炒饭，原以为没什么特别，吃到嘴里才发觉滋味不凡，尤其是那咸鱼肉丁，每咬一口，都说不出的妙。
　糟了！吃到一半，小珍突然触电似地：我们不该吃，可以把饭包回去啊！
　可是已经吃了，只剩下那么一点点，如果再叫人包起来，必定会惹人笑话。
　两个人的筷子都停了，我看看你，你看看我。只怪自己太贪吃，居然没想到家里的老小。
　不要想了！把盘里也吃完！小郑说：十年才一次嘛！
　不！我要带回去！
　我不好意思说，你说！
女侍来收盘子了，一把端起所剩无几的炒饭，小珍突然挥手拦：等等！嗫嗫嚅嚅地说：对不起！能不能为我们打包带走？我……我…… 想家里的孩子会爱吃。说着，从脸红到了耳根。
　当然！
　恐怕整个餐馆都在笑我们了！小郑说。
　管他的！我只想到孩子跟妈。小珍低着头：我觉得我们好自私，自己出来吃这么贵的东西。
　不要提了！小郑有点不高兴：我说过了，十年才这么一次嘛！
　付完账，没见打包的东西送来。
　正在打包，请二位稍候！柜台小姐说。
　才说完，就见经理亲自提来了个大纸袋。
对不起！让二位久等了！因为再去炒了一盘，送给你们带回去！经理笑着送二位出门：家里有小孩，真好！我的孩子都出国了，他们小时候也最爱吃这种炒饭。

14．小郑夫妇为什么去吃“一顿烛光晚餐”？他们不能带全家去吃的原因是什么？
答：

15．在用餐过程中，小珍的语言活动是通过语言描写的。请在文中用横线画出表明她“后悔”的语句，用曲线画出她表明“自责”的语句。
16．“女侍来收盘子 ”时，小说通过那三方面对小珍进行了描写？对她此时的表现你是怎样看的？
答：

17．小说结尾写经理亲自提来一份炒饭送给他们，经理这样做的意思是

九、作文。
题目：生活告诉我
要求：1、在题目的横线处填入一个恰当的短语或俗语，构成自己的作文题目，比如：做人要诚实、做人要有爱心、做事要有毅力、失败是成功之母、一个好汉三个帮、要受到别人的尊重首先得尊重别人等。
2．写一篇不少于600 字的记叙文，要有适当的抒情和议论，写出自己的真情实感。

参考答案
一、积累运用 (30分)
1．扰烦辙
2．（1）野渡无人舟自横（2）正是江南好风景（3）荷笠带斜阳（4）青草池塘处处蛙
（5）江山代有才人出(6)采菊东篱下悠然见南山但愿人长久千里共婵娟
3. （2）（6）（3）（1）（5）（4）
4. 如果你是一棵小草，就增添一份绿意。如果你是一朵小花，就装点一分春色。如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。
如果你是一块煤，就奉献一份光和热。（以上只是举例，答案可多种多样。）
5. 精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍
6.（1）例：把口香糖从嘴里拿(吐)出来　　把你的脚放到课桌下(收回去)!
（2）如：①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。
二、（一）7．①夹杂②说出③大腿④逃跑
8.于是／宾客／无不／变色离席
9．C
10．不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超。
（二）11．看社戏后，归航偷豆。
12．离平桥村一里左右的地方船行慢了，很疲劳，太用力，许久没有东西吃桂生双喜阿发“偷我们的罢，我们的大得多呢。”憨厚无私，朴实大方聪明能干，成熟老练，生活经验比较丰富
13、“看社戏”和“偷豆吃”是平桥村最令我难忘的两件最大的乐事。它们给“我”的少年时代带来最美好、最平和、最愉悦、最融洽的心灵感受。平桥村的老人、孩子那种朴实、真挚的情意和他们善良、勤劳、聪明能干的美德、人与人之间和谐亲密的关系都是“我”以后生活中再也不曾感受到的。既表现了“我”对这段美好生活的赞叹，又抒发了对未来美好生活的向往之情。
(三)14．小郑夫妇去“吃一顿烛光夜餐”是为了纪念结婚10周年。
这是一家高档餐馆，吃一顿价格太高。
他们家经济不富裕，全家吃一顿的费用难以支付。
15．我们不该吃，可以把饭包回去啊！
我觉得我们好自私，自己出来吃这么贵的东西。
16．动作语言神态（外貌）
17．对他们在自己享受时还惦记着家里的老人、小孩这一行为的褒扬。

拓展阅读 (61.146.124.172)

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