八年级上册第六单元试题试题（26、27课） -- 部编人教版八年级上册

八年级上册第六单元试题试题（26、27课）

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八年级上册第六单元试题试题（26、27课）(八年级上册部编人教版)

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八年级上册第六单元试题试题（26、27课）姓名：阅卷人：总分150分得分：一、语言积累与运用（17分）1、古诗词默写：（7分）①《网洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象，表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：②《黄鹤楼》诗中与《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

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八年级上册第六单元试题试题（26、27课）
姓名：                     阅卷人：                  总分150分    得分：
一、语言积累与运用（17分）
1、古诗词默写：（7分）
①《网洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象，表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：
②《黄鹤楼》诗中与《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：
③《送友人》诗中交代送别地点及环境的句子：
④白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》诗中与之情调相反的句子：
⑤《鲁山山行》诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：
⑥有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：

⑦陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。《十一月四日风雨大作》中表达与其相同意思的诗句：

2、.下列句子中有两个错别字的一项是 (      ) （2分）
A.长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。
B.我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
C.来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。
D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那棵很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
3、画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。（2分）
    锐不可挡     张皇失错      转弯摸角    高屋建领     眼花嘹乱     不可明状
4、下面语短中划线的句子都有语病，请修改。（4分）
我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
①                             ②
③                             ④
5、请用一句话概括下面这段文字的主要信息。（25个字以内）（2分）
“已记录了86代后裔的孔子家谱是世界上最长的家谱”、“最高点海拔5072米的青藏铁路是世界上最高的铁路”、“距今至少1.2亿年的‘中华古果’是目前发现最早的被子植物化石”、“身高2.361米的喜顺是健在最高的人”……今天,第四届吉尼斯世界纪录中国颁奖典礼在北京中华世纪坛举行,15项来自中国的新纪录在2005年得到确认,入选“吉尼斯世界纪录”。

二、阅读理解    （60分）
（一）阅读《三峡》完成下列6——13题
                     三  峡(郦道元)   （32分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
6、给下列字注音：（2分）
阙(  )湍(  )涧(  )曦(  )溯(   )漱(   )襄(  )属(  )
7、解释下列句中加点的词。(4分)
①良多趣味                   ②林寒涧肃
③属引凄异                   ④ 虽乘奔御风不以疾也
⑤两岸连山，略无阙处（   ）  ⑥至于夏水襄陵，沿溯阻绝（    ）
⑦猿鸣三声泪沾裳（    ）     ⑧自非亭午夜分不见曦月（      ）
8、解释下列词句：（3分）
①重岩叠嶂：                    ②素湍绿潭：
③清荣峻茂：                    ④林寒涧肃：
⑤晴初霜旦：                    ⑥乘奔御风
9、翻译下面文言语句。(1分)
    绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
    译文：
10、写出下列加点词语的古今意义。（3分）
①夏水襄陵   古义：                     今义：
②或王命急宣    古义：                     今义：
③虽乘奔御风，不以疾也    古义：                     今义：
11、填空：
（1）《三峡》选自《         》.三峡是（     ）（     ）和（     ）的总称.在重庆市（    ）和湖北（    ）之间，作者（    ），（     ） (朝代)（     ）学家。（3分）
（2）填写出描写三峡形势的语句。（9分）
①体现三峡长的语句是：
②体现三峡险的语句是：
③体现三峡窄的语句是：
④表现山河秀丽的语句是：
⑤表现群山高峻山势峻峭巍峨的句子是  ：
⑥表现水流急速的句子是
⑦表现春冬季水清流缓的句子是
⑧表现秋季凄清萧瑟的句子是、
⑨《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝，暮到江陵”一句意思相同：

12、回答问题：（4分）
（1）文中的“良多趣味”指的是什么？

（2）文末引用渔歌的作用是什么？

（3）结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点（试用两个字概括）。

（4）作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？


13、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)
       2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
        三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪    三峡大坝的建设进程。

导游词：



（二）、阅读《答谢中书书》，完成14——22题。(19分)
答谢中书书   陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
14、下列加点字注音不正确的一项是（   ）（2分）
A夕日欲颓（tuī）       B沉鳞竞跃（jìng）
C藻荇交横（xìng）     D何处无松柏（bǎi）
15、下列加点字的解释有误的一项是（   ）（2分）
A四时俱备（全，都）晓雾将歇（消散）
B夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（指鱼）
C念无与为乐者（怀念）相与步于中庭（互相扶持）
D五色交辉（辉映）四时俱备（四季）
16、下列各组加点字意思不相同的一组是（   ）（2分）
     自康乐以来             朝发白帝，暮到江陵
A ﹛                   B﹛
     自三峡七百里中          晓雾将歇，夕日欲颓
     遂至承天寺寻张怀民         未复有能与其奇者
C  ﹛                      D  ﹛
     朝发白帝，暮到江陵          念无与为乐者
17、与课文原句一致的一项是（   ）（2分）
A怀民亦未寝，相于步于中廷。 B但少闲人如两人者耳。
C实是欲界之仙都。          D 清林翠竹，四时具备。
18、解释下列句子的大意。（2分）
⑴高峰入云，清流见底_______________。
⑵晓雾将歇，猿鸟乱鸣_______________。
19、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
⑴本文是谢中书给陶弘景写的一封书信。（）
⑵文章以感慨开端，又以感慨收束，前后照应，结构严谨。也表达了希望与古往今来的林泉高士相比肩的心意。（）
⑶文章抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，传达出自己与自然相融合的愉悦之感。（）
20、在《三峡》一文中，作者也用四字句分别描写了山、水的特点：________，________，与本文的“高峰入云，清流见底”有异曲同工之妙。（2分）
21、文中哪几句话描写了色彩缤纷、绚烂辉煌的图景？（2分）

22、将“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”拓展成一段优美的景物描写，注意展开联想与想像，70字左右。（2分）



（三）、阅读《记承天寺夜游》，回答下面的问题。（9分）
记承天寺夜游   苏轼
元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。_________。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
23、补出文中横线处的句子_________________
                                                              （1分）
24、本文通过对__________的描写，流露出作者遭贬后____________的心理。（1分）
25、、对本文的理解有误的一项是（）（2分）
(A)本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。
(B)文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。
(C)“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。
(D)    ⑸⑹⑺句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的感情尽在其中。
26、释下列加点的词。（3分）

⑴但少闲人如吾两人者耳____________⑵怀民亦未寝_____________
（3）念无与为乐者                （4）庭下如积水空明
（5）但少闲人如吾两人者耳        （6）遂至承天寺
27、写出本册外描写“月”的古诗词。（至少两句）（2分）
⑴______________       ______________
⑵ _____________       ______________
三、综合实践活动。（10分）
当秋风吹落最后一片树叶，当寒霜掠过最后一抹深红，飘扬的雪花便从天而降，毅然绽放在最寒冷的深冬。于是，天上地下便满是耀眼的洁白，凄然而又晶莹。
在这样美丽的季节，你们班准备组织一次以“咏雪、赞雪”为主题的综合性实践活动。根据要求，请你完成下面的题目。
28、如果让你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
示例：举行诗歌朗诵会，体现对冬天的热爱。（3分）
一、
二、
三、
29、请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（3分）
项目名称：
主要环节：
理由：
30、举行诗歌朗诵会是本次活动的项目之一，为了指导同学们更好的朗诵，学生会邀请一位有名的老师给同学们做专题报告，见到语文老师时，你会对他说：“您好！（2分）
                                                             。
31、寒来暑往，四季更替，你已经经历了十几回这样周而复始的变化，一年四季，你最喜欢哪一个季节？请你拿起笔来，将你最喜欢的季节写出一段文字，让我们共同感受你的快乐。（不少于70字。）（2分）



四、名著阅读  （13分）（两空1分）
32、、祥子是老舍的长篇代表作《       》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，       次买车又       次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。本篇小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他
                   （性格特征），祥子最大的梦想不过是                 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了                                                    （性格特征）。这种变化的根本原因是：                                      。       与人力车夫相关的两位女主人公是        和        。
33、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲                  的赞歌。作者是              （国家）              ，主人公是              （写全名）请你写出一则有关他的故事：              （举出一例即可）。
34、保尔是俄国              的，保尔与铁匠阿尔焦母是              关系，瓦莉亚与谢廖沙是              关系.把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是               ，              出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。
35、“人宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该这样度过：当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧；这样在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说“                                                      。” 以上这段文字选自《                》，读完你有何感
受                               。
36、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》等。
37、下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
革命尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
五、作文  （50分）
38、以“                 在其中”为题，写一篇文章。
要求：1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”“情义”、“做人中选填，也可以填其他词语。2、抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 3、考虑内容充实，不要少于600字。

参考答案
一、1、①气蒸云梦泽，波撼岳阳城。②日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。③青山横北郭，白水绕东城。④晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。⑤霜落熊升树，林空鹿饮溪。⑥谁道人生无再少，门前流水尚能西！⑦僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2、C（A母—姆 B带—戴 C凄—戚恶—噩 D棵—颗）
3、挡-当    错-措      摸-抹  领-瓴  嘹-缭  明-名
4、①句删去“是否”②句“就”改为“才”③句“我上课搞小动作，思想开小差”与“有时老师讲到什么地方都不知道”对调  ④句“可能”改为“必定”
5、中国15项新纪录在05年入选“吉尼斯世界纪录”
6、quē   tuān   jiàn   xī  sù   shù  xiānɡ    zhǔ
7、①真(或实在)    ②寂静  ③连续  ④快⑤通“缺”，中断⑥顺流而下、逆流而上⑦几   ⑧日光
8、①重重的山岩，层层的峭壁 ②雪白的急流，碧绿的潭水 ③水清、树荣、山高、草盛 ④树林和山涧显出一片清凉和寂静。 ⑤初晴的时候，下霜的早晨  骑着飞奔的马，驾着疾风。
9、在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
10、①上，帮助    ②有时，或者   ③即使，虽然。
11、（1）水经注  瞿塘峡  巫峡  西陵峡   奉节   宜昌   郦道元   北魏   地理
（2）①三峡七百里  ②两岸连山，略无阙处  ③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月  ④素湍绿潭，回清倒影⑤重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月⑥朝发白帝，暮到江陵⑦素湍绿潭，回清倒影⑧林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝⑨朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
12、⑴素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，
⑵侧面描写或间接描写，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
⑶连和高
⑷答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写
13、示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美    景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)
14、解析：A项有误，颓应读tuí。
答案：A
15、解析：C项中“念”意思应为“考虑，想到”；“相与”意思为“共同，一起”，故选C
答案：C
16、解析：A项两个“自”均为“从、由”之意；B项“朝”“晓”均为“早晨”之意；C项“至”“到”均为“到达”之意；D项第一个“与”意思为“欣赏”，第二个“与”意思为“和”，故选D。
17、解析：A项中“相于”应为“相与”，“廷”为“庭”；B项中“如”字后缺少“吾”字；D项中“清林”应为“青林”，“具备”应为“俱备”；故选C。
答案：C
18、解析：这两句话中没有生僻字，比较好理解。但在翻译时要注意句子的流畅和简洁。
答案：⑴巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底；⑵清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。
19、解析：A项有误，本文是陶弘景写给谢中书的一封书信。
答案：⑴×　⑵√　⑶√
20、解析：解答此题，需要也其他课文相联系，做到融会贯通方可。
答案：“隐天蔽日”，“素湍绿潭，回清倒影”。
21、解析：解答此题，可以从宣昭表示色彩的词语角度入手考虑。
答案：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
22、解析：不要写成原文的翻译，要加入自己的想象，用自己的语言描述出来。
答案：略。
23、解析：考查名句的默写，注意字形要正确。
答案：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
24、解析：概括内容，结合背景体会作者心情。
答案：月夜美景，抑郁
25、解析：B项理解有误，作者自称“闲人”也包含了对自己在政治上郁郁不得志的悲凉心境。
答案：B
26、解析：结合原句大意来理解、掌握。
答案：⑴只是；⑵睡。⑶考虑、想到  ⑷形容水的澄清  ⑸清闲的人  ⑹于是到
27、解析：考查诗词积累。要选择自己最拿手的来写。
答案：如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。等等。
三、28、示例：作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、诗歌朗诵会等。
29、示例：作文竞赛   在学生中征集竞赛题目，可以调动学生的积极性。
猜灯谜     邀请家长参加竞猜灯谜，可以让学生和家长共同体验学习的快乐。
30、示例；我是康成中学的学生代表，我们学校准备开展主题为“咏雪、赞雪”的诗歌朗诵会活动，同学们想请您就如何朗诵诗歌给我们做一个专题指导，好吗？（能介绍自己、讲述邀请目的、发出邀请、符合邀请语气即可。）
31、冬天真好，冬天的太阳最温存，她含情脉脉，带给我们的，是全身心的熨帖和深情。    冬天真好。冬天的风就像是一位严厉的父亲，经过寒风洗礼后的植物，它们的根会扎得更深，它们的腰板会挺得更直。冬天的雪人则是漂亮的小精灵，人见人爱。
四、32、骆驼祥子   三     三     老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等     拥有一辆自己的车     麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉      黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。   虎妞  小福子
33、《英雄主义前苏联尼奥斯特洛夫斯基保尔柯察金参加苏维埃红军34、乌克兰州弟兄姐弟朱赫来，维克多列辛斯基  波耶卡 35、 “我把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业。”《钢铁是怎样炼成的》言之成理，贴近主题即可。
36、散文集  《从百草园到三味书屋》   《阿长与<山海经>》
37、呐喊 (219.138.143.139)

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