2012年秋学期无锡市高三期中试卷语文及参考答案 -- 苏教版高三总复习

2012年秋学期无锡市高三期中试卷语文及参考答案

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2012年秋学期无锡市高三期中试卷语文及参考答案(高三总复习苏教版)

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2012年秋学期无锡市高三期中考试语文试卷2012、11一、语言文字运用(5分)1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)A、缜密／嗔怒经传／酒馔蛊惑／余勇可贾B、勘误／堪称信笺／歼灭请熟／万马齐喑C、瑕疵，遐迩炽热／诚挚教诲／讳莫如深D、堤防／提防反诘／拮据剥峙，鳞次栉比2、在下面一段空缺处依次填入成语，最

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2012年秋学期无锡市高三期中考试语文试卷
   2012、11
一、语言文字运用(5分)
1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)
  A、缜密／嗔怒    经传／酒馔    蛊惑／余勇可贾
  B、勘误／堪称    信笺／歼灭    请熟／万马齐喑
  C、瑕疵，遐迩    炽热／诚挚    教诲／讳莫如深
  D、堤防／提防    反诘／拮据    剥峙，鳞次栉比
2、在下面一段空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)
    “这种‘优美的心灵’对于人生的真正有价值的道德力丽的旨趣是_______的，他只孤坐默想，像蜘蛛吐丝样，从自己的胜予里纵出他的主观的宗教和道德的幻想，’点_______的事情就可以使这种人的心情陷于极端绝望的境界。这就产生了永无止境的忧伤抑郁，愤愤不平，悲观失望。”——这段话对于资产阶级没落时期颓废主义文艺的病根是_______的。
  A、置若罔闻    不足为奇  一针见血    B、漠不关心  微不足道  一针见血
  C、置若罔闻    微不足道  一语中的    D、漠不关心  不足为奇  一语中的
3、下面是关于利用智能地毯预防老年几跌倒的段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤，每个步骤不超过7个字。(4分)
    英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术，研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐，地毯可以在老人即将捧倒对发出提示青，从而避免摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。只要有人踏上地毯，地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者酌行走模式，然后地毯边缘的缀型电子传感器就把记录下下的信息传送给连接的电脑，电脑会自动分析这些信息、显示出踩踏者的足迹：同时识识别其行走过程中的细小变化，以此判断其是否会突然跌倒。
4、仿照示例，在所提供的汉字中任选两个加以拆拼，并用富有文采的语言描述它(句式不作要求)。 (5分)
  示例    碑：卑微的石头被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
  供选汉字：值  品  恩  意

二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成5 8题。
刑部郎中致仕王公墓志铭
曾巩
    君讳逵，字仲达，家晋阳。其谱云：隋文中子通之后，唐季避乱家濮阳，故今为濮阳人。
    君幼学于母史氏，聪警绝人．及长，学于侍御史高弁。天禧三午及选士第，为广济军司理参军，母丧去。姜遵知永兴军府事，取君主万年簿。万年令免官，君行令事，失去旧弊。王文康公代遵．与安抚使王沿、转运使李皱皆荐君宜令万年，诏特以为试秘书省校书郎知县事，后不得为例。晏殊为三司使，奏君为三司检法官。李谘代殊，会天圣十年掖庭火，谘任公具材用治宫室，五日而用足。仁宗闻而嘉之，迁秘书省著作佐郎。新都里胥捕罪人杀之，狱具半死，君求得其情，为奏谳，里胥得不死，蜀人以为德。

    八为开封府推官，赐绯衣银鱼。府史冯士元家富，善阴谋，广市邸舍女伎，以啗诸贵人，一时多与之亲。会士元有罪系狱，君治之，竟其事，及诸贵人，以其故多得罪去者。或谓君祸始此矣，君笑曰：“吾知去恶人耳。”出为湖南路转运使，蛮人归附。迁尚书祠部员外郎，坐小法。知虔州、池州、福州、扬州、江南西路转运按察使，迁尚书刑部员外郎，按知洪州卞成抵其罪，改荆湖北路转运使。初，谏官李京尝奏君某事，及是，京以言事斥监鄂州税，闻君至，移病不出。君要谕之日：“前事君职也，于吾何负哉?”卒与之欢甚。京死，又力周家，而奏官其子。
    改河东转运使，赐紫衣金鱼，坐小法，知光州，逾月迁尚书兵部员外郎，知徐州，是时山东大饥。君所活数万人，收遗骸为十二冢葬之，亦数万。迁尚书刑部郎中，浚渠为水利，又开新河通漕，公私便之。熙宁五年终于私第，享年八十有二。
    君为人志臆广博，好智谋奇计，欲以功名自显，不肯碌碌。所至威令大行，远近皆震。然当是时，天下久平，世方谨绳墨，蹈规矩，故其材不得尽见于事，而以其故，亦多龃齿，至老益万。然君在撼顿颠囊(zhi，跌倒)之中，志气弥厉，未尝有忧戚丕堪之色，盖人有所不能及者也。    (选自《曾巩集》，有删节)
5、对下列句予中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
  A、唐季避乱家濮阳    季：朝代末年
  B、新都里胥捕罪人杀之，狱具当死    当：判处
  C、按知洪州卞成抵其罪    按：依照
  D、君要谕之曰    要：约请
6、下列句子中，全都表现王逵为官有方的一组是(?分)
    ①君行令事，大去旧弊    ②公具材用治宫室，五日而用足
    ③君笑曰：“吾知去恶人耳。’’    ④山东大饥，君所活数万人
    ⑤欲以功名自显    ⑥所至威令大行，远近皆震
A、①②④    B①⑤⑥    c、②③⑤    D、③④⑥
7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
  A。王逵聪慧机敏，好学上进，不仅得到姜遵的任用，还得到王文康等多人的推荐，皇上也破例任用他主持地方事务。
  B。虽不止．次因小错而触犯刑法获罪，但王逵才华出众，曾经让南方少数民族归顺，也不止一次受到过朝廷的优厚赏赐。
  c，李京曾经上奏弹劾王逵，因此事被放逐为鄂州税监，听说王逵担任转运使，称病不出，但王逵不计前嫌，与之相处甚欢。
  D。王逵志趣胸怀宽广博大，不愿无所作为地度过一生，但在那个时代，天下持久太平，世人谨守法度，他的才能不能完全从行事中显现出米。
8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)会士元有罪系狱，君治之，竟其事，及诸贵人。(4分)
    (2)又力周京家，而奏官其予。(3分、
    (3)志气弥厉，未尝有忧戚小堪之色。(3分)

三、古诗词鉴赏(10分)
9阅读F面这首诗，然后回答问题。
怀金陵
张耒
曾作金陵烂漫游，北归尘土变衣裘。
芰荷声里孤舟雨，卧入江南第一州。
  注：①张耒，北宋淮阴人，曾任太常少卿等职，后受牵连数遭贬谪。
    ②变：变色，染色。
  (1)诗中第二句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
  (2)诗中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)
  (3)全诗紧扣诗题中“怀”字用墨，请简要赏析。(3分)

四、名句名篇默写(8分)
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1) _______________，往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
    (2)艰难苦恨繁霜鬓，_______________。(杜甫《登高》)
    (3)逝者如斯，而未尝往也；_______________，_______________。(苏轼《赤壁赋》)
    (4)元嘉草：草，封狼居胥，_______________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
    (5)鼎铛玉石，金块珠砾，_______________，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
    (6) _______________，蟪蛄不知春秋，此小年也。(庄子《逍遥游》)
(7)巫医乐师百工之人，君子不齿，_______________，其可怪也欤!(韩愈《师说》)

五、现代文阅读：文学类文本(20分)
阅读下面的作品，完成11—14题。
七里茶坊(节选)
汪曾祺
    天已经很黑了，房顶上的雪一定已经堆了四五寸厚了，我们该睡了。
    正在这时，屋门开处，掌柜的领进三个人来。这三个人都反穿着白茬老羊皮袄，齐膝的毡疙瘩。为头是一个大高个儿，五十来岁，长方脸，戴一顶火红的狐皮帽。一个四十来岁，是个矮胖子，脸上有几颗很大的痘疤。戴一顶狗皮帽子。另一个是和小王岁数仿佛的后生，雪白的山羊头的帽子遮齐了眼睛，使他看起来像一个女孩子。——他脸色红润，眼睛太好看了!他们手里都拿着一根六道木二尺多长的短棍。虽然刚才在门外已经拍打了半天，帽子上、身上，还粘着不少雪花。
    老刘小声跟我说：“是坝上来的…。是赶牲口的，——赶牛的。你看他们拿的六道木的棍子。”随即，他和这三个坝上人搭起话来：“今天一早从张北动的身?”
    “是。——这天气!”
    “就你们仨?”
    “还有仨…。在十多里外，两头牛掉进雪窟窿里了。他们仨在往上弄。俺们把其余的牛先送到食品公司屠宰场，到店里等他们。”
    “这样天气，你们还往下送牛?”
    “没法子。快过年了。过年，怎么也得叫坝下人吃上一口肉!”他们把粑粑头放在火里烧了一会，水开了，把烧焦的粑粑头拍打拍打，就吃喝起来。
    我们的酱碗里还有一点酱，老乔就给他们送过去。“你们那里今年年景咋样?”
    “好!”高个儿回答得斩钉截铁。显然这是反话，因为痘疤脸和后生都噗嗤一声笑了。
    “不是说去年你们已经过了黄河’了?”
    “过了!那还不过!”
    老乔知道他话里有话，就问：“也是假的?”
    “不假。搞了“标准田’。”
    ‘啥叫‘标准田’?”
    “把几块地里打的粮算在一起。”
    “其余的地?”
    “不算产量。”
    “坝上过‘黄河’?不用什么‘科学家’，我就知道，不行!”老乔向我解释：“老刘说的是对的。坝上的土层只有五寸，下面全是石头。坝上一向是广种薄收，要求单位面积产量，是主观主义。”
    老乔把烟口袋递给他们：“牲畜不错?”
    “不错!也经不起胡糟践。头二年，大跃进，大炼钢铁，夜战，把牛牵到地里，杀了，在地头    架起了大锅，大块大块煮烂，大伙儿，吃!那会吃了个痛快：这会，想去吧!——他们仨咋还不来?去看看。”
    高个儿说着把解开的老羊皮袄又系紧了。
    疸疤脸说：“我们俩去。你就甭去了。”
    “去!”
    他们和掌柜的借了两根木杠，把我们车上的缆绳也借去了，拉开门，就走了。
    听见后生在门外大声说：“雪更大了!”
    老刘起来解手，把地下三根六道木的棍子归在一起，上了炕，说：“他们真辛苦!”
    过了一会，又自言自语地说；“咱们也很辛苦。”
    老乔一面钻被窝，一面说：“中国人都很辛苦啊!”
    “过年，怎么也得叫坝下人吃上一口肉!”我老是想着大个儿的这句话，_心里很感动，很久未能入睡。这是一句朴素、美丽的话。
    半夜，朦朦胧胧地听到几个人轻手轻脚走进来，找睁开眼，问：
    “牛弄上来了?”
    高个儿轻轻地说：
    “弄上来了。把你吵醒了！睡吧!”
    他们睡在对面的炕上。
    第二天，我们起得很晚。醒来时，这六个赶牛的坝上人已经走了。
1l．小说第一节在文中有哪些作用?请简要概括。(4分)
12．文中两处划线的句子，分别表现了人物什么样的性格?请简要分析。(6分)
13．小说中说“中国人都很辛苦”；结合全文看，为什么这么说?(4分)
14．有人认为小说《七里茶坊》中写的那些人，是我们这个民族的支柱。结合全文，试做探究。(6分)

六、现代文阅读：论述类文本(18分)
阅读下面的文章，完成15一17题。
知识分子的独立精神
昊中杰
    什么是知识分子?知识分子当然要有知识，无庸置疑，但有知识不一定就是知识分子。知识分子还要有强烈的社会责任感和独立精神，这样他们才能成为一个积极的社会群体。
    我国古代丈人的社会责任感，一向是很强的。从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到顾完成的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，无不表现出一种以天下为己任的胸怀。但要说到独立精神，就比较差了。他们总有一种挥之不去的依附思想。大多数丈人依附于庙堂，后来也有一些人依附于商家。那时的文化人，叫做士。古代的士与现代知识分子最大的不同，就是缺乏后者的独立性，而被人所养。既然士为庙堂所养，自然也要为庙堂服务，他们的整个思想都是围绕着庙堂的利益旋转的。
    但是到了五四时期，情况就有了变化。科举已经停考，士人不能再通过这条路径攀向庙堂，而大学的相对独立和文化市场的发育，又为现代知识分子的产生，提供了物质基础，于是在新文化运动的催化下，就产生了具有独立精神和自由思想的中国现代知识分子群体。
    独立精神和自由思想是一种时代文化精神，最充分地体现这种时代文化精神的是鲁迅。
    鲁迅能持此独立精神，与他早期所接受之个性主义思想有关。早在日本留学时期，他就介绍过西方思想家崇尚个性的主张和摩罗诗人争天拒俗的作品，并且提出救国之道。他的抗暴行动，就是这种个性主义的表现。
    他不但在五四时期反对传统思想时，表现出这种独立精神与自由思想，而且在新文化运动退潮之后，许多新文化人士与权力者妥协，甚至支持权力者的时候，他仍旧坚决维护自由思想的原则，与旧势力进行搏斗。在斗争实践的基础上，鲁迅对于知识分子的社会职责问题，作了进一步的思考，提出了深一层的看法，他认为，知识阶级和权力是冲突的，知识阶级追求真理，权力追求利益。真正的知识阶级想到什么就要说什么，是不顾利害的。
    当然，鲁迅后期思想也有很大的变化。但是，他独立自由的个性主叉思想并没有同时轰毁。虽然鲁迅此时已从进化论转向阶级论，而阶级论必然要走向集团主义，但他仍时时保持自己的见解。左联成立之后，他对那些过激措施也很不满意，不参加这些活动，也不理会反“作品主义”的论调，而坚持用自己的笔参加战斗一所以，鲁迅与那些领导人时常发生矛盾，也就并不奇怪了。鲁迅一直在为知识分子的独立精神而斗争。
15．简要概括“士”和现代“知识分子”的异同。(6分)
16．鲁迅的独立精神和自由崽想体现在哪两方面?(6分)
17．请简要分析本文论证思路。(6分)

七、作文(70分)
18．阅读下而的材料，根据要求写篇不少于800字的文章、(70分)
    蓝蓝的天空中，几只鸟儿忽上忽下，忽左忽右，画出道道美丽的弧线。
    鸟儿们发现了一只硕大的氢气球，五颜六色，异常美丽。但氢气球只有在风儿经过时才会浮动。
    于是，鸟儿就飞到了氢气球的身边。
    氢气球啊，你是美丽的，可你却是不自由的。一只鸟儿说。
    不，我是自由的。氢气球摆着五彩斑斓的头说。
    可那根线缚住了你的自由。另一只鸟儿大声道。
    不，你错了，那根线是我的生命之根，没有它我的生命就不复存在。
    氢气球把鸟儿说得哑口无言。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

无锡市2012年教学期高三期中考试语文试卷参考答案
1、D
2、B(“置若罔闻”，放在一一边，好像没有听到，主要指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；“漠不关心”，对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心；后者更合语境。“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提；“不足为奇”指事物、现象很平常，不值得奇怪；该语境强调不值一提而非不值得奇怪。“一语中的、一针见血”都有“说中要害、实质”之意，在“说”的方式上前者强调“一句话”，后者则非“一句”；在“说”的结果上前者强调“说中”，后者则强调“深刻”，因而”一针见血”更符合语境。)
3、①记录行走模式  ②传送信息至电脑③分析并识别信息④发出提示音
4、答题示例：值：人要站得直，才能实现自身价值。品：所谓的“人品”，指的是这个人要经得起众“口”的议论。恩；无论施恩还是报恩，都因有颗善心。意：心上支撑。一枚太阳，思想就不再流浪。(评分要点：拆拼符合该字结构；内容有哲理、意蕴；语言生动形象。一句符合要求得2分；两句都符合要求得5分；根据要点酌情给分。)
    5、C(按：查办)《五人墓碑记》：按诛五人
    6、A(③表现其不畏权贵；⑤表现其志意广博)
    7、C(李京被放逐为鄂州税监并非因弹劾王逵)
8、(1)恰逢冯士元有罪被网禁于牢狱，王公惩处他，追究这件事，牵扯到这些显贵之人(关键处；系狱、治、竟、及)。
(2)(王公)又尽力接济李京一家，并且上奏朝廷让李京的儿子做官(关键处：力、周、官)。
(3)志向气节更加坚定，不曾有忧愁悲伤、不能忍受的神色(关键处：弥厉、忧戚、不堪)。(评分要求：每个关键处1分；关键词语正确，关键词语所在句子大意正确，才能得分。)
    9、(1)表达了诗人对金陵烂漫之游的怀念，对自由自在生活的向往，隐寓对宦途的心灰意冷。(原则上每点1分。实际评卷可适度放宽，答“怀念”或“向往”2分，第三点1分。)
    (2) 刻画了一位放浪、潇洒而又孤独、落寞的主人公形象(2分)。主人公沉醉于金陵美景(1分)，任随孤舟荡漾，卧听雨打芰荷。(1分) (主人公心境1分，具体情景分析1分，形象概括两个侧面各1分；意思对即可。)
    (3)首句以忆游起，点“怀”；次句转写北归境况，侧面写“怀”之深切；三、四两句实写烂漫之游，与首句呼应，突出“怀”之真切。
    l0、(1)春江花朝秋月夜  (2)潦倒新停浊酒杯  (3)盈虚者如彼，而卒莫消长也  (4)赢得仓皇北顾  (5)弃掷逦迤  (6)朝菌不知晦朔  (7)今其智乃反不能及(每字1分)
    1l、概括描写人物外貌，(1分)暗示人物身份和特点，为进一步刻画人物张本(作准备)；(1分，“暗示”“张本”任答--一点给1分)突出天气恶劣（环境），(1分)为展开情节做铺垫，为表现主题蓄势。
    12、第一处：为了让坝下人过年吃上肉，克服困难雪天送牛，(1分)朴素的语言表现了赶牛人善良和无私；(2分，两个特点各1分，意思对即可)第二处：直陈对大跃进、大炼钢铁等做法的不满，(1分)嘲弄的语气表现了赶牛人率真和正直。(2分，两个特点各1分，意思对即可)
    13、当时极左的政策和做法(1分)，使老百姓普遍工作异常劳累(1分)、生活极为艰难(1分)、内心产生怨气(或精神压抑苦闷)(1分)。  (4分，每点得1分)
    14、①“那些人”在生活极其艰苦的环境里，吃苦耐劳，勤奋坚忍；②对于当时的错误政策和作法，敢于批评，心忧天下；  ③不畏艰难，冒雪送牛，以工作和他人为重，一心为公； ④人与人之间团结友爱，即使素不相识，也能彼此关爱，相互理解。
15、同：都有强烈的社会责任感。(2分)
异：士，具有依附性，缺乏独立性；(2分)现代知识分子有独立精神和自由思想。(2分)
    16、④思想上，对知识分子的社会职责和独立精神有明确认识并能始终坚守；②实践中，一贯地为知识分子的独立精神和自由思想而斗争。
17、首先提出知识分子要有强烈的社会责任感和独立精神；接着在与“士”的对比中论述现代知识分子应具有独立精神和自由思想；然后着重指出鲁迅是现代知识分子的代表和典范，进一步论证了文章的观点。(一般是“三段式”，意思对即可)

作文评分细则
  (一)关于立意和切题
    这则材料的核心话题是“生命之根”，中心含义是说有些东西看似是牵绊、是束缚，但却是我们生命得以长存的根。这应该是最佳的立意角度，从这个角度立崽的作文，且对这个“根”的寓意阐述、演绎正确合理、独到深刻的应是立意(及切题)方面的一类卷。“根”与“牵绊、束缚”情理上略显牵强的视为立意(及切题)方面的二娄卷；明显牵强或只着重某一方面，另一方面有所关联视为基本切题。
    从材料的内容看，涉及了自由和束缚的关系，从这个角度立意的作文，且对两者的关系把握准确正确(符合材料观点)的可视为立意(及切题)方面的二类卷。从自由与束缚的关系角度立意，作文只侧重于某一方面，另一方面也有所关联的，视为基本切题，对两者关系把握基本正确的视为立意方面的三类卷，略有偏差的视为立意方面的四类卷。
    脱离材料含意及范围的，一律视为不切题。
    (二)判分原则
    评分：坚持内容与形式统一的原则，根据“切题、立意、选材、结构、文体、表达”等写作的基本能力评判，充分体现语文素养。
    表达：一定要注重语文素养。凡词汇贫乏，语言无味面目可憎者；凡前言不搭后语，逻辑思路混乱者；凡书写潦草，错别字、病句标点符号运用错误较多者，‘一律下降一个档次，严重者直接进入六类卷。
    文体：文体不伦不类，视为五类卷。文体不明且语文素养较差者视为六类卷。
    (三)其他要求
    l、确认抄袭，2／3与原作相同，最高分不超过20分，基本相同，最高分不超过10分。
    2、没有标题扣2分。
    3、错别字一字1分，扣完5分为止。
    4、书写扣1分。
5、字数不足，每少50字扣1分，扣完3分为止。
    6、残篇：0—100字，O一5分；200字，6—10分；300字，11—12分；400字，21—30分；  500字，3l一40分；600字，4l一46分。未完篇不超过46分。
    6、作文均分控制在49分为宜。
  参考译文：
    王公，名逵，字仲达，家住晋阳。王氏家谱上说：他们家族是隋代文中子王通的后人，唐代末年因躲避战乱而移居濮阳，所以现在是濮阳人。
    王公年幼时跟从母亲史氏学习，聪明机警，超群出众。等到年长，求学于侍御史高弁。天禧三年考中进士，做广济军司理参军，因母丧离职。姜遵掌管永兴军府事务，选用王公做万年县主簿。万年县令被免官后，王公兼摄县令之职，大除旧弊。王文康(注：王文康，王曙，字晦叔，谥文康)接替王遵(职位)，与安抚使王沿、转运使李舷都举荐王公，认为他适合做万年县令，皇帝下诏特地让他以试秘书省校书郎的身份掌管万年县事务，但今后不可以再这样做。晏殊做三司使，向皇帝上奏，让王公做三司检法官。李谘接替晏殊(职位)，适逢天圣十年掖庭宫火灾，李谘就任用王公备办材料修建宫室，只用了五天资财就已齐备。仁宗听说这事后嘉奖他，升任他为秘书省著作佐郎。新都管理乡里事务的公差抓捕有罪者时把他杀了，罪案已定(案件具结)，判处死罪，王公得到了这个情况，上报案情，里胥得以不死，蜀人认为他仁德。
    入朝任开封府推官，受赐绯衣银鱼。府史冯士元家里富有，善于暗中谋划，买来很多客店歌女，用来利诱显贵之人，一时间很多人与他亲近交往。恰逢冯士元有罪被囚禁于牢狱，王公惩处他，追究这件事，牵扯到这些显贵之人，因为这个缘故，冒犯了显贵，他们大多疏远了王公。有人说他祸患从此开始了，王公笑着说：“我认为远离了恶人。”出京做湖南路转运使，南方少数民族归顺。任尚书祠部员外郎，因小错而触犯刑法获罪。主管虔州、池州、福州、扬州江南西路  转运按察使事务，后任尚书刑部员外郎，查办洪州知州卞咸使他抵偿其罪，改任荆湖北路转运使。
  当初，谏官李京曾经上书陈说王公某事，到这时，李京因为进谏之事被放逐为鄂州税监(督察鄂州税务)，听说王公到此，上书称病，闭门不出。王公约请并告诉他说：“以前的事情是出于你的职责，对我有什么对不起的呢?”终于同他密切交好。李京死后，王公又尽力接济李京一家，并日寒朝廷让李京的子做官。
    改任河东转运使，受赐紫衣金鱼，因小错而触犯刑法获罪，主持光州事务，一月后升任尚书兵部员外郎，主持徐州事务。这时山东大饥，王公救活的百姓有几万人；收集遗骸，修建十二座坟墓埋葬起来，也有几万人。升任尚书刑部郎中，疏通沟渠，兴修水利，又开挖新河，开通漕运河道，公家和百姓对此都感觉便利。熙宁五年逝于私第，享年八十二岁。
王公为人志趣胸怀宽广博大，擅长智慧谋略和奇思妙想，想凭功名显扬于世，不愿碌碌无为。所到之处，政令通行，远近震服。然而在当时，天下持久太平，世人谨守法度，遵循准则，因此他的才能不能完全从行事中显现出来。而且因为这个缘故，也常有不顺达之处，到老而越加困顿。然而他在动荡困顿、跌宕起伏的经历中，志向气节更加坚定，不曾有忧愁悲伤、不能忍受的神色，大概因为他的身上有常人不及之处。 (218.4.48.133)

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