长沙县实验中学语文必修一第一、二单元检测


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长沙县实验中学语文必修一第一、二单元检测(高一必修一 人教版)
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长沙县实验中学语文必修一第一、二单元检测温馨提示:1.请将答案写在答题纸上,并在相应的答题区域作答,超出规定答题区域不得分;2.请保持答卷清洁,只交答题纸,并务必按要求写清自己的考号和班级、姓名;3.考试时间:120分钟考试分数:100分第I卷(客观题,共30分)一、选择题。(每小题3分,共30分)1、下列词语中,加点
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长沙县实验中学语文必修一第一、二单元检测
温馨提示:1.请将答案写在答题纸上,并在相应的答题区域作答,超出规定答题区域不得分;
       2. 请保持答卷清洁,只交答题纸,并务必按要求写清自己的考号和班级、姓名;
       3. 考试时间:120分钟    考试分数:100分  

第I卷(客观题,共30分)
一、选择题。(每小题3分,共30分)
1、下列词语中,加点字的注音有错误的一组是  (     )
A.长篙(gāo)     箕踞(jī)       坍塌 (tān)         戮没(lù)  
B.鲰生(zōu)     惆怅(chàng)    刀俎(zǔ)        图穷匕见(xiàn)
C.慰藉 (jiè)       颤动 (zhàn)       扼腕 (è wǎn)   彳亍 (chìchù)
  D.颓圮 (pǐ)       瞋目 (chēn)       踟蹰 (chíchú)      创伤 (chuāng)

2、下列各组词语中没有错别字的一项是 (     )
A.辽廓         意气          凄婉         沽名钓誉
B.  笙箫         萧瑟         保拇           睚眦必报
C.慷慨         荡漾           眩耀           叱咤风云
D  缜密       仓猝         寂寞         刚愎自用
 
3、下列没有语病的一项是(    )
A.一些家长教育意识之所以淡薄,除了缺乏起码的教育意识外,主要是对家庭角色定位和家庭教育的重要性缺乏科学的认识。
B.不必把这件事想得过于复杂,问题的圆满解决,完全取决于他是否摆正态度。
C.随着外来民工纷纷来到广东,人口数量增多,道路和交通设施建设却落在了后面。
D.随着网络的发展、认识的改变以及交通的顺畅,中国和外国交流不畅的现象现在已经有了很好的改善和发展提升。

4、下列句中成语运用不正确的一项是(    )
A.老百姓被解放军战士秋毫无犯的严明纪律深深地感动了。
B.他的这番议论是项庄舞剑,意在沛公,看来暗里是指着我的。
C.在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们劳苦功高,永远值得中国人民尊敬和纪念!
D.角色的个性鲜明是电视剧《爱情睡醒了》最值得欣赏的地方,甚至连配角都栩栩如生。

5、下列句子的朗读停顿,不正确的一项是  (    )
  A.恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。 
B.像梦中/飘过/ 一枝/丁香的,/我身旁/飘过这/女郎   
C.轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来
D.夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥

6  下列文学常识的解说,不正确的一项是(   )
A、《战国策》是一部纪传体史书,是记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作。
B、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的,因此又称《春秋左氏传》。
C、徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D、“沁园春”是词的词牌,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。

阅读下面的文言文语段,回答问题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

7、对下列句中加点词的解释不正确的一项是(    )
  A.至鸿门,谢曰   谢:道歉
B.然不自意能先入关破秦   意:想到,料想
C.令将军与臣有郤   郤:隔阂,嫌怨
D.因击沛公于坐     坐:坐下去(的时候)

8、下列各项中加点词的意义与用法相同的一项是(    )
  A.①得复见将军于此        ②佚之狐言于郑伯曰
  B.①臣与将军戮力而攻秦    ②高渐离击筑,荆轲和而歌
  C.①若入前为寿            ②若亡郑而有益于于君,敢以烦执事
  D.①因击沛公于坐         ②因人之国而敝之,不仁

9、“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。”对项王“默然不应”之时心理活动的分析不恰当的一项是(   )
A.刘邦先破秦入关,有功劳,不该杀。
B.是曹无伤挑拨离间,刘邦不可能有野心,不宜杀。
C.我已经答应项伯要好好款待刘邦,你范增却故意出来作对,弄得我下不了台。
D.我势力强大,不怕刘邦。

10、阅读卞之琳的诗,其赏析不恰当的一项是(   )
断章
卞之琳
你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
A.第一节写“你”在桥上看风景,不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B.第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品,而“你”成了别人(楼上的人)的梦境的装饰品。
C.两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理:在同一时空中,作为主体的人或物,有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚,不计较一时的得失哀乐,就可以获得精神的自由和超越。
D.作为一首象征诗,这首诗用朴实单纯的语言,展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如画,内涵却丰富深邃,达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
第Ⅱ卷(主观题,共70分)
二、默写。
11、在下面句子的横线上填上原文。(共6分,每空1分)
①鹰击长空,鱼翔浅底,                  。             ,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
②寻梦?撑一支长篙,               ,满载一船星辉,              。
(徐志摩《再别康桥》)
③荆轲和而歌,            ,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“               ,   
壮士一去兮不复返。”                                      (《荆轲刺秦王》)

三、翻译:(共6分,每个3分)
12、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
                                                                         
  
13、太子及宾客知其事者,加白衣冠以送之。
                                                                         

四、文学鉴赏(18分)阅读下面的文字,完成14—17题。
荆轲塔断想 
                                     柴福善
荆轲塔,在河北易县荆轲山上,后人为纪念荆轲而建。 
  当初,周武王灭纣,封召公于北燕,都于蓟,即今北京房山琉璃河,世称燕上都。后迁都易水之滨,为燕下都,都城长达十几里,居战国都城之首,世事沧桑,今也只存断壁残垣,任凭野草掩映,风雨剥蚀,荒台下落日,山水有余情了。想燕昭王励精图治,招贤纳士,修筑黄金台,从而使燕国由弱而强,终于战败齐国。千年来,李白来此凭吊,特作《古风》:“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”,谁知笔锋一转:“奈何青云士,弃我如尘埃”,不免以古思己,有些哀怨了。 
  其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了。而荆轲带秦舞阳赴咸阳,舞阳色变震恐,荆轲展图现匕,行刺未果,命丧殿上。读《史记》刺客列传,总觉司马迁笔下有些演绎。难怪,史书本身就是断简残篇,过去的历史是无法原本再现的。
  荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的。这么说,我无意否定荆轲的英雄壮举,燕赵自古多慷慨悲歌之士,可以荆轲为代表。而这一壮举,令后人景仰,尤其在易水河边,太子及宾客皆以白衣冠送,高渐离击筑,荆轲和歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”这歌流传至今,当地人谈此,竟念出续句:“探虎穴兮入蛟宫,仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村,传说因荆轲仰天呵气,直贯夕阳,化成一道白虹,见者称异而得此村名。
  我们常吟咏英雄壮举,其实还有个尾声:那击筑相送的高渐离,后变名姓为人庸保,因善击筑受秦始皇召见,识出,秦惜其技艺,赦免一死,乃矐其目(即用马粪熏炙使其失明)。后在演奏时,以铅置筑中,举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄,历史不应该忘记。
  我来时,天蒙蒙细雨,怎奈山路湿滑,不便车行,只得在车中远远地凭窗而望:塔高十三层,每层八隅悬有风铎,微风摇动,清脆悦耳,声传四野。幽幽地,耳畔似有所闻。

14、文章第一段以一句成段,向我们交代了什么?(4分)



15、请你想象一下,当年李白作《古风》时的心情是怎样的?(4分)


16、作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王?你从哪几句原文看出来的?作者赞同什么?(6分)




17、通读全文,说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。(4分)




五、作文(40分)
18、⑴橘子洲头的毛泽东⑵雨巷中的戴望舒⑶康桥的徐志摩 
⑷刺秦王的荆轲⑸秦营中的烛之武(6)鸿门宴上的项羽或刘邦

要求:⑴任选一题作标题,写一篇不少于700字的文章,文体特征鲜明。
⑵以写人为主体,必须有景物描写,可大胆地想象、联想,但不能做庸俗的构思,不得歪曲原著人物形象。
⑶采用肖像、行动、语言、心理等多种写人的描写方法。突出他们或是震撼人心灵、或是丰盈人心灵、或是温暖人心灵的人性光辉。
⑷注意卷面整洁,卷面书写分3分。





18.很多时候,生活就像是一潭清水,波澜不惊。你不去用心感受它,它就稍纵即逝,匆匆而过……可是你一旦停住脚步,用心体验个中细节,就会发现:在不惊的水面上也蕴含着无限的情韵。
请你补充完整以下半命题作文题,写一篇700字以上的记叙文。
《那一刻,____________》 
【注意】①注意文体,抒写真情实感。    ②注意卷面整洁,卷面书写分3分。





长沙县实验中学2012年下期高一单元测试
语文答卷
1——10题(每道题3分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案

班级         






姓名 
            





学号








11、在下面句子的横线上填上原文。(共6分,每空1分)
①                                            (毛泽东《沁园春•长沙》)
②                                                    (徐志摩《再别康桥》)
③                                                   (《荆轲刺秦王》)

翻译(共6分,每小题3分)
12、译:                                                                         
                                                                             
13、译:                                                                           
现代文阅读
14(4分)答:                                                                         
                                                                               

15(4分)答:                                                                         
                                                                               
                                                                               

16(6分)答:                                                                          
                                                                              
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                        

17.(4分)答:                                                                            
                                                                                
                                                                                

18、作文(40分)(请写在下一页的作文纸上)


语文必修一第一、二单元检测答案
1  C         
2  D 
3  A       B错在“是否”;  C 道路和交通建设并列不当  
D“现象”与“改善和发展提升”搭配不当
4  D
5  B
6  A
7  D
8  B
9  C
10  B  两个“装饰”均为动词,分别表达“照进”和“进入”的意思。此外,“别人”为“楼上的人”太实,与全诗意境不谐。

11 万类霜天竞自由;怅寥廓;
   向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌;
   为变徵之声,风萧萧兮易水寒。

12 依靠别人的力量而又去损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;
用散乱代替整齐,这是不符合武德的。(一个分句一分)
13 太子和知道这件事情的宾客,都穿着白衣服,带着白帽子来送他(荆轲)。
(定语后置一分,名词活用为动词一分,“以”目的连词一分)

14(4分)交代了荆轲塔的地址和修建原因。(每点2分)

15.(4分)作“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成和对郭隗得遇明君的羡慕;“奈何青云士,弃我如尘埃”,则表现对自己怀才不遇的慨叹。

16.(6分)不赞成。(1分)从下面两句当中可以看出来:一是“其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了”;(2分)二是“荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的”。(2分)作者赞同荆轲舍身为国的精神。(1分)

17.(4分)燕昭王励精图治和李白作《古风》赞叹;对荆轲刺秦王当时场景的回忆和看法;高渐离后来的情况等。(一点1分) (220.168.55.2)

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