2012年北京市初三语文二模试题汇编--议论文


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2012年北京市初三语文二模试题汇编--议论文(九年级总复习 部编人教版)
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    2012年北京市初三语文二模试题汇编--议论文【1海淀区】(三)阅读《善言是一种美德》,完成第20-22题。(共8分)善言是一种美德①生活中,我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实,想营造愉快、真诚的谈话环境,是有基本规律可循的,其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言,指说的话不仅能让人乐于接受,而且能
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    2012年北京市初三语文二模试题汇编--议论文
【1海淀区】
(三)阅读《善言是一种美德》,完成第20-22题。(共8分)
善言是一种美德
    ①生活中,我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实,想营造愉快、真诚的谈话环境,是有基本规律可循的,其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言,指说的话不仅能让人乐于接受,而且能使人获益。荀子说:“与人善言,暖于布帛。”所以说,口出善言,是我们在与人交往中应该珍视的美德。
    ②善言,可以给身处困境的人自信和力量。善言暖心,面对身处困境中的人,我们不妨多说一些美丽的善言,使人奋发自强。一次语文课,一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。他刚刚够到黑板,写字要斜着身子,字迹歪歪斜斜,很难看。然而老师点评时却说:“这些字,好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些,但是,说不定就是这些嫩芽,将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话,改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上,他变得开朗自信起来。经过多年的打拼,他成为一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量,帮助他走出自卑的困境,使他走向成功。由此可见善言的魅力。
  ③善言,可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格,在一次醉酒打人被曝光之后,人气骤然下降,陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说:“你今年30岁,这么早发生这事对你是好事,是上天给你改过的机会,你要好好改过,否则只有两个字:收工。”刘德华的话,让曹格如梦初醒。他痛定思痛,重塑形象,终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望,找到了人生的方向。   生活中,每个人都有困惑迷失的时候,一句善言,犹如一盏指路明灯,它能使人在黑暗中看到光明,从而走出人生的阴霾。
    ④善言,可以化解矛盾、促进事业的成功。美国南北战争中,平民出身的格兰特将军与韦策尔将军脾气不合,作战中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职,理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特,对他说:“格兰特将军,我真的为你感到欣慰,你的部下和同事都在夸你总是打胜仗,韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度,要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后,格兰特主动与韦策尔将军打配合战,为结束南北战争立下了赫赫战功,并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言,成为两人和好的桥梁,使两人并肩作战,最终取得了南北战争的胜利。试想,如果林肯总统真的撤掉了格兰特,不仅会使两人结怨,甚至有可能影响南北战争的进程。因此,我们要学做报喜的“喜鹊”,这有益于人际关系的和谐、事业的发展。
    ⑤善言往往能体现一个人真实而善良的内心,而他人也可能因你一句善言而从此发生改变。所以,如果我们都能在生活中时时谨记口出善言,那我们就拥有了一份美德。
20.为什么说“善言是一种美德”?(3分)
21.根据文意,请在下列语句中选择最恰当的一句,填在第③段的横线处。(只填序号)(2分)
  ①俗话说:“口出善言,可渡人;口出恶言,可毁人。”
  ②常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
  ③晋代葛洪说:“一言之善,贵于千金。”
  第③段横线处应填第         句。
22.阅读第④段,简要分析这一段所用事例为什么能够证明善言可以化解矛盾、促进事业的成功。(3分)
【答案】20.答案要点:
①善言可以给身处困境的人自信和力量;②善言可以让困惑迷失的人找到前进的方向;③善言可以化解矛盾、促进事业的成功。
(共3分。共3个要点,每个要点1分)
21.第③句。
(2分)
22.答案示例:
林肯总统用善意的谎言化解了格兰特将军与韦策尔将军之间的矛盾,使得两人能够配合作战,为结束南北战争立下了赫赫战功,并且建立了深厚的友谊。善言助他们化解了矛盾并取得了事业的成功。所以这个事例可以证明“善言,可以化解矛盾、促进事业的成功”的分论点。
(共3分。事例分析2分;结论明确1分)
【2西城区】
(三)阅读《谈治学》,完成第20-22题。(共8分)
谈治学              谈家桢
何治学?古往今来,众说纷纭,各有千秋。我想是否可以从以下三方面去理解。
  ②首先,知识面要广博。我们有志于攀科学高峰,攻克技术尖端,没有广博的知识怎么行?有的人似乎也懂得这个道理,但是他们“【甲】”,知识面狭窄得很。这种状况必须尽快地改变。因为基础科学和应用科学休戚相关,自然科学与社会科学关系密切。例如,生物学不仅是医学和农学的基础,而且与社会科学的关系也日益密切。国际上生物学的一个发展趋向,就是利用生物材料进行深入细致的探讨,来解决人类思维、记忆、感觉、行为等高级物质运动形态问题。因此,我很赞赏外国大学把文科和理科放在一起叫作文理学院的做法。 
  
  ③其次,要勤奋。从事社会科学的人要勤奋。唐代白居易对友人谈起自己的学习经历说:“二十以来,昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣。以至于口舌成疮,手肘成胝。”总结他之所以取得成功的一条重要经验,就是一个“勤”字。从事自然科学的人也同样离不开勤奋。我的老师美国著名实验胚胎学家摩尔根,创立了著名的基因学说,曾荣获诺贝尔奖金。这些成就浸透了他辛劳的汗水。他的家在实验室对面,但是他经常在实验室里忙个不停,甚至连星期天也很少休息。“【乙】。”勤奋中也包含着刻苦,怕苦怕累的人是不能真正做到勤奋的。
  ④再次,学生要有雄心赶上并超过老师。荀子说得好:“青取之于蓝,而青于蓝;冰水为之,而寒于水。”这两个生动的比喻说明,学生不仅要学习老师,更要超过老师。老师要允许、欢迎学生超过自己。我自己看到学生的进步就很高兴。我有个学生,叫徐道觉,现在是美国休斯顿得克萨斯大学细胞生物系主任。他发明了细胞冷冻储藏技术,能保存上千年。这件事在国外很受重视,有人曾提名授予他诺贝尔奖金。我认为一个教师如果教出来的学生超不过自己,那就是失败。科学,总是一代胜过一代的。
  当然,⑤“【丙】。”治学方法再好,如果不去实践,那也等于零。黑发不知治学苦,皓首方悔实践迟。让我们努力从现在做起吧!                     (选自《中国文化名人论人生真义》,有删改)
20.第②段中,“因此”的“此”是指                               。(2分)

21.第③段中,作者是怎样用事实来阐述治学“要勤奋”的观点的?(4分)
    答:        

22.根据文意,将下面的三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(2分)
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②两耳不闻天下事,一心只读专业书 ③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
【甲】处应填:       【乙】处应填:       【丙】处应填:    
【答案】20.答案要点:①基础科学和应用科学休戚相关(1分)
②自然科学与社会科学关系密切(1分)评分标准:共2分。共2点,每点1分。
21.答案示例:作者首先指出“从事社会科学的人要勤奋”(1分),举唐代白居易勤奋学习取得成功的事例加以论证(1分);然后指出“从事自然科学的人也同样离不开勤奋”(1分),举美国科学家摩尔根的成功来自勤奋的事例加以论证(1分)。评分标准:共4分。共4点,每点1分。
22.答案:【甲】②  【乙】③  【丙】①评分标准:共2分。错一处,扣1分。
【3大兴区】
(三)阅读《忍耐之人方能成大器》回答20~22题
忍耐之人方能成大器
  ①有这样一批僧人、艺术家,远离世人,远离喧嚣,穷尽一生的智能,历经数代开凿、雕琢。他们忍耐了艰辛,忍耐了寂寞,忍耐了失败……终于建成拥有千余石窟群,被世人誉为“人间瑰宝”的惊天地、泣鬼神的奇伟杰作——敦煌石刻。忍耐是痛苦的,但大多数情况下,只有在忍耐了常人无法忍耐的痛苦之后,成功才会款款而来。由此可见,人的成功,很多时候来自忍耐。
  ②唐代大诗人白居易说:“孔子之忍饥,颜子之忍贫,闵子之忍寒,淮阴之忍辱,张公之忍居,娄公之忍侮;古之为圣为贤,建功树业,立身处世,未有不得力于忍也。凡遇不顺之境者其法诸。”从中可以看出诗人视忍耐为遭遇不顺之事的法宝,其实它也是做好万事的利器。
  ③忍耐的人能够正视内在生活问题和理想,克服困难,实现目标。海伦·凯勒是全世界敬爱的作家和教育家,虽然命运之神剥夺了她的视力和听力,然而海伦并没有向命运屈服。她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。海伦忍受了比常人更多的苦难,克服了自身先天的缺陷,向人类展示了她生存的价值。初三语文试卷第7页(共8页)  ④我国汉代司马迁因与汉武帝意见相左而受宫刑之罚。对于一名男子汉大丈夫而言,这是何等羞辱,但他忍了下来,忍受世俗的眼光,忍受闲言闲语,忍受心中巨大的痛苦,为的只是心中那个坚定的信念——完成《史记》。最终,他完成了心愿,还原了真实的历史,也在中国的史学华章上添写了浓墨重彩的一笔。这样的例子屡见不鲜,他们不惧怕个人生活上的苦痛,用坚忍不拔的毅力迈上人生新的台阶。
  ⑤忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任。春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差战败后,毫不畏惧吴王的种种责难。他佯装称臣,忍受屈辱,最终被放回国。经过十多年的艰苦磨难,勾践终于一举灭吴,实现了复国雪耻的抱负。勾践在他人责难面前选择了忍耐,让我们感受到了他的坚韧和智慧。
  ⑥更让人敬佩的是纳尔逊·曼德拉,他为反对种族隔离的斗争身陷囹圄27年。囚室只有一般的卫生间大小,曼德拉的视线虽然不能穿越牢房的四壁,但是他却能将目光投向国家未来的民主政治。为了国家、为了民族,他顽强地活了下来。出狱后,担任了南非首位黑人总统,为了让南非成为非洲国家民主选举的榜样,在声望如日中天的时候,毅然决定不再连任。为了国家的命运,他忍耐了长期的孤独、寂寞;为了民族的前途,他忍耐了平淡、普通的生活。因为拥有外在的担当,懂得忍耐,才有了这样的大仁大义!
  ⑦忍耐表现在内,是蕴藏于心,沉着努力;忍耐表现在外,是低头下视,平心静气。福楼拜曾说:“天才无非就是长久忍耐,努力吧!”因此,无论在什么时候,做事懂得忍耐,事业才能成功。         (有改动)
20. 文章开头举了一批僧人、艺术家的事例有什么作用?(2分)
答:________
【答案】20.列举一批僧人、艺术家能够忍耐艰辛、寂寞……完成敦煌石刻的事例强调了忍耐对成功的重要性引出了“人的成功,很多时候来自忍耐”的观点。 (共2分。每要点1分)
21.示例:海伦的忍耐让我们敬佩,还有的人为了心中的梦想而选择忍耐同样让我们景仰。 (共2分。)
22.勾践的事例论证了“忍耐的人不怕责难”,曼德拉的事例论证了“忍耐的人能够勇担大任”,从内容上有力地论证了观点。两个事例一中一外,一古一今,从论据的选择上充分地论证了观点。(共4分。每要点1分)

21. 在第④段横线处填写一个句子,使上下文衔接紧密。(2分)
答:       

22. 阅读第⑤⑥段,分析其中的两个事例是怎样充分有力地论证“忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任”的。(4分)
答:________
【4昌平区】
(三)阅读《给自己定位》,完成20—22题。(共8分)
  给自己定位
  ①著名画家叶浅予80岁生日自写寿屏分发乡人,云:“总结我的一生,有人指出谨慎处是儒家,豁达处是道家,而我的灵魂深处是俗家,所谓俗家,乃貌似清高,实则利己。”敢于说自己是一肚皮“利己”、“世俗”、毫无卓然建树的地地道道的“俗家”,是需要一定胆识的。
  ②鲁迅的弟子李霁野读完其恩师回忆性散文杰作《朝花夕拾》后,以为先生生活经验丰富,建议适时写一部自传时,鲁迅立即回信阐述自己的观点:“我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡,倘使这样的也可作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。我有许多小小的想头和言语,时时随风而逝,固然似乎可惜, 但其实,亦不过小事情而已。”读着这样的信,不由不让人想,像鲁迅这样包括他的“论敌”也不得不承认是个伟大的“文学家、思想家、革命家”,总结自己一生,竟以“太平凡”、“小事情”概括,不是在公共场合的“作秀”,而是跟自己的学生吐露肺腑之言,那么从容、真切、平静,真个令人肃然起敬。 
  ③立德、立功、立言是得讲究“份儿”的。没到那“份儿”上,硬要摆出不可一世的形象来,反倒“跌价”。【甲】
  ④吾生常显张狂状,没写出一两篇像样的东西,即已造出显赫辉煌“名片”,涵盖一切溢美之词,给人的感觉是比著名还著名,比伟大还伟大,了不得啦,神仙下凡了,巨星出现了。这类现象层出不穷,令人不屑。实际腿脚相当稚嫩,基本功还没有练好,还只能在栅篱、茅檐间盘桓。【乙】人家老舍都说自己是个“写家”,孙犁只说自己是个年轻作者可以跨过去的“低栏”,巴金向不承认自己是“文学家”,只是个普普通通的“作家”,你还有什么可炫耀的!
  ⑤ 实事求是给自己定位,安然、泰然、淡然地对待自己的一切,【丙】是成熟的标志,自信的标志,有希望的标志。
20. “份儿”在词典中有“地位”、“程度”、“派头”的意思,请结合第①、②段的内容,说说第③段加点词“份儿”指的是什么?(3分)
   答:       
  21、根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)
      ①鲲鹏就是鲲鹏,燕雀就是燕雀。
    ②有好些事是求之不得的,你扯着嗓子声嘶力竭般叫嚷,人家就是不买你的账,奈之何!
    ③失意莫悲观沮丧,得意莫忘形失态
    【甲】处应填:        【乙】处应填:        【丙】处应填:     
  22.文章第④段列举了一些现象,说说作者列举这些现象意在表明什么?(2分)
   答:      
【答案】20.答案示例:
  叶浅予到了别人称为是儒家、道家的程度了,却能谦逊的评价自己是“俗家”;鲁迅到了 “文学家、思想家、革命家”的地位了,却还能够从容、平静、淡然地对待自己的一切。像叶浅予、鲁迅这样令人敬重的的胆识、成就、品德就是“份儿”。
(共3分。每个要点1分)
21.答案说明:
答案:21.答案:【甲】②【乙】①【丙】③
  (共3分。共3空,每空1分)
【5朝阳区】
(三)阅读《君子不器》,完成第21~23题。(共9分)
君子不器
   ①孔子说:“君子不器。”器,即指有特定用途的工具或用具。“不器”是君子应该具备的道德人格。
   ②人,如果只能在特定的技术领域有用处,便只是“器”了。如一个修鞋匠或电脑工程师,假如他们的知识和兴趣只局限于修鞋或电脑,只在这两项事务中有见解,他们就是“器”。
   ③君子不是只有一种用途的工具,君子的能力不局限于一个行业,君子的视野更不局限于一个特定的领域。他关注人类的事务,关注人类的命运与未来。
   ④君子保持自己的良心,他在一切人类事务上,都能立足于人类整体的利益,基于正义,作出是非善恶的价值判断。
   ⑤人若是器,比如是一把刀,让他去切菜也行,让他去砍杀无辜也行;而君子,如果他是一把刀,他可以帮人砍柴,帮人切菜,但决不会被别人胁迫而去杀害无辜。这样的刀,是有精神的刀,就不再是器。君子不仅有能力根据正义判断是非善恶,更有勇气去坚持正义并付之于行动。
   ⑥法国上尉巴特勒,随英法联军侵略中国并参与了劫掠圆明园。随后他写信给法国文豪雨果,征询他的“意见”。雨果回信如下:“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园……有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢掠,一个放火……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。”
   ⑦这就是著名的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。巴特勒本想得到大文豪的赞誉,没想到得到的却是愤怒的谴责。雨果为什么如此愤怒?因为他是不器的君子。
   ⑧爱因斯坦是享誉世界的科学家。日军侵华时,他与英国哲学家罗素等人于1938年1月5日在英国发表联合声明,斥责日本侵华,呼吁世界援助中国。主张抗日的沈钧儒、章乃器等“七君子”被捕入狱后,他又联合杜威、孟禄等著名知识分子通电援救,向国民党当局施加道义的压力。
   ⑨这些发生在远东的事件,离他的生活,离他从事的专业,实在是太远了,他为什么甚至不惜“干涉他国内政”,指手画脚?因为他是不器的君子。
⑩【甲】 ,【乙】 ,【丙】 。正因为如此,君子才赢得了我们的崇高敬意,不仅在专业领域上,更在人格精神上。
 
21.第②段列举修鞋匠和电脑工程师的事例有什么作用?(2分)
答:         


22.阅读文章,简要分析作者为什么说雨果和爱因斯坦都是“不器的君子”。(4分) 
答: 
  23.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分) 
①基于正义的判断       ②基于人类的视野       ③基于勇气的行动 
 【甲】处应填:         【乙】处应填:         【丙】处应填:           
【答案】
21.答案示例:证明“人,如果只能在特定的技术领域有用途,便只是‘器’了”,引出下文对“君子不器”内涵的阐释。
(共2分。“证明”1分,“引出”1分)
22.答案示例一:雨果是法国文豪,但他站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行为;科学家爱因斯坦远离中国,但他谴责日本侵略中国,声援中国的抗日运动领袖。他们都体现出了君子不局限于自己的专业,立足于人类整体的利益,判断是非、坚持正义并付之于行动的特点,所以说他们是“不器的君子”。
答案示例二:    雨果虽为法国人,但他出于良知,从人类的整体利益角度出发,是非分明,站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行径;科学家爱因斯坦虽然远离中国,但他能基于正义的立场,谴责日本侵略中国的行径,在国民党逮捕中国的抗日运动领袖时也进行声援,这些都证明了他们是“不器的君子”。
(共4分。分析人物2分,点明特点2分)
23.答案:②  ①  ③ (共3分。每空1分)
【6东城区】
(三)阅读《吹尽狂沙始到金》,完成第20-22题。(共8分)
吹尽狂沙始到金
王开林
    ①在自然世界,人类堪称最智慧的灵长动物。在社会组织中,个人也算是最活跃的单元细胞。但这并不能保证任何智者为人行事时时处处都能有正确无误的认识、精确无差的判断和准确无失的把握。出错和犯错在所难免。人的一生就是不断犯错的过程,也是不断认错、纠错的过程。总有吃不完的堑,长不完的智,吸取不尽的教训,积累不够的经验。
    ② 【甲】
    ③圣贤同样会犯错,甚至会犯下大错、特错之外的低级失误。就说孔夫子吧,他是儒家学派创始人。他身处乱世,痛心礼崩乐坏1,他周游列国,宣讲仁义道德,不遗余力。然而他四处碰壁,几度受困,郑国人甚至当着其门徒子贡的面嘲笑他为“丧家之狗”。孔夫子为什么会沦落到如此地步?就因为他的判断出现了一个漏洞,在一个武力称雄、威权至上的时代,他竭力宣讲的仁义道德一钱不值。他向那些崇尚武力、内心阴暗的君王发表“仁者爱人”的高论,无异于对牛弹琴。于是孔子改弦易辙,调整思路,端坐杏坛2,收纳三千门徒,悉心传授六艺,培养出七十二贤人,极一时之盛,垂千古之范,这才算纠错成功。
    ④一个人认识自己的失误,及时总结教训,加以补救,永远都不算晚。 【乙】 “过而能改,善莫大焉。”没有谁是完美无缺的,没有谁是一贯正确的。大人物容易犯大错,小人物容易犯小错。小人物犯大错,纵然酿成伤身致命的祸患,毕竟荼毒不广。大人物收天下之铁,铸成大错,则可能贻害千秋。
    ⑤人的一生多半由错误构成。这话似乎很消极,其实不然。
    ⑥一个人成功与否,幸福与否,这要视乎他的判断能力、行动能力、纠错能力的强弱和运气的好坏而定。他认识错误的程度越深,犯错之后的补救越及时,纠错越到位,获取成功和幸福的机率就越大。智慧的人能从一连串的小错中分辨出正确的路数,愚蠢的人则将一连串的小错零存整取。所以说, 【丙】 不能记住历史教训的民族是落伍的,也是不幸的。
    ⑦不忧黄沙一吨,且喜黄金一克。错误即黄沙,正确即黄金。“吹尽狂沙始到金”,怎么个吹法?如何从一吨错误中找获一克正确?如何从多次失败中捕获一次成功?对此,人人言殊,莫衷一是。但法门是相通的,那就是:别闷头闷脑地蛮干,先看清前后左右,多参照古今中外。真正的大成就者,他们的高明之处并非不犯错误,而是不重蹈前人的覆辙,他们另辟蹊径,就算走错了路吧,也能欣赏到异样旖旎3的风景;就算办错了事吧,所收获的一大把教训也能兑换到比黄金更宝贵的觉悟。
(有删改)
                              
1 礼崩乐坏:指规章制度遭到极大的破坏。 
2 杏坛:传说中孔子聚徒讲学的地方,后泛指聚众讲学的场所。
3 旖旎:形容柔和美好。
20.本文的中心论点是         。(2分)
21.说说儒家创始人孔子为什么能“垂千古之范”。(3分)
 答:        
22.根据文意,将下面三句话分别填入【甲】【乙】【丙】处。(只填序号)(3分)
   ①春秋时卫国的精英、孔子的好友蘧(qú)伯玉,“行年五十而知四十九年之非”,他反省之深,对自己要求之严,远远高出当时的名士。
   ②不能记住以往教训的个人是失败的,也是悲哀的。
   ③人非圣贤,孰能无过?
  【甲】处应填:            【乙】处应填:            【丙】处应填:        
【答案】
20.答案:一个人要想成功,就必须不断吸取教训,积累经验。
        (共2分)
21.答案:深刻认识自己的错误;吸取教训;及时纠错,并付诸行动。
(共3分。共3个要点,每个1分)
22.答案:【甲】处填③;【乙】处填①;【丙】处填②。   (共3分)
【7房山区】
(三)阅读《做人的科学》,完成第20-22题。(共8分)
做人的科学
李国文
①日常生活里,有许多科学道理。谈到做人,有些时候,也是要合乎科学才行。所以说,科学不光是科学家的事,也是我们每个人的事。譬如,热胀冷缩,这条最简单的科学道理,对我们大家来说,就是很有启示意义的。
②热胀冷缩,在【甲】上表现得更明显些,因此有膨胀系数这一说。我们乘火车时,为什么那车轮总是不停地哐当哐当地响呢,就是因为考虑到钢轨的胀缩,所以在接缝处,要预留下一定宽度的缝隙。其实,焊接技术发展到今天,要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝,是不费吹灰之力的。但真的如此做了的话,钢轨到了夏天膨胀,到了冬天收缩,那火车可就要出事故了。
③人呢,在【乙】上也有微弱的膨胀系数。例如,患高血压的病人都有这个体会,到了热天,血压就要低一些了,因为夏天的血管舒张得多。到了冷天,是心脏病的多发季节,就是由于血管收缩的缘故。
④不过,说到【丙】上的热胀冷缩,那就明显得多了。那些春风得意者,一帆风顺者,升官发财者,胜券在握者,没有一个不膨胀的。不过,有的人把握得住自己,表现得不那么强烈;有的人沉不住气,头脑一热,管不住自己,什么自以为是啊,骄声傲气啊,目空一切啊,趾高气扬啊,就全来了,那一副德行,真是让人不敢恭维。不管他再有权,再有势,或再有钱,也挡不住别人在他背后撇嘴。 
⑤反过来,那些倒霉失败者,栽了跟头者,雪上加霜者,没有一个不收缩的。不过,有的人,能够处变不惊,跌倒再来,吸取教训,重新振作,这种收缩,是一种正常收缩。有的人,一败涂地,一蹶不振,从此,怨天尤人,唉声叹气,如蚕作茧,止步不前,好像打败的鹌鹑,斗败的鸡那样,人前抬不起头,人后耷拉脑袋,整个人都垮了似的,就是不正常的收缩了。
⑥因此,在这个世界上做人,要懂得人好比是一个玻璃水杯,过热,冲进冷水要炸;过冷,倒进热水也要炸。所以,得意不要忘形,失败仍需努力,无论怎样膨胀和收缩,始终保持不愠不火,不卑不亢,不躁不蔫的态度,去待人接物,去处世谋生,那就永远立于不败之地了。 
⑦我们知道,现存于巴黎的国际度量衡中心地下室里的长度和重量的标准器,都是用膨胀系数接近于零的贵金属,例如白金制成。我们也知道,黄金所以值钱,也因为其超稳定性,不大受外界变化的影响而变化。所以,那些一胜则骄、一败则馁的人,某种程度上也是自身内在质量上存在问题,才受制于外部世界,若是不那么浅薄无知、幼稚和失态的话,也就不会热胀冷缩得厉害,而贻人笑柄了。
⑧可见,做人也要懂得热胀冷缩的科学原理。而加强修养,充实思想,锻炼意志,提高质量,便是每个人时刻不能忘的事情。
                   

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