道外区2011—2012（上）期末调研测试试题八年级语文试卷 -- 部编人教版八年级上册

道外区2011—2012（上）期末调研测试试题八年级语文试卷

试题
名称

道外区2011—2012（上）期末调研测试试题八年级语文试卷(八年级上册部编人教版)

下载
地址

道外区2011—2012（上）期末调研测试试题八年级语文试卷题号一二三总分得分　　　　　　　　　一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（A）　A．诓骗(kuāng)虐待（nüè）味同嚼蜡(jiáo)　B．胆怯（què）真谛(dì)长吁短叹(xū)　C．祈祷（qí）鞭挞（tà）吹毛求疵(chī)　D．

试题预览
道外区2011—2012（上）期末调研测试试题
八年级语文试卷
题号一二三总分
得分
　　　　　　　　　一、积累与运用（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（  A     ）
　A．诓骗(kuāng)      虐待（nüè）     味同嚼蜡(jiáo)
　B．胆怯（què）      真谛(dì)        长吁短叹(xū)
　C．祈祷（qí）       鞭挞（tà）      吹毛求疵(chī)
　D．镶嵌（qiàn）     苍茫(cāng)      随机应变(yīng)

2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（   D    ）
　A．褪进     凛冽     腐草为萤
　B．劈喻     熹微     屏气凝神
　C．迸溅     憔悴     辩伪去妄
　D．璀璨     籍贯     鸦雀无声

3．（3分）下面句子中加点词语使用正确的一项是（  C     ）
　A．诺贝尔文学奖获得者克米齐奥曾三次来到中国，对中国文化的博大精深有了格物致知的认识。
　B．我省伊春市一位小伙儿因“路见不平一声吼”而叫响了上海滩，真是盛气凌人。
　C．被两司机开车碾过，在十几人的袖手旁观中，仅2岁的小悦悦走了，令人痛惜的同时，也叩问着我们每一个人的良知。
　D．乔布斯不仅与他人海誓山盟共同创建了苹果公司，而且临危受命，最终把苹果发展成全球最具价值的科技企业。

4．（3分）下面句子没有病句的一项是（  B   ）
　A．12岁女孩夏娟在深夜起火时唤醒15户邻居脱险的事迹被广为流传，被大家称为“最勇敢的小女孩”。
　B．中国军队首个“女子导弹发射连”正式组建，落户“常规导弹第一旅”。
　C．在美国的金融危机中，使140名企业家和商界领袖联名给奥巴马总统和国会领袖写信，要求政府提高对富人的税费。
　D．日前，我市政府对今冬明春清冰雪工作作出安排部署，要求所有街路在雪后一日内必须拉运并清理完毕。
5.（3分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（   C     ）  A.孙悟空——大闹五庄观（《西游记》）  B.宋江——怒杀阎婆惜（《水浒传》）  C.徐庶——巧授连环计（《三国演义》）  D.鲁滨孙——收服星期五（《鲁滨孙漂流记》）

6．（3分）下面情境下，你的说法最得体的一项是（  B     ）

　　自习课上，你看到班长在讲话，可是值日生王小红却在黑板上记下了你的名字，而你并没有说话。
　A.王小红，你凭什么记我的名字？我又没有讲话！
　B.王小红，刚才我并没有讲话，是班长在给别的同学讲题，而且确实有很多同学都可以证明，你不应该记我的名字。
　C.哎，这年头，有权有势就是好呀，上课讲话都有人给背黑锅。
　D.王小红，你赶紧把我的名字擦了，看清楚是谁讲话再记！

7．（7分）按课文原文填空
　(1)                     ，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）
　(2)妇姑荷箪食，                     。（白居易《观刈麦》）
　(3)_____  ___   ____，病树前头万木春。   (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　(4)人生自古谁无死？                 。（文天祥《过零丁洋》）
　(5)                     ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
　(6)《水调歌头•明月几时有》中表达词人对亲人的怀念和祝福的词句：            ，
　                 。
　

　　　　　　　　　　　二、阅读(45分)
（一）阅读《送东阳马生序》，回答8—10题（9分）
　　　　　　　　　　　　　　送东阳马生序
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　
　8．(2分)解释文中加点的词语。
　　 (1) 俟：                      (2) 汤：
　
　9．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
　　(1) 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
　　
　　
　　(2) 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

10.（3分）从第一段内容看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？

（二）阅读《走向3D时代》，回答11—14题（10分）
　　走向3D时代
　　①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
　　②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
　　③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也比以前增加了80%。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D技术的趋势已经非常明显。
　　　④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l目下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
　　⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。
　　⑥不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们虽然能去电影院体验3D电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还需要耐心地等待。
　　
11．（3分）文章从                 、                  、                 三方面说明了3D技术的特点。
　　
12．（2分)选文第①段以好莱坞大片《阿凡达》开头，有什么好处？

13．（3分)对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们为什么还需要耐心地等待？

14．(2分)指出下面句子运用的说明方法。
（1）越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也比以前增加了80%。
　　                                                      （         ）
（2）英国当地时间2010年1月3l目下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（         ）
（三）阅读《成长，有时只是瞬间的事》，回答15—20题（14分）
成长，有时只是瞬间的事
　　①人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！
　　　②然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
　　　③那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
　　　④我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
　　⑤老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”
　　　⑥只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”
　　⑦接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
　　　⑧我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
　　　⑨终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
　　⑩再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！

15．（3分）通读全文后，请用简洁的语言概述本文的内容。

16．（3分）第③自然段划横线的句子是什么描写？有什么作用？

17．（2分）第④段作者细致地描绘了“我”站起来回答问题时的心理和动作有何用意？

18．（2分）那个烈日流火的周末我为什么会兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》？

19．（2分）第⑦段父亲为什么意味深长地看了我一眼，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里？

20．（2分）文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”,我为什么竟热泪盈眶？

（四）阅读《眼界与读书》，回答21—24题（12分）
眼界与读书
　　①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。
②眼界决定了读书的目的和归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。
　　③眼界也决定了读书人读书的方式和方法。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
　　④读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多名人、大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。
　　⑤读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么？
　　⑥我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

21.(3分)阅读全文，概括本文的中心论点。

22.（3分）作者从哪几方面阐述眼界之于读书的重要性的？

23. (3分)第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用?

24.（3分）你对第③段“一个拥有高远眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利樊篱”这句话如何理解的？

　　　　　　　　　　　三、作文（50分）
25.请从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
　　人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进……一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……一路有你才意气风发，彰显风采。
　　请以“一路与你同行”为题写一篇文章。
　　要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
　　      ②文体自选(诗歌、戏剧除外)
　　      ③不要套作，不得抄袭
　　      ④不少于600字
　　      ⑤文中不得出现真实的人名、校名

　　（2）给材料作文
　　“文革”期间，著名作家沈从文陷入了非人境地。他不仅遭到无数次批斗，每天还要负责打扫女厕所。后来，他又被下放到多雨泥泞的湖北省咸宁去接受劳动改造。一代文学巨匠饱受被践踏的痛楚。可沈从文毫不在意，在咸宁时给他的表侄写信说：“这儿荷花真好，你若来……”一句话，竟使那段苦难的日子飘荡着荷花的芬芳，令人以为多雨泥泞的咸宁是王孙可留的人间仙境了。可见，乐观的精神使沈从文度过了艰难的岁月。
　　请根据以上材料，写一篇文章。
　　要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
　　　　　 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
　　　　　③不少于600字。
　　　　　④文中不得出现真实的人名、校名
哈尔滨市道外区八年级语文期末调研测试试题答案
一、积累与运用（25分）
1A  2D  3C  4B  5C  6B  7(每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分) (1)—(5)略（6）但愿人长久，千里共婵娟。
二、阅读(45分)
（一）阅读《送东阳马生序》，回答8—10题（9分）
8.（2分）略
9.（4分）略
10.（3分）刻苦好学、博览群书、虚心请教。
（二）阅读《走向3D时代》，回答11—14题（10分）
11．（3分）原理、发展、受制约因素。
12．（2分)激发读者阅读兴趣；引出3D技术的特点（原理）。
13．（3分)3D资源相当有限；技术标准的制定是需要面对和解决的问题；人的健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。
14．（2分）列数字，举例子。
（三）阅读《成长，有时只是瞬间的事》，回答15—20题（14分）
15．（3分）16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。
16．（3分）环境描写，渲染夏日午后沉闷的氛围，衬托我单调无聊、慵懒的心情。
17．（2分）写出了“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助、愤怒，侧面衬托出老师对我的鼓励和和蔼可敬（为下文老师对我的鼓励做铺垫）
18．（2分）受到老师的鼓舞认真听讲后发现自己有绘画悟性而惊喜万分（高兴）。
19．（2分）父亲对“我”开始热爱美术的理解与支持。
20．（2分）经过自己的努力奋斗，终于实现了夙愿到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹的激动（兴奋），对鼓励和改变了“我”的人生老师的感激。
（四）阅读《眼界与读书》，回答21—24题（12分）
21.(3分)眼界之于读书的重要性，是不言而喻的（或：读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的）。
22.（3分）眼界决定了读书的目的和归宿；眼界也决定了读书人读书的方式和方法；读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。
23. (3分)举例论证，论证了眼界决定了读书的目的和归宿。
24.（3分）我们不要一味地为功利而读书，要明确自己为什么读书，树立远大的读书理想，担当起自己那份应尽的责任（或：将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之）。
三、作文（50分）
25．依据2011年哈市中考作文评分标准 (123.166.61.115)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册期末试卷

上一个『高考语文阅读天天练』下一个『小狗包弟同步练习』

浏览更多试题，请访问

本页手机版