广东省仲元中学2013届高三语文质量监测自测试题 -- 粤教版九年级总复习

广东省仲元中学2013届高三语文质量监测自测试题

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广东省仲元中学2013届高三语文质量监测自测试题(九年级总复习粤教版)

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广东仲元中学2013届高三语文质量监测自测试题一、基础知识（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音不正确的一组是（）　A．慧黠（xiá）　惬（qiè）意　　频（īn）危　　日臻（zhēn）完善　B．攘袂（miè）　箴（zhēn）言　面颊（jiá）　　未雨绸缪（móu）C．浩淼（miǎo）　给（gěi）养　粗糙（cāo）　　拈

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广东仲元中学2013届高三语文质量监测自测试题
一、基础知识（18分，每小题3分）
  1．下列词语中加点的字，读音不正确的一组是（  ）
　A．慧黠（xiá）　惬（qiè）意　　频（bīn）危　　日臻（zhēn）完善
　B．攘袂（miè）　箴（zhēn）言　面颊（jiá）　　未雨绸缪（móu）
   C．浩淼（miǎo）　给（gěi）养　粗糙（cāo）　　拈（niān）轻怕重
   D．讣（fù）告　　泥淖（nào）　斡（wò）旋　　瞠（chēng）目结舌
   2．下列四组词语中有错别字的一组是（  ）
   A．威慑     班驳     濡养     相濡以沫
   B．吞噬     枭雄     袅娜     无动于衷
   C．战栗     颤栗     涣散     精神焕发
   D．惰性     堕落     淫逸     骄奢淫逸
      3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
      ①韩寒、春树、郭敬明、孙睿等“青春写手”风头正劲。然而，大学校园的“青春小说”阅读热主要集中在低年级的部分学生中，而且，他们读后引起的_______不算好。
      ②从穷山沟来上海医院当护工，一天工作20小时以上，一年干365天；若同时照顾6个病人，一个月收入才六七百元……这记述的是一位医院护工的_______经历。
      ③是不是国奥队火力强劲还未可知，_______对手防线的弱不禁风是肯定的；_____“打烂篱笆墙”说明不了什么，_______国奥小将在极短的时间内多次打烂过来自不同队别的“篱笆墙”。
      A．反映    心酸    虽然／由于／因此
      B．反应    心酸    但／由于／因此
      C．反映    辛酸    虽然／所以／尽管
      D．反应    辛酸    但／所以／尽管
      4．下列句子中的标点符号使用正确的一句是（  ）
A．拿龙骨坡石器和东非能人制造的石器进行对比就不难发现：前者主要是用石灰岩，后者主要是用火山熔岩；多用砾石或石块简单打制；都有捣碎器。
      B．句子又怎样修饰呢？首要一点，是认真辨别句式：如陈述句、疑问句、祈使句等。

      C．正义感——这是许多人在面对歹徒时胆量之所在。
      D．大多数专业工作者（如律师、会计师和其他咨询服务的专家等）都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。”
       5．下列各句中加点的熟语使用正确的一句是（  ）
       A．高致病性禽流感疫情发生后，当地政府立即快刀斩乱麻，扑杀了疫点周围3 公里范围内所有1．4万只家禽。
       B．因为气候的原因，他的舌头都溃烂了，辣的、咸的都不能吃，为了保住自己三寸不烂之舌，他每天只好吃点稀饭。
       C，强将手下无弱兵，这支由老将当指导的足球队夺得冠军，这也是意料中的事。
       D．2004年4月安徽阜阳发现部分婴幼儿因食用劣质奶粉而死亡后，当地工商、质监、公安等部门立即联合行动，以秋风扫落叶之势收缴了市场上销售的所有劣质奶粉。
       6．下列句子中没有语病，句意明确的一句是（）
       A．看到老师傅们每天早来晚走，做好了上班前的准备工作和下班后的检查工作，从不计较个人的休息时间，使我很受感动。
       B．作为一位杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂的一生是他那四句自勉诗的真实写照。
       C．来自山东的青年歌手志刚带着黄河的豪迈和气派、山东人的纯朴和热情步入北京歌坛，以新人的姿态展示了自己的实力和独特的风格。
       D．北京城规模扩大了，外来人口增加了，但是道路和交通设施建设却落在了后面。
二、默写（三句选二，4分）
  7．在下面的横线上填写原句。
（l）不抚壮而弃秽兮，_____________？____________，来吾道夫先路！
（2）淇水汤汤，___________。女也不爽，____________。
（3）________________，______________。但为君故，沉吟至今。
三、欣赏性阅读（28分）
（一）阅读下面文段，回答后面的问题。
   曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地换着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
    8．这段文字按内容可分为四层，请用简洁的语言来概括层意。（4分）
　　　________→ ________→ ________ →_________
　  9．对这段文字的结构特点，概括正确的一项是（　）（3分）
    A．由静态写到动态，由近写到远
    B．由动态写到静态，由远写到近
    C．由动态写到静态，由近写到远
    D．由静态写到动态，由远写到近
   　 10．作者写荷花，连用三个比喻：“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”请你说说，这三个比喻分别写出了荷花的什么特点？（3分）
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  　　11．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话用诉诸听觉的音乐来比香味，你觉得这样的比喻合理吗？为什么？再举一个日常生活中常见的类似例子。（5分）
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  （二）阅读下面文言文，回答后面的问题。
墨池记
曾巩
    临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
    墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人志士之遗风余思，被于来世者何如哉！
    庆历八年九月十二日，曾巩记。
                              （选自中华书局排印本《曾巩集》）
    12．下列加点的词语，解释不正确的一项是（  ）（3分）
    A．以临于溪，曰新城                  因为
    B．方羲之之不可强以仕                当
    C．岂其学不如彼邪                    难道
    D．被于来世者何如哉                  遭受
    13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
    ①羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
    译文：
___________________________________________________________
    ②其亦欲推其事以勉其学者邪？
译文：
___________________________________________________________
    14．曾巩的《墨池记》以理性思考见长，前人说王羲之墨池是他在此池边练习书法，池水因而变黑而名之，作者有什么看法？他的理由是什么？（4分）
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四、研究性阅读（28分）
   （一）阅读下面的诗，回答后面的问题。
早梅
齐己
                        万木冻欲折，孤根暖独回。
                        前村深雪里，昨夜一枝开。
                        风递幽香出，禽窥素艳来。
                        明年如应律，先发望春台。
    15．这首诗的题目为“早梅”，那么诗人是怎样扣住一个“早”字来写的呢？请作简要分析，（5分）
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    16．诗人早年曾热心于功名仕进，颇有抱负，然而科举失利，时有怀才不遇之慨。尾联语义双关，“望春台”既指京城，又似有望春的含义，诗人这样写，含蓄地表达了什么样的意愿？（5分）
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   （二）阅读下面的文章，完成17~20题。
聆听千年的钟声
    ①依然是日月轮回昼夜更替，依然是春夏秋冬季节变换。而今，望着圣诞老人在雪花飘飞中渐去的背影，心情不由得激动。耳边似乎响起了一阵悠远的钟鸣，和着远古夸父追日的急迫足音，从亘古的时光之塔上传来。握着须发飘白的时间老人的人，心中涌起一股热流。
    ②时光河道永远流淌，时光大门永远开启。悠悠远古，漫漫未来，绵远无尽如恒河沙，似天上星，站在21世纪的门槛，驻足二千年的道口，一种抚今思昔，放眼未来的哲人情怀如钱塘江潮卷涌而来。陈子昂的《资幽州台歌》写满了天地古今：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“合著黄金铸子昂”的初唐俊才，为何独怆然而涕下呢？是泣黄金台上的燕昭王？抑或泣横槊赋诗的那一声长叹？泛舟赤壁之下，望着滚滚江流的苏学士那“人生如梦、早生华发”的吟哦，抒发的是怎样的幽情呢？就连英雄岳飞，不也有“三十功名尘与土”的扼腕长叹，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的劝诫吗？
    ③个体的些微抒怀汇成了整体的反省，融入了千年的钟声。千年的钟声幽远而凝重。
    ④这千年的钟声，从山顶洞人熊熊的火焰上飘过来，在特洛伊古城上空掠过，伴着古丝绸之路的驼铃的轻响，于雅典娜女神含笑的嘴角闪过，在炮火轰鸣的战场上震颤，在蘑菇云的升腾中战栗，在千年的古钟声中兵马俑斑驳的甲胄上凝结了古战场弥漫的风尘，古代武士那冷凝的目光注视了千年，千年的烽烟染黑了珠穆朗玛的积雪。
    ⑤古老的历史已经过去，成了人们手上把玩的文物，但历史不会因为过去就湮没在现实生活之中，历史的血脉繁衍至今。曾经的文明唤起我们关于美好的回忆，文明中的失落又如楼兰古国的妙龄妇女尸，风干了人们渴望中的美好。如今，在一切都可能变为现实的世界，幻化出的不单是美丽的彩虹，烟雾迷蒙的天空有时也迷茫了人本应亮丽的视野。
    ⑥“海内存知己，天涯若比邻’，是古人的友情抚慰，现代文明把这种抚慰变为举手之劳。茹毛饮血的远祖群落生生不息，创造传承着文明，文明的进步推动着社会的沿革。有一个不争的事实，地球的亿万子民，使这个伊甸乐园顿显局促。“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的苍茫古朴、自然谐和已遥不可及。绿绿的草原，蓝蓝的天空，清清的湖水成为现代人苦苦追寻的世外桃源。鸟儿鸣叫朗朗晴空，鱼儿盼望洌洌水域，流行歌曲高唱最爱，睡梦中呼唤着真我。所有这些，新的千年，上帝会赐予我们吗？
    ⑦聆听千年的钟声，耳畔响起一句大气雄浑的词作：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”愿那口古老的钟，在千年交替之际，撞出一曲新的乐章，去迎接那一轮灿烂的朝阳。
                              （摘自张修刚《聆听千年的钟声》）
    17．作者在第2段谈到了“个体的些微抒怀”的几个例子，请分析他们所抒发的是关于哪方面的感慨。（2分）
　______________________________________________________________________________
    18．分析下面句子的含义。（4分）
   （1）千年的烽烟染黑了珠穆朗玛的积雪。
   （2）流行歌曲高唱最爱，睡梦中呼唤着真我。
    19．（1）结合文章分析，作者认为人类应该在哪些方面作“整体的反省”？（4分）
_____________________________________________________________________________
    （2）文章中反复提到的“钟声”有什么含义，起到什么作用？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    20．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（　）（4分）
    A．文章从新年即将到来写起，自然引出聆听“钟声”的遐想，随着钟声的悠扬渐远，作者的思绪也由近及远，由现在到古代，衔接十分自然。
    B．陈子昂的《登幽州台歌》极有苍凉之感，表现出一种抚今思昔，放眼未来的哲人情怀，充满了时光易逝，而功业未成的痛苦、悲愤。
    C．随着新年钟声的不断敲响，作者联想起古今中外的种种有关时间与战争的历史事件，虽没有直抒胸臆，却能够使读音感受到作者对战争厌恶，对和平的热爱。
    D．作者借助《敕勒歌》中的诗句，表达了对古代苍茫古朴、自然和谐生活的赞美，隐含着对当今社会一味发展所谓的现代文明而忽视了保护环境的做法的批判。
    E．本文站在历史的高度回顾了人类社会的发展脉络，构思严谨，语言华美，特别是排比、反复、拟人等修辞的运用，更为文章增添了气势。结尾沉郁含蓄。
五、语言表达（12分）
    21．概括下而这段话的内容，不超过40字。（4分）
    合家去餐厅吃饭后，我总要把剩饭打包带走。女儿坐在那儿看见了，总有些不大自然，后来，她干脆找个借口提前溜了。
    我知道女儿认为妈妈这样做太寒伧，但我没有捅破这层薄纸，我在琢磨着找个怎样的切入点，让女儿欣然接受“打包”的观念。
    一次，我们在一家大排档吃饭，我猛然看见堂中大柱子上写着：“如果您肯把剩饭剩菜打包带走，我们将欣赏您的绅士风度。”我心中一动：与女儿沟通的切入点找到了！我们谈什么是风度，这是年轻人喜欢的话题。风度不光是脱俗的谈吐，娴雅的举止，美好的姿态，更是内在气质的自然流露。我们愉快地取得了共识：“一粥一饭，当思来之不易”，珍惜别人的劳作，不糟蹋劳动果实，这不也是一种真正的风度吗？
                             （摘自《我们是这样教育孩子的》）
　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22．依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。（4分）
    哦，那风雪中送来的炭火，使我的心灵解冻，不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它像深夜孤行的人眼前的一线灯光，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    23．下面是某省2001年高考学生作文试卷中5份抽样试卷的分值统计表。请将该表所反映出来的带有普遍性的情况从两个方面加以概括。（4分）

     从表中可以看出：
    （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、作文(60分)
   24．阅读下面短文，根据要求作文。
俗话说“金无足赤，人无完人”，但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求一个完美无缺的人，然而现实总是让我们感到“残酷”，想参加演讲比赛，普通话却不标准；报名文学社，写作却是弱项；想当模特，身材又欠佳；学美术没感觉；唱歌五音不全……几多遗憾，几多叹息。也许只好“阿Q”一番，美神维纳斯不也是断臂的吗？有缺陷的“我”才是真正的我。

请以“直面缺陷”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体会、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“直面缺陷”之内。
注意：○1立意自定；○2文体自选（诗歌除外）；○3题目自拟；○4不少于800字。

答案：
  1 ．C   2．A   3．D
4．A（B．冒号和“如” C．破折号和“这是”D．引号多余）
  5．C（A．做事干脆，抓住要害，很快地解决复杂的问题B．能言善辩的口才   D．强大的力量扫荡衰败的势力）
6．C
  7．（l）何不改乎此度　乘骐骥以驰骋兮（2）渐车帷裳　　士贰其行（3）青青子衿  悠悠我心
  8．荷叶→荷花→荷花香→波痕
  9 ．A
  10．洁白圆润，多而晶莹，明艳照人。
  11．合理。把荷花的缕缕清香比作远处高楼上渺茫的歌声，是因为它们之间有相似点：都是隐隐约约，似有若无。这种把嗅觉形象诉诸听觉的描写的方法叫“通感”。（所谓“通感”就是由一种感觉引起另一种感觉）月的光华和阴影，用“名曲”的旋律来形容，表明光与影的和谐，与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想像，乃至带入一种幻境。例：她的声音很甜。
　12．D
  13．①王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。②或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？
  14．这种说法不可信。王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心于山光水色之中。是否在此练书法，值得怀疑。王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。
［附］参考译文：
  临川郡城的东面，有块突起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为王羲之墨池。这是南朝宋人荀伯子在《临川记》里所记述的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都因而变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事吗？当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心于山光水色之中。难道当他逍遥遨游尽情游览的时候，又曾经在此地休息过吗？王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。但后世没有能及得上王羲之的，恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧？看来学习的功夫难道可以少花吗！更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢？
墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻，就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它，又对我说：“希望有篇叙记文章。”我推测王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？人有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说仁人君子们留下来的风尚和美德会怎样地影响到后世人呢！
庆历八年九月十二日，曾巩作记。

15．抓住“独”字、“一”字、“先”字进行分析即可。例：一个“独”字，说明梅花开于百花之前，已见其“早”，而“一枝”又先于众梅，就更显出此梅不同寻常的早……
16．含蓄地表达了他不甘寂寞孤独，希望能在他年应时而发，在科场上独占鳌头。
17．时光飞逝，功业未成的遗憾（或“时光短促”，“人生苦短”等，意思对可。）
18．（l）人类历史上不断爆发的战争，使纯洁的自然变得丑陋污浊。
  （2）人类已经意识到纯洁美丽的自然对自身发展的可贵，因此呼唤人与自然和谐关系的回归。
19．（l）征战使和平与文明失落，发展自身使纯洁的自然受到侵害。
    （2）（略）
20．A    D
21．家庭教育忌直白浅露和唠叨说教，要找好角度和切人点，既符合孩子的心理，又有艺术性、新鲜感。
22．（略）
23．（1）基础等级分多数在40分以上，发展等级分多数在6分以下。说明基础等级得分率高。（2）基础等级分高的，发展等级分也高，说明深刻创新能力是在基本功过硬的基础上发展起来的。
24．参照高考作文评分标准。 (218.204.154.76)

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