西峰中心学校2012~2013九年级上语文第一次月考试卷


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巢湖市西峰中心学校2012/2013第一学期九年级第一次月考语文试卷（本次试卷共计150分，其中卷面5分，时间120分钟）一、积累与运用（35分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在横线上。（4分）乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo（）、īn（
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巢湖市西峰中心学校2012/2013第一学期九年级第一次月考语 文 试 卷
（本次试卷共计150分，其中卷面5分，时间120分钟）
一、积累与运用（35分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在横线上。（4分）
乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo（  ）、bīn（  ）纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀（  ）和亘古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。智慧的传承伴随着脉脉（  ）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。          
①根据文中的拼音写出汉字。
yáo：               bīn：      
②给文中加点字加上拼音。
    积淀               脉脉        
2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一改正。（4分。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）
我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。
                                                                    
                                                                     
3、默写。（10分）
（1）愿将腰下剑 ，                （2）月黑雁飞高，                     。
（3）                    ，大雪满弓刀。 
（4）                    ，春风不度玉门关
（5）竹外桃花三两枝，                       。
（6）蒌蒿满地芦芽短，                       。
（7）五月天山雪，                      ；
（8）黄河远上白云间，                          。
（9）那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，                              ；（《鼎湖山听泉》）
（10）绿杨烟外晓寒轻，                                  。（宋•宋祁《木兰花》）
4、九（2）班班级开展“物候与我们”语文综合实践活动，请你参与。15分
  （1）诗歌是我国文学史上的一朵奇葩，不仅给我们带来美的享受，也让我们了解许多物候方面的知识。以下哪一句与物候现象无关？（    ）2分
    A．五月天山雪，无花只有寒。      B．况属高风晚，山山黄叶飞。
    C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。   D．殷勤谢红叶，好去到人间。
  （2）同学们准备办张《物候与我们》手抄报，请你为小报拟一个栏目。3分 
           【栏目】：                           
  （3）探究
    【材料一】在过去30年里，全球平均气温大约上升了0.4℃。地球上有超过80%的地区出现了不同程度的升温现象。
    【材料二】科学家研究结论：如果全球气温升2℃， 两极冰块将消融，欧洲大陆变大漠；升4℃ ，1/3生物会灭绝，人类口粮受影响；升5~6℃ ，绿树长到南北极 ，95%生物将灭绝。
    【材料三】气温上升有多种原因，但如果任凭二氧化碳等温室气体排放，到本世纪末中国的气温将上升4℃。
    ①综合【材料一】和【材料二】，请用一句话概括主要内容。4分

                                                                            

    ②看了三则材料，同学们很有感触，决定采访巢湖市环保局长，请你设计一个问题。3分

                                                                           

   ③请你向巢湖市环保局提一条建议。3分


5、孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。2分
这段文字出自              (作家名)的《西游记》，是“             ”故事中的结局部分。
二、阅读理解（55分）
月是故乡明（19分）
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
④至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎（1）的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑦我现在已经年近耄耋（2），住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望（3）夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。
月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。_____________
（1）［旖旎（yǐnǐ）］柔和美丽。
（2）［耄耋（màodié）］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。
（3）［望］夏历每月十五日。
6．作者在第④⑤段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序填写。（4分）
答：


7．从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答。）（4分）
答：


8．从第⑤段中摘抄与第⑥段画线部分相照应的文字。（4分）
答：

9．请你写写阅读这篇文章的心得。（可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，也可以写自己的感受或联想。字数在150字以内。）（5分）





二、笨槐（20分）
  (1)又到笨槐挑出满树繁花的时节了。
  (2)小时候总觉得笨槐很笨。相对于洋槐，笨槐的确名副其实。洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜爱，散发出很浓的甜丝丝的香味。我总要摘一些槐花来吃，把花蕊舍在嘴里，有一种凉凉的甜味。在物质还很贫乏的年代，一年到头难得能吃到糖，所以把槐花也看成是一种难得的美味。而笨槐一直到七八月才开花，花没有香味，也不能吃。在小孩子简单的逻辑里，就觉得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一样，又呆叉笨。所以小时候常常羡慕别人家的洋槐树花开得稠密，而奶奶家的小院里没有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。
  (3)随着年龄的增长，我渐渐地发现笨槐也有它的美，它的生存智慧。
  (4)笨槐花开得晚，又没有香味。招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉，它就只能依靠风来帮忙了。为了能更好地传播花粉，它把花朵都挑在枝条梢头，整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉，才能捧出饱满的果实。这让我想到古代思想家荀子的一段话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。
  (5)小时候总觉得笨槐没用，其实是太孤陋寡闻了。小城的主要街道两边都种着笨槐，前几天看见有人剪笨槐的槐米，也有人在扫落花。我好奇地上前询问，才知道原来槐米和槐花都是中药，可以治病的。这让我想起去年冬天，曾见有人摘已经干透的槐豆，采摘的人说经霜的槐豆煮成水，可以治脚气。笨槐从槐米到槐花再到槐豆，没有一样没有用。奉献自己为他人造福，来实现自己的生存智慧吧。
  (6)笨槐在春天看到洋槐意气风发，美丽迷人，并没有自惭形秽；而是踏踏实实地吸收营养，储备能量，在暑天到来时才能开出满树繁花。正因为储备的时间长，它的花期才格外长，果实才格外饱满、充实。我总觉得洋槐像钱钟书，早慧灵秀，文名早播，是神童一类的人；而笨槐像苏洵，早岁平平，中年发奋进取，是大器晚成的一类人。笨槐在自己暂时处于劣势时，不怨天尤人，踏实奋进，有值得我们学习的生存智慧。 
(7)我现在更愿意把笨槐看作一个智者。走在笨槐树下，欣赏满树繁花，偶尔一阵风过，就会飘起片片花雨．常常把我的思绪带到很远很远，让我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飘落在我身边的落蕊，是笨槐捎给我的智慧的话语吧!
10.阅读全文，说说作者对笨槐的认识经历了怎样的变化。(4分)


11.文章第(2)段写了“惹人喜爱”的洋槐，有什么用意?请谈谈你的理解。(5分)


12.结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第(4)段中加框的语句。(5分)


13.结合笨槐某一方面的“生存智慧”，联系自身实际，简要说说你从中得到的启示。(6分)



三、文言文阅读（16分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
14、解释下面句中划横线字词的的含义。4分
　　（1）有良田、美池、桑竹之属  （       ）  （2）悉如外人      （       ）  
　　（3）余人各复延至其家      （       ）   （4）阡陌交通（         ）
15、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是  （        ）2分
　　A．仿佛若有光                 B．阡陌交通，鸡犬相闻
　　C．率妻子邑人来此绝境     D．乃不知有汉，无论魏、晋
16、用现代汉语翻译下面的句子。4分
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：                                                 
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文
17、本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）
18、．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（4分）
　


　19、阅读下面的文字，完成作文。(55分)
    善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式；是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好……
请以“善待              ”为题目写一篇不少于500字的文章。
要求：①将题目补充完整；
          ②除诗歌、戏剧外，文体不限；
          ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。



















参考答案
一、1、略
2、（1）“充满”或“弥漫”
（2）我心中产生了到“桃花源”一游的愿望（的想法、的念头等）。
3略4、（1）.C  “物候或物候现象”指植物在一年的生长中，随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结果及落叶、休眠等规律性变化的现象。而“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正是讲的普遍四月时，花一般都快些光了，而山上因为气温不同而使“桃花始盛开”。
（2）.“物候”上面已有解释，它与我们的生活息息相关。如，农民利用暖棚种植反季节果蔬、花草；气候污染，全球变暖等等与我们生活生存的关系。从中出发不难想出题目。
（3）.（1）如果全球气候再持续温升，那么人类将面临生存危机。
（2）关于巢湖市今日环保政策与实践
（3）公益广告投入；市长以身作则，为人民树立榜样；环保从小事做起，从身边做起（如随带环保袋等）5、吴承恩  三调芭蕉扇(大战铁扇公主、过火焰山等)6．答案：数星星  看月亮  梦月亮  摸鸭蛋（答出4件事即可）
7．答案要点：（1）对比  （2）突出思乡之情
8．答案：晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣
9．评分要点：（1）心得内容 （2）语言表达
10、（1）小时候认为笨槐又高又呆又笨，讨厌不喜欢它；（2）现在把笨槐看做一个“智者”，高度赞扬。
11、说它“惹人喜爱”。用意是：突出洋槐花的表面美，引起对它的赞美，和笨槐形成对比；设置悬念，既然是喜爱，为何题目又是笨槐，用欲扬先抑的写法，激发读者的阅读兴趣，更突出笨槐的特殊特点。
12、用比喻、拟人的修辞手法，更生动形象地突出笨槐善于借助外物来获得生长的智慧的特点，表达作者对它的喜欢和赞美之情。
13、示例：笨槐没有自惭形秽，没有自卑，而是充满自信，脚踏实地的走好每一步，最后终于展现了自己最美的一面。在实际生活中，我有时心灰意冷，总是感觉不让别人，今后一定要向笨槐学习，埋头苦干，相信一定会到达胜利的彼岸。
14、1．（3分）（1）类（２）全 ，都（3）邀请（4）交错相通（ 每词１分 ）15、A 16、（1）(1分)老人和孩干们个个都安闲快 乐，或：老人和小孩都充满喜 悦 之情 ．显得心满意 足 。（“黄发垂髻 ”1分 ，“怡然自乐”１分）（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。
17、第一问：渔人的行踪(桃花源)。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。
18、.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。 (112.123.232.231)

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