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语文版八年级上册第七单元检测题

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语文版八年级上册第七单元检测题(八年级上册语文版)

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语文版八年级上册第七单元检测题四川省简阳市涌泉镇初中罗正兵邮编641408手机13882987813一、基础知识积累与运用。（24分）1.下列加点字注音有误的一项（）（2分）A.旗靡（mǐ）重茧(chóng)逡巡(qūn)霓裳(sháng)B.畎亩(quǎn)折戟(jǐ)刈麦(yì)稽首(qǐ)C.车辙(zhé)荷箪食(hè)踔出(chuō)踌蹰(chú)D.自诩(xǔ)自刎(w

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语文版八年级上册第七单元检测题
四川省简阳市涌泉镇初中罗正兵   邮编641408  手机13882987813
一、基础知识积累与运用。（24分）
1.下列加点字注音有误的一项（   ）（2分）
A.旗靡（ mǐ ）  重茧(chóng)    逡巡(qūn)    霓裳(sháng)
B.畎亩(quǎn)    折戟(jǐ)       刈麦(yì)     稽首(qǐ)
C.车辙(zhé)    荷箪食( hè)     踔出(chuō)   踌蹰( chú )
D.自诩(xǔ)     自刎(wěn)       客杳(yǎo)    宫阙(què)
2.解释下列句中加点字的意思。（4分）
劳其筋骨                征于色               比后壮               购之千斤
月明辉室               今阅两三月            未谙此苦             公将鼓之
3. 古诗文积累。（6分）
①               ，波涛如怒，山河表里潼关路。
②孙叔敖举于海，          。
③我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：_____________，_______________________
④白居易在《观刈麦》中生动形象地描写古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景的诗句是：
                       ，                          。
⑤《赤壁》中抒发对前朝人物和事迹无限感慨的诗句是：            ，               。
⑥《过零丁洋》中诗人用贴切的比喻，把自己的命运同国家的命运紧紧连在一起，表明自己赤诚爱国之心的句子是            ，               。

4. 赏析诗歌，回答问题。（4分）
                                    己亥杂诗     龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）这首诗前两句中的“             ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)
（2）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？(2分)

5. 右图是第十九届世界女子手球锦标赛的会徽。请仔细观察，用简洁的语言写出它的含义。（2分）

6. 读下面的新闻完成后边的练习。（6分）
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”今天晚上，桐乡市庆祝建国60周年系列活动之“红色电影月”在雄壮的《歌唱祖国》中启幕。
       在桐乡凤鸣高级中学举行的启动仪式上，播放了“红色”电影《黎明行动》，让大家再一次感受革命与传统的震憾，感受“红色浪潮”的冲击，唤起战斗岁月的回忆，一起缅怀爱国志士，提醒每一个幸福的人不忘历史的艰辛。
　　据悉，我市的“红色电影月”活动将走进各镇、街道的农村社区，共将播放“红色电影”100多场，让大家一起重温“红色的记忆”。
①请用一句话概括新闻的主要内容。

②根据上下文，请解释“红色”的含义。
红色：
③为了庆祝祖国六十华诞，学校将开展“祝福祖国、唱响校园”红色革命歌曲大赛，请你为《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》写一段串词。

二、阅读实践。（36分）
                                      （一）（11分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7.解释下列句子中加点字的意思。（2分）
   齐师伐我（     ）   肉食者鄙（    ）
神弗福也（     ）   可以一战（   ）
8.把下列句子译成现代汉语。（4分）
①肉食者谋之，又何间焉？

②衣食所安，弗敢专也，必以分人。

9. 曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）（2分）

10. 文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，细致品味却发现他并不“鄙”。请结合内容说说你的理解。（3分）

                                        （二）（12分）
    卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。狸猫，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸猫无所食，饥而嗷。束氏日市肉啖（dàn 吃）之。狸猫生于若（及，至于）孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。
    南郭有士病（忧虑）鼠，急从束氏假狸猫以去。狸猫见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸猫怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸猫奋掷而出。
11.解释下列加点字的意思。（2分）
咸无所好（   ）   束氏日市肉啖之 (   )   急从束氏假狸猫以去(     )     啮其足(    )
12.把下列句子译成现代汉语。（4分）
①狸猫无所食，饥而嗷。

②以啖肉故，竟不知世之有鼠。

13.狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?（请用原文回答）（2分）

14.这则寓言故事，告诉我们一个怎样的道理？（2分）

15.请仔细观察右边漫画，联系选文，拟写一条公益广告。（2分）

                                                                          《宝》

（三）贫穷，不是她的烙印（13分）
王旭
她低着头，手指缠着衣角，看上去十分拘谨。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不协调的补丁。
　　这是河北省怀来县境内的一个极偏僻的小山村。没有公路，没有电话，没有电视，甚至照明电都刚通上不久，村民只靠山上零散的几棵枣树勉强维持着生存。这里的孩子，不要说读书，即使是温饱，亦是极难保障的。
　　我们是县计生局派来的“关爱女孩”工作组。这次活动的宗旨是倡导男女平等，消除性别歧视，维护女童合法权益。跟我们一起来的，还有电视台的记者和摄影师。
　　女孩今年12岁。与贫困的乡邻相比，她的人生较他们更为痛苦及不幸。她4岁那年，父亲患了肺病，本就贫困的家，深深地陷入了灰暗的日子。由于无钱医治，父亲的病情逐渐加重，半年后咽了气。没有了父亲的日子更加艰辛，母亲被痛苦折磨得越发抑郁。一年后的某个冬日夜晚，用一瓶农药结束了自己的生命。女孩的亲人，只剩下年迈的奶奶。65岁的老人和一个只有5岁的孩子，日子的艰辛不言而喻。小小年纪的她很快学会了做饭、打柴、洗衣。在漫无边际的贫困与劳作中，她一天天长大。
　　看着面前一摞摞崭新的书本，女孩清澈的眼神里闪烁着希望的光。“阿姨，这些书和本子，都是给我的吗?”她小心翼翼地抚摸着书本，语气中有些怀疑。
　　“是的，全是给你的。喜欢吗?”我帮她理了理有些杂乱的头发，心中疼惜不已。
　　“真的?都是给我的?”她又问，眼中夹杂着不确定与期盼。
　　“当然，我们可以拉钩。”我伸出小指，对女孩微笑。
　　她怯生生地伸出手，将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。突然，灿烂的笑如菊花般盛开在她的脸上。【批注：比喻贴切，生动形象的写出了小女孩得到崭新书本时的喜悦之情。】这时，电视台的小张拿着话筒走过来，让女孩捧着书本说一些感激的话。摄像小罗也摆好了架势准备录像。
如晴好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明媚的笑容顷刻黯淡。她把书轻轻地放回原处，身子开始慢慢后退。
　　“怎么了?没关系的，如果不会说叔叔可以教你。”小张走过去拉她。
　　她继续往后退着，眼泪也一颗颗滴落下来。
　　我走上前问：“为什么伤心，可以跟阿姨说吗?”
　　女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上电视，我不想让所有的人都知道我是个贫穷的孩子。”我的心倏地一疼。
　　“别让他们拍我好吗?我一定努力学习。以后，我要考上大学，走出山去。我知道，我现在很穷，但是我保证，我不会穷一辈子。”她解释着，小脸急得通红。
　　小张的话筒缓缓落下，小罗也默默地将摄像机收了起来。
　　我将书本放到她手里说：“孩子，其实你一点都不穷。回家去吧，好好读书，你的心愿一定会实现的。”她笑了，眼睛弯成了月牙儿。我知道，此刻她的内心，已有向上的力量在升腾。
　　车走出很远，尘土飞扬中，那个小小的身影仍站在原地。一路上，大家都沉默不语。这个年仅12岁的女孩，教我们懂得了：贫穷，不是一个人永远的烙印。
　　以后，再有类似的关爱和捐助活动时，我们再没拿过摄像机。因为，任何生命，都该得到尊重，哪怕她只是一个两手空空的小女孩。
（《课外阅读》2009年10期）
16.文中的哪些句子写出了小女孩的贫穷？（2分）

17.请用简洁的语言概括选文第四自然段的主要内容，作者这样写有什么作用？（3分）

18.联系上下文，谈谈你对下列词语的理解。（4分）
①“阿姨，这些书和本子，都是给我的吗?”她小心翼翼地抚摸着书本，语气中有些怀疑。

②她笑了，眼睛弯成了月牙儿。

19. “这个年仅12岁的女孩，教我们懂得了：贫穷，不是一个人永远的烙印。”一句是作者的感悟，你从这个感人的故事中感悟到了什么？（2分）

20.批注是一种很好的读书方法，他能把我们读文章时的思考感悟及时地表达出来。参考文中示例，在原文中，对词语、句子、段落、文章结构、特色等某一方面进行批注。（2分）

三、写作。（40分）
   请将白居易的《观刈麦》改写成一篇记叙文。
要求：①要有合理的细节描写②注意详略③要有恰当的议论④字数在500字以上。

【参考答案】
一、基础积累与运用
1.A裳应该读“cháng”
2.使……劳累  证验，表现  及，等到  重赏捉拿  照耀  经历，经过  熟悉，知晓  击鼓
3. ①峰峦如聚②百里奚举于市③兴百姓苦；亡，百姓苦。④足蒸暑土气，背灼炎天光⑤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔⑥山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
4. ① 浩荡离愁（离愁）。②寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。
5. 整体形状是一朵盛开的茉莉花，是女子手球运动员比赛中的姿态。而茉莉花的花瓣呈字母“W”的形状，是英文“世界”和“女子”两词的第一个字母。吉祥物的整体设计象征了江苏省的文化和本届世界女子手球锦标赛。
6. ①桐乡市庆祝建国60周年“红色电影月”活动启动。
②象征革命或政治觉悟高。③如果说一首《歌唱二小放牛郎》，显示了我们的机智，那么接下来由初二（1）班给我们演唱的歌曲《只怕不抵抗》，就更能尽情地高唱我们冲锋杀敌的英勇，只怕打得敌人不敢反抗！
二、阅读实践
（一）7. 攻打  目光短浅  赐福，保佑  可以凭借
8. ①当政的人谋划这件事，你又何必参与呢？②穿的吃的这样一些养身的东西，不敢独自享用，一定把它分给吧别人。
9. 肉食者鄙，未能远谋。
10. 广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。（答出其中两点即可）
（二）参考译文：卫国有个姓束的人，全世界的东西没有（他）喜欢的，惟独喜好养猫。猫，是捕捉老鼠的动物。（他）养了有一百多只，左邻右舍的老鼠都被捕捉光了，猫没有食物，饿得喵喵直叫。姓束的每天道市场买肉喂它们。猫生的儿孙，因为吃肉的缘故，竟然不知道世上有老鼠。但凡饥饿了就嚎，一嚎就得到肉吃，吃完了，（就是）懒洋洋，安详柔顺的样子。
城南有人因鼠为患，老鼠成群结队而行，有老鼠掉进（装）酒（或）水的瓮中。（他）急忙从姓束的那里借猫来灭鼠。猫看见老鼠，（是）双耳耸起，眼睛突出而漆黑，赤色的鬃毛密密麻麻，（猫）认为是奇异之物。呆在瓮沿上不敢下去。那人恼怒，推它进去。猫非常害怕，对着老鼠大叫。久了，老鼠估计它没有别的本事，（就）咬它的脚，猫奋力跳了出来。
11.都    买  借  咬，啃
12. ①猫没有食物，饿得喵喵直叫。②因为吃肉的缘故，竟不知道世界上还有老鼠。
13. 束氏日市肉啖之，狸猫生于若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄唪，唪则得肉食。
14.生于忧患，死于安乐。
15. 爱他就给他一片成长的沃土。（有理即可）
（三）
16. 穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不协调的补丁；将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。
17.小女孩经历的种种不幸。突出了小女孩的不幸生活，又为下文拒绝在镜头前讲感谢的话做了铺垫，她希望通过自己的努力学习，考上大学，实现自己不穷一辈子的心愿。
18. ①生动形象地写出了小女孩对书本的珍爱。
②自己不想上电视的要求得到应许、理解而笑，是快乐的笑。
19.小女孩生活得穷苦，并没有磨灭她努力学习，改变自己理想的愿望，她的乐观、坚强激励着我们更好的对待学习和生活。（有理即可）
20.示例：“我知道，此刻她的内心，已有向上的力量在升腾。”这句话中的力量是指“努力学习，考上大学，走出山去”。这种力量是伟大的，我心中也在默默地为她祝福，希望她能够勇敢地生活下去，实现自己的愿望。（符合要求即可）
三、作文。根据要求评分。 (182.135.189.98)

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