八年级(上册)语文期末考试卷


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八年级(上册)语文期末考试卷班级：学号：姓名：成绩：一、语言积累与运用（21分）1、下列加点字注音正确的一组是（）（3分）A、蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）B、嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）C、荒谬（miù）仄歪（zè）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）D、尴尬（ɡān）潮汐
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八年级(上册)语文期末考试卷
班级：       学号：     姓名：           成绩：
一、语言积累与运用（21分）
1、下列加点字注音正确的一组是（       ）（3分）
A、蹒跚（pán）    愧怍（zuò ）  吊唁（yàn）    罄竹难书（qìnɡ）
B、嶙峋（xún）    两栖（xī）    老妪（yù ）    风雪载途（zài）
C、荒谬（miù）    仄歪（zè）     阻遏（yè）     毛骨悚然（sǒnɡ）
D、尴尬（ɡān）    潮汐（xī）      伧俗（chānɡ）  在劫难逃（jié）
2、下列没有错别字的一组是（        ）（3分）
A、鞠躬      遗骸       锐不可挡       张皇失措 
B、狼藉      烦躁       荡然无存       消声匿迹
C、轩榭      藩篱       惟妙惟肖       因地制宜
D、归咎      喷嚏       铸剑为犁       穿流不息
3．下列句子中加粗的成语运用正确的是（        ）（3分）
A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。
4、下列句子没有语病的一项    （       ）（3分）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、下列有关表述，有错误的一项是（       ）（3分）
A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。
C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
6、根据要求默写。（6分）
（1）其间千二百里，                           ，不以疾也。
（2）山随平野尽，                                    。
（3）夜阑卧听风吹雨，                                  。
（4）                                       ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（5）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：                     ，                     。
二、阅读理解（47分）
（一）（14分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。
【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”
［注］①子罕：人名，春秋时官员。  ②玉人：琢玉的工匠。
7、解释下列句中加点的词语。（2分）
①   濯清涟而不妖             （      ）       ②   宋人或得玉，献诸子罕     （     ）
8、先用/标出下列句子的诵读节奏，然后翻译。（4分）
可  远  观  而  不  可  亵  玩  焉。
翻译：                                           。
9、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是                          ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是                        。（4分）
10、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：            。但两文写法不同，甲文运用          来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（4分）

（二）一个母亲创造的奇迹（21分）
（1）德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
（2）第二天邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。
（3）这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
（4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说的最多一句话就是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”
（5）渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
（6）半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的小天使的。”
（7）孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
（8）从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！
（9）中学快毕业那年，别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车，可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己究竟是对是错。
（10）终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，那一刻是多么神圣和骄傲！作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地对世界大喊——我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的！
（11）“雅克里……”他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
（12）“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。
（13）这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。
11．本文的叙述顺序是          ，体现这种顺序的标志性词语有（依次答出四处即可）
               、               、                、                。（5分）
12．雅克里被邻居送往教养院的直接原因是                       ，根本原因是    
                                                                    。（3分）
13．用原文回答：（4分）
（1）雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？
答：                                                                                                  
                                                                         
（2）支撑他这样做的信念是什么？ 
答：                                                                                               。
14．第〔11〕段中加点词语“这”指代的是                                         （2分）
15．第〔12〕段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物……”，你认为“最好的礼物”的含义是什么？（3分）
答：                                                                                                                                                                                                                     。
16．根据〔3〕〔4〕段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？（4分）
答：                                                                                                                                                                                                                      。

（三）什么导致了沙尘暴的活跃（12分）
全球气候变暖是沙尘暴发生的直接诱因吗？沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象和灾害性天气。人类活动和荒漠化是沙尘暴天气形成的主要原因。沙尘暴发生的原因一是干旱气候和大风；二是人类活动影响地理发生改变，如植被遭到破坏，土质松散等。
全世界平均每年发生沙尘暴180次以上。中国沙尘暴自1998年以来急剧增加，受多重因素影响，未来几年，中国沙尘暴的频次和强度将呈增加趋势。未来几十年内，在全球变暖的影响下，北半球中纬度内陆干旱、半干旱地区降水量变化不大，但湿度显著升高，地表蒸发加大，土壤变干，从而形成有利于沙尘暴发生的不良气候背景。此外，中国西北及华北地区土地资源利用不合理的局面短期内难以根本扭转，草地资源退化和减少的状况难以根本改变，水资源短缺的矛盾日趋严重，这些因素都将导致沙尘暴的继续活跃。
沙尘暴并不是在所有有风的地方都会发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴。在我国西北，森林覆盖率本来就不高，贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财，这些掠夺性的行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。沙尘暴是荒漠化的直接后果。我国沙漠、戈壁和沙漠化土地面积已达165.3万平方公里，并正以每年2460平方公里的速度发展。
气候变化是荒漠化的决定性因子。气候变暖的同时，潜在蒸发力增加，有助于荒漠化的形成。但荒漠化的原因并非是气候引起的。事实上，人为因素对荒漠化过程起着决定性作用，荒漠化是人类不合理实践的产物。在大西北的历史上，有楼兰古国的消失，现在有正在退化的民勤绿洲——西北大片的黄沙正等待着强风天气的出现，伺机        那并不遥远的东部平原。
荒漠化的治理是一项错综复杂的工程，它要求把一个地区引发荒漠化的自然和人为因素以及社会和经济的各个方面作为一个整体去分析，寻找出影响荒漠化的关键因子，以便采取适当的措施，目前人类控制天气的能力还很有限，减缓沙尘虹暴灾害频度与强度的关键在于搞好地面的生态保护规律，恢复和重建退化的生态系统。
17．沙尘暴天气形成的主要因素是                                     。（2分）
18．导致我国沙尘暴活跃的因素有哪些？（2分）
                                                                              
                                                                             
19．“贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财”这句属什么说明方法？在文中有何作用？（3分）
                                                                             
                                                                             
20．请选一恰当的词语填在第4段空白处（     ）（2分）
A、侵袭    B、侵占    C、侵入    D、侵犯
21．目前，你认为人类控制沙尘暴的最有效途径是什么？（3分）
                                                                             

三、综合性学习（12分）
22．名著阅读
（1）《钢铁是怎样炼成的》以主人公              的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在           的影响下，逐步走上革命道路。（2分）
（2）“钢铁”到底是怎样炼成的？试结合保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。（2分）
                                                                          
                                                                          
（3）我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？（2分）
                                                                           
23.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（3分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；           
                  ,                       ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
24、八年级的语文学习中，老师带领大家开展读书活动，请完成下列题目。（3分）
（1）活动标语：
（2）活动目的：
（3）活动方式：

四、作文（40分）
25、世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到      ”为题写一篇文章。 
要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。 




























































                                                600






2009-2010学年八年级(上册)语文期末考试卷参考答案
一、1、A   2、C  3、B  4、B  5、B  6、
二、
（一）7 ⑴洗涤   ⑵有的人8. 可远观/而不可亵玩焉。   可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。9. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖    我以不贪为宝，尔以玉为宝  10. 洁身自好（或：守身如玉）  托物言志（或：借物写人   触景于物）
(二)11．顺叙   二战结束后，第二天，孩子长大了，直到有一天，半个月后，从此，中学快毕业那年，终于，毕业典礼如期举行（依次答出四处即可）12．他打断了一个孩子的肋骨，他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。13．（1）在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。（2）一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！ 14．他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。15．最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。16．孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心
 (三) 
17．气候变化、人类活动、荒漠化 18．不良气候背景、土地资源利用不合理，草地资源退化和减少，水资源短缺。19．举例子的说明方法，具体说明了有那些气候干旱，植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴，并强调了这一掠夺性行为的危害性。20．A    21．略
三、综合性学习
22．（1）保尔•柯察金    朱赫来 （2）奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”（3）保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
23. 示例：水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望留给明天（其它动物如”骏马”“飞燕”“大雁”“信鸽”“黑猫”“家狗”“蜜蜂”等。句式相同、语意连贯即给分）24、略

四、25、作文评分以中考评分标准为依据 (58.58.210.151)

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