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高二语文第二次课堂小测(第二单元练习)一、基础知识1、下列加点字注音正确的一项是（）A熹微（xī）流憩（qì）稚子（zì）B西畴（chóu）棹舟（zhào）窈窕（yǎo）C轻飏（yáng）惆怅（zhōu）壶觞（shōng）D出岫（yóu）翳翳（yì）盘桓（huán）2、下列“以”的用法与其他三项不相同的一项是（）A舟遥遥以轻飏B问征

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高二语文第二次课堂小测(第二单元练习)
一、基础知识
1、下列加点字注音正确的一项是（  ）
A熹微（xī）     流憩（qì）   稚子（zì）
B西畴（chóu）   棹舟（zhào）  窈窕（yǎo）
C轻飏（yáng）   惆怅（zhōu）  壶觞（shōng）
D出岫（yóu）     翳翳（yì）   盘桓（huán）
2、下列“以”的用法与其他三项不相同的一项是（  ）
A舟遥遥以轻飏                 B问征夫以前路
C木欣欣以向荣                 D云无心以出岫
3、下列句子中词类活用用法相同的一项是（   ）
A策扶老以流憩                 或棹孤舟
B善万物之得时                 眄庭柯以怡颜
C园日涉以成趣                 乐琴书以消忧
D悦亲戚之情话                 携幼入室
4、下列加点的词语古今意义相同的一项是（   ）
A既窈窕以寻壑                 B阡陌交通，鸡犬相闻
C师者，所以传道授业解惑也     D奚惆怅而独悲
5、找出下列句式也例句相同的一项（    ）
例句：既自以心为形役
A皆口腹自役                   B遂见用于小邑
C农人告余以春及               D宇形宇内复几时
6、下列加点字解释错误的一项（    ）
A生生所资                    生：维持
B求之靡途                    靡：没有
C彭泽去家百里                去：距离
D因事顺心                    顺心：顺遂心意

7、对下列加点字的意义判断正确的一项（  ）
①亲故多劝余为长吏            ②故便求之
③寻程氏妹丧于武昌            ④闻之，欣然规往。未果，寻病终
A①②相同③④相同             B①②相同③④不同
C①②不同③④相同             D①②不同③④不同
8、下列句中加点字的解释不正确的一项是（    ）
A既自以心为形役        役：役使     B实迷途其未远          实：实际
C乃瞻衡宇              瞻：看见     D审容膝之易安          审：明白，知道
9、下列各组加点词语的意义和用法不相同的一项(    )
A悟以往之不谏                 知来者之可追
B乃瞻衡宇                     乃设九宾礼于廷
C策扶老以流憩                 云无心以出岫
D门虽设而常关                 河曲智叟笑而不止之曰
10下列加点字读音全都正确的一项(   )
A翼轸（zhěn）     骖騑（cān）    胜饯（zhàn）    捧袂（mèi）
B瓯越（ōu）       潦水（liǎo）   簪笏（zān）     桑梓（zǐ）
C台隍（huáng）    舸舰（gě）     帝阍（hǖn）     叨陪（dāo）
D懿范（yì）       彭蠡（lǐ）    虢州(gúo）      遄飞（chuán）
11下列各句中加点字的解释不正确的一项是(    )
A襟三江而带五湖                     襟：以…为襟
B云销雨霁                           霁：雨过天晴
C无路请缨，等终军之弱冠             等：等到
D雄州雾列                           雾：像雾一样
12下列加点虚词的含义和用法分析正确的一项是(    )
①穷且益坚②存者且偷生③兰亭已矣④太后曰：“敬诺，年几何矣？”
A①②相同③④不同                   B①②相同③④相同
C①②不同③④不同                   D①②不同③④相同
13下列加点字的意义相同的一项（    ）
A兴尽悲来                            尽是他乡之客
B四美具，二难并                      关山难越
C怀帝阍而不见                        远行多所怀
D北海虽赊                            时赊市百姓物
14下列句子与例句相同的一项是          例句：纤歌凝而白云遏
A身死人手，为天下笑者                 B皆以美于徐公
C何陋之有                             D望长安于日下
15下列各句加点词语解释不正确的一项是(   )
A门衰祚薄，晚有儿息   息：子        B逮奉圣朝  沐浴清化   逮：及、至
C寻蒙国恩，除臣冼马   寻：寻找      D本图宦达，不矜名节   矜：自夸
16下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(    )
A臣之进退，实为狼狈            报养刘之日短也
B州丝临门，急于星火            是臣尽节于陛下之日长
C臣以供养无主，辞不赴命        但以刘日薄西山
D当侍东宫                      死当结草
17选出下列加点词语的意思与现代汉语意思不同的一项(    )
①臣少多疾病，九岁不行  ②零丁孤苦，至于成立
③郡县逼迫，催臣上道    ④则告诉不许
⑤岂敢盘桓，有所希冀    ⑥乌鸟私情
⑦臣之辛苦，费独蜀之人士及二州牧伯所见明知
⑧庶刘侥幸，保卒余年
A①③⑤⑦  B②④⑥⑧  C①②④⑥   D③⑤⑦⑧
18下列句式和例句不相同的一项（     ）
例句：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王
A今臣亡国贱俘，至微至陋        B而刘夙婴疾病
C欲苟顺私情，则告诉不许        D欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺
19.下列各句加点词的意义和用法相同的一项（    ）
A舅夺母志          夺项王天下者
B门衰祚薄          内无应门五尺之僮
C夙遭闵凶          河内凶
D辞不赴命          辞不就职
20. 下列加点字的读音有误的一项是（      ）
A. 臣以险衅（ x ì n ）        夙（ s ù）遭闵凶
   门衰祚（ zu ò）薄          日薄（ b ó）西山
B. 茕茕（ qi ó ng ）孑立      床蓐（ r ù）
   猥（ w ě i ）以贱微        生当陨（ y ǔ n ）首
C. 责臣逋（ b ū）慢           犹蒙矜（ j ī n ）育
   过蒙拨擢（ zhu ó）         宠命优渥（ w ò）
D. 期（ q ī）功强近           终鲜（ xi ǎ n ）兄弟
   除臣洗（ x ǐ）马           刘病日笃（ d ǔ）
21. 下列加点字解释有误的一项（　   ）
A. 晚有儿息：子　　　　　　形影相吊：安慰
B. 逮奉圣朝：等到　　　　　未曾废离：停止
C. 寻蒙国恩：寻找　　　　　除臣洗马：授与官职
D. 刘病日笃：病重　　　　　不矜名节：自夸
22. 对下列句中加点词的解析 , 不正确的一项是（      ）
A. 臣以险衅 , 夙遭闵凶 . （险衅：指命运不好 . 夙：早时 . 凶：不幸 . ）
B. 生孩六月 , 慈父见背 . （见背：离开我 . 背 , 背离、离开 . ）
C. 皇天后土实所共鉴    （鉴：借鉴）
D. 门衰祚薄 , 晚有儿息 . （薄：浅薄 . 息：子 . ）
23. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是（      ）
A. 夙    夙遭闵凶           夙兴以求 , 夜寐以思
B. 区区   是以区区不能废远   秦以区区之地 , 致万乘之势
C. 见     慈父见背          君既若见录 , 不久望君来
D. 薄     但以刘日薄西山    薄田五十顷
24. 下列加点虚词解释有误的一项（　   ）
A. 急于星火：像　　　　　　
B. 臣之进退：取独
C. 无以至今日：没有用来……的　　　　　
D. 是以区区不能废远：因此
25. 下列所选成语中“是”的含义、用法与例句相同的一项是（      ）
例句：是臣尽节于陛下之日长
A. 是可忍 , 孰不可忍                       B. 唯命是从
C. 是非曲直                                      D. 实事求是
26. 对下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是（     ）
是以区区不能废远              不矜名节
未尝废离                      愿陛下矜悯愚诚
A. 两个“废”字相同 , 两个“矜”字不同 .
B. 两个“废”字相同 , 两个“矜”字也相同 .
C. 两个“废”字不同 , 两个“矜”字相同 .
D. 两个“废”字不同 , 两个“矜”字也不同 .
27. 下列加点词古今意义完全相同的一项（　   ）
A. 至于成立　　         B. 则告诉不许　　
C. 臣之辛苦　           D. 实为狼狈
28选出对文章分析有误的一项是（      ）
A. 选文一连用了“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”几个词 , 准确地陈述了自己“过蒙拔擢 , 宠命优渥”的实情以及由衷的感恩戴德之情 .
B. “诏书切峻 , 责臣逋慢；郡县逼迫 , 催臣上路；州司临门 , 急于星火 . ” 这一组四字骈句的排比渲染出圣命逼人的紧张气氛 .
C. “前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”是排比句 , 恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激 .
D. “臣欲奉诏奔驰 , 则刘病日笃；欲苟顺私情 , 则告诉不许” , 通过内容的对立 , 突出了李密无奈之情 .
29. 下列对课文的理解和鉴赏有误的两项是（      ）
A. 这篇表文写得情词动人 , 又十分得体 . 李密作为一个“亡国贱俘” , 向新朝皇帝坚辞官位 , 如果措辞不当 , 很可能招祸 . 有鉴于此 , 李密反复申说祖母的养育之恩和本人终养祖母的愿望 , 同时还摆出了“圣朝以孝治天下”的道理 , 使人感到他的陈情无懈可击 . 此外为防备皇帝疑心自己仍在怀念蜀汉故国 , 又加说了“不矜名节”等语 .
B. 本文动之以情 , 说之以理 , 是一篇情理兼备的好文章 . 李密辞不赴命的理由在曲折推进中得到清楚的表达 , 陈述委婉 , 衷曲令人同情 , 章法摇曳多姿 . “文贵曲折斡旋” , 是根据说服的对象和要表达的内容需要而定的 . 美中不足的是李密所陈之情 , 无非是孝养祖母 , 这仍属于宣扬封建道德 , 因而对本文的评价不宜过高 .
C. 汉魏时期 , 散文出现了向骈体文过渡的趋势 . 骈体文要求表达方面的声韵美 , 注意句法整齐 , 渐渐发展为要求对偶工整、平仄协调 , 四字句、六字句交互使用 . 这些特点在本文中可以窥见 , 像“既无叔伯 , 终鲜兄弟”“外无期功强近之亲 , 内无应门五尺之童”都是整齐的句式 , 中间又用一些散文奇句 , 形成骈散结合 , 和谐而又错综 , 流畅而又婉转 , 正是介于散文与骈文之间的过渡文体 .
D. 《陈情表》本于宗法人伦之至常 , 措词委婉 , 无一字虚言藻饰 , 情真意切 , 感人至深 , 一向为人所传诵 .
二、语段练习
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
　　臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1. 下列句子加点词语解释不正确的一项是(    )
A宠命优渥                  宠：恩宠
B听臣微志                  听：听信
C但以刘日薄西山             薄：迫近
D人命危浅                   危：危弱
2. 对这两段文意分析错误的一项是(   )
A前面重在叙述中动之以情，这两段则重在陈情晓以大义。
B在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠效力，死后亦当感恩图报的感情。
C这两段文字融情于理，运用“凡在”“况臣”“且臣”等词，曲折而有条理。
D作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠重要。
3. 翻译
（1）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。


三、课外古文
勃字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛公召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之，事觉当诛，会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十九。勃属文绮丽，请者甚多，金帛盈积，心织而衣，笔耕而食，然不甚精思。先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。尝言人子不可不知医，时长安曹元有秘方，勃尽得其术。又以虢州多药草，求补参军。倚才陵籍，僚吏疾之。有集三十卷及《舟中纂序》五卷，今行于世。
(《唐才子传•王勃》)
1下列句子加点字的解释不正确的一项是（   ）
A六岁善辞章        善：擅长
B勃往省觐          省：探望、问候
C勃至入谒          谒：拜见
D僚吏疾之          疾：妒忌
2下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）
A王通之诸孙也        句读之不知
B刘祥道表其才        勃尽得其术
C以夸盛事            又以虢州多药草
D心知而衣            顷刻而就
3与“事觉当诛”句式相同的一项是（  ）
A客有吹洞箫者
B童子何知
C怀帝阍而不见
D 俨骖騑于上路
4.把画线句子翻译成现代文
先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。
翻译：

四、课文名句填空。
1、外无期功强近之亲，                    ，                    ，形影相吊。
2、臣欲奉诏奔驰，               ；               ，               ;臣之进退，实为狼狈。
3、但以刘日薄西山，            ，           ，             。臣无祖母，无以至今日；         ，          。
4、愿陛下矜悯愚诚，               ，               ，保卒余年。臣生当陨首，         。
5、鹤汀凫渚，                ；桂殿兰宫，              。
6、          ，钟鸣鼎食之家；         ，青雀黄龙之轴。         ，彩彻区明。
7、老当益壮，             ；                  ，                    。
五、范文阅读
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
　　我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
　　父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
　　有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
　　“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
　　只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
文章感悟
　　子女对待父母的“孝”，无论什么方式，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，这种感情都是无比珍贵和美好的。不养儿不知父母恩，自己做了妈妈后对“父母”有了更深的认识，父母为儿女全心全意，尽管深知儿女对父母的爱会大打折扣，但没有哪一个父母会因此控制自己的“爱心”。有了做父母的体会，和妈妈之间的交流也多了这方面的内容。村里谁家的儿女孝顺了，谁家的孩子对老人不好了，家长里短成了妈妈的世界的主要内容之一。

答案：1.B
2.B
3.A
4.D
5.B
6.A
7.C
8.B
9.D
11.C
12.C
13.C
14.A
15.C
16.C
17.C
18.A
19.D
20.D
21.C
22.C
23.C
24.A
25.A
26.A
27.D
28.C
29B
二、语段练习
1.B
2.D
3.略
三、课外
1.D
2.B
3.C (61.182.86.25)

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