贵州省黔东南州基础教育课程改革实验区初中学业考试语文试卷 -- 部编人教版九年级总复习

贵州省黔东南州基础教育课程改革实验区初中学业考试语文试卷

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贵州省黔东南州基础教育课程改革实验区初中学业考试语文试卷(九年级总复习部编人教版)

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贵州省黔东南州基础教育课程改革实验区初中学业考试语文试卷友好提示：I、本试卷共六个大题25个小题，共8页，满分120分，考试时间150分钟。2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。3、必须用钢笔或圆珠笔(不能用红色)答题。一、(20分)(本题共10个小题，每小题2分。每小题只有一个正确答案，不选、错选、多选不得分。请将正确

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贵州省黔东南州基础教育课程改革实验区初中学业考试语文试卷
   友好提示：I、本试卷共六个大题25个小题，共8页，满分120分，考试时间150分钟。
   2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
   3、必须用钢笔或圆珠笔(不能用红色)答题。

    一、(20分)(本题共10个小题，每小题2分。每小题只有一个正确答案，不选、错选、多选不得分。请将正确答案的序号填在下面表格的相应位置。)
   1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（   ）
   A、阔绰(chuò) 伫立(zhù) 解剖(pāo) B、困窘(jiǒng) 酝酿(liàng) 和熙(xù)
   C、犀利(xī) 泯灭(mǐn) 哽咽(yè) D、暗哑(ān) 匿名(nì) 蛮横(hèng)
   2、下列句子中，没有错别字的一句是（    ）
   A、我感到有了一股爱的暖流在冲撞着我的心菲。
   B、每个人来到世界上，都希望通过不懈的奋斗取得辉煌的成就。
   C、搏览群书，神游书海，去领悟先哲的思想风娄。
   D、本店书籍一律八折消售。
   3、下列加点词语运用正确的一项是（      ）
   A、电话铃声继续响着，但他闻所未闻，依然一边看书，一边做实验。
   B、“多彩贵州”歌唱大赛在黔东南州各县市开展得红红火火。
   C、只要你身临其境的为我想一想，你就会同情我的处境了。
   D、同学们就如何搞好这次演出活动提出了令人眼花缭乱的建议。
   4、依次填人下列句中横线上的词语，恰当的一组是（      ）
   紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像的水花。仔细看时，才知道那是每一朵花中的最的部分，在和阳光互相。
   A、进溅浅淡挑逗 B、迸发浅淡嬉戏
   C、迸出浅浅玩耍 D、溅出浅黄逗乐
   5、下列句子中，没有语病的一句是（     ）
   A、收看《奠基中国》那天，使我深深地感受到教师的崇高与伟大。
   B、近两年来，不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择。
   C、这部小说完美地塑造了一个共产党员的英雄事迹。
   D、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好书。
   6、下列作品、作者、国籍(朝代)对应正确的二项是（      ）
   A、《夜》——济慈——俄罗斯 B、《五柳先生传》——陶渊明——宋代

   C、《风筝》——鲁迅——现代 D、《赤壁》——杜甫——唐代
   阅读下面短文，按要求完成7至10题。
   ①佘忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
   ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首往之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之恬然称快。
   7、“项为之强”一句中加点词“强”的含义是（     ）
   A、坚强 B、僵硬 C、强壮 D、沉重
   8、对“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中”一句，理解正确的一项是（     ）
   A、夏天的蚊子像雷声一样密集，我私下采用拟人的手法把它们比作在空中飞舞的群鹤。
   B、夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样，我私下采用拟人的手法把它们比作在空中飞舞的群鹤。
   C、夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。
   D、夏天的蚊子像雷声一样密集，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。
   9、对“果如鹤唳云端，为之怡然称快”一句，理解正确的—项是（      ）
   A、(蚊群)果真像鹤群在云朵间发出的叫声一样，这使我高兴极了。
   B、(蚊群)果然像鹤群在云朵间发出的叫声一样，它们显得悠闲快乐。
   C、(蚊群) 果然像鹤群在云朵间发出的叫声一样，我为它们满足的神情而拍手称快。
   D、(蚊群)果真像鹤群在云朵间发出的叫声一样，我为它们满足的神情而拍手称快。
   10、对选文内容理解不正确的一项是（      ）
   A、①段写作者童年时细心观察事物常获物外之趣。
   B、②段写观察夏蚊的乐趣，描绘了“群鹤舞空图”和“青云白鹤图”两幅图景。
   C、要想获得物外之趣，除“明察”“细察”外，还要有丰富的想像和联想。
   D、短文节选自南朝刘义庆的《世说薪潜》。
   二、(12分)(本题共4个小题)
   阅读下列文段，按要求完成文后各题
   人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
   看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片臣大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲，人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言，我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
   人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
   11、开头“宣称要征服自然”这个句子的揣摩中，你认为作者对此持什么态度?(2分)

   12、“自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴”这个句子用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果?(3分)


   13、从哪些角度来说明人类在取得成就时不能拈沾自喜?(3分)


   14、理解第三段末句“谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢”?请结合地理和生物知识回答。(4分)




   三、(15分l(本题共5个小题)
   阅读下列文段，按要求完成文后各题
   ① 波特小时候经常去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼禁钓前的一天傍晚，波特和他妈妈早早地又来钓鱼。他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晕下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月亮升上天的时候，那波纹又变成了银白色，景色美丽动人。
   ②忽然，钓杆的另一头沉重起来，他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利地操作，十分惬意欣慰。
   ③终于，波特小心翼翼地把一条正在竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。
   ④母亲和波特紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，大鱼的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表，已是晚上10点——超过允许钓猎鲈鱼的时间了。
   ⑤“你得把它放回去，波特。”母亲说。“妈妈！”波特哭了。“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”波特仍然伤感不已。
   ⑥波特环视了湖的四周，月光下，已看不到一艘鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥，现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。波特只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。
   ⑦这是很久以前的事了。后来波特成为纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。
   ⑧他再也没能钓到很久前的那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲，因为在以后的生活中他也碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但他从未因无人知道而放松自律，有损公德。他以一颗博爱之心，通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

   15、从全文来看，第一段写“落日余晖”和“月上中天”的美丽景色有何表达作用? (3分)
   答：

   16、第②段写“母亲”十分惬意”，第⑥段写“母亲”脸色“十分坚决”，写母亲的神态变化有什么作用? {3分)
   答：

   17、波特成为有名的建筑师后，为什么还常到湖心岛钓鱼? (3分)
   答：

   18、“湖心岛晚钓”一事为什么会深深地印在波特的大脑中? (3分)
   答：


   19、请你为这篇文章拟一个小标题并说说你所拟标题的好处。（3分）
   你拟的标题：
   好处：
   四、(13分)(本题共3个小题)
   20、根据提示默写；(5分)
   ①大漠孤烟直，。 (王维《使至塞上》)
   ② ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难•其一》)
   ③山重水复疑无路，。 (陆游《游山西村》)
   ④人们常用《爱莲说》中的名句，，来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵晶质。
   21、凯里市获得“中国优秀旅游城市’殊荣后，拟在金秋十月举行一场旅游对联大赛。现在先请你为下面的旅游对联拟出下联。(2分)
   上联：南花村歌甜舞荚
   下联：
   22、阅读下面的图表，按要求回答问题。(6分)

   人口(万人) 面积(km2) 人口密度(人／km2)
   贵州省 3524.5    176167    200.4
   黔东南州 422.49   30327.1   116.4
   凯里市 43.32      1305.9     332
   (注：资料来源于《黔东南人口的现状与未来》)
   ①阅读图表，抓住要点说明觊里市的人口密度情况。 (2分)
   答：

   ②阅读此表后，引发出你哪些思考？（4分）
   答；



   五、(10分，(本题共2个小题)
   23、“豹子头误人白虎堂”是《》中的一个故事。“豹子头”指的是
   ．有关他的故事其中有一个已演化为成语，这个成语是 (3分)
   24、下面的三项活动邀请你参与，相信你一定会做得很出色。(7分)
   一眨眼，初中三年的时光已悄然逝去，我们已站到了分离的路口，内心一定有无尽的思绪。现在，让我们再次回眸那些一起欢笑、共同奋斗过的难忘岁月，对即将展现的新生活作出美好的憧憬吧。
   ①[往日重现]请说说你三年里碰到的最高兴或印象最深刻的一件事：

   ②[带着祝福远航]请给你最要好的同学写一句临别赠言：

   ③[说句心里话]请与你最尊敬的一位任课教师深情话别(请不要写出教师的真名)：



   六。(50分)(本题只有1个小题，作文44分，书写6分)
   25、作文（50分）
   下面是关于“2004年度‘感动中国’新闻人物”——“杂交水稻之父”袁隆平的颁奖词，认真品读后，根据要求作文。
   袁隆平——他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
   请从上面的材料中自选角度，自拟题目，联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻所思所想，写一篇600字左右的文章。可讲述故事，可发表见解，可说明问题，可抒发情感。
   提示：①选择适合你表达的一种文体；②文中不能出现真实的校名、地名、人名。




贵州省黔东南州2005年基础教育课程改革实验区初中学业考试
   语文试题参考答案
   一、（20分）（每小题2分，不选、错选、多选均不给分）
   题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
   正确答案 D B B A D C B C A D
   二、（12分）
   11、（2分）否定。（答为“嘲笑”、“讽刺”亦可给分。）
   12、（3分）比喻。（1分，答“对比”亦可）用比喻形象地写出人类智慧的渺小，把抽象的东西具体可感。（2分，意思相近即可。）
   13、（3分）人类的作品（或“航天器”）、人类自身智慧发展史、人类的认识史三个方面来表现。（每答对一个方面给1分）
   14、（4分）人类在开采各种矿物时留下了无数的矿坑，这就破坏了地貌和地层结构。采矿时排出的污水、矿渣，污染了自然水源、影响了农牧业，也在不同程度上危害着动植物的生长。这些都能酿成严重后果，危及人类自身。（从地理学或生物学中的一个角度回答即可给分）
   三、（15分）
   15、（3分）衬托出波特母子高兴的心境。为下面写波特的“伤感”作铺垫，更映衬出人的“伤感”。写出这个夜晚清晰而深刻地留在波特的记忆中。（答对其中一点可给3分）
   16、（3分）从“母亲”的神态变化中，我们既看到了事件的发展过程，又看到了“母亲”心理变化过程，增强了文章的可读性。同时突出了“母亲”的思想性格特点。（答对其中一点即可给3分）
   17、（3分）这既是对自己崇敬的母亲的惦念和感激，又是以湖心岛一事时时鞭策和激励自己。（如答湖心岛晚钓一事给波特留下深刻印象可给1分）
   18、（3分）因为在以后的生活中波特碰到过许多类似的问题，但他从未因无人知道而放松自律，因此他在事业上成绩斐然。“湖心岛晚钓”一事自然难以忘怀。（符合题意即可给分）
   19、（3分）标题如：大鲈鱼的诱惑；月光下的垂钓……（1分，符合文章内容即可）陈述所拟标题的好处能言之成理即可给2分。
   四、（13分）
   20、（5分）（每句1分，答此题时，每句中若有错字、漏字、加字，该句不给分）
   ①长河落日圆（1分）
   ②长风破浪会有时（1分）
   ③柳暗花明又一村（1分）
   ④出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2分）
   21、（2分）示例：巴拉河山青水秀。香炉山云淡风清。（所对下列内容必须是对旅游景点的描写；字数相同；相对应的词要求词性相同。符合以上要求即可给2分）
   22、（6分）①（2分）凯里市人口密度比全州、全省平均值高。（意思相近即可给分。）
   ②（4分）凯里市人口密度过高，影响着全市经济的发展，必须严格实行计划生育政策：增加文化教育方面的投资，将劳动力资源转化为各类人才资源，这既可以促进凯里市经济发展，又可控制人口的增长。（答对前面一点即可给3分。能答对到后面的内容可增加1分。学生答题只要紧密联系图表，言之成理就应酌情给分。）
   五、（10分）
   23、（3分）《水浒传》（1分）林冲（1分）逼上梁山（1分）此题写错字不给分
   24、（7分）①所述必须是初中三年里出现的事情；能看出是令人高兴的或印象深刻的事情。（2分）②“临别赠言”应情浓辞美，蕴含着美好的祝福，有激励作用。③（2分）话别应是饱含深情，依依不舍的；语言应精练，能引人共鸣。（3分）（24小题是考查“综合性学习”所取得的成果的一组开放性试题。请根据答题要点酌情给分。）
   六、作文（50分）
   25、（50分）拟出题目且题目通顺者给2分，作文以48分计。
   说明：①作文内容或语言突出的，可加1~3分；加分加满为止
   ②作文不足600字的，每少50字扣1分。 (1.207.25.231)

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