2011—20112学年度第二学期永宁中学高一年期末考 -- 人教版高一必修四

2011—20112学年度第二学期永宁中学高一年期末考

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2011—20112学年度第二学期永宁中学高一年期末考(高一必修四人教版)

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2011—20112学年度第二学期永宁中学高一年期末考语文必修4试卷（总分：150分钟时间：150分钟制卷人：唐书成）一、古代诗文阅读（38分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）乱石穿空，　　　，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2）楚天千里清秋，　　　　。（辛弃疾《水龙

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2011—20112学年度第二学期永宁中学高一年期末考
                     语文必修4试卷
（总分：150 分钟  时间：150 分钟  制卷人：唐书成）
一、古代诗文阅读（38分）
（一）默写常见的名句名篇（6 分）

1 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
乱石穿空，　　   　        ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2）楚天千里清秋，　　   　     　。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（3）想当年，　　     ，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4）　　   　    　　  ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
吾所以为此者，　　   　     　　　  。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（6）卒相与欢，　　   　                 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（二）课内文言知识（9分，每小题3分）
2．下列加点字解释有误的一组的是（    ）
A．东篱把酒黄昏后  把：持，端起            单于益矫   益：更加
B．有暗香盈袖     盈：充满                因跪请秦王   请：请求
C．舞榭歌台       榭：建在高台上的房子    安帝雅闻衡善术学   雅：私下
D．廉颇老矣，尚能饭否  尚：尚且           单于壮其节   壮：以……为壮
3．下列加点的虚词的意义和用法全都相同的一组是 (    )
A．均之二策                    久之，单于使陵至海上
B．．汉亦留之以相当  　　     　则请立太子为王，以绝秦望
C．见犯乃死                    衡乃诡对而出
D．因宾客至蔺相如门谢罪        因厚赂单于
4．下列句式与例句相同的一项是 (    )

  例：信义安所见乎
A．为降虏于蛮夷                 B．求人可使报秦者
　　C．自古及今，未之尝闻        D．帘卷西风
　　
（三）阅读下面的文言文，完成5—8 题（17分）
赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。
延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。
盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。
复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。
咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。
　　朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。                  （范晔《后汉书·赵咨传》有删节）
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）
A．州郡召举孝廉，并不就。就：到任。
B．诏书切让。让：责备。
C．躬率子孙耕农为养。              躬：亲自。
D．所犯无状，干暴贤者。干：干预。
6．以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是（     ）
①州郡召举孝廉，并不就。 ②躬率子孙耕农为养。
③居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。 ④妻子物余，一无所请。
⑤咨在官清简，计日受奉。 ⑥告其故吏朱祗、萧建等，薄殓素棺。
A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤
7．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（     ）
A．赵咨出身于官宦人家，少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推举他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。
B．一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨镇定自若，从容迎盗。他以孝事母、清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。
C．赵咨上任途中，曹皓路帝迎候而未加停留。于是曹皓抛弃印绶，追至东海，拜见之后辞官归家。文中记述这件事，是为了表现曹皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。
D．赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。
8.把文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）咨追以物与之，不及。由此益知名。（3分）
（2）求人可使报秦者，未得。  （2分）
（3）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（3分）

(四)古诗鉴赏（6分）
9、阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分)
　　　　　　　　　　　         白      梅
                                   王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。

⑴这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？（2分）
⑵作者在写作上主要运用了哪些手法？（2分）表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

文学名著、文化典籍阅读（16分）
文学名著阅读（10分）

10.下列说法中不正确的两项是（   ）（    ）（5分）
A、探春即将远嫁，一日黄昏之后，凤姐带着平儿到秋爽斋探望探春，因天气稍冷便命平儿回去拿衣服。凤姐一个人走了不远，先被一只大狗吓了一跳，在往前走竟遇见了贾蓉的先妻秦氏。凤姐吓得毛骨悚然，夜里也没有睡好。
B、秦可卿去世，贾珍哭得泪人一般，要尽自己所有办丧事。可是尤氏犯了旧疾，不能料理事务，惟恐各诰命来往，亏了礼数。宝玉向他推荐了王熙凤。
C、在抄检大观园时，王善保家的看探春是个姑娘，又是庶出，自恃是邢夫人的陪房，便趁势作脸，掀起探春的衣襟，结果，挨了探春一耳光，还遭到侍书的挖苦。凤姐见此情景，笑道：“好丫头，真是‘有其主必有其奴’。”
　　D、刘备入东吴招亲，孔明临行前交给赵云三个锦囊，令其依计行事。第一个：一到东吴就拜会乔国老，使刘备娶亲的消息人尽皆知。第二个：对刘备谎称曹操打到荆州，让沉浸在温柔乡里的刘备及早返回。第三个：回荆州途中遇上东吴追兵，让刘备求孙夫人解围。
E、魏主曹丕病故，司马懿拥立曹睿为大魏皇帝。曹睿封他为骠骑大将军，镇守西凉。诸葛亮根据魏延的建议，巧施反间计，使曹睿将其削职回乡，到诸葛亮乘雪破羌兵后，曹睿重新启用他。司马懿突发奇兵，擒获孟达，深得曹睿信任，加封为平西都督。
11.简答题（任选一题）（5分）
官渡之战，袁绍不听许攸分兵的建议，许攸转而来投靠曹操，请简述接下来发生什么事？
请简述王熙凤的“调包计”。

文化典籍阅读（6分）
12.阅读下面《论语》的选段，回答问题。（6分）
    孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也？子曰：“生，事之以礼；死葬之以礼，祭之以礼。”
    孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
    子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生饌，曾是以为孝乎?”子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以孝乎？”  --《论语·为政》
子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”    《论语·里仁》
（1）用选文中的词语填空。（3分）
    孔子极其重视孝，要求人们尽孝时要做到（        ），否则就不是真正的孝。可见，孝不是空泛的、随意的，必须受（         ）的约束，依（         ）而行就是孝。
（2）结合上面语段，谈谈对孔子“孝”的理解。（3分）

三．现代文阅读（20分）
（一）论述类文本阅读（8分）
阅读下面的文字，完成14-16题。（8分）
“举国体制”淡出正其时
　　　2008年的北京奥运会，是以双重的巨大喜悦落下帷幕的。除了主办成功的喜悦，还有“金牌丰收”的喜悦。于是，一些人士很振奋地说，累累金牌证明体育“举国体制”非常有效，中国竞技体育应当继续高举“举国体制”大旗走下去。我们对此万难苟同，并深以为在此次金牌盛宴之后，中国应当告别“举国体制”，启动体育领域的全面改革。
　　　竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛，体育改革拖不起也等不起了!
    不可否认，中国人在奥运会上获得金牌是很荣耀、很兴奋的事情，对于振奋民族精神、增加中国作为体育大国乃至世界强国的自豪感，可谓意义重大。不过，金牌是有成本的。因为中国的竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，所以，金牌投入主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源。虽然官方对金牌项目所涉成本一直未予公布，媒体对单块金牌成本的估算，也曾出现从六七千万元至7亿元的不同说法，难以证实或证伪，但现代竞技体育竞争激烈，中国为实现“奥运增光项目”多年来耗资不菲，此次北京奥运会拿下51块金牌更是代价高昂，应当是不争的结论。可以肯定，绝大多数在赛场上、在电视机前为金牌激情难抑的普通公众，对为金牌付出如此代价是没有心理准备的。
　　进一步说，投入与产出也并不对称。“举国体制”着眼于层层选拔、封闭培养专业运动员，在占用了大量资金后无法对大众体育形成带动力。国家培养的金牌选手们可成为各种商品的形象代理，但巨额现金收益主要属于运动员个人及其教练团队；所属机构或有机会“利益均沾”，少部分还可能会成为未来训练的补充资金，但经济上回报出资人的可能性等于零。广大公众的兴奋和赞叹成了夺金的主要收益，而金牌达到一定的量则兴奋感必然降低，体现为令人遗憾的边际收益急剧下降。
    中国正处在增长方式转换的关键期，服务业发展和内需市场启动都在呼唤体育产业的崛起。然而，“举国体制”以垄断方式盘踞了竞技体育的主要资源，堵塞了商业体育的发达之路，体育产业的成长受到严重抑制。排球、篮球、网球这些本来表演性很强的体育项目，其商业价值都未能充分开发；在“举国体制”身侧半官半商踽踽独行的足球，也只能在制度畸变中可悲地沦为谈资笑料。
　　体育“举国体制”犹如经济领域的计划体制，早已弊端重重，效率低下，弃计划、选市场势在必行。是项改革之所以一拖再拖，千难万难，主要在于“金牌之忧”。因为“举国体制”，一直被视为可在短期夺金的有效安排，改革“举国体制”的可能成本就是短期金牌损失。不过，感受北京奥运洗礼、手握51金之后，公众的金牌情结大规模释放，制度关注正在上升。不仅改革的成本已经下降，改革的时机也已完全成熟，改革的压力也加大了。
    当然，改革需要策略。国有体育格局强大固化已有经年，“毕其功于一役”的革命并不可行。比较理性的办法应当是首先大幅缩小“举国体制”的范围，结束竞技体育领域的国有垄断局面，同步推进商业体育、振兴体育产业，让市场机制成为竞技体育兴盛的基石。政府则主要做该做的事，把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上；进而随着“举国体制”淡出，顺应“大部制”的政府机构改革潮流，重启十年前受阻的政府体育部门职能转型。
　　改革的过程，应当是中国体育文化价值体系重建的过程。其重心之一，就是冷静地看待金牌价值，让体育回归本位。已经摒除了自卑感的中华民族，不需要用不断增长的金牌数字来证明自己。中国竞技体育与全民体育携手、中国从“金牌大国”成为真正的体育强国，这是完全可以期待的。
　　
13、本文认为中国应当告别“举国体制”，以下不属于其依据的一项是( )(3分)
A．我国竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源，耗资过大。
B．普通公众夺金的心理迫切，对夺金要付出如此代价，没有心理准备；当金牌达到一定的量后，兴奋感必然会降低。
C．竞技体育在“举国体制”中占用了大量资金，却又无法带动大众体育的发展，投入与产出并不对称。
D．“举国体制”对竞技体育的主要资源的垄断，使体育的商业价值都未能充分开发，体育产业的崛起受到严重影响。
请指出文中划线句“竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛”中“孤岛”一词的含义。（2分）
15、作者主张如何改革“举国体制”?请分条陈述。(不超过80字)(3分)

文学类文本阅读（12分
阅读下面的作品，完成16—19题。
　　　　　　　　　　　　病    人
    (1)每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
    (2)她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她有可能是位教师或幼儿园阿姨。
   (3)起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
   (4)楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
    (5)下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说:“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想:这人真多事。
    (6)电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自话：“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
    (7)电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑科袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但丢下的只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
    (8)但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道;在这里住了一个多月了，精神病人。”
    (9)“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
　　　电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。
  16.下列对于这篇小小说的赏析，不正确的两项是（  ）（  ）（5分）
A.在第(2)段中，“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”的推测并非闲笔，作者借此表现了她典雅的气质。
B.第(3)段“起风了……转身走进了大楼。”在文中起到了承接过渡的作用，使文章自然转入具体情节的叙述。
C.小说巧妙地把情节场景安排在一个小小的电梯里，窥斑见豹，从一个很小的角度表现了“她”带病坚持为大家服务的崇高品质。
D.电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么与电梯内剩下的十余人恍然大悟前后呼应，意在突出“大家”对“她”共同的不屑与奚。
E.结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应“她的行为不太正常”的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对比中，暗示并深化了主题。
17.在第(1)段中，“她的面前是两个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(2分)
答:

18.小说题为“病人”有什么深刻含义?(2分)
答:

19.小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，在电梯中重点描写了哪几个场景?请加以概括。(3分)
答:

四、语言文字运用(6分)
20.下列各句排列正确的一组是:(    )（3分）
　　《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。_______,________,__________。________。
　　　① 满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力
　　　② 画家像闪烁着熊熊的火焰
　　　③ 色彩的对比也是单纯强烈的
　　　④ 然而，这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气
　　　②①③④     B. ①②③④  C. ①③②④     D. ②④①③
21.阅读下面文字，判断谁是决赛冠军（3分）
A、B、C、D、E、F六人参加一场决赛，赛前三人猜测：
甲：冠军不是A，就是B。
乙：冠军是C或D。
丙：D、E、F绝不可能是冠军。
  事后发现他们三人的猜测只有一个是正确的，那么谁是冠军？

附加题：（3分,计入总分）
   在一条街上，并排有五座房子，每座房子都喷了不同的颜色。而且，每座房子里面住着不同国籍的人。他们喝着不同的饮料，抽着不同品牌的香烟，养不同的宠物。
   那么，根据下面的条件，你能判断谁养猫谁养鱼吗？
条件：（1）英国人住在红色房子。       （2）瑞典人养狗。
丹麦人喝茶                     （4）绿色房子在白色房子左边
绿色房子主人喝咖啡。           （6）抽Pall Mall 香烟的人养鸟
黄色房子主人抽Dunhill香烟。    （8）住在中间房子的人喝牛奶。
（9）挪威人住第一间房       （10）抽Blends 香烟的人住在养猫的人的隔壁。
养马的人住在抽Dunhill香烟的隔壁。
抽Blue Master香烟的人喝啤酒。   (13)德国人抽Prince 香烟。
（14）挪威人住在蓝色房子隔离
（15）抽Blends 香烟的人有一个喝矿泉水的邻居。
写作（70分）
  22。根据材料完成作文（70分）        有一种奇怪的虫子，叫列队毛毛虫。顾名思义，这种毛毛虫喜欢列成一个队伍行走。最前面的一只负责方向，后面的只管跟从。生物学家法布尔（Jean-Henri-Fabre）曾利用列队毛毛虫做过一个有趣的实验：诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈，其他的毛毛虫跟着领头的毛毛虫，在花盆边沿首尾相连，形成一个圈。这样，整个毛毛虫队伍就无始无终，每个毛毛虫都可以是队伍的头或尾。每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬，周而复始。几天后，毛毛虫们被饿晕了，从花盆边沿掉下来。    毛毛虫的失误在于失去了自己的判断，盲目跟从，进入了一个循环的怪圈. 请以“思考，而不要跟从”为话题，写一篇议论文。要求：（1）立意自定（2）题目自拟（3）字数不少于800字

语文（必修模块4）答题卷2012.6
1.（6分,每空1分）
　　（1）                              （2）
　　（3）                              （4）
　　（5）                              （6）
每题3分计18分
　题号 2 3 4 5 6 7
　答案

8．译句（计8分）
（1）______________________________________________________________
　　
_____________________________________________________________

______________________________________________________________

9.(计6分)
（1）___________________________________________________________
　
　(2)_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
　　
　　10.答：（      ）  (       )（5分）
　　11答：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）
12．(6分)（1）答：（    ）(      ) (      ) （3分）
（2）答：


     _________________________________________________________（3分）
13.答：（      ）(3分）

14答：          _________________  ___________________________

___________________________________________________________（2分）

15．___________________________  _________________________________
　
                                                        ___________________

_________________________________________________________________________(3分）

16. (     ) (     )   (5分)

17．答：_________________________________________________________(2分)

答：

                                                              （2分）

答：
                                                             ________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________（3分）

20：答（   ）（3分）    21：答（　　　）（3分）附加题：答（  ）

2．C（雅：平素、平常）
3．B解析: A连词，表目的，来（A项“之”，分别表示代词“这”，补足音节的助词；C项“乃”分别表示“才”“于是”；D项分别表示“经由”“顺便、趁机”。）
4．C（例句和C句均是宾语前置句，A句为状语后置句，B句为定语后置句， D句为主谓倒置句。）
5．D（干：冒犯）  6．B（①表现赵咨的淡泊名利，④表现赵咨的孝行。）
7．C（是为了表现赵咨当时在人们心目的崇高威望）
8.（1）赵咨追出送东西给他们，但没有赶上。从此赵咨更加出名。
  （2）【赵王]找一个能出使回复秦国的人，没有找到。
  （3）我们之所以离开家人前来侍奉您，只是因为仰慕您的崇高品德啊
9．⑴耐寒，清高，报春（答对一点不给分，答对两点给1分，答对三点给2分）
⑵衬托，以冰雪林衬托梅的坚毅；对比，以混芳尘的桃李对比，显其高洁守志；
托物言志，表达了诗人坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。
AE   A凤姐带着丰儿，E项应是⑴“根据参军马谡的建议”，⑵ 曹睿应当是在重新启用司马懿时，就加封其为平西都督；
11（1）曹操知道许攸来投奔，高兴得连鞋都不穿，赤足出迎（1分）。许攸问他军粮还有多少，曹操没有以实情相告，许攸生气欲走，曹操挽留，许攸揭穿他军粮已尽，并提出对策（2分）。曹操毅然采用许攸的计策，亲自带兵夜袭乌巢，烧毁了袁军的粮草。袁绍全面溃败，只带着八百单骑，回到冀州（2分）。
2）贾母等人商量娶钗嫁黛后，又怕婚事不顺伤及宝、黛、钗三人。（1分）王熙凤便一面让大家放风说将林姑娘配给了宝玉，一面暗地里严密封锁消息。（2分）成婚的时候，让黛玉从南边带过来的丫头雪雁充当宝钗的喜娘，宝玉自然地以为新人是黛玉，心中欢喜，成婚大礼就可顺利进行。（2分）
12.（1）（3分）“无违”、“礼”  “礼”
（2）（3分）孔子认为孝不仅要在形式上侍奉赡养父母，更要从内心深处真正地尊重父母；而且，孝还要遵循“礼”的原则，不能超出“礼”的规定。

13、(3分)B(B选项的内容并不是作为“中国应当告别‘举国体制’”的论据，说“当金牌达到一定的量后，兴奋感必然会降低”，与论证当前正是进行改革的好时机(“正其时”)联系更为紧密。)
14、(3分)竞技体育的‘举国体制’犹如经济领域的计划体制，孤立于普遍实行的市场体制之外。(意思对即可)
15、(3分)①结束竞技体育的国有垄断(或：大幅缩小“举国体制”的范围)；②同步推进商业体育、振兴体育产业；③政府把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上；④重启政府体育部门的职能转型。(答对一点得1分，答对三点得满分。意思对即可。没有进行概括，照抄原文，字数明显超过80个字的，应酌情扣分。)
16、（5分）AC(A项主要是从侧面表现她的友善和耐心;C项中坚持带病为大家服务有误
17、（2分）衬托出她对生命的热爱以及典雅的气质。
18、（2分）对比鲜明(1分)，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕，更危险，因而更需要疗治(1分)。
19. （6分）三个场景:在电梯发出超载的警报时，她从人群中主动挤出，等下一趟(2分);她主动帮助农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应她的请求

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