七年级语文下册第二单元测试题


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七年级语文下册第二单元测试题(七年级下册 部编人教版)
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七年级语文下册第二单元测试题题号 一 二 三 四 五 六 总分得分 一、积累与运用(15分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是:()(3分)A.哺育(ǔ)踱步(duó)逼狭(xiá)高山之巅(diān)B.污秽(suì)祈祷(qí)嗥鸣(háo)回环曲折(zé)C.炽痛(chì)镐头(gǎo)郝叟(sǒu)一泻万里(xiè)D.哽咽(gěng)怪诞(dàn)田垄
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七年级语文下册
第二单元测试题

题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分

一、积累与运用(15分)

1.下列加点字的注音不完全正确的一项是:   (     )(3分)
A. 哺育  ( bǔ  )    踱步 ( duó  )  逼狭  ( xiá)    高山之巅  ( diān )
B.污秽  ( suì  )    祈祷  ( qí )    嗥鸣  ( háo)   回环曲折  ( zé )
C. 炽痛  ( chì )    镐头  ( gǎo )   郝叟  (sǒu)    一泻万里  ( xiè)
D.哽咽  ( gěng )    怪诞  ( dàn )   田垄  ( lǒng )   发扬滋长   ( zī)
2.下列有错别字的一项是:   (     )(3分)
A.狂澜    肃静    懊悔    呼唤  B.喧闹    崎岖    亘古    屏障
C.气魂    默契    督学    字贴  D.澎湃    蚱蜢    泛滥    宛转
3.下列句子没有语病的一项是:  (     )(3分)
A.在来宾市第二届校园文化艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
B.节假日里,大家郊游时要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.在经济社会快速发展的推动下,使居民的生活水平和社会购买力大幅度提高。
4.下列修辞手法判断正确的一项是:   (      )(3分)
(1)黄河!你是中华民族的摇篮!
(2)只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
(3)目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。
A.比喻  比喻  设问  对偶      B.比喻  比喻  反问  对偶
C.人  拟人  设问  对偶        D.拟人  比喻  反问  对比
5.下列各句中成语使用正确的一项是:   (     )(3分)
A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。
B.当海地大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。
C.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。
D.车展会的展位供不应求,得到展位的各个企业都使出浑身解数展示自己。

二、说明文阅读理解(9分)

 “旮旯”一词探源(9分)
    
   “旮旯”是北方居民生活中常用的一个词,指屋子里或院子里的角落,或指一切角落。近年,北京艺人演出了话剧《旮旯胡同》,说的就是北京的一个不起眼的小巷子里发生的故事。
    “旮旯”这个词应该是阿尔泰语系的语言音译过来的,它的原意是表示居住地。今天的蒙古族居住地还有很多这样的地名,它们是与旮旯一词发音类似的词,像锡林格勒盟、霍林格勒市等。旮旯、格勒发音相似,写法不同,语源应该是相同的。汉语中使用“旮旯”一词的地区,正是我国长城沿线及华北、东北地区,是汉族与阿勒泰语系诸族长期相伴生活的地区,他们的语言影响了汉语是可想而知的。现在的北京方言中就有大量的蒙、满语词,如“窟窿”,即借用蒙古族语“库伦”(蒙语语意为围起来的地方)一词,都表示小的空间,汉语在词意上有所变化。
    那么,汉族是怎样借用“旮旯”这个词的呢?又怎样把它由表示重要的居住地的词,演变成一个表示边远小地方以至角落的呢?我想从我们现实生活的一些词汇演化过程,推测出过去演化的情况。例如,我们原本郑重地称来到中国的外国人为国际友人、外宾、外国人,后来,外国人越来越多,民间就称他们为“老外”了。“旮旯”一词的演变也应该符合这个规律。开始,阿勒泰语系某族人来到汉地,问他们从何处来,他们自然说某某格勒。后来,来的人多了,都说是来自某某格勒。时间长了,就演化为不发达的鲜为人知的边远、偏僻的地方,语音也打趣地变为“旮旯”。
汉语里借用“旮旯”一词,可以单称旮旯,也可以和汉语里原来的词结合,叫犄角旮旯。从字形上看,能推测其音译自外族语。两个字不能拆开,这是很多外来语词的共同特点,如葡萄、唢呐、珐琅等。
在阿勒泰语系中,“旮旯”表示宏大、雄伟、神圣的地方,从当初造字的字形上也能看出来。两个字都有日字。汉语中“旮旯”的本意是太阳的故乡或太阳神的住地,保持了阿勒泰语的原意。阿勒泰语系诸族,普遍有崇拜太阳神的信仰。但        “旮旯”这个词译过来后,又经过演变,词意由神圣变为世俗,所指的地方也由大变小,但字形却没有变。

6. 作者推测“旮旯”一词译自外来语,其主要根据是(      ) (3分)
A.从字义上看,两个字不能拆开/从字音上看,两个字韵母一样
B.两个字有相同的表意的部分/从字义上看,两个字不能拆开
C.与阿尔泰语系“格勒”音近/从字义上看,两个字不能拆开
D.两个字有相同的表意部分/从字音上看,两个字韵母一样

7. 对“旮旯”一词的用法和演变,分析不正确的一项是(       ) (3分)
A.原词为褒义,汉语借用之后含有贬义,现仍含贬义
B.原词含神圣之意,汉语借用时为戏称,现并非戏称
C.汉语原无表此意的词,汉语借用,补充丰富了汉语
D.原词为阿勒泰语系通用语词,现为汉语的方言语词
8. 已知:汉语中的“旭”,表示初升的太阳。由此所作的推断,不正确的一项是 (    ) 
A.按汉字构字法,“旮”是表示太阳落山的意思
B.按汉字构字法,“旯”是表示太阳当空的意思
C.按汉字构字法,“旮旯”字形上保留了原词意
D.原用词与原词意有关,今用词却与原意无关


三、文言文阅读(共 22 分)
  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。

9.给下列加点字注音.(3分)
(1)  机杼声   (       )     (2)  辔头   (       )     (3)   金柝  (      )      
10.选出对下列加点词语解释不完全正确的一项是:   (       )(3分)
A、万里赴戎机 (  战争   )        安能辨我是雄雌 (   怎么  )
B、愿为市鞍马 (  买   )          但闻黄河流水鸣溅溅 ( 但是    )
C、不闻爷娘唤女声 (   听  )      关山度若飞 (   过  )
D、木兰不用尚书郎 ( 不愿做 )    送儿还故乡 (   回   )

11.下面对木兰的几种评价,其中最恰当一项是:  (      )(3分)
A、木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B、木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C、木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D、木兰替父从军,不仅表现了人民的爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑封建礼教的抗议。

12、下列各句使用的修辞手法不同于其他三项的一项是:  (      )(3分)
A、雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离。      B、将军百战死,壮士十年归.。
C、阿爷无大儿,木兰无长兄.。    D、策勋十二转,赏赐百千强。

13、翻译下列句子。(4分)

(1)策勋十二转,赏赐百千强。
                                                                      
(2)将军百战死,壮士十年归.。
                                                                        

14、用原文句子回答下列问题.(3分)
(1)、诗中描写边塞夜景的诗句是:                                         
(2)、诗中从侧面描写木兰战功显赫的是:                                    
(3)、诗中表现木兰轻富贵,重乡情的诗句是:                                    

15、用一句话概括选文中第(三),(四)段文字的段意。(2分)
第(三)段:                                                             
第(四)段:                                                             
16、你还能举出两个我国的“巾帼英雄”吗?木兰在特殊的情况下用特殊的方式表达了她对国家的爱,请你谈谈在现实背景中,作为中学生的你打算怎样去表达这种感情?(3分)
                                                                                
                                                                               
四、17、默写。(8分)

①雄兔脚扑朔,                   .(《木兰诗》)
②脱我战时袍,                  .当窗理云鬓,                 (《 木兰诗》)
③                      ,思君不见下渝州.(《峨眉山月歌》)
④山际见来烟,                   (《山中杂诗》)
⑤                  ,弹琴复长啸.(《竹里馆》)
⑥深林人不知,                           . (《竹里馆》)
⑦峨眉山月半轮秋,                . (《峨眉山月歌》)

五、综合性学习.(4分)

18、黄河是中华民族的母亲河.古诗词中有不少与黄河有关的诗句,请写出两句。(2分)
(1)                                                                              
(2)                                                                       
19、情景感悟。(2分)
       楚国军队想去偷袭宋国,便事先派人去测量界河,在浅处设立了标志。不料后来界河暴涨,水位升高。而楚军一无所知,半夜三更赶到岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军大败。
这个故事给我们的启示是:                                                      
                                                                          
                                                                                    
六.现代文阅读。( 10 分)

泰山印象(共10分)

一阶一阶地,没有任何思想和感觉,只是这样地爬着。四周是什么样的夜,我不知道,只看见自己的影子在手电筒照亮的那片青石台阶上晃动……终于不知是谁叫起来:“到了!南天门!”
我急切地抬起头,想看看泰山的夜是否真的那么神秘和威严,可是在我四周的似乎是盘古开天辟地前的那一片混沌状态,天地都消失了,只有被山风吹散的云的形骸充斥在这片空间,一条被灯光打亮的石阶像天梯一样垂下。我感到十分可怕,自己从2000米以下的山底千辛万苦地爬上来,想感受一下贴近天空的神圣,体味一下俯看众山小的气势。却发现,在这里,在天地之势的威压下,我在急剧地缩小下去,轻得连脚下的这方土地都不能踏实地把握。山顶上。人们相互依偎,缩成一团,彼此用体温温暖着,仍抵御不了山风的肆虐,瑟瑟发抖。这就是自然的力量吗?轻而易举地就把我们打得晕头转向?轻而易举地就让我们在它巨大的身躯下弯下了脊梁?是在警告我们自然的威力之大远不是我们人类可以控制的吗?
天亮了。树木、怪石、山峰,在远远近近清晰起来,十八盘的石阶蜿蜒而下,所有的山顶都在我的脚下,蓝天白云抚摸着我的头发。昨晚的恐惧和迷茫渐渐退去。五千多级台阶,我不是也爬了上来?一夜的寒风后,我不依然立在泰山的头顶?而它——自然,在冲我恐吓、吼叫了一夜后,现在又只能显出驯服温顺的神色。
下山的路上遇到一队队挑山工,扛着重物快步疾行,留下洪亮的吆喝声比那风声还悠远,留下健壮结实的身影比那巨石还强劲,挑起人类的尊严,走向与自然的搏击,步伐是那么自信。走过“回马岭”,我想起了那山上没有石阶的日子,马儿由土路上山,在半腰就只能望山兴叹,在天地的嘲笑声中退下山去。然而曾几何时,人们开始用他们并不有力的手掌,并不宽大的肩膀,抬呀,挑哇,用石头一点点砌起巨人的脚趾,一直爬上了他的头顶,在那里长啸一声,天地为之动容!
一路欣赏刻在石头上的题字,大都是感叹泰山之险峻,造物之神奇,惟有一篇,像是一份人类递交给自然的挑战书,傲然踞于古老的山石上。那就是毛泽东的《沁园春•雪》。“数风流人物还看今朝”,人民的力量可以挑起天地,震撼乾坤!这使我非常感动,这是一种十分可贵的人本主义思想,西方几百年前就有了文艺复兴,把人凌驾于神之上并将其作为天地真正的主宰而赞美!而我们——有着悠久历史和深邃思想的民族,是否也早已悟出这份道理?孔子在几千年前就站在这里,发出了“登泰山而小天下”的感慨,就已感到人类所涌动的不可抑制的生命力和创造力。而直至现在,漫山的香火依然旺盛,仍然有不少人宁愿将希望寄托于缥缈的天国。难道脚下的青山台阶不能给他们坚实的感觉?难道一身热汗的挑山工不比庙中的冷面菩萨更给人以希望与活力吗?
坐在回旅馆的车上,望着泰山在我的视野中越来越小。冥冥中,一个大大的“人”字顶天立地!

20.第二段中写“我”夜间登上泰山南天门时有哪些感受?(3分)
                                                                                   
                                                                                  
21.你认为作者为什么称赞挑山工“挑起人类的尊严”?(3分)
                                                                                 
                                                                                   
22.“人类递交给自然的挑战书”指的是什么?(2分)
                                                                                  
                                                                                    
23.“我”登泰山后思想发生了怎样的变化?(2分)
                                                                                   
                                                                                

六.作文:(50分)
24. 当学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”;“我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力,只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。
请以“我能行”为题,自选文体,写一篇600字左右的作文。



  七年级下册语文第二单元测试题答案
一、1、B   2、C   3、C   4、B   5、D
二.15.C   16.A    17.C
9、zhù pèi   tuò   10、B   11、A   12、B   13、略
14、(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
(3)木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
15、(三)木兰准备出征,奔赴战场。
(四)木兰征战沙场,凯旋回朝。
16、(1)穆桂英、梁红玉 、赵一曼    (2) 略
三、17、(1)雌兔眼迷离   (2)著我旧时裳  对镜帖花黄
(3)夜发清溪向三峡   (4)竹中窥落日
(5)独坐幽篁里     (6)明月来相照   (7)影入平羌江水流
四、18、(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山(2)白日依山尽,黄河入海流
19、事情是变化发展的,人们应根据事物的变化来调整自己的工作策略
五.20、我感到十分可怕,在自然面前看到了自己的渺小。同时也感受到了寒冷。
21、因为他们留下洪亮的吆喝声比那风声还悠远,留下健壮结实的身影比那巨石还强劲,他们在险峻的自然面前写下了人类的自信。
22、毛泽东的《沁园春•雪》。“数风流人物还看今朝”。
23、感到人类所涌动的不可抑制的生命力和创造力。对人类战胜自然征服自然的讴歌. (61.139.253.146)

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