大纲版第一册《烛之武退秦师》随堂训练教师版

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 大纲版第一册《烛之武退秦师》随堂训练教师版(高一上册 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 1.下列加点字的注音有误的一项是A.秦军汜(fàn)南佚(yì)之狐夜缒(chuì)而出B.越国以鄙(ǐ)远君之薄(ó)也共(gōng)其乏困C.朝济(jì)而夕设版焉秦伯说(yuè)失其所与(yǔ)D.①若不阙(qué)秦，将焉取之?②使杞子、逢(páng)孙、杨孙戍之解析：缒：zｈuì答案：A2.下列句子，加点词解释错误的一项是：A.夜缒（用绳子拴着人

试题预览 1.下列加点字的注音有误的一项是 A.秦军汜(fàn)南        佚(yì)之狐      夜缒(chuì)而出 B.越国以鄙(bǐ)远        君之薄(bó)也    共(gōng)其乏困 C.朝济(jì)而夕设版焉    秦伯说(yuè)    失其所与(yǔ) D.①若不阙(qué)秦，将焉取之?    ②使杞子、逢(páng)孙、杨孙戍之 解析：缒：zｈuì 答案：A 2.下列句子，加点词解释错误的一项是： A.夜缒（用绳子拴着人或物从上往下送）而出 B.焉用亡郑以陪(增加)邻 C.共(供给)其乏困 D.夫晋，何厌(厌烦)之有 解析：厌：满足 答案：D 3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：(    ) A.缓不济急       B.同舟共济      C.假公济私       D.无济无事 解析：A救，救济，B渡河，C（对事情）有益，D帮助。 答案：B     4.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：(    ) ①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵 ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤医之好治不病以为功 A.①③       B.②④       C.③⑤　  　D.②⑤ 解析：①③④意思为“认为”，②⑤是两个词，相当于“把……当作”。 答案：D       5.加点词的意义和用法相同的一组是： A.  以其无礼于晋             B. 以其无礼于晋 吾祖死于是                  扶苏以数谏故 C.  许之                     D. 吾其还也 高可二黍许                  吾视其辙乱 解析：A对/在，B因为，C答应/表示接近某个数，D表示商量或希望语气，还是/代词，他（他们）的。 答案：B 6.解释下列各组句子中的加点词。     ①越国以鄙远    (                    ) 鄙  ②食肉者鄙      (                    ) ③蜀之鄙有二僧  (                    ) ①郑既知亡矣    (                    ) 亡  ②广故数言欲亡  (                    ) ③亡羊补牢      (                    ) 答案：鄙：①以……为边邑，②庸俗浅陋，③边远的地方。亡①灭亡，②逃跑，③丢失，失去。 7.为下列每组句子的加点词选择恰当的解释(把答案的序号写在句中的括号里)。 (1)师：①古代二千五百人为一师。泛指军队。②老师。③效法，学习。 A.师(    )必退                B.三人行必有我师(    )焉 C.齐师(    )伐我              D.良师(    )益友 (2)辞：①言辞。②告诉，致辞。③推辞、推托。④告别，离别。 A.辞(    )曰：“臣之壮也……” B.旦辞(    )爷娘去 C.义正辞(    )严              D.义不容辞(    ) 答案：(1) A① B② C① D②　　　　(2) A③ B④ C① D③ 课内文段阅读 阅读《烛之武退秦师》一文，完成8—12题。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 佚之孤言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，供其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 8.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ） A.若舍郑以为东道主           东道主：东方道路上（招待过客）的主人。 B.行李之往来                 行李：出使的人。 C.秦伯说，与郑人盟           盟：结盟。 D.因人之力而敝之，不仁       因：因为。 解析：“因”的意思是“依靠，凭借”。 答案：Ｄ  9.下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（  ） A.  以其无礼于晋，且贰于楚也 焉用亡郑以陪邻 B.  今急而求子，是寡人之过也 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 C.  微夫人之力不及此 非其夫人之所织则不衣 D.  微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归 解析：A因为/表目的的连词，来；B指示代词，这/判断词；C那个人，指代秦穆公/对妻子的尊称，指勾践的妻子；Ｄ非，没有。 答案：Ｄ 10.以下六句话，分别编为四组，全都是烛之武说退秦师理由的一项是（  ） ①秦、晋围郑，郑既知亡矣。 ②邻之厚，君之薄也。 ③若亡郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ④且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 ⑤既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 ⑥秦伯说，与郑人盟。 A.①③⑥　B.①④⑤ C.②③⑤  D.②④⑥ 解析：②③④⑤都是烛之武劝说秦君退师的理由，①⑥不是。 答案：Ｃ 11.下面对本文有关内容的评析，不正确的一项是（  ） A.烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他捍卫国家主权的使命感和机智善变的外交才能。 B.作为一国之君，郑伯在说服烛之武的时候能够引咎自责并晓之以利害，说明他仍不失为一个明智的君主。 C.佚之狐虽然在本文中只有一句话，却也是一个形象十分鲜明的人物。他既是一个爱国者，同时又是一个有知人之明的人。 D.在子犯请求袭击秦国的时候，晋文公制止了他。这说明晋军的实力不如秦军，冒然攻击，只能自取灭亡。 解析：晋文公不同意袭击秦军的理由是“微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武”，并不是晋军的实力不如秦军。 答案：Ｄ 12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 (2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 (3)吾其还也。 答案：(1)如果灭掉郑国对您有好处，那么，我可以拿亡郑这件事麻烦您。 (2)晋国在东边使郑国成为自己的疆界之后，必然又要扩展它西面的疆界，如果不使秦国受到损害，从哪里取得它要扩张的土地呢? (3)我们还是回去吧。 课外拓展阅读 阅读下面的文言文，完成13-17题。 晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“吾其奔也！”曰：“保①君父之命而享其生禄，于是乎得人；有人而校②罪莫大焉！”遂奔狄。 狄人伐廧咎如③，获其二女叔隗、季隗，纳诸公子。公子娶季隗，生伯鯈、叔刘；以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。 过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首，受而载之。及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。从者以为不可，将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣！”公子曰：“无之。”姜曰：“行也，怀与安，实败名！”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。 及曹，曹共公闻其骈胁④，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁⑤之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国；若以相，夫子必返其国；返其国，必得志于诸侯；得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉？”乃馈盘飧，寘⑥璧焉。公子受飧返璧。  （《晋公子重耳之亡》） 注：①保：依靠。②校：报复。③廧咎如：狄族的别种。④骈胁：腋下肋骨连在一起。⑤僖负羁：曹国大夫。⑥寘：同“置”。 13．下列各句中 加点词解释不正确的一项是 （ ） A．晋人伐诸蒲城     诸：之于              B．野人与之块      块：泥土，土块 C．浴，薄而观之     薄：迫近，靠近        D．夫子必返其国    夫子：古代对男子的尊称 解析：薄：同“箔”，帘子，此处活用，意思是“隔着帘子”。 答案：C 14．与“乞食于野人”中“于”意义相同的一项是 （ ） A．长安君何以自托于赵    B．赵氏求救于齐 C．若亡郑而有益于君      D．又有美于此者将进之  解析：A在，B向，C对，D比。 答案：B 15．下列加点词与“以叔隗妻赵衰”中“妻”用法相同的一组是 ( ) A．又如是而嫁，则就木焉    B．公子安之 C．乃馈盘飧，寘璧焉        D．公子怒，欲鞭之  解析：名词活用作动词。 答案：D 16．比较加点字的含义，分析正确的一项是 （ ） ①  辍耕之垄上      ②  曹共公闻其骈胁 子有四方之志        闻寡人之耳者  ③  以戈逐子犯      ④  曹其首也  焉用亡郑以陪邻      稽首，受而载之 A．①③不相同，②④相同。     B．①②③不相同，④相同。 C．①③④不相同，②相同。     D．①②③④均不相同。 解析：①到/的；②听说/使……听到；③用/来；④首先/头。 答案：D 17．将下列文言句子翻译成现代汉语。 ①吾其奔也。 ②及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。 ③公子安之。 ④若以相，夫子必返其国 参考答案：①我还是逃奔吧。 ②公子到达齐国，齐桓公为他娶妻，送他八十匹马。 ③公子安于齐国的生活。 ④如果有他们辅佐，晋公子必定能回晋国做国君。 参考译文： 晋公子重耳遭受骊姬祸难的时候，晋国派兵在蒲城攻打他。蒲城人想要迎战，重耳不同意，说：“我还是逃奔吧。”于是就亡命到狄国。跟随的有狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人攻打赤狄廧咎如时，俘虏了他两个女儿叔隗、季隗，狄君把她们送给重耳。重耳娶了季隗，生下伯鯈、叔刘二子；把叔隗给赵衰做妻子，生下赵盾。重耳准备到齐国去，对季隗说：“等我，二十五年不回来再改嫁。”季隗回答说：“我已经二十五岁了，又再过这些年重新嫁人，那时就快进棺材了。我等您。”重耳在狄住了十二年之后离去。  （重耳）路过卫国，文公不以礼相待。从五鹿经过时，向乡下人讨饭吃；乡下人给他一块土块。重耳很生气，想鞭打他。子犯说：“这是上天的赐与啊！”重耳叩头道谢，接过土块放在车上带走。  公子到达齐国，齐桓公为他娶妻，送他八十匹马。公子安于齐国的生活，（不想离开。）跟随的人认为不能这样。准备出发前，他们聚集在桑树下面商量。恰好有个采桑女子在树上采桑听到了，把这事告诉了姜氏。姜氏（怕走漏消息就）杀了她。然后告诉公子说：“您有（回晋国争取君位的）远大志向，听到这种打算的人，我已经杀掉了。”公子说：“没有这回事。”姜氏说：“走吧！留恋妻室和贪图安逸，足以败坏（您的）名声。”公子不肯（离开）。姜氏同子犯商量，用酒灌醉后，把他送走。途中公子酒醒，（气愤中）拿着戈追逐子犯。  到达曹国，曹共公听说晋公子的肋骨连成一片，因此想要看到他脱去衣服时的样子。趁公子洗澡的时候，隔着帘子从外面偷看。曹大夫僖负羁的妻子说：“我看晋公子的随从，都具有辅佐国家的才干。如果有他们辅佐，晋公子必定能回晋国做国君。回到了晋国，一定能在诸侯中得志。得志后惩罚以前对他无礼的国家，曹国就会首当其冲。您何不趁早向他表示自己的敬意呢！”于是僖负羁就向晋公子馈赠一盘食品，暗中藏着一块玉璧。公子收下食品，退回玉璧。 (116.7.79.245) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高一 上册 课文同步练习 上一个『七年级课外阅读训练（中级班）』  下一个『初中七年级语文基础知识积累』

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