2011-2012学年度第二学期期末考试试题八年级语文 -- 部编人教版八年级下册

2011-2012学年度第二学期期末考试试题八年级语文

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2011-2012学年度第二学期期末考试试题八年级语文(八年级下册部编人教版)

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2011-2012学年度第二学期期末考试试题（卷）八年级语文A 题号一二三总分 B 题号四五六总分卷得分卷得分 A卷一、语言积累运用（共26分）　　1、下列词语的字音、字形，完全正确的一项是（）　　　　A、滞留zhì不可置疑yí宽恕诚惶诚恐　　　　B、迁徙tú相形见绌zhuó繁衍不可明状　　　　C、眷恋juàn一

试题预览
2011-2012学年度第二学期期末考试试题（卷）
八年级语文
A 题号一二三总分 B 题号四五六总分
卷得分卷得分

A卷
一、语言积累运用（共26分）
　　1、下列词语的字音、字形，完全正确的一项是（）
　　　　A、滞留 zhì    不可置疑 yí      宽恕    诚惶诚恐
　　　　B、迁徙 tú     相形见绌 zhuó    繁衍    不可明状
　　　　C、眷恋 juàn   一视同仁 réng    仓茫    粗制烂造
　　　　D、酬和 hé     文绉绉   zhōu    狼籍    翻来覆去
　　2、下列句子中加点词语使用无误的一项是（     ）
　　　　A、保护沧海桑田吧，不要让罗布泊的悲剧重演！
　　　　B、班会课上，同学们七嘴八舌的议论着，众说纷纭，莫衷一是。
　　　　C、他油嘴滑舌，出众的口才使大家十分佩服。
　　　　D、金庸的武侠小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大的读者。
　　3、依次填入横线上的一组句子，最恰当的一项是（     ）
　　　让我们学做荷花的事业吧，                 ；让我们学做莲叶的事业吧，                 ；让我们学做莲子的事业吧，                 ；让我们学做莲藕的事业吧，                 。
　　　①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱人生
　　　　　　A、②①④③  B、①④③②  C、③②④①  D、②④③①
　　4、下列句子没有毛病的一项是（）
　　　　A、有没有选择恰当的方式，是取得理想的谈话效果的有效途径。
　　　　B、科学技术是人类理性精神的最高成就，他揭露了一个个自然之迷。
　　　　C、母爱是一种最无私的情感，像春天的甘霖，滋润着一棵棵生命的幼苗。
　　　　D、通过寻觅春天的踪迹，使同学们对春天有了更多的感悟。
　　5、假如今天是你爷爷或奶奶的大大寿。语段你从下面四副对联中选一副送给他或她。
　　　　A、依山傍水景中胜地，坐北朝南函里新居
　　　　B、红梅点点，春意浓浓
　　　　C、福分洋洋如东海，鹤寿悠悠似南山
　　　　D、古人却向书中见，男子要为天下奇
　　6、下列有关文学常识的说法错误的一项是（）

　　A、《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》三篇文章的作者是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们均是宋代著名诗人。
　　　　B、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述第留斯号潜艇的故事。
　　C、《名人传》传述德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗基罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
　　D、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，学过的《从百草园到了三味书屋》和《阿长与山海经》也是选自同一作品。
7、根据提示填空（①—⑤必做，⑥⑦选择做，凡加字、漏字、错字，该空不得分）
　　①但愿人长久，                     。
　　②                     ，铜雀春深锁二乔。
　　③人生自古谁无死，                      。
　　④剪不断，理还乱，是离愁，                       。
　　⑤杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现他忧国忧民的句子是                          ，                           。
　　⑥龚自珍用“                    ，                     。”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌。
　　⑦请你写出两句能表现积极乐观情怀的诗句                    ，                      。
8、老师组织同学们开展“爱我云南，民间文化走进校园生活”的语文活动，需要各小组完成以下工作。（6分）
　　（1）第一小组负责介绍云南的民间文化，语段你列举云南的两种特色民间文化。

　　（2）第二小组负责宣传，语段你替他们为云南的特产写一条广告语走进校园、走进世博、走进世界。

　　（3）第三组走访教师、学生、家长征求对“爱我云南，民间文化走进校园生活”的意见，他们收集了两种意见，为此他们组织了一场辩论赛，下面是反方辩词，请你写出正方辩词。
反方：中学生学习负担过重，八年级又是关键时期，学习民间文化、唱民歌、跳民舞，会在很大程度上挤占他们学习基础学科的时间，更增加了学生的负担。
正方：
二、阅读（本大题含9-18小题，共24分）
　　（一）阅读文段，完成10-14题。（共14分）
　　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽（，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　9、解释加点词语，（任选择两个作答，多选不加分）（4分）
　　（1）醉翁之意不在酒（      ）    （2）云归而岩穴暝   （     ）
　　（3）杂然而前陈者（     ）   （4）太守之乐其乐也（     ）
　　10、用现代汉语写出下面句子意思。（4分）
　　　（1）山水之乐，得之心而寓之酒也
　　
　　　（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
　　
　　11、联系全文说说太守醉的原因。（2分）
　　
　　12、第二段“水落而石出者”描绘哪个季节的景象？现在浓缩为成语“水落石出”，其意思是什么？（2分）
　　
　　13、文章不仅写太守与众宾客游乐，还写滁州人的游乐，有什么作用？（2分）
　　
　　（二）阅读下面选文，完成任务5-19题。（10分）
　　墨西哥湾原油泄漏
　　　2010年4月20日，英国石油公司租赁的位于美国路易斯安那州威尼斯东南约82公里处海面的一座钻井平台爆炸起火，36油井沉没，11名工作人员死亡。钻井平台询问油井自24日起漏油不止并引发了大规模的原油污染。事故发生后，英国石油公司表示为此次原油泄漏事故负责。泄漏原油30日常开始漂浮到路易斯安那州沿岸。此外，密西西比州、阿拉巴马州、刘易斯安那州和佛罗里达州都已经宣布进入紧急状态。这次原油污染事件惊动了美国政府，美国总统奥巴马于当地时间5月20日前往南部，评估这次污染对美国南部海岸线带来的影响。据统计，油井日漏油量大约为5000桶。截至5月8日，事故油井仍在泄漏，海上原油漂浮带长达200公里，宽100公里，而且还进一步扩散，排污行动可能持续数月。清理浮油工作未能取得大的进展，海洋生态及漏油事故专家指出，漏出的原油成份水溶性高，正与墨西哥湾的海水融为一体，难以燃烧和清理，处理油污或须时5年。自从墨西哥湾发生石油泄漏以来，已经有大题海龟、鱼、和海鸟死亡，在，是在今后必会有更多的海洋生物和鸟类受到严重影响。
　　因开采石油，历史上的墨西哥湾也曾发生过类似的生态污染灾难，1979年6月3日，墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切添麻烦尤卡坦半岛附近海域的伊斯托克1号平台钻机打入水下3625米深的海底油层时，突然发生严重喷井，平台陷入熊熊火海之中，原油以每天4080吨的流量向海面喷射。后来在伊斯托克井800米以外海域打两眼引油副井，分别于9月中、10月初钻成，减轻了主井压力，喷势才稍减。直到1980年3月24日井喷才完全停止，历时296天，其流失原油45.36万吨，以世界最大井喷事故载入史册，这次井喷造成10毫米厚的原油顺潮北流，涌向墨西哥和美国海岸。黑油带长480公里，宽40公里，覆盖1.9万平方公里的海面，使这一带的海洋环境受到严重污染。
　　14、墨西哥湾原油泄漏事件的原因是什么？（1分）
　　
　　15、墨西哥湾原油泄漏事件造成了怎样的后果？（2分）
　　
　　16、划线句子中的“大约”能否删除？为什么？（3分）
　　
　　17、文章运用了多种说明方法，请结合内容列举一种，并说明它的表达作用。（2分）
　　
　　18、类似的污染还有很多，语段拟写一条宣传标语，呼吁大家行动起来，保护环境。（2分）

三、作文。（50分）
　　19、请以“身边的             ”为题写一篇作文。
　　要求：①在题目横线上填上恰当的词语，使题目完整。
　　②文体不限，字数不少于600字。
　　③作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。
　　

2020000

600

600

　　　B卷
四、诗歌赏析（共4分）
   20、阅读下面一首诗，回答问题。（6分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
　　（1）这首诗写了早春的哪些景物？（3分）
　　
　　（2）请你说说诗中流露出作者怎样的感情？（3分）
　　
五、（本大题包括21-33小题，共17分）
　　   （一）阅读下面短文，回答21-26小题（17分）
希望是一只美丽的风车
古保祥
　　①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
　　②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
　　③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
　　④一天下午，父隶可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
　　⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
　　⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
　　⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起采，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
　　⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
　　⑨现在，我在舒适整洁的办公室里．想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。你自己必须先跑起采，你跑得越快，凤车就会转得越快!
(选自《经典美文》206年第2期，有改动)
21、作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看．“受伤”指的是_____________________，“复原”指的是___________.（2分）
　　22、文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：             →             →很不情愿→                 →                  (4分)，
　　23、读②③④段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一程”?(3分)

　　24、父亲良苦用心的开导下，“我“明白了什么?( 2分)

　　25、章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。(3分)

　　26、“生命原本是—个不断受伤又不断复原的过程”，选句话对你有什么启发?(3分)
　　
　　
　（二）《阅读冬季到台北来看雨》，回答27-33题（20分）
冬季到台北来看雨
　　①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
　　②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
　　③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！
　　④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？
　　⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……
　　⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……
　　27、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（   ）（2分）
　　　A.台北冬季确实多雨。
　　　B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
　　　C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
　　　D.这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
　　28、本文运用了              、               、               等表达方式。（3分）
　　29、“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是（4分）
　　　（1）盛情邀请（）
　　　（2）盛况空前（）
A.参加盛会   B.盛意难却   C.身着盛装   D.盛气凌人
　　30．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（3分）
答：
　　31．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（2分）
答：
32．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。（3分）
答：
　　33．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）（3分）
答：

六、综合性学习（共7分）
　　34、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(7分)
　　今年是安徒生诞辰207周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。
　　（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分）主题：
　　（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（3分）



　　（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。（2分）






20.“高考失利”或“高考失败、高考落第”(1分) “通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷傍中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。“(1分)
21、“剧烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂泪”或“垂泪”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”→“从迷惘中苏醒”或“苏醒”。苏醒过来”(每个05分，共2分)
22．我的的高考失利也沉重地打击了父亲(1分)我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)父亲正苦思如何让我振作起来(1分)
23、我”明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。(2分，意思相近即可)
24．人生要获成功，必须依靠奋斗( 2分)，你越努刀奋斗，成功的可能性越大分)（意器相近即可）
25．①生命免不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复愿；④受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟．不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。(意愿相近即可，①②点每点1分，答全①②③点给3分，答出第④点给3分)

阅读下面文章，回答第1—7题。

1、D。
2、叙述9记叙），描写（写景），抒情，议论。
3、B、A
4、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。
5、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。
6、黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）
7、此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。内容或表达特别突出的加1—2分。
　　　请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(7分)
　　　今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。（陕西省2005年初中毕业升学考试）
（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分）主题：安徒生童话伴我成长
　　　（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（3分）
①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。
　　　（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。（2分）

　　　同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。 (125.75.235.77)

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