2011~2012学年度第二学期期末考试--七年级语文试卷


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2011~2012学年度第二学期期末考试--七年级语文试卷(七年级下册 部编人教版)
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2011~2012学年度第二学期期末考试七年级语文试卷卷面书写5分。一、语文积累与运用(23分)1.阅读下面的文段,完成(1)一(3题。(5分)他正向古代典籍钻()探,有如向地壳寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光,一直远射到有史以
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2011~2012学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷
卷面书写5分。
一、语文积累与运用(23分)
1.阅读下面的文段,完成(1)一(3题。(5分)
    他正向古代典籍钻(    )探,有如向地壳寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻  之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光,一直远射到有史以前……他从唐诗下手,目不kuī(    )园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
  (1)找出选文中的错别字加以改正。(1分)
  错别字:      改正:     .
(2)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(2分)
    kuī(    )园    钻(    )探
(3)解释“锲而不舍”在句子的意思。(2分)
2.下列说法不正确的一项是(    )。(3分)
  A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。
  B.现代散文家丰子恺的《竹影》,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体验。
  C.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠。
  D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》,作者是张潮。
3.名著阅读。(3分)
《昆虫记》是                  的作品,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对               的赞美之情。在作者笔下成为一个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
4.古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝,掌握古诗文可以增加你的文学素养,请在下列横线上填上恰当的古诗文句子。(8分)
(1)               ,寒光照铁衣。(《木兰诗>)
(2)              ,各领风骚数百年。(《论诗》)
 (3)正是江南好风景,。    (《江南逢李龟年》)
(4)春潮带雨晚来急,。    (《滁州西涧》)
 (5)《夸父逐日》中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是:            
      ,              ,
(6)请写出蕴含劝诫人们要珍惜时光之意的连续的两句诗词名句:                   
          ,              ,
5.综合性学习。(4分)
       政府向全民发出“建设节约型社会”的号召,作为中学生也应该积极参与。请你举出一种发生在身边的浪费资源的现象,拟一条有关节约资源的公益广告语。
(1)浪费资源现象:                                                    .
   (2)节约资源公益广告语:                                              .
二、阅读(47分)
    认真阅读选文,完成文后各题。
(一)(18分)
从百草园到三味书屋(节选)
鲁迅
    ①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说呜蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首鸟有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
…… ……
③冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒因,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
…… ……
    ④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade.我的覆盆子们和木莲们!……
6.上述选文主要写             .表达了“我”                          之情。(4分)
7.认真揣摩选文第②段和第④段中划线句子,回答下列问题。(4分)
   (1)第②段中“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点?
                                                    .
(2)从第④段划线句子中哪些词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。
                                                    .
8.从词类(实词)角度看,选文第②段和第③段中加点的词分别属于    词和    词。第③段中加点的词有何表达效果?(4分)
                                                    .
9.选文第②段的写景非常精彩,结合句例说说该段写景有哪些特点(不少于两点)可供我们练笔时借鉴?(6分)
                                                    .
(二)(17分)
母亲的眼泪
张纳元
    母亲很贤淑,且性格坚毅。她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。
    一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
    见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。
    母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里穷,你这虽是去念大学,却要受许多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
    书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。    (有删改)
10.母亲的眼泪教“我”学会了坚强,从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质?(用文中词语回答)(4分)
                                                    .
11.在“我”的记忆中,母亲流过的三次眼泪是按照             顺序叙述的,母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感?(4分)
                                                    .
12.选文写入,主要运用了哪些人物描写方法?请结合句例说一说。(3分)
                                                    .
13.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)
                                                    .
14.如何理解“眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果”。(3分)
                                                    .
(三)(12分)
口技
林嗣环
    京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人生屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
    遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
…… ……
    忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
15.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)会宾客大宴……               .     (2)既而儿醒,大啼。               .
16.将下列句子翻译成现代汉语。(3分)
   满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
翻译:                                                            .
17.找出选文中写声音由大而小,由密而疏,微闻余声,表现了一家人由醒复睡情形的句子,
   写在下面横线上。(2分)
                                                            .
18.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技
  艺有什么作用?(5分)
                                                            .
三、写作(45分)
19.享受家人的关爱,你会感到“亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会感到“挫折真好”;举起自  信的火炬,你会感到“前途真好”;体验成长的快乐,你会感到“学习真好”……亲爱的同  学,你想对什么说声“真好”呢?
请把“       真好”补充完整,并以此为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限,要求写出真情实感。(45分)
 
 
 
七年级语文试题参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(23分)
1.(5分)(1)(1分)错别字:迥迥  改正:炯炯
    (2)(2分)kuí(窥)园    钻(  zuān)探(每空1分。)
    (3)锲而不舍(2分)    镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。
2.(3分)D。
3.(3分)法布尔  自然万物  杨柳天牛(每空1分)
4.(8分)(1)朔气传会柝(2)江山代有才人出  (3)落花时节又逢君  (4)野渡无人舟自横。(5)弃其杖,化为邓林  (6)如:少壮不努力,老大徒伤悲(每句1分,有错别字、漏字、添字的,该句不得分。)
5.(4分)开放题,略。(列举符合要求,广‘告语适当即可。每小题2分。)
二、阅读(47分)
(一)(18分)
6.(4分)主要写百草园是“我”的乐园表达了“我”  对百草园的喜爱之情。(每空2分,意思对即可。)
7.(4分)(1)周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(2)“也许”  (每空2分)
8.(4分)分别属于形容词和动词。(2分,各1分。)第③段中加点的词准确的描述了雪地捕鸟的过程  (2分,意思接近即可。)
9.(6分)  1.既抓住事物的特点,又符合儿章的心理。2.形声色味俱全,春夏秋景皆备。
3.层次井然,条理分明。(能说出两点且有句例略,即得6分。每点且有句例3分。)
(二)(17分)
10.(4分)母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。(两点,每点2分。)
1 1.(4分)按时问顺序(1分)表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。  (意思对即可,3分。)
12.(3分)动作描写、神态描写、语言描写。句例略。  (写出一点且有句例即得1分,共3分。)。
13.(3分)是“眼泪”,(1分)饱含着母亲的辛酸与无奈。(2分,意思接近即可。)
14.(3分)围绕穷与爱回答即可。
(三)(12分)
15.(2分)  (1)适逢,正赶上    (2)不久,紧接着    (每小题1分。)
16.(3分)翻译:全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,
认为妙极了!  (意思对即可。)
17.(2分)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
18.(5分,意思对即可。)  首尾相照应,使结构保持完整;(2分)侧面烘托,表现表演者口技的不凡。(3分)
三、写作(45分)
19.(45分)
说明:等次分类标准参考中考作文评分标准。
等次
赋分 一等(45-38分) 二等(37-32分) 三等(31-27分) 四等(26-18分) 五等(17-0分)
评卷要求:
  (1)每篇作文由两人独立评分,取两人的平均值。
  (2)两入所评的同一篇作文的得分,相差在5分以内的,最后得分取两人所评之分的平均分;相差超过5分的,交阅卷组长评判后确定分数。
 
卷面书写(5分)
卷面书写要求及评分标准
5分 4~3分 2分 1~()分
使用规范、通行的汉字 使用规范、通行的汉字    
字体端正、匀称 字迹清楚 字迹清楚 字迹潦草
书写、标点、格式正确 书写、标点、格式正确 有多处错别字和标点错误 错别字、标点错误多
卷面整洁 卷面整洁 卷面较整洁 卷面脏乱 (222.87.164.13)

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