人教版七年级下册语文期中测试


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人教版七年级下册语文期中测试(七年级下册 部编人教版)
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七年级下册语文期中试卷一、积累运用,展示你的语文功底(30分)要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益。(一)本张试卷设卷面分5分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定分数。语文的功底来自积累。集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积累。(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(1
试题预览
七年级下册语文期中试卷


                                           
一、 积累运用,展示你的语文功底(30分)
要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益。
(一)本张试卷设卷面分5分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定分数。
语文的功底来自积累。
集腋成裘,聚沙成塔,
我们应时时不忘积累。
(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(10分)
1、                     ,关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔,                     。
3、故园东望路漫漫,                        。
4、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信吧,                          。 
5、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“                  !”
6、深林人不知,                      。
7、                     ,思君不见下渝州。
8、此夜曲中闻折柳,                      。
9、鸟向檐上飞,                          。
10、黄河之水天上来,                         。
(三)语言大厦是由词语砌成,丰富的词汇使你如鱼得水。(15分)
11、根据拼音写出词语:(2分)
(1)这是荒园,rén jì hǎn zhì             ,所以不相宜,只好来捕鸟。
(2)“鞠躬尽瘁,sǐ ér hòu yǐ             ”正好准确地描述了他的一生。
12、在下面空格处填上动物名称,组成成语。(4分)
气冲斗          关门打            革裹尸    守株待      


13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?(2分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
        和                        和        
14、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(5分)
(1)老大爷的话外之意是什么?
                                                                                  
(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
                                                                      
15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2分)
(1)李科长生气了                                            
(2)张局长生气了                                            
你已经顺利闯过了第一关,相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气,继续努力吧!
二、阅读探究,展示你的创造能力(30分)
(一)(11分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

16、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3分)
                                                         
                                                         
17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。(2分)
                                                                               
18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(2分)
                                                                               
19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可。(4分)
 例如:拔何首乌 、                、              、
(二)天使心(10分)
①我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”
③多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。
④在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。
20、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是                              ,“这样不同的方式”指代的是                        。(4分)
21、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(3分)
                                                          
22、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(3分)
                                                        
(三)(9分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 
23、解释文中画线加粗的词(5分)
父异焉(       )自是指物作诗立就(      )邑人奇之(       )稍稍宾客其父(      )  或以钱币乞之(     )
24、翻译下面句子(2分)
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
                                                                                 
25、请说说“不使学”造成了怎样的后果?(2分)
                                                                                     
你真棒!已经顺利通过两关,胜利的红旗在向你招手,请你再加油!
三、奇思妙想,展示你的文学才华(40分)
26、以《我从来没有这样________》为题,写一篇不少于500字的记叙文。
提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
要求:(1)题目补充完整。
(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
恭喜你顺利闯过三关!可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失,老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做,答错。请记住:老师不喜欢马大哈。






七年级语文下册期中试题参考答案
老师们,这份试题许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点,一句话,要求不要太高,要让学生有信心,要让家长满意。
一、(30分)
(一)、书写(满分5分)。
此题根据卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。
一等5分:书写规范、整洁、美观,基本功好。
二等3-4分:书写规范,卷面整洁,基本功好。
三等2分及以下:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
(二)(10分)
1、万里赴戎机   2、凭君传语报平安   3、野渡无人舟自横   4、快乐的日子将会来临。  5、卿今者才略,非复吴下阿蒙   6、明月来相照   7、夜发清溪向三峡   8、何人不起故园情   9、云从窗里出   10、奔流到海不复回
(每句1分,有错字该句不得分)
(三)(15分)
11、(2分)(1)人迹罕至 (2)死而后已    
12、(4分)牛、狗、马、兔 
13、(2分)冰冷和燥热    恬静和飞溅    困倦和亢奋
14、(5分)(1)批评小林没礼貌 (2分)  (2)示例:老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?(3分)   
15、(2分)(1)李科长听说材料没上报张局长,非常生气。(2)李科长听说材料没上报,张局长非常生气。 
二、(40分)
(一)(13分)16、春夏秋三个季节  菜花是春天开的,鸣蝉在夏天,而蟋蟀鸣叫在秋天(3分)
17、拔何首乌毁坏了泥墙。(2分)
18、运用拟人,形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。(2分)
19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子(2分)
(二)(8分)
20、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子(2分);她的喜怒哀乐并不和名利连在一起(2分)。    
21、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象,用得好(2分)。
答成不好能言之成理也可(只答“用得好或不好”不得分)
22、示例:天真、纯洁、无私、乐于奉献(2分)
(三)(9分)
23、感到诧异  完成  以为……奇  渐渐  有的人  (5分)
24、仲永五岁那年,还未曾认识书写工具,但忽然哭着寻求书工具。(2分)
25、神童最终也会“泯然众人”。(2分)
三、作文(满分30分)
26、参照中考评分办法,切不可按照中考要求 (60.14.36.62)

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