2011~2012学年第二学期七年级语文学科期末质量检查


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2011~2012学年第二学期七年级语文学科期末质量检查(七年级下册 部编人教版)
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2011~2012学年第二学期七年级语文学科期末质量检查(考试时间:120分钟满分100分)一、积累与运用(25分)1.给加点字注音(3分)①蝉蜕()②冗()杂③悲怆()2.根据括号里的意思写出成语(2分)①当时,奥本海默是美国(每家每户都明白)的人物。②仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(镂刻不停,比喻
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2011~2012学年第二学期七年级语文学科期末质量检查
 (考试时间:120分钟   满分100分)
一、积累与运用(25分)
1.给加点字注音(3分)
    ①蝉蜕(    )        ②冗(      )杂     ③悲怆(     )
2.根据括号里的意思写出成语(2分)
    ①当时,奥本海默是美国(每家每户都明白)的人物。                    
    ②仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(镂刻不停,比喻有恒心,有毅力)。                   
3.请按要求以“雨轻轻地下着”为开头写两个句子。(4分)
①用拟人的修辞手法,表现喜悦的心情。
                                                                                  
   ②用夸张的修辞手法,表现沮丧的心情。
                                                                               
4.口语交际•综合性学习4分)
某同学因为月考考砸了,妈妈替他请家教补习,剥夺了他周末的时间。他烦恼极了。你能帮帮他吗?(4分)
    ①你想对他的妈妈说:                                                           
                                                                                        
    ②你想对他说:                                                                 
                                                                                   
5.下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是(    )(1分)
    A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
    B. 安徒生童话里的丑小鸭,终于变成了一只美丽、高傲的天鹅,缘于他心中那一份恒久的梦想。
C.法国作家莫泊桑的《最后一课》,是一篇脍炙人口的小说,它激发了广大读者的爱国主义热情,给予不同时代、不同国度的读者以强烈的感染。
D.法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
6.阅读下面名著的故事片段,按要求答题(5分)
A坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。A本人像铜像的一般,——一点儿没变!
B更干瘪了,满脸皱纹,那棕红色的头发已经灰白了,安详的大模大样的动作变为急躁的忙碌,一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。        
故事片段中的A和B是小说《____________》里面的人物,分别是主人公阿廖沙的__________ 和        。结合整部小说,可以看出A具有________              的性格,如一盏明灯,把阿廖沙领到了光明的地方。
7.诗文积累。(6分)
    ①鸟向檐上飞,                。             (吴均《山中杂诗》)
    ②                    ,凭君传语报平安。     (岑参《逢入京使》)
③                    ,落花时节又逢君。      (杜甫《江南逢李龟年》)
④假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!                      :相信吧,快乐的日子将会来临。     (普希金《假如生活欺骗了你》)
⑤《木兰诗》中写出了边塞奇寒的诗句是                  ,                   。
二、阅读理解(35分)
(一)阅读下面的文言文,完成8—10题。(10分)  
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”           (选自《伤仲永》)
【乙】匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓②文不识,家富多书,衡乃与③其佣作④而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍观之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
【注释】  ①逮:到,及;  ②邑人大姓:同乡大富人家;  ③与:给;  ④佣作:做雇工,辛勤劳作; 
8.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)日扳仲永环谒于邑人(         )         (2)而不求偿(         )                       
9.翻译下列句子。(4分)
(1)稍稍宾客其父                                                        
(2)愿得主人书遍观之                                                    
10.甲乙两个文段都是有关学习的故事,结合方仲永“泯然众人矣”及匡衡“遂成大学”两个不同结局,谈谈你从中得到的启示。(4分)

                                                             
(二)阅读选自《爸爸的花儿落了》一文中的语段,回答11—13题。(10分)
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
11.上文多次使用了伏笔的写法,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。试找出其中一处。(3分)


12.老高为什么要重复“就数你大了”这句话?(3分)

13.“爸爸的花儿落了”这句话有什么含义?(4分)


(三)阅读下文,完成14—17题。(15分)
你是亚马逊的一只蝴蝶    
                           马德
    唐小白一低头,看见了一样东西。倏然间,他的心慌乱起来。此刻,楼道里空空的,只剩下他的脚步寂寞地回响。他被眼前的东西吓了一跳——那是一叠折得整整齐齐的钱,静静地躺在楼梯的角落里。
唐小白捡起来数了数,整整300块。他四下里扫视了一眼,楼道里看不到一个人影。他慌乱地躺在床上,捂不住自己的心跳。长这么大,他第一次捡到这么多的钱。一个念头倏地钻进他的心:留下这些钱。是的,如果留下来,可以够他两个月的生活费了。但另一个念头也在撕扯着他:这是别人的钱,你怎么能昧良心地留下?
第二天上午,唐小白打败了另一个卑琐的唐小白,高音喇叭凶悍地把他的名字塞满了校园的每一个角落。接下来,迎接他的不是仰慕和崇拜,而是同学的奚落和嘲讽。甚至有好事者为300块钱开列了详细的购物清单,满满一页。
唐小白有些招架不住。
他去找班主任诉说,班主任立即反映给了校长。校长号召全校立即展开关于这件事的大讨论。一时间,几乎学校所有的宣传阵地都被这轰轰烈烈的讨论占据了。
不过,讨论很快就倒向了一边。傻子都明白,唐小白的做法是伟大光荣而正确的。然而,校长似乎并不想草草结束。校长说,讨论一定要深入到灵魂。
高考倒计时100天宣誓的那一天,学校在操场上同时举行了隆重的成人礼大会。会上,校长为大家讲了一个他自己的故事:
我上中学的时候,是二十世纪八十年代初。那是一个夏天,我正在大街上走着,身边骑过一辆自行车。就在它经过我身边的一刹那,掉下一个纸包来。纸包里包着钱,一共26块8毛。在那个年代,这是很大的一笔钱。我把它捡起来的时候,如果当时追几步,或许会喊住那个人。但那一刻,我心里犹豫了一下,就这一瞬间,自行车已经离我很远了。从背影看,骑自行车的是一个妇女,急匆匆的样子。
我没有把这个事情告诉父母,也不敢花那个钱。过了些天,母亲和父亲交谈,说她们单位的一个同事借钱给女儿看病,结果钱丢了。女儿的病没看好,还耽误了高考,而她自己,也急得生了场大病。
我当时脑袋嗡的一声,没敢问母亲她的同事丢了多少钱。多年来,我一直认为,我就是捡到她钱的那个人。我没想到,不送还这笔钱,竟然会给一个家庭造成这样的一场灾难。
今天,我给大家讲这个故事,一来想表达我的忏悔,二来想告诉大家,任何美德的丧失,或许都会引起一场灾难。大家都知道“蝴蝶效应”,说亚马逊流域的一只蝴蝶扇动一下翅膀,就会引起美国西海岸的一场飓风。是的,在今天举行成人礼的这个庄严时刻,我想让每一位即将成人的同学明白:你已经是亚马逊的一只蝴蝶,你成长道路上的每一步,如果缺失了美与善,或许都会在不经意间,给自己、他人乃至社会造成影响,甚至是一场灾难。
不要忘了,你已是一只举足轻重的蝴蝶!
又一个晚自习结束,唐小白走在空空的楼道里,他想起了校长说的那句话。他张开双臂,小心翼翼地做了一个扇动的姿势。那一刻,他觉得,长大是多么神圣的一件事情。
14.请简要概述故事情节。(4分) 


15.“但另一个念头也在撕扯着他:这是别人的钱,你怎么能昧良心地留下?”句中的“撕扯”能否换成“打动”,为什么?(4分)


16.“校长说,讨论一定要深入到灵魂。”校长的意思是什么?(3分)


17.“他张开双臂,小心翼翼地做了一个扇动的姿势。”唐小白为什么会有如此的举动?
(4分)


三、作文(40分)
18.有人说:音乐是世上最美的声音。也有人说,水流的声音最动听。还有人笑说,点钞票的声音最好听了。可是,我要说……最动听。
    请以“最动听的声音”为题,写一篇记叙文。
    要求:内容具体,中心明确,不少于600字,不能出现真实的人名、地名,不得抄袭。
参考答案及评分标准
一、积累与运用(25分)
1.(3分)① tuì    ② rǒng    ③ chuàng
 2.(2分)① 家喻户晓     ② 锲而不舍
3.(4分)①示例:雨轻轻地下着,温柔地抚摸着大地,润湿的空气让人觉得格外的清新。
②示例:雨轻轻地下着,大地死一般的寂静,我的心也跌入了万丈深渊。
(修辞手法:1分;表现心情:1分)
 4.(4分)
①(2分)示例:阿姨,您别急着为孩子找家教,您能否跟他一起分析考不好的原因,充分鼓励他、尊重他,给他机会,一定要避免产生敌对情绪。  
(要点:帮助孩子;鼓励、尊重孩子。)(说话得体1分,理由充分1分)
②(2分)示例:××同学,别灰心,一定要冷静分析原因,从哪里摔倒,从哪里爬起来,还要制定新的奋斗目标,并真正付诸行动,用成绩说话,体谅父母,让父母亲放心。(要点:自身努力——正视成绩,制定目标,付诸行动等;体谅父母,换位思考等。)(说话得体1分,理由充分1分)
5.(1分)C
6.(5分) 童年(1分)  外祖母(1分)  外祖父(1分)  
性格:慈祥善良,聪明能干,热爱生活,宽大胸怀(2分,答两点即可得满分)
7.(6分。一空1分,错一处不得分。)
  ①云从窗里出  ②马上相逢无纸笔  ③正是江南好风景
④忧郁的日子里需要镇静  ⑤朔气传金柝,寒光照铁衣
二、阅读理解(35分)
(一)(10分)
8.(2分)(1)拜访     (2)回报、报酬
9.(4分,一句2分)
  (1)渐渐地请他的父亲去做客。
  (2)(我)希望能够得到你们家的书,通读一遍。
10.(4分)示例:方仲永天资聪颖,可最终变得平庸无奇。这是因为其父“不使学”。匡衡凿壁偷光,“佣作不求偿”,最终成了大学问家。(2分)告诉我们:后天教育及后天努力非常重要。(2分)(如分开阐释也可,意思对即可)
(二)(10分)
  11. (3分)两处任选一处:(1)“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”。(2)“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。”
  12. (3分) 激励“我”要懂事了,应该为家庭承担一份责任了。(意思对即可)
  13. (4分)一方面指爸爸种的夹竹桃的垂落(2分),另一方面指禀性爱花的爸爸的辞世(2分)。
(三)(15分)
14.(4分)唐小白拾金不昧却遭到同学嘲讽(起因:1分),校长组织全校讨论并在成人礼大会上讲了自己的故事(经过:2分),使同学们感受到成长历程中善和美的重要(结果:1分)。(意思对即可)
15.(4分)不能(1分)。“撕扯”原意是用力拉扯及至毁坏,这里形象生动地写出了唐小白内心的痛苦和挣扎(2分),贴切而富有表现力,如换成“打动”则没有这样的表达效果(1分)。(意思对即可)
16.(3分)校长在成人礼大会上讲了一个他自己的故事,让大家真切地感受到:任何美德的丧失,或许都会引起一场灾难(或成长道路上的每一步,如果缺失了美与善,或许都会在不经意间,给自己、他人乃至社会造成影响,甚至是一场灾难。)(用的方式:1分;达到的效果:2分。意思对即可)。(若回答:校长在成人礼大会上讲了一个他自己的故事,告诉大家“你已经是亚马逊的一只蝴蝶”,得2分)
17.(4分)校长的那番话,这件事的经历,让唐小白感觉自己长大了,(2分)他抑制不住心中的神圣和喜悦(2分)。(意思对即可)
(40分)
三、作文(40分)
类   别 内   容 结   构 语   言
一  类
(36-40分) 切题,思想感情健康,内容具体,中心明确 完整,条理清楚,分段恰当,详略得当。 通顺,有文采,有个性
二  类
(30-35分) 较切题,思想感情健康,内容较具体,中心较明确 较完整,有条理,能够分段,有详有略。 较通顺,较有文采。
三  类
(24-29分) 基本切题,思想感情健康,内容简单、欠具体。 基本完整,分段不恰当,详略不够得当。 大体通顺。
四  类
(18-23分) 不切题,思想感情不够健康,内容空乏,中心不明确。 不成篇。 不够通顺。
五  类
(0-17分) 不切题,思想感情不够健康,内容太空乏,无中心。属抄袭文章。 不成段。 极不通顺。
评分说明:
(1)评卷宜从二类卷切入(以31分为基准分),以内容和结构确定类别,再根据语言表达酌情评分。
(2)特色加分:达到下列四项之一者,可越等级加2-3分(加到满分为止)
      ①感情真挚,有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖,见解独特。
③语言有文采,有个性。
④卷面整洁,字迹工整。
(3)对相对完美的作文要敢于打高分,要严格控制低分层。
(4)无题目扣2分,每少50字扣1分,错别字每3个扣1分(重现不计,最多扣3分)。 (120.34.72.110)

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