峨眉山市初09届九年级“二调”试题及参考答案 -- 部编人教版九年级总复习

峨眉山市初09届九年级“二调”试题及参考答案

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峨眉山市初09届九年级“二调”试题及参考答案(九年级总复习部编人教版)

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四川省峨眉山市初09届九年级“二调”试题语文【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1－2页，第Ⅱ卷3－10页。考试时间150分钟，满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。第Ⅰ卷注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案

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四川省峨眉山市初09届九年级“二调”试题
语   文
【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1－2页，第Ⅱ卷3－10页。考试时间150分钟，满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。

第Ⅰ卷
注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3.本试卷共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识 (15分,每小题3分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是
A．荒谬（miào）    震悚（sǒnɡ）     陨落（yǔn）     冥思遐想（mí）
B．稽首（qǐ）      媲美（pì）       馈赠（kuì）     万恶不赦（shè）
C．繁衍（yán）     鞭挞（dà）       炽热（zhí）     鳞次栉比（zhì）
D．拮据（jié）      汲取（xī）       咫尺（chǐ）     恪尽职守（kè）
2．下列词语中没有错别字的一项是
  A．沉缅    凌驾    束手无册     有例可援
     B．脏物    玄虚    花团锦簇     顶礼摸拜
     C．制裁    拍板    粗制滥造     天伦之乐
     D．奥密    招睐    器宇轩昂     班师回朝
3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是
    ①我们无法        生命的长度，但我们可以靠增加它的宽度和高度来           它的容积，使人生更加丰富多彩。
    ②大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些        的生命，不会屈服。
    ③对于那些在一生中永远感到饥渴的人，渴望着征服的人，他们的人生就是这样：专注于       更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。
     A．增加   扩大   顽强   攫取        B．控制   增加   倔强   夺取

C．增加   控制   倔强   夺取        D．控制   扩大   顽强   攫取
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
     A．他是县城里首屈一指的丹青高手，尤其擅长画春天的景致，信手画出的春景图，让驻足观看的人感到恍如在春天里，无不赞叹他妙手回春的艺术造诣。
     B．人们总觉得比尔•盖茨是万众眼红的一夜暴富式明星，但“天上不会掉馅饼”，解读他的创业过程，我们就会发现勤奋与智慧才是他成功的不二法门。
     C．经过老师的教诲，他突然醒悟过来，海誓山盟后表下决心，决定痛改前非，刻苦自励，将好学善思进行到底。
     D．在“打黑除恶”的专项治安整顿行动中，警方抓获了策划系列犯罪活动的中流砥柱——“草上飞”，彻底扫除了危害一方的黑恶团伙。
5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是
     A．罗曼•罗兰是法国著名的作家，他写作的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人苦难而坎坷的人生。
     B．《骆驼祥子》是语言大师老舍的作品，讲述了旧北京一个普通人力车夫祥子辛酸的人生故事。通过祥子命运的变故，批判了旧时社会——它不让好人有出路。
     C．《庄子》是庄周及其学生的著作集。庄周是战国时期道家学派的哲学家，他和孔子一样都是中国古代伟大的智者，不同之处在于他的机敏、幽默与诙谐。
     D．司马迁是春秋时的史学家、文学家和考古学家，他用毕生精力写成了我国第一部纪传体通史——《史记》，全书共130篇，开史传文学之先河。
二、文言文阅读 (9分,每小题3分)
阅读下面的文言文，完成6-8题。
王安石在相位，子妇①之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三巡，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。
注：①儿子的媳妇。②馔（zhuàn）:食物。③脔（luán）:切成小块的肉。
6．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是
Ａ．公约之饭                    汝心之固，固不可彻
Ｂ．意为公必盛馔                贤能为之用
Ｃ．觉饥甚而不敢去              欲信大义于天下，而智术短浅
Ｄ．留其四傍                    其真无马邪？
7．对下列句子中加点的词的意义解说不正确的一项是
Ａ．因谒公                       谒：拜见。
Ｂ．萧氏子盛服而往               盛：穿上。
Ｃ．其人已心怪之                 怪：怪怨。
Ｄ．萧氏子颇骄纵                 颇：非常。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是
Ａ．王安石请萧氏子吃饭，却故意很迟才开饭，又以简单的菜肴招待他，表现了他的吝啬与傲慢。
Ｂ．萧氏子特意拜访当朝宰相王安石，以为能尽享豪宴，反映了他贪图富贵、趋炎附势的性格。
Ｃ．王安石拾取萧氏子不屑一顾的胡饼边边来吃，用实际行动批评了这个娇生惯养的萧氏子，让他羞愧离去。
Ｄ．王安石对萧氏子之辈非常反感，趁其拜访之际，有意地用约他吃饭的方式来教训他。

第Ⅱ卷
注意事项：本卷共15小题，共126分。
三、翻译与默写（18分）
9. 把下面两个句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
①从流飘荡，任意东西。——《与朱元思书》
译文：
  ②一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》
译文：
10. 根据提示默写出原句。（12分，每小题2分）
  ①长风破浪会有时，直挂云帆                   。（李白《行路难•其一》）
  ②锦江春色                  ，玉垒浮云变古今。  （杜甫《登楼》）
  ③酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，                 ！   （苏东坡《江城子•密州出猎》）
④了却君王天下事，赢得                             。可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子•醉里挑灯看剑》）
⑤温庭筠在《望江南》中，描写日落时分江上景色的句子：

⑥刘禹锡在《秋词》中，借冲天而飞的白鹤形象来抒发自己乐观豪情的句子：

四、科技文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成11－14题。
中国“超级稻”
地球上每三个人中就有一个人以稻米为主食，而全球稻米需求量的91％来自亚洲。
近年来，人口不断增长的压力促使亚洲各国开始实施高产水稻的研究计划，把亩产量达到800到1000公斤的水稻品种称为“超级稻”。
60年代水稻的矮杆化引发了著名的“绿色革命”，使水稻大幅增产，70年代的三系法杂交水稻又使产量增长了20％，但是此后的二十多年来，水稻产量就象遇到了玻璃天花板，看得见前景却再没有大的突破。
下一个能大幅提高水稻产量的突破口在哪里呢？其实，水稻的产量最终来自光合作用，理论上植物对光能的利用率是5％，而现在水稻的光能利用率不到2％。所以充分利用光能，水稻便具有增产的潜力。
叶子是进行光合作用的器官，它们是有机物的生产车间，而稻穗则是储存这些物质的仓库，所以有机物的产量就与植株高度、叶片和稻穗的形态等因素有关。科学家发现如果对水稻的形态进行改良，将会影响它的产量。
那么什么形态的水稻会充分利用光能呢？
由于不同的地理和气候环境，中国南北方的水稻品种差异很大。北方的粳稻生长周期长，米粒短而圆，南方的籼稻生长周期短，米粒细长。而南北方的科学家对两种超级稻的不同形态有着不同的看法。
沈阳农业大学培育出的北方粳稻的超级稻品种，是一种大穗型的直立稻，与常规稻相比，它根系发达，茎杆坚韧，叶片直立，可以充分地进行光合作用。它的稻穗很大，有充足的空间储存光合作用产生的有机物，除了叶片直立，它的稻穗也是直立的，研究人员认为直立的稻穗不会弯下来挡住阳光，有利于抽穗后充分利用光能，同时还能促进二氧化碳的扩散，而且直立的稻穗不容易倒伏。
袁隆平是一位杂交水稻专家，他在中国南方的长沙实践着他的超级杂交稻理论。这种超级稻利用了粳稻和籼稻杂交后的优势，它的上部叶片更加挺直，使下部叶片可以获得更多的阳光照射，它的稻穗是下垂的，他们认为这样可以提高抗倒伏性，而且不会挡住阳光。
由于不同的地理和气候环境，未来的超级稻也许有着不同的形态，但是无论科学家在哪一条途径上实现了超高产水稻的梦想，都是科学的进步，都是人类的福音。
11. 文章以“超级稻”为说明对象，主要说明了哪些内容？（4分）
答:


12. 从全文看，与常规稻相比“超级稻”具有哪些特征？（4分）
    答：

13. 第七段“南北方的科学家对两种超级稻的不同形态有着不同的看法”。对不同形态的超级稻，南北科学家有哪两点不同的看法？（4分）
答：


14. 下列判断符合原文意思的一项是                 （4分）
A. 地球上约33﹪的人以稻米为主食，而亚洲就占了全球稻米需求量的91％。
B. 60年代的矮杆化水稻，70年代的三系法杂交水稻，都没有使用超级稻品种。
C. 水稻的产量最终来自光合作用，所以在日照强烈的地方，较容易培育出超级稻。
D. 科学家认为只要对水稻的形态进行改变，就可以提高水稻的产量。
五、散文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成15-19题。
生命的化妆
林清玄
⑴我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
⑵对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
⑶因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
⑷对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”
⑸没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
⑹化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
⑺多么有智慧的人啊！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。
⑻“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
⑼化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”
⑽我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
⑾告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，而是要从内在里改革。
⑿可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
15. 从全文看，标题“生命的化妆”所包含的具体内容是什么？（4分）
答：


16. 文章第⑵段中说“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的”，从全文看，这是什么写法？有怎样的作用？（4分）
答：

17.解释下列句中加点词的含义。（4分）
三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
答：

18. 结合上下文，谈谈你对第⑼段“一流的文章是生命的化妆”这句话的理解。（4分）
答：


19. 选出对文章内容理解不恰当的两项： (         )    （        ）   ( 4 分）
A．文章中“我”对化妆师的情感经历了由最初的好奇轻视变成最后的致敬感慨的过程。
B．化妆师认为最低层次的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
C．作者认为最高境界的化妆就是精神的化妆：通过改变人的生活方式，注意运动和营养，保证睡眠充足，从而改变体质，改善皮肤，使人精神充足。
D．从与化妆师的交谈中，“我”感悟到，一切的表相都不是独立自存的，改变表相最好的方法是从内在里改革。
E．全文以“我”对化妆的认识为线索，突出了在表相上用功的人往往不明白平淡的生活是最美丽的这一主题，并流露出对这些人的惋惜之情。
六、综合性考查（12分）
20. 从下面文段中任意找出两个病句来修改。（4分）
①百年奥运，百年梦想。②为举办北京奥运会，是中华儿女多年的期盼。③为北京奥运会贡献自己的力量，是所有中国人梦寐以求的事情。④这激发了我市两位作者创作长联的。⑤该长联上下联分别为1004 个字，共2008 个字。 ⑥总字数与今年的奥运会一致。⑦上联开头为“奥运复兴”，下联开头为“北京盛会”，相互对称。⑧该联采用了楹联传统的工整、平仄等手法，再一次重现了百年奥运所走过的路程，表现了传承奥运的中华儿女精神。⑨整个创作历时半年，宣纸700余张。
病句序号：
  修改方法：
  病句序号：
  修改方法：
21. 综合性学习（4分）
    在《岁月如歌——我的初中生活》的综合性学习中，我们对三年来的人生轨迹作过一番回顾。逝者如斯，相聚犹在昨天，分别即在眼前。你一定想把心语送给老师、同学，祈愿他们昂首迈向远方。现在，请你用独特的形式（例如：诗歌、对联、熟语等）写出你最真的赠言吧。（可以对老师写，也可以对同学写）
  答：

22. 阅读下面的材料，你从中探究出哪些结论？（4分）
材料一：我国耕地、淡水、森林、石油、天然气等资源的人均拥有量，居于全世界平均水平的后位，铁、铜、铝等重要矿产的保障程度也很低，这些已经成为我国社会经济发展和全面建设小康杜会的重要制约因素。
材料二：我国拿出国内生产总值的70%进行投资，争到9%的经济增长率。相比之下，印度投资35%的国内生产总值就达到了我国的经济增长水平。我国经济占全球经济的4%，可是2005年我国消耗的水泥占全球的40%！我国还刚刚取代了日本，成为第二大石油消费国，但我国单位产值的耗油相当于欧美国家本平均值的10 倍。
材料三：从1996 年起，“中国绿色照明工程”就推广使用节能灯，但至今节能灯也没走进千家万户，因为很少有人意识到在算经济账的同时，应该算一算社会责任账。如果能全面实现节能照明，达到省点10%的目标，其产生的社会效益将远远超过经济利益——不仅能有效缓解电荒，而且能减少2亿吨二氧化碳和几百万吨二氧化硫的排放量，还可以少建25万千瓦的发电厂6到8家。
   答：


七、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
一位父亲给儿子的信中有这样一段话：
你人很聪明，但对即将要面临的高年段的学习来说，你的意志还不够坚强。你说不喝可乐，果然就不再喝了，然而每当考试经受一点小挫后，便屡屡发誓不再贪玩，却常常挡不住诱惑，老是健忘。一场比赛最难坚持的是最后3分钟，孩子，一定要坚持，要知道黎明前最黑暗，胜利前易绝望，成功前最渺茫。聪明是一种财富，意志是更大的财富，聪明人办小事，坚持者办大事。
感悟上述材料，联系生活实际，自拟题目、自选文体、自定立意，写一篇600字左右的文章。文章内容要紧扣所给的材料。

峨眉山市2009届二调语文试题答案
第Ⅰ卷
1－8小题答案。（每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B D ＣＢＡ
第Ⅱ卷
三．翻译与默写（18分）
9．翻译。①坐船顺着河流飘荡，任随它飘东飘西。②第一次击鼓士气振作，第二次击鼓士气衰弱，第三次击鼓士气全无。（所选句子均出自要求背诵的课文。翻译时意思要准确，关键词不能含糊，每小题3分）
10．默写。①济沧海。②来天地。③又何妨。④生前身后名。⑤过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。⑥晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
四．科技文阅读（16分）
11．培育“超级稻”的原因；培育“超级稻”的突破口；“超级稻”的形态特征；强调“超级稻”的重要意义。（一点1分）
12．“超级稻”具有超高的产量，光能利用率很高；叶片直立，茎杆坚韧，不容易倒伏等特点。（答对一点给1分）
13．一是会不会遮挡阳光：北方的科学家认为稻穗直立才不会弯下来挡住阳光，南方科学家认为下垂的稻穗不会挡住阳光；二是抗倒伏性：北方科学家认为直立的稻穗不容易倒伏，南方科学家认为下垂的稻穗抗倒伏性强。（答对一点给2分）     14．B
五．散文阅读（20分）
15．通过多读书，多欣赏艺术，多思考来改变生命的内里（2分），养成乐观、自信、善良、自爱而有尊严的气质。（2分）
16．欲扬先抑；为后文赞扬化妆师作铺垫，突出她的智慧。（4分）
17．第一个化妆的意思是妆点修饰以美化脸部皮肤；（2分）第二个化妆的意思是改变生活方式，以改变体质、改善皮肤，使精神充足。（2分）
18．化妆师认为写文章和化妆是相似的，（2分）一流的文章与化妆都是生命中内在气质的自然流露，（1分）是人们淳朴个性的自然表现。（1分）
19．C．E．（正确一个给2分）
六．综合性考查（12分）
20．②句，去调“为”。 ④句，结尾加上“热情”或“灵感”。 ⑥句，“奥运会”加上“年份数字”。 ⑧句，去调“再一次”，将“中华儿女”调至“传承”之前。⑨句，“宣纸”前加上“使用”。（没改正确给1分，修改正确给2分,给满为止）
21．书写赠言要得体，符合情景，符合身份；内容上既可表达感言，也可表达祝愿；在形式上可化用诗文也可照搬。
22．可以有如下的结论：我国资源紧缺（人均拥有量低）；我国经济的单位产值能耗相当高；人们的节能意识不强；发展经济和建设小康社会必须节约能源。（答出一点给1分）
七．作文（60分）
   “一调”考了“目标”，这次考“坚持”，对即将走向社会或者要进学的中学生来说都是很有启发的。大事与小事是相对而言的，意在突出坚持的重要性，明白只要坚持了就能进步。经历考试对学生来说是熟悉的，为什么每到考试失败后才发誓要好好学习呢？不能坚持是症结之一。三年中类似的情形应有不少，这有利于打开学生的话题。评阅中看作文是否偏离这样的主题与材料取向。将平均分控制在42～45之间。               2009-3-27 (125.68.106.15)

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