德阳三中初2014级语文十月月考试卷（含答案） -- 部编人教版七年级上册

德阳三中初2014级语文十月月考试卷（含答案）

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德阳三中初2014级语文十月月考试卷（含答案）(七年级上册部编人教版)

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德阳三中初2014级语文十月月考试卷（含答案）（全卷满分120分，120分钟完卷）说明：请把试题答案写到答题卷上，写在试卷上无效。一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分。请将答案填到答题卷方框内。）1.下列加点字注音全对的一项是（） A.迸溅（èng）玷（zhān）污玲珑剔透（tì）堕落（duò） B.禀告（ǐng）厄运

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德阳三中初2014级语文十月月考试卷（含答案）
（全卷满分120分，120分钟完卷）
说明：请把试题答案写到答题卷上，写在试卷上无效。
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分。请将答案填到答题卷方框内。）
1. 下列加点字注音全对的一项是（   ）
A. 迸溅（bèng）玷（zhān）污玲珑剔透（tì）堕落（duò）
B. 禀告（bǐng）厄运（è）雏形（chú）伫立（zhù）
C. 伶仃（lín dīng）枯槐（huái）倔（juè）强获益匪浅（fěi）
D. 洗濯（zhuó）繁弦急管（xuán）猝然（cù）啜泣（zhuì）
2. 下列没有错别字的一项是（   ）
A. 隐密   暄腾   蜂围蝶阵   仙露琼浆 B. 磷峋   收敛   小心翼翼   碌碌终生
C. 宽恕   卑微   多姿多采   绝处逢生 D. 风韵   泯灭   得失之患   问心无愧
3. 下列句中对加点的字词解释正确的一项是（   ）
A. 可望不可即（靠近、接触）     头晕目眩（昏倒）
B. 举世无双（抬举、推举）     突如其来（突然像……）
C. 险象迭生（屡次）心旷神怡（愉快）
D. 一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎）低回品味（回旋、起伏）
4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（   ）
A. 我们不该站在这里，我们的家，在暗无天日的原始森林里。
B. 等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微后，我喜欢它们又甚于那些老鸟。
C. 游览九寨沟之后，最让游客津津乐道的是珍珠滩的瀑布和五彩池的水。
D. 在领取中学录取通知书的日子里，回顾小学六年所经历的坎坎坷坷，我真是百感交集。
5. 下列标点符号运用不正确的一项是（   ）
A. 在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？
B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. 平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
D. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
6. 下列句子中没有使用修辞手法的一句是（   ）
A. 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
B. 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
C. 杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
D. 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。
7. 下列句子没有语病的一项是（   ）
A. 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
B. 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C. 通过对《理想》的学习，使我明白了诗歌的写作特点。
D. 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
8. 下面的诗句中，体现诗人积极的人生追求和无畏的探索精神的一句是（   ）
A. 我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上。（华兹华斯《咏水仙》）
B. 不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦。（莱蒙托夫《帆》）
C. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
D. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）
9. 下列文学常识搭配有误的一项是（   ）
A.《走一步，再走一步》—美国—莫顿•亨特—《当代少年》
B.《贝壳》—台湾—席慕蓉—《幻思—席慕蓉散文赏析》
C.《行道树》—香港—张晓风—《张晓风自选集》
D.《我的信念》—波兰—玛丽•居里—《现代人的智慧》
10. 下面对课文理解错误的一项是（   ）
A.《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。
B.《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。本文采用了以小见大的写作方法。
C.《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现自己对生活的感悟。
D.《白兔和月亮》如果编成“白兔和青草”的故事或“天空和月亮”的故事，不能揭示相同的寓意。
二、阅读下列语段，回答问题：（50分）
（一）紫藤萝瀑布
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（二）仙人掌花
我养的花，只有一盆仙人掌活了下来。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
它的大小掌节是歪歪斜斜、怪模怪样的，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。
我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！
我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。
是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花！
此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？
可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。
它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
（选自《人民日报》海外版，有删改）
11. 如何理解（一）文中“我不觉加快了脚步”这句话？（4分）

12.（二）文运用了哪些修辞方法？请举例说明。（4分）

13.（二）文中画线句子是从哪些方面描写仙人掌花的？（4分）

14. （一）（二）两文的结尾有什么相似之处？（4分）

15. 请说说（一）（二）两文的作者对人生各有什么深刻的理解。（4分）

16. 在中国传统文化中，许多花草树木都被文人们赋予了特殊的象征意义。请你说说下面这些植物的品质或精神，它们分别代表哪一类人，并从古诗文中选择一句颂扬这种精神。（4分）
答：（1）荷花：
（2）竹子：
17. 仿照画波浪线的句子，再写一个句子。（4分）
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样纯净洁白的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；

（三）童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
18. 本文节选自《            》，作者是          ，清代         家。本文的主旨是写作者儿时的“             ”，文章的第1自然段点明了全文的中心。（2分）
19. 解释下列加点的字。（2分）
（1）项为之强（         ）（2）果如鹤唳云端（       ）
（3）鞭数十（          ）      （4）驱之别院（          ）
20. 翻译下列句子。（4分）
（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

21. 下列句子中加点的字意义和用法相同的一项是（   ）（2分）
A. 必细察其纹理   蹲其身
B. 昂首观之使之冲烟而飞鸣
C. 作青云白鹤观昂首观之
D. 徐喷以烟以丛草为林
22. 下列括号处不能补入“于”字的一句是（   ）（2分）
A. 私拟作群鹤舞（    ）空中 B. 蹲（   ）其身，使与台齐
C. 神游（    ）其中，怡然自得 D. 捉虾蟆，鞭数十，驱之（    ）别院
（四）碎图兰影
    杨补凡为余夫妇写载花小影，神情确肖。是夜月色颇佳，兰影上粉墙，别有幽致。星澜醉后兴发曰：“补凡能为君写真，我能为花图影。”余笑曰：“花影能如人影否？”星澜取素纸铺于墙，即就兰影，用墨浓淡图之。日间取视，虽不成画，而花叶萧疏，自有月下之趣。芸甚宝之，各有题咏。
注释：肖：相似  图：画，描绘  就：趁着  宝：把……当成宝
23. 翻译句子：（2分）
是夜月色颇佳，兰影上粉墙，别有幽致。

24. 本文与《童趣》一样都充满了生活情趣。二者相比，你更喜欢哪一篇？为什么？（3分）


25. 默写（5分）
（1）理想是石，               ；理想是火，               。
（2）曲径通幽处，               。
（3）《过故人庄》中写出农村的优美风光的句子是               ，               。
三、写作。（50分）
26. 人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中的校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇记叙文，字数不少于600字。

德阳三中初2014级语文十月月考
答题卷
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分。请将答案填到答题卷方框内。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、阅读下列语段，回答问题：（50分）
11. 如何理解（一）文中“我不觉加快了脚步”这句话？（4分）


12.（二）文运用了哪些修辞方法？请举例说明。（4分）


13.（二）文中画线句子是从哪些方面描写仙人掌花的？（4分）


14. （一）（二）两文的结尾有什么相似之处？（4分）


15. 请说说（一）（二）两文的作者对人生各有什么深刻的理解。（4分）




16.（4分）
答：（1）荷花：

（2）竹子：

17. 仿照画波浪线的句子，再写一个句子。（4分）

18. 本文节选自《            》，作者是          ，清代         家。本文的主旨是写作者儿时的“             ”，文章的第1自然段点明了全文的中心。（2分）
19. 解释下列加点的字。（2分）
（1）项为之强（         ）（2）果如鹤唳云端（       ）
（3）鞭数十（          ）      （4）驱之别院（          ）
20. 翻译下列句子。（4分）
（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

21. 下列句子中加点的字意义和用法相同的一项是（   ）（2分）
A. 必细察其纹理   蹲其身 B. 昂首观之使之冲烟而飞鸣
C. 作青云白鹤观昂首观之 D. 徐喷以烟以丛草为林
22. 下列括号处不能补入“于”字的一句是（   ）（2分）
23. 翻译句子：（2分）

24.（3分）



25. 默写：（5分）
（1）               ；               。    （2）                   。
（3）               ，               。
三、写作。（50分）
26. 人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中的校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇记叙文，字数不少于600字。

德阳三中初2014级语文十月月考
答        案
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分。请将答案填到答题卷方框内。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C A B C D B C C
二、阅读下列语段，回答问题：（50分）
11. 如何理解（一）文中“我不觉加快了脚步”这句话？（4分）
作者通过看花，感受到花多年后重新开放的生命的喜悦，悟到“生命的长河是无止境的”，
要抓紧时间，珍惜生命。                              （意思接近即可）
12.（二）文运用了哪些修辞方法？请举例说明。（4分）
   比喻、设问、拟人、反问。
   例句略                           （答对一种修辞方法并举对一句例句得1分）
13.（二）文中画线句子是从哪些方面描写仙人掌花的？（4分）
花瓣、花穗、花粉、花的光芒
（一个方面1分）
14. （一）（二）两文的结尾有什么相似之处？（4分）
相似之处：通过对花的描写，结尾处都写出了对人生的感悟。
15. 请说说（一）（二）两文的作者对人生各有什么深刻的理解。（4分）
   （一）文作者告诫人们不要为生命中的挫折所压垮，要看到生命的美好和永恒。
    （二）文作者称赞仙人掌生命的冷峻和坚强，说明作为一个人要顽强生活，努力奋斗，创造辉煌。
   （意近即可）
16.（4分）
答：（1）荷花：  质朴高洁的君子。          （1分）
         例句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（1分）
（2）竹子：刚正不阿、廉洁清正的人。       （1分）
         例句：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1分）
17. 仿照画波浪线的句子，再写一个句子。（4分）
示例：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。
   一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。（符合题意即可）
18. 本文节选自《浮生六记•闲情记趣》，作者是沈复，清代文学家。本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣 ”，文章的第1自然段点明了全文的中心。（一空0.5分）
19. 解释下列加点的字。（1个0.5分）
（1）项为之强（通“僵”，僵硬。）（2）果如鹤唳云端（鸟鸣）
（3）鞭数十（鞭打；用鞭子打）（4）驱之别院（代词，它，指癞蛤蟆）
20. 翻译下列句子。（4分）
（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。
      果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我高兴极了（高兴得连声叫好）。
（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
      待到神志恢复，捉住蛤蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
21. 下列句子中加点的字意义和用法相同的一项是（B）（2分）
A. 必细察其纹理   蹲其身 B. 昂首观之使之冲烟而飞鸣
C. 作青云白鹤观昂首观之 D. 徐喷以烟以丛草为林
22. 下列括号处不能补入“于”字的一句是（ B ）（2分）
23. 翻译句子：（2分）
   这天晚上，月色很好，兰花的影子映在粉墙上，别有一番优雅的情趣。（注意要直译）
24.（3分）
    略。（语言通顺，言之有理即可。）
25. 默写：（一句1分）
（1）敲出星星之火  ；点燃熄灭的灯   。    （2）禅房花木深   。
（3）绿树村边合    ，青山郭外斜     。
三、写作。（50分）
26. 人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中的校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇记叙文，字数不少于600字。
  （按中考作文评分标准） (171.211.82.236)

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