2011—2012学年度第二学期第四次月考八年级语文试题(卷)(人教版)


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2011—2012学年度第二学期第四次月考八年级语文试题(卷)(人教版)(八年级下册 部编人教版)
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2011—2012学年度第二学期第四次月考八年级语文试题(卷)(人教版)注意事项:1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、 积累运用(18分)1、 下列加点字注音全对的一项是()(2分)A.狂妄(wàng)罪孽(yè)譬喻(pì)广袤无垠(mào)B.繁衍(yǎn)胆怯(qiè
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2011—2012学年度第二学期第四次月考
 八年级语文试题(卷)(人教版)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用(18分)
1、 下列加点字注音全对的一项是(      ) (2分)
A.狂妄( wàng )   罪孽( yè )     譬喻( pì  )     广袤无垠 ( mào )
B.繁衍( yǎn )     胆怯( qiè )    眷念( juàn )    海誓山盟 ( méng )
C.瞥见( piē )     炽热( zhì )    弥漫( mí )      抑扬顿挫 ( cuò )
D.缄默( jiān )   哂笑( shěn )   迸射( bìng )    长吁短叹 ( xū )
2、下列词语中没有错别字的一组是(      ) (2分)
A.深邃  粲然一笑  不可明状      B.执拗  沧海桑田  顾名思意
C.禁锢  盛气凌人  不容置疑      D.和煦  相形见拙  莫衷一是
3.下列加点成语使用正确的一句是(        ) (2分 )
A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落。
B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎。
D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑。
4、下列句子没有语病的一项是(    )(2分)
A、在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
B、真正地融入自然,亲近自然,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
C、不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
D、炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确无比惬意。
5、古诗文默写(8分)
(1)                    。                    。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。                    !                    。
(3)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。          ,               。
(4)          ,               。山气日夕佳,飞鸟相与还。
6、名著阅读(2分)
《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰,书中叙述了德国音乐家       、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家        的坎坷和苦难的一生。
二、综合性学习   (6分)
7、自1948年起,世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日。世界微笑日,唯一一个庆祝人类行为表情的节日,一个幸福的日子,让我们都露出自己最真挚、最幸福的笑,向自己认识的或陌生的人,让每一个人都感受到微笑的美丽,微笑的意义。为此,贵班将围绕“微笑”进行一次主题班会活动,请你协助主持人完成以下任务。
(1)仿写句子,充实微笑的内涵。(2分)微笑是无声的问候,它是心灵相通的阳光,传递着亲切与尊重的讯息,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。譬如,父母的微笑传递着慈爱,_____________________,同事的微笑传递着热情,领导的微笑传递着亲善。
(2)请为本次主题班会活动设计两条宣传语。(每条至少使用一种修辞手法。)(2分)提示:试卷中已出现的语句不得使用。
a:____________________________________________________________________________
b:____________________________________________________________________________
(3)主题班会上将举行“班级微笑大使”评选活动。你就是获得这一殊荣的同学,请你发表一下获奖感言。(不少于30字)(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、 阅读(46分)
(一) 阅读《雨丝如期而至》,完成8——11题。(12分)
    ①雨丝如期而至,细细碎碎,却并不停歇。一阵一阵,随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
    ②我小小的石屋,石块砌的墙,石板盖的顶,孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中,包谷林散发着阵阵泥土的气息,厚实黝黑的叶面,昭示这成片的包谷正在旺盛期,夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田,雨丝飘洒,翠绿的秧苗一阵阵随风起伏,像在深情地获取地母的营养。
    ③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙,这期间活泼极了。它们四肢饱满,四下里蹦跳,蛙声频率很高,包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里,季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊,能产生共鸣,放大鸣叫。每每,一入夜晚,青蛙出来捕食,这时候就是它们的天下了。蛙声骤起,如鼓如鼙,如醉如狂,浓郁,浩荡,大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积,生阴阳,孕万千,俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣,蕴含着无有穷尽的生命密码,几乎就是大自然永远的歌咏,一首田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦!
    ④当雨丝飘忽,蛙鸣如潮时,我的心沉淀下去,静静地融入大自然的夜。我闭了眼,恍惚,万象在傍。动与静,虚与实,远与近,升为一种生命状态。这时候,我犹如处于一种亦真亦幻的情景中,仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼,总有山野泥土的味儿,清香的,苦涩的。这情景.可以体味,可以触摸,并与人性纠结,呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人,是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命,就是我们念兹在兹以至生死与之的,己身所属的情景。这样,情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景,在雨夜里,在蛙声中,就像一幅写意山水,有一股气荡漾其间,氤氲环绕,诠释生命。
    ⑤对了,这时候,大抵需要确认的是,我们不必过于自负,人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽,与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇,他看见柳叶尖上,一滴露珠凝敛不动,都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了,敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢,我们必须像敬畏自己的生命意志一样,敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重,对地球的尊重,人对自己的尊重也是没有保障的。
    ⑥至此,内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息,获得一种透悟的解脱。
    ⑦雨丝依旧飘洒,我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍,有浓有淡。雨声听着听着小了下去,不一会儿,又急促起来,响亮起来,也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢,像浪潮拍岸,渐渐有了规律。唔,山的呼吸浓烈,水的气息可辨,这是一种原本,一种落定,是大自然的脉动,一种浸淫了的博大气象。
8请你说说第①自然段“裹”字的妙处。(2分)
                                                        
9文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?(4分)
                                                        
10第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?(3分)
                                                       
11读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。(3分)
                                                      
                                                                        
                                                                       。
(二) 阅读《绿色之恋》,完成12——16题。(18分)
①那是一片浩瀚的绿色林海。
②进入绿林。便迷了眼睛,便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题,笑声荡漾出绿波,口渴了痛饮山涧绿泉,小憩铺开来绿色苔藓。
③姑娘说,我的裙子是乳白色的,怎么着了绿色?绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说,我坚硬的臂膀是深褐色的,怎么成了翠绿?话毕,便有一股轻风拂来,把一串串山槐的玉叶压弯,包围了小伙子.覆盖了那健壮的臂膀。轻风说,近朱者赤,近墨者黑,而近绿了,只好让他绿吧!
④那绿,仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液,让你不得不酩酊大醉,索性闭上眼,全是深沉的绿晕,就连身边也鼓噪着绿色的音符;平和而持久着的是蝉鸣;时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号;丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂;更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动,让人感念大自然的美丽和良善。
⑤那绿,植得深。拔得高,密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶,肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶,细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶,浑圆平展显露秀气的是黄栌叶,还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树,在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响,让人听着悦耳,看着舒心,顿生倾慕之情。
 ⑥在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋,还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯,和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活着两代林业工人,新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋,泥巴砌圆了锅台。最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照,当然秀靓。年轻人说,是他去年刚换上的,原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代,代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候,老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点,老人望着绿海波涛,表情格外凝重,突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪,颤着声说;儿啊!记着这个地方,几十年前这里曾是秃山,是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄,每天来这里挖树坑,待冬春季植苗。那日太阳特毒,场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。午时过后,体力不支,手中的镐怎么也抡不起采,眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上,我们亲手植满了今天这山槐。我会看管好的!年轻人听懂了父亲的话,看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。老人似乎放心了,最后陪儿子在土屋里睡了一夜。老人说电视有什么好看的?在这里听窗外林木的叶子对话,听懂了,就感觉比看电视强多了!
⑦这里远离城市,没有灯红酒绿,但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候,就已下了决心去研读林木叶子的对话,那种语言的内涵是他攻读的重要课题,他早已刻苦她进入了角色,他信了父亲那句话,听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。
 ⑧我面对绿海,读懂了伟岸,读懂了博大,更读懂了崇高和奉献。 
12.第④自然段中的绿色的音符在这里有何深意?请结合下文蝉鸣鸟叫分别从绿色和音符两方面作回答。(4分)
                                                                        
                                                                       。
13.第⑤自然段列举各种树叶有何作用?(3分)
                                                                        
                                                                       。
14.第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯,和房屋一样放射着历史的光芒”,有什么深刻含义?(3分)                                                                        
                                                                       。
15.第⑥自然段有好几处生活细节的描写。请你任选一处作简要评析.(4分) 
16.老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”,儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”,结合全文,请你揣摩说说林木叶子对话的内容。(4分)
                                                                        
                                                                       。
(三)阅读《岳阳楼记》片段,完成17~20题。(12分)
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;  日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
17、解释下列字词。(2分)
①.春和景明:                ②.居庙堂之高  居:          
③.此则岳阳楼之大观也 观:     ④.予尝求古仁人之心  尝:       
18、翻译下列句子(4分)
①朝晖夕阴,气象万千。
                                                            
②岸芷汀兰,郁郁青青。
                                                            
19、理解填空。(4分)
 (1)文中表现作者旷达胸襟的句子是:                                  
 (2)文中表达作者政治追求的句子是:                                  
20、文段④的中心意思是什么?(2分)
                                                                                                                                                       
                                                                                  
(三)阅读下面这首古诗,完成21--22题。(4分) 
.除夜作 (高适)
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
21.首句作者怎样用“寒”“孤”两字,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境?(2分)
                                                                                                                                                      
                                                                                  
22.“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”,这样的表达有什么独特作用?简要分析。(2分)
                                                                                                                                                      
                                                                                  

四、作文(50分)
23、阅读下面文字,按要求作文。
在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
补充完整“曾经错过的            ”,并以此为题目写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字;④书写规范,正确使用标点符号;⑤不得出现真实校名、人名;⑥不得抄袭。



(答案)
一、(18分)
1.B (2分)       
2. C (2分)
3. A(2分)
4、C(2分)
5、(8分)
(1)蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
(4)采菊东篱下,悠然见南山。
6、贝多芬   托尔斯泰(2分)
二、(6分)
7、(1)(2分)示例a:朋友的微笑传递着真诚;示例b:同学的微笑传递着信任。(写出一句即可,基本句式“……的微笑传递着……”)
(2)(2分)示例a:与微笑牵手,创美好校园。示例b:让微笑之花常开,让友谊之树常青。示例c:把微笑写在脸上,把真诚与温暖带给大家。示例d:用微笑浇灌和谐的花儿。示例e:笑一笑,十年少。(一条2分,每一条都要使用修辞手法。)
(3)(2分)(得分点:语言文明得体1分,内容围绕获得“微笑大使”的心情及今后的努力等1分,字数1分。)
三、阅读(46分)
(一)(12分)
8写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小。(2分)
9雨下了,水多了。于是水中精灵蛙便登场了,有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦! (4分)
10提醒我们要敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球,从而共创人与自然的和谐。(3分)
11我们应学会欣赏自然体会生活中的美,与自然和谐相处。(3分)
(二)(18分)
12.指鸣叫声的悦耳动听,渲染出宁静和平的氛围。(顺序不作要求)
(绿色)充满生机活力、生命力之类词(音符)悦耳动听、和谐、美妙。有其一即可)(4分)
13.写出树种的丰富与树的密集,森林的充满生机与植物间的和谐相处,间接写出人对环境的喜爱之情(答舒心\倾慕也对)。(3分)
14矮脖子油灯和房屋使用时间很长,见证了历史的变化,老一代林业工人艰苦创业的精神与新时代林业工人的新风貌(答见证林业工人崇高奉献精神也对)。(3分)
15①墙上贴画:对生活的热爱和对林业工作的留恋与不舍。②眼角滚落老泪:老人对林业工作的留恋与不舍。③回忆中抡不起镐失去知觉:创业艰辛和奉献绿化山林的精神。④年轻人看着父亲的脸沉重地说:年轻人对父辈的理解和对献身林业的承诺。(写出细节得2分,评析正确得2分,评析意思对即可。)(4分)
16.对虫害的防治;分享阳光雨露的快乐;为人们提供美好的休闲场所;对林业工人养护它们的感激。(答对两点得满分,答对一点得2分,意思对即可。(4分)
(三)(12分)
17、日光  处在 景观  曾经  (2分)
18、① 早晴晚阴,气象万千。 
② 岸上的芷草和洲上的兰花,茂盛并且青绿。  (4分)
19、 (1)不以物喜,不以己悲  。
 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (4分)
20、抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。(2分)
(四)(4分)
21.作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。(2分)
22.不直写自己思念故乡,却言故乡思我,能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。(2分)
四  作文(50分) (219.145.124.210)

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