2012年语文中考模拟训练六 -- 苏教版九年级总复习

2012年语文中考模拟训练六

试题
名称

2012年语文中考模拟训练六(九年级总复习苏教版)

下载
地址

2012年语文中考模拟训练六一、积累与运用(39分)1、【原创】阅读下面一段文字，根据要求完成问题(6分)水墨留空，可得pángó气势；文章留白，让人思悟暇想；心灵留隙，教人huòdá聪慧。给生命留出些空隙吧，有了空隙，人生就有了缓冲的余地，有了可收可放的活动空间，就可以随时随地调整自己的进退，就会滋生出无穷无尽的留

试题预览
2012年语文中考模拟训练六
                           一、积累与运用  (39分)
1、【原创】阅读下面一段文字，根据要求完成问题 (6分)
水墨留空，可得pángbó气势；文章留白，让人思悟暇想；心灵留隙，教人huòdá聪慧。给生命留出些空隙吧，有了空隙，人生就有了缓冲的余地，有了可收可放的活动空间，就可以随时随地调整自己的进退，就会滋生出无穷无尽的留恋和回味。
（1）、给加点的字注意或根据拼音写出汉字                                (4分)
pángbó             huòdá                    隙               缓
（2）、语段中有一个错别字，请找出来并订正。            改为           (1分)
（3）、本段文字中作者所要表达的观点是                               。(1分)
2、请根据要求在空缺处填写名句、作者或作品题目               (10分)
①问君何能尔，
② _____________________，直挂云帆济沧海。
③欲渡黄河冰塞川，                       。
④日月之行，若出其中；            ，             。(1分)（曹操《      》
⑤《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白相间，互相映衬的诗句是                             。

⑥      的《游山西村》这首律诗的“            ，            ”(1分)这两句，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
⑦【原创】苏轼在《江城子•密州出猎》中运用典故来表达自己愿望，希望朝廷赦免罪行，让自己有机会去抵抗外敌入侵的句子是                  ，                   。(1分)
⑧《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争的胜利，曹刿对此事的评价是             ，             。(1分)
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是-------------------------（   ）（2分）
A、中考复习的阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼一样，效果是不会好的。
B、为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。
C、重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D、环境污染日趋严重，人类这种玩火自焚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
4、下列句中没有语病的一项是----------------------------（   ）（2分）
A、江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
B、人与自然和谐相处，已经越来越成为全民的共识。
C、在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D、建湖实验初中积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生们非常受欢迎。
5．结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 (     )(2分)
一江秋水，澄蓝澈底；两岸青山，层峦叠嶂；      ，繁密茂盛。这里是陕西佛坪自然保护区，九十年代人们曾在这里发现了白色和棕色的大熊猫，堪称“宝中之宝”。大熊猫的活动很有规律：秋天，它们生活在海拔1600米的地带避风；冬天，低处日照短，竹叶结霜，它们就迁往1800米的高山；入春以后，低处转暖早，      竹笋开始萌发，它们就迁到竹子繁盛的地方。
A．竹林几片    1600米以上    B．竹林几片    1600米以下
C．几片竹林    1600米以上        D．几片竹林    1600米以下
6、【原创】走近名著 (6分)
   这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（1）这段文字出自名著《                》，作者是                。
（2）文段中的“她”是               ，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，“她”能够做成功的“事”是指                                               。
（3）这部名著中叙写作者去日本留学时与自己的老师之间情谊的文章是《         》，文中记述了他看到国人的麻木时，便产生了           的想法，表现了作者强烈的爱国主义思想。

7、综合实践与探究   (11分)
近年来，盐城市在大气污染治理方面采取了许多有力措施。2012年2月，在盐城市政府专题会议中，《盐城市2012-2020年大气污染治理工作方案》获得原则通过，方案提出将重点控制PM2.5污染。我校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
（注: PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。）
（1）下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，概括出盐城市治理大气污染的取得的成绩与解决措施。（4分）
【材料一】盐城市主要污染物年均浓度值对比表（微克/立方米）
1998年 2011年
二氧化硫 120 27
二氧化氮 74 56
可吸入颗粒物（PM10） 188 114
（数据来源：《盐城晚报》2011年12月18日）
【材料二】
据市环保局统计，2011年盐城达标天数即蓝天数(空气质量二级和好于二级的天数）累计达到286天，占全年天数78.4%，与1998年相比，提高了51%。其中1月是盐城2011年空气质量最好的月份，空气质量天天达标，这是自1998年以来的第一次。在达标天中，一级天比例大幅增加。
大气污染主要来自于各种污染物的排放，盐城市致力于污染减排。例如，对高排放车辆采取限制行驶措施，严格定期检测汽车排放，促进达标。另外，为进一步净化空气，盐城市计划用5年时间，增加平原林地100万亩，到2015年林木绿化率达到57%。到2020年再增加林地100万亩，平原森林覆盖率达到35%，明显增加环境自净能力。
①成绩： ①                            ②
②措施：

（2）在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对医学专家、媒体记者和气象监测员的采访记录。请你从这些记录中找出应抓紧治理PM2.5污染的原因，并用一个四字词语概括本市治理PM2.5所面临的形势。（4分）
医学专家：粒径在2.5微米以下的细颗粒物，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，将引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
媒体记者：去年10月18日到25日期间，一场由PM2.5引起的灰霾袭击了盐城，群众反响强烈，关于PM2.5的各种言论也引起了社会各界关注。
气象监测员：本市PM2.5年均浓度约为每立方米70微克左右，超出国家即将出台的新标准限制近一倍。即使在人为活动影响很小的密云水库，PM2.5年均浓度也在每立方米45至50微克之间。
①原因：①                     ②                      ③
②形势：
（3）最新研究表明，PM2.5污染主要来自汽车尾气排放。在减少尾气排放方面，下列措施中有三项不具有针对性，请找出来，并将序号填写在下面的横线上。（3分）
①降低私家车的出行频率，提倡绿色出行，倡导每位车主每周少开一天车。
②在居民小区内增加现代化的可升降的停车场，方便私家车主停车。
③国家鼓励研发新能源汽车，减少对汽油的依赖度。
④在繁华地段提高停车费用，通过经济手段减少停车时间。
⑤通过摇号等限购措施，控制汽车增长的数量和幅度。
⑥鼓励购买自主品牌汽车，提高进口汽车的关税。
答：

二、阅读与赏析
（一）阅读辛弃疾的《清平乐•独宿博山王氏庵》，完成8～9题。（4分）

清平乐•独宿博山王氏庵①
宋•辛弃疾
        绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
         平生塞北江南，归来②华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
【注】①博山：今江西广丰县西南。王氏庵：姓王人家的破旧小草庵(茅屋)。②归来：指作者淳熙八年冬弹劾落职归隐。
8.简要赏析“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”这两句的妙处。           （2分）
答：                                                                  ________________________________
9.结合全词内容，说说作者在词中流露了怎样的情感.                    （2分）
答：                                                                 ___________________________________

（二）阅读下面两则文言文，完成10～13题。（14分）
【甲】鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予子冠履②而断子之手足，子为之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言③以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”
【注释】①今：若，如果。②予子冠履：给你帽子和鞋。③一言：指一句关系到正义与不正义的话。
10．解释下列句中加点的词或短语。（4分）
⑴故患有所不辟也（         ） ⑵故不为苟得也（           ）
⑶予子冠履（               ） ⑷必不为，何故（           ）
11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
⑵万事莫贵于义也。
12．两文都很推崇“义”，请选出下列最符合“义”的品质的一组。（2分）【    】
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
③墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。④鲁提辖拳打镇关西，鲁智深大闹野猪林。
⑤香港义工阿福在2010年青海玉树地震灾区为抢救六名被困师生而献出了自己的生命。
A．①②③    B．③④⑤    C．②④⑤    D．①②⑤
13．两文都运用了比喻论证来阐明观点，请择用两文中的原句回答下面问题：（4分）
【甲】文用“                                ”论证了“舍生取义”的观点；
【乙】文用“                            ”论证了“万事莫贵于义”的观点。

（三）说明文阅读  完成14—17题（12分）

动物导航之谜
    ①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。
    ②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chóu(    )。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。
③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？
④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
⑤通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。
⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
    ⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。
14、第②段画线句主要采用了的_      说明方法，意在说明_
________________________________________________              __________（3分）
15、阅读第③④⑤⑥段，完成下面两题：(4分)
(1)蜜蜂、鸽子是依靠_                     、_                      导航的。（2分）
(2)这四段内容的说明顺序是由_           到_            的____    ____顺序。（2分）
16、第④段加点词“初步”能否删去，为什么？（3分）

17、下面对文意理解正确一项是(    )(2分)
A.第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。
B第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。
C第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。
D.第⑥段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。

（四）阅读下文，完成18－22题。（21分）
       转  身           李汉荣
①一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。
②在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身就是永别。
③那一次我在北京车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右面一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅、谦和的脸，他说：“对不起你，我挡着你了。”我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服……
④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓，于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不请她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。我突然感到十分的失落和惆怅。我记起了泰戈尔的诗句：“我不知道你是多么美丽，你像花一样盲目”。我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位贫寒、凄苦的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难交换了方向，交换了背影，都苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握起那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？
⑥旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？
（选自2011年第1期《散文》，有删改）
18. 整体感知。本文的线索是什么？文中三个画面，都用不少篇幅写了“我”的寻找，为什么这么写？（4分）


19. 内容梳理。仿照示例，从文中选择合适的词语填入下面横线处。(4分)
示例：一转身，不见了文雅、谦和的年轻男子。
一转身，不见了    、    的秦岭女孩。
一转身，不见了    、    的中年乞丐。
20.局部探究。简要分析第④段开头景物描写的特点及其作用。（4分）
特点：
作用：
21. 美点赏析。选文有若干意蕴丰富的句子，请在下面两句中，任选一句加以评析。（3分）
⑴在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身就是永别。
⑵不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
选句（   ），赏析：

22. 拓展延伸。阅读第⑤段中画线的句子，联系自己阅读或欣赏过的某一文学艺术作品，谈谈它是如何给你以精神的洗礼的。(6分)

60
80

三、表达与写作  (60分)
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我        了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的姓名。

2012年语文中考模拟训练六
参考答案及评分标准
                              一、积累与运用  (39分)
1、阅读下面一段文字，根据要求完成问题【原创】(6分)
（1）、磅礴   豁达    xī   huǎn（2）、暇改为遐（3）、给生命留些空隙
2、略   3、C    4、B     5．D
6、走近名著
（1）《朝花夕拾》  鲁迅   （2）长妈妈或阿长　　她给我弄来了绘图的《山海经》
（3）藤野先生    弃医从文
7、综合实践与探究
（1）成果：①主要污染物年均浓度值大幅降低。②空气质量达标天数（或蓝天数）（一级天比例与往年比）大幅增加  【括号内的可不写】
（2）思路：减少污染物排放【只写车辆的没分，多写不扣分】
加强绿化（增加环境自净能力）【如写成：减少污染空气，增加新鲜空气。给满分。】
评分标准：共4分。共两小题。“成果”共两点，各1分；“措施”共两点，各1分。
（2）．答案：（1）原因：①PM2.5会引发疾病。②PM2.5引起了各界关注。【答“群众反响强烈”也可】③本市PM2.5年均浓度严重超标。【必须有“超标”的意思】
（2）形势：刻不容缓      【与“形势”能搭配，四字，意思对即可】
评分标准：共4分。“原因”共3点，每点1分；“形势”1分。
（3）．答案：②④⑥     评分标准：共3分。共3项，每项1分。
                            二、阅读与赏析
(一)8．屋外正逢风雨交加，破裂的糊窗纸也在鸣响(1分)；渲染了词人所处的恶劣环境(1分)；句中的“自语”二字，自然而又风趣地将风吹纸响的情景拟人化了(1分)。(意对即可)
9．作者在词中流露出身居荒村陋室，凄凉孤寂之感(1分)，表达了词人念念不忘恢复中原的鲜明的爱国热情(1分)。(意对即可)
（二）阅读下面两则文言文，完成10～13题。（14分）
10．(1)躲避。(2)苟且取得。(3) 给你。(4)为什么。（4分）
11．(1)过去宁可死也不肯接受，今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去去做接受它。(2) 一切事物没有比正义更可贵的。（意对即可）
12．C. （2分。）
13．【甲】文“舍鱼而取熊掌”；【乙】文“冠履不若手足之贵”。（2分。）
【译文】墨子说：“一切事物没有比正义更可贵的。如果向某人说：‘给你鞋帽，然后斩断你的手足，你干不干？’这人一定不干，为什么？就因为鞋帽不如手足可贵。又说：‘给你天下，然后把你杀死，你干不干？’一定不干，为什么？就因天下不如生命可贵。（可是）为了争论一句话而互相厮杀，这就是把大义看得比生命更为可贵啊！所以说，一切事物没有比正义更可贵的。”
（三）说明文阅读  完成14—17题（12分）
14、举例子  鸟类的远航本领更为高强（3分）
15、(1)太阳磁场(2)由现象到本质、逻辑（4分）
16、“初步”说明尚未完全揭开秘密（1分），如果去掉，就成了完全揭开了秘密，这与第⑦段内容不符（1分）。体现了说明语言的准确性（1分）。
17、D（2分）
（四）阅读下文，完成18－22题。（21分）
18．（4分）线索：转身（1分）；突出表达了作者对生活中流逝的瞬间充满惆怅、珍惜、挽留之情（3分）。
19．（4分）羞涩、纯真、好看；贫寒、凄苦（任选两个词即可）
20．（4分）特点：运用比喻、拟人的修辞方法，形象生动的表现出小河清澈，轻柔的特点（1分）；调动嗅觉、听觉、视觉等多种感觉，有味有声有色，简洁生动，写出了山间的美景（1分）。作用：烘托作者当时愉悦的心情（1分），为下文小女孩的出场做铺垫（1分）。
21．（3分）示例：良心“冬眠”，形象的写出我们的善良之心已经沉睡很久，但也因为是冬眠，所以终会醒来，“冬眠”中还蕴含着希望。
22．略。
                       三、表达与写作 (117.135.160.163)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版九年级总复习中考模拟卷

上一个『2012北京市语文中考各区一模试题汇编之综合性学习』下一个『2012年普通高等学校招生全国统一考试语文（江西卷）（逐题解析）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版