初三下期语文模拟试题


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初三下期语文模拟试题姓名得分一、(27分，每小题3分)1、下列词语中的加点字，注音有错的一项是()A．谄媚（chǎn）锲而不舍（qiè）B．秾(lóng)丽涸(hè)辙的鱼C．休憩（qì）彬(īn)彬有礼D．舷（xián）窗分（fèn）外妖娆2、下列词语中没有错别字的一项是（）A．荒涎坦荡如砥深居俭出B．锭出以身询职煞有介事C．瞑想麻木
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初三下期语文模拟试题

        姓名                        得分          

一、(27分，每小题3分)
1、下列词语中的加点字，注音有错的一项是(    )
 A．谄媚（chǎn）   锲而不舍（qiè）    B．秾(lóng)丽   涸 ( hè  )辙的鱼
C．休憩（qì ）    彬 ( bīn )彬有礼   D．舷（xián）窗   分（fèn）外妖娆
2、下列词语中没有错别字的一项是（    ）
    A．荒涎   坦荡如砥   深居俭出    B．锭出   以身询职     煞有介事
    C．瞑想   麻木不人   参天耸立    D．执拗   韬光养晦     适可而止
3、对下列词语意思理解不恰当的一项是（     ）
A、洋洋大观：形容事物美好繁多。  
B、不了了之：指把没有办完的事情或需要解决的问题，放在一边不去管它，就算完事。
C、一文不名：指一篇文章没有名气，毫无价值。名，名气。
D、无所适从：不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。
4、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（     ）
①临行时我      地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
②日子像雪白的面粉，毫无变化地       过去。
③家是游子梦魂      的永远的岸。
④先生，以上就是我对远征中国的全部      。
A、郑重    流逝    缠绕   赞颂   B、珍重    流泻    萦绕    赞誉
C、珍重    流逝    缠绕   赞誉   D、郑重    流泻    萦绕    赞颂
5、下列句子排序正确的一项是（    ）
①要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。
②这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
③过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。
④人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
A、③④①②　　B、①③②④　　C、①②③④　　D、①③④②
6、下列句子有语病的一项（     ）
A、他的头发像干草一样，暗无光泽
B、让全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐。
C、冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。
D、它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。
7、给下面这则消息拟一个标题，最恰当的一项（     ）
　      (记者 代晓明)以“人人当好东道主，个个代表新盐都”的主人翁精神，为办好有特色、高水平的省运会贡献力量——1月22日，自贡市举行迎四川省第十一届运动会万人誓师动员大会。副省长、省运会组委会主任陈文华到会讲话并为省运会200天倒计时牌模型揭幕。
　　    由省政府主办，省体育局和自贡市政府承办的四川省第十一届运动会，将于8月9日—19日在自贡举行。目前场馆安排、竞赛组织、开闭幕式等筹备工作进展顺利。
A、陈文华为省运会200天倒计时牌模型揭幕
B、四川省第十一届运动会，将于8月9日—19日在自贡举行
C、省运会筹备工作进展顺利      D、自贡万人誓师迎接省运会
8、苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是（     ）
A．满园春光堪入画    B．满地绿荫飞燕子
C．千朵红莲三尺水    D．三代前贤松柏寒
9、下列文学和文化常识的表述，不正确的一项是（      ）
A、《繁星》和《春水》两部诗集是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
B、法国作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》被称为“巨人三传”。
C、“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”是徐志摩《乡愁》中的诗句。
D、《秋水》选自《庄子•秋水》，庄子是战国时哲学家，道家代表人物。
二、阅读下面这篇短文，完成10—13题。
飞向月球
（1）早在1883年，俄国航天时代的先驱者齐尔科夫斯曾断言：地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里。1961年5月，即在加加林首次太空飞行后的第二个月，肯尼迪在美国国会宣布将在60年代末将人送上月球，发誓要在登月方面超过苏联。这项计划以”阿波罗”命名，大约耗资250亿美元。
（2）1964年，”阿波罗”飞船问世。1969年7月16日，”土星--5”号火箭载着”阿波罗--11”号飞船向月球飞去。飞船载着3名宇航员于20日凌晨登上月球。阿姆斯特朗在登上月球时说：”对我来说，这只是迈了一小步，对人类科学技术来说却是迈了了一大步。”
（3）从1969年7月到1972年12月，美国共发射了7艘载人登月飞船，其中”阿波罗--13”号因途中出故障未实现登月，其余6次成功的登月中共有12人在月球表面着陆，带回386千克的月球岩石。“阿波罗--13”号的受挫使美国国家航空和航天局担心再次遭到失败，于是计划中的最后3次登月飞行被取消了。
（4）90年代，月球探测再度增温。这主要是因为现代航天技术的发展提供了进一步探测月球的可能性。与此同时，月球独特的自然环境和资源始终吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的理想之地。
（5）1998年1月6日，美国发射了”月球探测者”探测器。”月球探测者”的主要任务是探测月球上是否存在水，并绘制月球表面的引力图。3月5日，美国宇航局的科学家宣布，”月球探测者”传回的数据表明月球上存在水，估计月球两极存在1100万—3.3亿吨的水冰。此后美国航天局披露了一项在月球建立居民点的宏伟计划。这项计划包括在月球南极建立开发中心，所需材料直接取自月球。由于月球土壤中含有丰富的铝和铁以及硅，只要解决技术问题，则建筑材料和能源均不成问题。
（6）目前，俄罗斯也在实施新的月球计划，其最终目的是在月球上开采氦的同位素——氦-3。氦-3是一种核燃料，地球上极为贫乏，而在月球上极为丰富，几十吨的氦-3就能满足全球一年的能源需求。
（7）总而言之，月球这块净土很快就会被打破沉寂，那时等待我们的是什么景象，这仍然是一个诱人的待解之谜。 

10、下列代词指代内容不正确的一项是（   ）
A、“这只是迈了一小步”中，“这”指的是阿姆斯特朗登上月球。
B、“这主要是因为现代航天技术的发展提供了进一步探测月球的可能性”中，“这”指的是“90年代，月球探测再度增温”。
C、“这项计划包括在月球南极建立开发中心，所需材料直接取自月球。”中，“这项计划”指的是一项在月球建立居民点的宏伟计划。
D、“其最终目的是在月球上开采氦的同位素——氦-3”中，“其”指的是美、俄实施新的月球计划。
11、文中划线的句子使用了列数字的说明方法，分析有误的一项是（   ）
A、第五段划线句中的数据，对月球上存在的水冰总量进行了估计。
B、第五段划线句语言准确、严谨
C、第六段划线句表明了氦-3在月球上储量丰富。
D、第六段划线句还表明了氦-3的能量大。
12、对本文分析不正确的一项是（   ）
A、本文以时间为序，主要介绍了人类探测月球的历程。
B、“地球是人类的摇篮”形象地说明了地球是人类的发祥地。
C、“人类不会永远生活在摇篮里”则形象地说明了人类要向地球以外的太空发展。
D、“一小步”是写实，是说这一步距离短； “一大步”是夸张，是说这一步代表人类登上月球，是人类科学技术上的巨大突破。
13、下列从文中摘取的句子，句中加点词语可以删去的一项是（   ）
A、大约耗资250亿美元。
B、几十吨的氦-3就能满足全球一年的能源需求。
C、估计月球两极存在1100万—3.3亿吨的水冰。
D、“阿波罗--13”号的受挫使美国国家航空和航天局担心再次遭到失败。
三、阅读《出师表》选段，完成14—17题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
14．下面加点的词语，解释不正确的一项是（    ）
A. 夙夜忧叹    夙：白天。          B. 临表涕零     零：下雨，比喻如雨一般落下。
C. 以彰其咎    彰：表明，显扬。   D. 庶竭驽钝        庶：表示期望。 
15．对下面加点的“以”字，解释不正确的一项是（    ）
A. 医之好治不病以为功            以：来。
B. 不以千里称也                  以：用。 
C. 故临崩寄臣以大事              以：给，给予。
D. 以俟夫观人风者得焉            以：用来
16．对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（    ）
A. 后值倾覆                      译文：后来遇到兵败。
B. 攘除奸凶                      译文：扫除奸诈凶恶的人。
C. 以彰其咎                      译文：来暴露他们的过失。
D. 咨诹善道                      译文：询问（治国的）方法。
17. 下列对《出师表》选段分析，不正确的一项是（    ）
A. ①段是以陈情的方式为出师做铺垫，主要内容是自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。
B. ②段追忆白帝托孤，并表达对刘备父子的忠心。
C. ③段归纳各方面的责任，首先严于律己，其次严格要求朝庭诸臣，最后也向后主提出希望。
D. 在写法上，①②两段寓情于叙，蕴含着作者对先帝的知遇之恩和无限“感激”的情怀，也表达了作者尽心竭力效忠刘备父子的心愿。③段则是情词恳切，集中地表现了他感恩图报的心情。

四、诗词默写及赏析。（14分）
18．按要求默写填空。（5分）
①于谦《咏煤炭》中“                     ，铁石犹存死后心。”一联，象征意义丰富，寓意甘于为国家利益而自我牺牲的人，乃国之根本，民之福星。
②李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，                      。”为诗中警句，曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
③无言独上西楼，月如钩。                                。（李煜《相见欢》）
④月下飞天镜，                       。（李白《渡荆门送别》）
⑤人生自古谁无死，                      。（文天祥《过零丁洋》）
19．阅读下面两首诗，然后回答问题。（9分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

①对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确的一项是（    ）
A．思服：思念。服，想。               B．悠：绵绵不断。
C．从：追，追求。                     D．已：止，这里意思是“干，变干”。

②《蒹葭》中“宛在水中央”一句的意思是：                                 。
③判断下面对这两首诗分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．《关雎》是《诗经》的开篇，是一首非常美好的爱情诗。诗中第三节直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求。                                                      （    ）
B．《蒹葭》选自《国风》中的《秦风》，也是《诗经》中歌咏纯真爱情的名篇。诗中写被追求的人始终没有得到。                                                  （    ）C．《关雎》以一种诚挚﹑热烈﹑健康的美好情感表达了一个男子对河边一个采荇菜姑娘的思慕。《蒹葭》则塑造了一个不懈地追求心上人的执着的形象。（）                                                         D．《关雎》《蒹葭》都采用了“起兴”的手法，结构上也充分体现了《诗经》一唱三叹，反复吟咏的特点。                                                      （    ）

五、阅读下面这篇文章，完成20-25题。（22分）
家园如梦 
夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。“月光光，亮堂堂，背书包进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已满头白发。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中！任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。 
屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。 
母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，母亲还会为我采摘那些新鲜的三月莓。母亲的身影呈现在眼前，逐渐缩短母子间的距离。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，闪耀一串串累累的爱。 
屋右的古风树——鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。 
如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。 
屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走出城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。 
山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常的心面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。 
怀念家园，更怀念家园里的那些人。我茹苦一生而今远隔一方的母亲，愿您有您的快乐；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿有您自己的寄托！ 
在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。 
家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

20、根据文意，谈谈对文中家园内涵的理解。
它既指                      ，也指                   （4）（答案字数均为7个字，少填、多填不得分）
21、第一段中加点的“挤”写出了月光      而洒满庭院的动态、柔美的感觉，同时用     化
的手法体现了作者对月色的      之情。（3）
22、最后一段说家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞。这三个比喻的意义各是什么？（3）

袄：                                      

鞋：                                     

伞：                                     
23、文中画线的句子：“山路的源头是生活，山路的尽处还是生活，”请根据文章本身提供的内容，用自己的话说明其深刻含义。（3）


24、按照下列句子的形式，另写两个句子。（3）
家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；                                                                 

                                                                                 
25、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（   ）（   ）（6）
A、散文从夜写起，写到了“浅浅的月光”，使人自然地联想到了“举头望明月，低头思故乡”的传世名句，思乡之情便油然而生了。
B、“饲养”一词原指喂养动物，作者在文中“把乡愁饲养在井中”，表明作者如同喜爱宠物一样把乡愁时时挂在心头，从而表达浓浓的思乡之情。
C、作者在文中描写了古井、莓子、枫树、山路等一系列的景物，通过这些景物表现了对父母的怀念之情和对故乡的相思之情。
D、文章的第6段写了父亲在古枫前数鸟巢的情景，也写了父亲“专一地注视着通往山外的羊肠路”的细节，它们既写出了父亲对儿子的牵挂，更写出了儿子对父亲的深情。
E、文章将近结尾时作者表示自己愿成为攀援在家门前的竹篱笆上的不老的牵牛花，其意在表达对家园的依附。 (118.119.59.72)

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