2011——2012学年度第一学期九年级语文第一次月考试卷 -- 部编人教版九年级上册

2011——2012学年度第一学期九年级语文第一次月考试卷

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2011——2012学年度第一学期九年级语文第一次月考试卷(九年级上册部编人教版)

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2011——2012学年度第一学期九年级语文第一次月考试卷班级：_______姓名：_________得分：_______一、语文积累与综合运用(40分)1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)①过尽千帆皆不是，_______________________。②鸡声茅店月，。③山舞银蛇，_______________________。④酒困路长惟欲睡，____________________。⑤更深月色半

试题预览
2011——2012学年度第一学期
九年级语文第一次月考试卷
班级：_______ 姓名：_________  得分：_______

一、语文积累与综合运用  (40分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)
①过尽千帆皆不是，_______________________。
②鸡声茅店月，                   。
③山舞银蛇，_______________________。
④酒困路长惟欲睡，____________________。
⑤更深月色半人家，______________________。
⑥________________________,只有香如故。
⑦愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是              ，               。
⑧在苏轼的《江城子》中，表达自己要报效国家、抵御入侵者，建功立业的决心的诗句是：____________________，______________________。
2、阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。(8分)
可爱长陔，风光yǐ（   ）旎，四季景色，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物茂盛，热烈的自然zhàn(   )放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与容光；_____________，____________，_____________， _____________________________。
（1）(2分)根据拼音在文段的括号内填入正确的汉字。
　     　yǐ（     ）旎                          zhàn(     )放
（2）（2分）文段中有两个错别字，找出并改正。
　   _____改为_______            _______改为______
（3）（2分）解释文中加点的词语。
美不胜收：______________________________________________
（4）（2分）仿照上文句式特点，给短文续写一个句子，使上下文内容衔接，结构相同，语意连贯。
3、名著阅读与积累。（5分）
（1）弗兰西斯•培根是_________（国家）著名的思想家。他关于求知的名言是：
____________________________________________________
（2）《水浒传》是我国第一部歌颂________________________的古典长篇小说，它鲜明的表现了“_____________________”这一主题。
4、综合性学习(9分)
举世瞩目的哥本哈根气候峰会正在召开。为了不让乞力马扎罗的雪山融化，为了不让马尔代夫等岛国从版图上消失，为了不让日益肆虐的自然灾害威胁人类的生命，怀着对地球的美好祝愿，各国都在哥本哈根大会上担起守卫家园的责任，在齐心协力“救地球”的征程上迈出重要的一步。就让我们聚焦哥本哈根，关注全球的气候变化吧。

【我的签名】在哥本哈根气候峰会召开的时候，中国网友纷纷签名支持环保，下面是几个网友的签名，请你几在后面也写上一则签名。（2分）

流泪的北极熊：我们应该为地球作些什么？应该为子孙后代留下些什么？低碳环保，势在必行！
变绿的撒哈拉：从减少一KG CO2开始做起，从节约做起，把一个绿色的地球传承下去！
点亮希望：地球是我们生活的家园，让我们携起手来共同创造美丽的自然、美丽的心境、美丽的生活。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

【我的宣传】下面是一幅与扼制全球气候变暖有关的漫画。请用简洁的语言描述一下这幅漫画的内容及其含义，并请围绕这一主题拟一则宣传语。（4分）
内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
含义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
宣传语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【我的策划】为了配合哥本哈根气候峰会的召开，我们三校拟举行 “我为哥本哈根减斤碳”节能宣传联合行动，本次活动意在倡导低碳生活，以引起在校学生对于节能减排的关注，进而采取行动。如果你是本次活动的策划人之一，请为本次活动设计三个主要内容。（3分）

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅  读   (50分)
[一]草是风的一面旗帜（21分）
她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。
她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。
春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？
不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。
随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。
她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。
这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天……
第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！
从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。
十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！
也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……

5、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（4分）
敬而远之：_______________________________
绝缘体：__________________________________
7、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（4分）
即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！
含义：______________________________________________________________
作用：______________________________________________________________
8、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（5分）
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[二]当节约细化到生活的每个角落（16分）

　　一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬，虽然两词褒贬截然不同，然而其间的界限却真是不易把握的。
　　人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。
　　其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭，如何把这种观念让个人真正地接受与执行。
　　首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。
　　而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天，6家民间环保组织发起了“26℃空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上，问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。
回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，还是节俭点儿好，毕竟也是中国的优秀文化传统，先不说是不是在继承传统，毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。

10、本文的中心论点是什么？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________
11、文章开头讲同事的事，有什么作用？（3分）
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12、文章第四自然段运用了什么论证方法？（2分）
___________________________________________________________________________________________
13、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？你能从生活中举出类似的例子吗？（4分）
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14、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？（2分）
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15、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容和主题，设计一句公益广告词。要求构思新颖，最少运用一种修辞手法。（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________

［三］（13分）

《出师表》（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

《隆中对》（节选）

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

16、解释下列加点字的意思。（4分）
先帝不以臣卑鄙（          ）      　　　将军宜枉驾顾之（          ）
故临崩寄臣以大事也（          ）     　　由是先主遂诣亮（          ）
17、甲文中带线句子表达作者的思想感情是                     __
___________________________________________________________（2分）
18、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
_____________________________________________________________________________________________________________________（3分）

19、将下边两个句子译为现代汉语。（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
_________________________________________________________________________________________________________________________________
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
_________________________________________________________________________________________________________________________________
20、作者在甲文1、2两段文字中回顾了对自己人生有重大影响的哪三件往事（概括回答）？（3分）你从这些往事的字里行间体会到诸葛亮对刘备的什么情感？（1分）
答：三件往事：①                     ②                     ③
21、从甲文中找出表明作者淡泊名利的句子。（2分）
_ _____________________________________________________

22、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段中最能体现“老臣心”的一句话是_______________________。（2分）

三、作文(55 分)

请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。
要求：字数在600以上；内容充实，感情真挚；恰当运用描写、抒情等表达方式。
九年级语文上学期第一次月考试卷答案
一、
1、（1）
①斜晖脉脉水悠悠 ②人迹板桥霜③原驰蜡象④日高人渴漫思茶 ⑤ 北斗阑干南斗斜 ⑥零落成泥碾作尘 ⑦ 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ⑧会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
2、（1）旖   绽（2）娇改为骄  容改为荣（3）美好的东西太多，一时接受不完（看不了）（4）略
3、（1）英国知识就是力量（2）农民起义  官逼民反
4、1小题略　2、构图：图正中有一辆小轿车，但是车的四个车轮被人的两双脚替代。
寓意：这幅漫画表达的意思是“多走路，少开车。”如果世界上每个人每个月都少开一天车，那也会改善空气的污染，交通的拥挤，也可以节省更多的能源。宣传语：例一、送我一个清爽的面貌，我会还给你一颗炽热的心。例二、我们都要为正在发热的地球找到清凉！！！3、例、‘我为哥本哈根减斤碳’现场签名承诺仪式”、“‘畅游碳世界’节能减排知识竞赛”、“节能减碳宣传语征集比赛”以及“图片展”，其中图片展由“节能减碳”、“野生动物保护”、“气候变暖”三个系列组成。
二、
（一）
5、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。
6、敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近，本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文，也反衬老师对她的关爱和呵护之情。
   绝缘体：窗外的美好世界使她身心愉悦，忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求，为下文她的变化作了铺垫。
7、含义：虽然小草的生命是平凡的、渺小的，但却没有什么能阻止它的生长，因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求，就会实现自己的生命的价值。作用：揭示当初她变化的内动力，含蓄点题。
8、示例：不管遭遇什么困难，只要生活的理想和信念仍在，就一定会走出一片艳阳天。
9、提示：只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等，言之成理即可。
（二）
10、大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。
11、引出节俭还是吝啬的讨论，提出文章的论题。
12、举例论证和道理论证
13、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。
14、示例：静以修身，俭以养德  忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
15、示例：伸出你的手，擦干她的泪（水龙头公益广告）
（三）
16、卑鄙：身份低微，见识短浅   顾：拜访   以：把   由是：因此
17、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。
18、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
19、（1）我本来是平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里扬名做官。
（2）(他)身高八尺，常常把自己比作管仲、乐毅，当时人们没有谁赞同他对自己的这个评价。
20、三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事       感情：表达对先帝知遇之恩的感激，表明效忠刘氏父子的决心。
21、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
22、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
三、参照中考阅卷标准 (183.162.152.70)

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