顺昌县元坑中学七年级语文上学期半期考试卷 -- 部编人教版七年级上册

顺昌县元坑中学七年级语文上学期半期考试卷

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顺昌县元坑中学七年级语文上学期半期考试卷(七年级上册部编人教版)

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顺昌县元坑中学七年级语文上学期半期考试卷班级座号姓名成绩（满分100分，考试时间120分钟）一、基础知识及运用（20分，选择题每题2分）1、选出下列加点字注音完全正确的一组（）A、骚扰（shāo）船舱（cāng）紧凑（zuò）雏形（chú）B、慷慨（kài）奢望（shē）蹂躏（lìn）澄清（chéng）C、水藻（zǎo）唱和（hè）禅

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顺昌县元坑中学七年级语文上学期半期考试卷

班级          座号       姓名             成绩
（满分100分，考试时间120分钟）
一、基础知识及运用（20分，选择题每题2分）
1、选出下列加点字注音完全正确的一组（   ）
A、骚扰（shāo）  船舱（cāng）    紧凑（zuò）    雏形（chú）
B、慷慨（kài）   奢望（shē）     蹂躏（lìn）    澄清（chéng）
C、水藻（zǎo）   唱和（hè）      禅心（chán）   寥阔（liáo）
D、清洌（liè）   啜泣（zhuò）    枯涸（hé）     厄运（è）
2、选出下列词语中没有错别字的一组（   ）
   A、昂然亭立    仙露琼浆    碌碌终身    问心无愧
   B、获益匪浅    不可磨灭    梦寐以求    波光明灭
   C、津津乐道    阴晴园缺    突如奇来    花枝招展
   D、小心翼翼    多悉善感    险相迭生    猝然长世
3、结合语境，对下列加点的词语理解不正确的一项是（   ）
A、于是，怀着一种隐秘的想往（“隐秘”这里指没有告诉他人的）
B、每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰）
C、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中落下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的花气势非凡，一片灿烂）
D、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢（“不忍得”指人们不忍心让水冻结，想让水保持暖和）
4、下列句子中没有语病的一项（   ）
   A、在学习上我们要有坚韧不拔的精神。
   B、李伟是我们初一•二班德高望重的好班长。
   C、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
   D、十月一日的国庆节，是我们祖国的生日。
5、下列修辞方法分析正确的一项是（   ）
   A、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人比喻）

   B、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复  拟人）
   C、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。（顶针比喻）
   D、第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，……（排比  夸张）
6、下列句子说法得体的一项是（   ）
   A、假如同学把你的书借去弄破了，你说：“你真是‘读书破万卷’，什么样的书都能被你‘破’掉。”
   B、同学邀请你到他家去玩，你说：“行，到时我一定光临。”
   C、对深夜打电话到寝室来的家长，你接过电话说：“叔叔，难道你今晚不想让我们休息？”
   D、你对一位半期考试取得优秀成绩的同学说：“祝贺你，有什么经验向我们介绍介绍好吗？”

7、仿照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。（2分）
例句：事业说，人生就是建筑历史的一块砖石。
      友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
      奋斗说：_______________________________
      困难说：_______________________________
8、《繁星》《春水》以宣扬“             ”著称。在艺术上，《繁星》《春水》兼采
和               之长。总的说来，它们大致包括三个方面的内容：（一）是                        。（二）是                             。（三）是                                。（6分）

二、古诗文积累（共10分，每个空格1分）
9、海日生残夜，                         。
10、                        ，谁家新燕啄春泥。
11、人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切记                                      （《论语十则》里的话）                   ，                    。
12、子曰：“                        ，思而不学则殆。”
13、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句是                ，                ；
                ，                   。
14、《天净沙.秋思》中抒情的句子是
15、曲径通幽处，                。（《题破山寺后禅院》）
16、                   ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

三、文言文阅读（共10分）
（甲）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（乙）子曰：“温故而知新，可以为师也。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
17、解释下列加点的词（4分）
   A、又留蚊于素帐中          素：
   B、作青云白鹤观            观：
   C、择其善者而从之          从：
   D、温故而知新              故：
18、乙文选自《论语》，是记录孔子及其弟子的言行的的一部书。孔子，生活在春秋时期，是我国古代伟大的         、          。乙文所选的四则，是讲学习的          和            。（2分）
19、翻译（4分）
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也；
译：
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
译：

四、现代文阅读（共20分）
（一）阅读《春》选段回答问题（8分）
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
    ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
    ③小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
    ④桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
    ⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
21、第③段中，写出春草特征的词语有哪些？（请抄在下面横线中）
这些写春草的词语突出春草什么特点？（2分）
词语：
特点：
22、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这句中“闹”换成“叫”好不好？为什么？（3分）
                                                                                       。
23、第⑤段划线句子运用什么修辞方法？有什么作用？（3分）

（二）阅读《成长的桥》回答问题（12分）
成长的桥
陈敏
①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院。私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那间长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
24、概括5——7段的主要内容。（3分）（不超过40个字）

                                                                            。
25．文章第２自然段记述了自己刚上学的种种“笨”的表现，如“脚板印”“扫玻璃渣”等，联系后文，谈谈这样写的用意是什么。（3分）


26．文中说“我”因为偶然的坠楼事件，被“摔开了窍，变聪明了”，果真如此吗？“我”“开窍”的原因到底是什么？谈谈你的理解。（4分）


27．结合全文指出“成长的桥”在文中到底指什么。（2分）


五、作文（40分）
   人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人拌随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以“我和_________ ”为题，写一篇文章
要求：1、字数600字左右；2、把故事写完整，书写要工整。3、情感真实

元坑中学七年级语文上学期半期考试卷参考答案：
一、基础知识及运用
1、C    2、B    3、D  4、A    5、B    6、D
7、奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
   困难说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
8、爱的哲学  中国现代诗词  泰戈尔哲理小诗（一）是                 。（二）是              （三）是

二、古诗文积累
9、江春入旧年    10、几处早莺争暖树    11、己所不欲   勿施于人
12、学而不思则罔13、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
14、断肠人在天涯   15、禅房花木深  16、我寄愁心与明月

三、文言文阅读
17、A、素：白色（未染色的） B、观：景象  C、从：学习  D、故：旧知识
18、思想家、教育家，学习的方法和态度。
19、（1）心里这么想着，那么成千成百只蚊子果真就变成了仙鹤（眼前果真出现了千百只白鹤）；（2）看见贤人就想着要向他们看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

四、现代文阅读
21、小、嫩嫩的、绿绿的、满，（1分）。质地软、色泽绿、长势旺盛（1分）
22、不好。“闹”不仅写出响声，而且写出蜜蜂繁忙劳动的动作和热闹景象，从侧面写出花的多、艳、甜。（2分）“叫”，只表达“叫喊”，只写出响声，感情色彩不浓。（1分）意思接近即可得分，只答好不好不得分。
23、拟人（1分），把鸟儿当人写，赋予鸟儿人的思想感情：（1分）写出鸟儿在和暖的春风中高兴的情态（1分）。意思接近即可得分
24、我因坠楼住院治疗，昏迷期间父母的呼唤与呵护使我苏醒并长大，最终我成长为顶天立地的栋梁。（意思接近即可）
25．一是表现少时的“我”的老实诚朴；（1分）二与后文坠楼后“摔开了窍、变聪明了”形成对比（1分），突出父母之爱所产生的巨大力量。（1分）（意思接近即可）
26．因为“我”在那48小时里，通过父母之爱架起的成长之桥，已走到了“明事”的彼岸。（1分）对于作者而言，父母在整整48小时内的呼唤、握手、悲伤和喜悦，都是对“我”价值的一种确认（1分），它彻底屏除了“我”心中原有的疑惑，使“我”“知道我对父母是那样重要”（1分）。亲情给了“我”前进的勇气和力量。（1分）（意思接近即可）
27．父母温厚的爱。（2分）（意思接近即可）

五、作文评分标准

项目一等二等三等四等
内容与语言

30分 35—28 28—21 20—13 10—0
切合题意
中心突出
内容充实
情感真挚
语言准确、
流畅、生动符合题意
中心明确
内容较充实
情感真实
语言准确、通顺基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
情感基本真实
语言基本通顺偏离题意
中心不明确
内容空泛
情感不真实
语言不通顺，
语病多
结构
（6分） 6 5 4—3 2—0
结构严谨、
条理清晰结构完整、
条理较清晰结构基本完整、
条理基本清晰结构不完整、
条理不清晰
文面
（4分） 4 3 2 1—0
卷面整洁、
字体工整卷面较整洁、
字体端正卷面基本整洁、
字体清楚卷面不整洁、
字迹难辨 (59.59.123.110)

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