四川省泸州高级教育培训学校2012届高三语文仿真考试（一）试题


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泸州高级教育培训学校2012届高三仿真考试（一）语文试题第一部分（选择题共30分）一、（每小题3分，共12分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A．粘连（zhān）　兴奋（xīng）不着边际（zháo）风尘仆仆（pú）B．煞尾（shā）恫吓（hè）徇私舞弊（xùn）怵目惊心(chù)C．骁勇（xiāo）磕绊（àn）四处走穴
试题预览
泸州高级教育培训学校2012届高三仿真考试（一）语文试题
第一部分  （选择题 共30分）
一、（每小题3分，共12分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(     )
A．粘连（zhān）  　兴奋（xīng）   不着边际（zháo）    风尘仆仆（pú）
B．煞尾（shā）     恫吓（hè）     徇私舞弊（xùn）     怵目惊心(chù)  
C．骁勇（xiāo ）   磕绊（bàn ）   四处走穴（xuè）     扪心自问（mén）
D．夹克 (jiá)       痉挛(jìng)　   亲密无间（jiàn）     踽踽独行（jǔ）　
答案：B   【解析】A．不着边际zhuó；  C．四处走穴xué   D．“夹克”应读作jiā 
2．下列各组词语中，错别字最少的一组是(      )
A．绵亘       雄纠纠        积毁销骨        不记前嫌
B．惦量       成式化        明火执杖        如梗在喉
C．蜜饯       百页窗        披沙拣金        和盘托出
D．白晰       放映机        循章摘句        诚惶诚恐
答案：C  【解析】 C百叶窗  A．雄赳赳 不计前嫌  B．掂量  程式化  明火执仗 如鲠在喉  
 D． 白皙   寻章摘句
3．下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（     ）
A．我的成功经验，最重要的一条就是海纳百川，虚怀若谷。
B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子•地员》，就是关于我国古代土壤的专门著作。
C．易中天先生在其作品《帝国的惆怅》中，打通文史关节，勾兑世事人情，静观辅以动察，仰视继之俯瞰，使自己的见解，踩在宽广而坚实的地基上。
D．11月16日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞 致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，全面管理不严格等问题。人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
答案：D  【解析】B．项“关于”引进事物的关系者，使用正确。A．虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容非常谦虚。C．“勾兑”本指把不同的酒适量混合，并添加调味酒，进行配制。这里指写作时以历史事实为基础，适当穿插一些相关的世态人情以增强作品的表现力。D．痛不欲生：指悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。这里应该用痛心疾首。
4．下列各句中，没有语病的一句是（     ）
A.10年前，重庆长篇小说的水平在川、陕“军团”面前就像小学生，而如今两部作品成功进军茅盾文学奖20强，成为星光闪耀的“小说重镇”。
B.史诗战争巨片《金陵十三钗》，不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调。以新的视觉、斑斓的色彩，征服了不少颇为挑剔的观众的口味。
C．虽然很多人并不欣赏方舟子不近人情的打假行为，但我还是比较支持他，卫道士般的严苛打假，有利于净化社会风气。
D.同济大学教授张生撰文指出，周立波的表演表现了低下的思想和肤浅的教养。这引发了国内第一脱口秀达人周立波微博骂战。
答案：C  【解析】A.偷换主语，可在“成为”前加上“让重庆”  B搭配不当，应该是“征服”“观众”。D语序不当，应为“肤浅的思想和低下的教养”。
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
华人姓氏有奥秘
不久前，中国科学院遗传与发育生物学研究所公布了中国姓氏研究新成果。专家耗时两年，根据1110个县市、2.96亿人口、4100个姓氏的大量数据绘制出100张大姓分布图。研究发现：这些分布图与《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图有重叠，所有的姓氏和常见疾病之间似乎都存在一种说不清的重叠现象。
项目负责人袁义达说，我国是世界上最早使用姓的国家，大约5000年前，姓就被定为世袭。其间绝大部分是父系社会，中国人都随父姓。而在遗传学上，只有男性具有Y染色体，因此，Y染色体就同姓氏一起遗传给他的后代。由此推断，同一姓氏的人群就具有同样类型的Y染色体以及它所携带的遗传基因。换言之，姓氏的分布和Y染色体遗传基因的分布应该是平行关系。那么中国姓氏在5000年中是稳定的代代相传，还是像日本一样是偶然一次出现的呢？日本在明治维新前只有少数的几个姓，明治天皇为了改革，要求全国人民都要有姓。于是，短短几年出现了8万多个姓，且多数以地名命名，比如松下、井上、田中等。日本人的姓氏就很难与遗传联系起来。
上个世纪90年代，为弄清姓氏传承的稳定性，袁义达对中国姓氏在历史上的分布也进行了一次调查。通过对宋、明、清和当今这四个时期的姓氏统计发现，一千多年来中国姓氏传承非常稳定，每个时期的姓氏分布曲线基本重合。他说：“中国人的姓氏不仅仅是一种传统文化，从科学角度来看，是祖先留给我们的非常好的研究遗传学的标本，是历史上男性活动的忠实记录者。”
两次姓氏统计完成后，他自编软件把100个大姓的分布制成了一张张彩色的姓氏分布图，从中可直观地了解到每个姓氏在全国的分布区域和在当地人口中的比例。他突然感觉这些姓氏分布图有点似曾相识，查阅《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图，这二者竟然有重叠，比如糖尿病在山东地区比较高发，而孔姓在山东出现的频率也是最高的。
袁教授当然知道，姓氏和疾病是没有直接关系的，而且疾病和Y染色体的关系也不大，疾病多数发生在常染色体上。可是，让人不解的是，并不只是一两张图相似，或者某个姓氏和疾病表现出某种关联性。姓氏和常见疾病之间一定存在某种内在联系，但又不是简单的因果关系。
其研究欲望再次被调动起来。这种重叠现象是否和几千年来的人群活动有关呢？如果把常染色体的突变看作疾病，我们5000年中是以男性为主进行群体迁移的，Y染色体在迁移，和Y染色体同在一个个体上的常染色体必定也随之迁移，研究Y染色体的分布规律就能找出常染色体的某些分布规律，必定对研究某种疾病的起源有帮助。“这就好像我们现在研究禽流感病毒在通过研究候鸟迁徙的路线一样，”他形象地比喻说，“我们现在没直接研究疾病的分布，而是通过研究载体的分布来找出疾病分布的规律。”
研究还在深入。他认为，对姓氏和疾病关系的探究，可以为研究疾病起源的专家提供一些新的线索和资料；医药学领域现在就开始关注姓氏和遗传基因的关系，有可能为新药和个性化药物的研制提供线索。同样的病在不同人群身上的反映是不一样的，比如同样的感冒药对某些人十分有效，对某些人则没有半点效果。“如果找到姓氏和遗传基因的关系，那么，根据姓氏开发个性化药物甚至‘对姓下药’也不是不可能的事情。”
（摘自《北京科技报》2011年12月7日期，有删节）
5．下列对“姓氏和常见疾病之间一定存在某种内在联系，但又不是简单的因果关系”的理解，不正确的一项是（     ）
A．袁氏项目组绘制的100张大姓分布图与早先的《中国人口主要死因地图集》的疾病分布图
有重叠，中国的姓氏和常见疾病存在某种关联性。
B．姓氏的分布和Y染色体遗传基因的分布是平行关系，而疾病和Y染色体的关系又不大。
C．5000年中Y染色体以男性为主进行群体迁移，和Y染色体同在一个个体上的常染色体也随
之迁移，它们的突变，导致了疾病在中国的同一姓氏之间遗传。
D．不只是一两张姓氏分布图与《中国人口主要死因地图集》的分布图相似，说明很多姓氏和
疾病表现出某种关联性，但目前我们却不清楚造成这种关联的原因。
答案：C  【解析】（“它们的突变，导致了疾病在中国的同一姓氏之间遗传”的说法没有根据）
6．下列说法与原文意思相符的一项是（     ）
A．中国姓氏是祖先留给后代的非常好的研究遗传学的标本，是历史上男性活动的忠实记录。
B．日本的姓氏是明治维新后一次性出现的，且多数以地名命名，他们的姓氏与遗传就没有联
系。
C．袁氏项目组运用候鸟迁徙路线的研究方式，研究疾病的分布与姓氏分布的关系。
D．姓氏分布和《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图的重叠，说明所有的姓氏和常见
疾病之间都存在一种重叠现象。
答案：A   【解析】B日本的姓氏是“明治维新后一次性出现的”不对，之前有少数几个姓，他
们的姓氏与遗传没有联系也不合文意；C“研究侯鸟迁徙的路线”是个比喻，并非研究方式；D“都存在一种重叠现象”太绝对。
7．结合原文内容，下列理解正确的一项是（    ）
A．调查宋、明、清和当今这四个时期的姓氏发现，一千多年来的姓氏分布曲线基本重合，这
说明中国古代人口无迁移。
B．山东是糖尿病的高发区，而孔姓在山东出现频率最高，这就意味着姓孔会生糖尿病。
C．疾病多数发生在常染色体上，和Y染色体的关系不大，而只有男性具有Y染色体，
因此，疾病跟男性关系不大。
D．以研究中国姓氏的分布为载体来研究中国人的疾病分布规律，不仅为研究疾病的起源提供
了新的途径，也使根据姓氏开发个性化药物成为一种可能。
答案：D  【解析】（A无中生有    B没有必然联系  C只是一种主观上的可能）
三、（每小题3分，共9分）
阅读下文，完成8--10题。
    陆九龄，字子寿。父贺，以学行为里人所宗，生六子，九龄其第五子也。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。
    时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。久之，闻新博士学黄、老，不事礼法，慨然叹曰：“此非吾所愿学也。”遂归家，从父兄讲学益力。是时，吏部员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。
    性周谨，不肯苟简涉猎。入太学，司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震慑。旧有义社以备寇，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。九龄曰：“文事武备，一也。古者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两[注]之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰：“是固男子之事也。”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。”
    及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。
    九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。阖门百口，男女以班各供其职，闺门之内严若朝廷。而忠敬乐易，乡人化之，皆逊弟焉。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。”
吕祖谦常称之曰：“所志者大，所据者实。有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂；有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安。公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。”                                                    
（选自《宋史•列传第一百九十三》）
    [注]五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。
8.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）
A．以学行为里人所宗                       宗：尊崇        
B．九龄不以职闲自佚                       佚：放纵
C．服除，调全州教授                       服：服从
D．弗造于至平至粹之地，弗措也             措：放弃
答案：C 【解析】 服：服丧。
9.下列虚词的意义和用法相同的一组是（     ）
A. 父贺，以学行为里人所宗                 请以赵十五城为秦王寿
B. 旧有义社以备寇                         木欣欣以向荣
C. 士而耻此，则豪侠武断者专之矣           死而有知，其几何离
D. 有来问学者，九龄从容启告               石之铿然有声者，所在皆是也
答案;C  【解析】A 前者“被 ”，后者“替”;    B前者“用来”，后者表修饰关系;    C都译为“如果”，表假设；   D前者为“……的人”，后者为定语后置的标志。
10.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（      ）
A．陆九龄尊崇程氏的学说，但在秦桧把持朝政时，没人讲程氏之学，学员都不遵循礼法，陆九龄干脆回家，一边跟着父亲兄长努力讲学，一边求名师读百家，昼夜发奋博览群书。
B．陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。
C．陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响也比较大。他去世后，皇帝赐谥， 吕祖谦也给予了他很高评价。
D．陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的，如果人家需要他讲，他就从容地陈述讲解；如果人家没有什么和他交谈，那他也不急于阐说。
答案：B【解析】 “但因为亲近黄老道家说”的说法不合文意，因为第二段有“闻新博士学黄、老……‘此非吾所愿学也”。“以亲老道远改兴国军”句理解为“因为父母年迈路途遥远而改任兴国军”。

第二部分（非选择题  共120分）

四、(22分)
11.（1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。（5分） 
译文：                                                                                                                                                                   
答案：年岁收成不好时，有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互相告诫说：“这家射箭命中率很高，不要自己找死。（5分,“恶” “戒” “无”“取死”和句意各1分）
②人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。（5分）
译文：                                                                                    
答案：人的疑惑有难用话语争辩的情况，言词激烈，恰好加固他们的想法。过一会儿，未必不自己明白过来。（5分。第一句1分，“激”“适”“固” “悟”各1分）
【参考译文】    
陆九龄，字子寿。九龄的父亲陆贺，凭借学问品行被乡里人尊崇，生了六个孩子，九龄是他的第五个孩子。陆九龄年幼时聪颖端庄，十岁时母亲去世，九龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年纪大了些，就填补了郡学弟子员的空缺。
    当时秦桧把持朝政，没有人讲程氏之学，只有九龄尊崇程氏的学说。这样过了一段时间，听说新来的博士学习黄老之术，不遵循礼法，陆九龄感慨叹息说：“这不是我乐意学的。”于是就回家，跟着父亲兄长更加努力地讲学。这个时期，吏部员外郎许忻在朝廷里很有名望，退隐居住在临川，（许忻）很少接待宾客，一见到陆九龄，跟他说话觉得很愉快，就把当时的文学典籍全部告诉他。从此以后陆九龄更加努力地学习，翻看百家书籍，日日夜夜不知疲倦，对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说都很熟悉。
    陆九龄性格周密严谨，对学问不肯苟且简单涉猎，进入太学，司业汪应辰推举张九龄为学录。在乾道五年中进士，调任为桂阳军教授，因为父母年迈路途遥远改任兴国军，还没上任，正赶上湖南的茶寇到庐陵剽掠，风声传到了邻郡，人心惶惶。旧时有义社来防备盗寇，郡县长官听从众人请求，叫九龄主持义社，他的门人学生大多不乐意。九龄说“文事武备，是一致的。古时候有征战讨伐，公卿就是将帅，一乡之长，就是军营的表率。士人如果以此为耻，那么豪侠武断的人就专横了。”于是他就接受任务，调遣屯兵防御都有法度，盗寇虽然没有到，但郡县把陆九龄作为重要的依靠。有空闲时就与乡里的子弟练习射箭，他说：“这本来就是男子的事情。”年岁荒恶时，有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口，必定互相告诫说：“这家射箭命中率很高，不要自己找死。”
    等到了兴国，兴国地临大江，这里的风俗节俭吝啬，很少有人知道学习的。九龄不因为职位闲淡自我放松，规矩更严格了，他随时都整理好衣服帽子，好像要面对很多人一样，劝勉安抚百姓引导辅助人们求学，于是士人逐渐增多。不到一年，因为继母去世而离开。服丧期满，调任全州教授。还没上任，就得病了。一天早晨起来，陆九龄坐在床上和客人聊天，仍旧把天下的学术人才作为惦记的事情。到了晚上，整理好衣襟正面躺着就去世了。去世时四十九岁。宝庆二年，皇帝特地赠陆九龄为朝奉郎、直秘阁，赐谥号为文达。
    陆九龄曾经继承他父亲的志向，更注重研修礼学，治家有法。全家上百口人，男女按照次序分工各司其职，家里的礼节像朝廷里一样严格。忠诚恭敬友善平易，乡人受到教化，都敬顺兄长。陆九龄和弟弟陆九渊互相做师友，友好相处而见解各异，学者号称“二陆”。有求学的人来咨询，九龄从容地告诉他们，每个人都能得到自己想获取的。有的人没有什么和他交谈，他就不阐说。陆九龄曾经说：“人的疑惑有难用话语争辩的情况，言词激烈，恰好加固他们的想法。过一会儿，未必不自己明白过来。”
    吕祖谦经常称赞陆九龄说：“志向远大，脚踏实地。有关键之处的阻碍，即使累积了九仞高山般的功夫也不敢满足；有一丝一毫的偏差，即使站在万人的表彰面前也于心不安。他听取并且观察，站在那儿四下观看，不达到极平坦极精粹的境地，不敢放弃。
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
踏 莎 行
周之琦①
劝客清尊，催诗画鼓，酒痕不管衣襟污。玉笙谁与唱消魂？醉中只想懵腾去。    [绮席频邀，高轩惯驻，闷来却觅栖鸦语②。城头一角晋阳山，怪他青到无人处。
【注】①嘉庆十八年，周之琦曾奉差赴山西。这首词写于此番山西之行。 ②栖鸦语：谦辞，比喻稚嫩拙劣的文字。
(1) 上片前三句描绘了怎样的场景？其作用是什么？（4分）
答：                                                                                      
                                                                                          
答案：第一问：主客觥筹交错，击鼓赋诗，（答对饮酒赋诗即可，1分）酒沾衣襟却毫不在意的狂放不羁场面。（1分）第二问：以乐景衬哀景（反衬、对比），热闹狂放的场面反衬词人内心的孤独寂寞（或对官场的厌倦）。（2分，手法1分，分析1分）
(2) 结合全词，谈谈“闷来却觅栖鸦语”表达了词人怎样的思想感情。（4分）
答：                                                                                      
                                                                                          
答案：表达了词人对喧闹官场的厌倦，内心倍感孤独冷清，唯有借赋诗来驱遣，嗔怪青翠的苍山，增添了无人作伴的寂寞和惆怅。（思想感情厌倦、寂寞2分，解析2分）
13．请补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（任选一组）
（1）                       ，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。 (杜牧《阿房宫赋》)
扈江离与辟芷兮，                          。(屈原《离骚》)
                          ，日月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》)
                     ，                       ，用心躁也。（荀子《劝学》）         
（2）位卑则足羞，                       。（韩愈《师说》） 
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，                       。（贾谊《过秦论》）
                       ，废池乔木，犹厌言兵。（姜夔《扬州慢》）
                        ，                 ！而来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（李白《蜀道难》）
答案：（1）明星荧荧   纫秋兰以为佩   青冥浩荡不见底    蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（2）官盛则近谀     则不可同年而语矣   自胡马窥江去后  蚕丛及鱼凫，开国何茫然
五、（22分）
　阅读下文，完成第14—17题。
哀 枫 树    
梁实秋
①我每至西雅图，下榻士耀文蔷家。我六楼上的寝室有两个窗子，从南窗远眺，晴朗时可以看到的高一万四千余英尺瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中，山巅终年积雪，那样子很像日本的富士山，而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山。西窗外，则有两棵大树骈立，一棵是杉，一棵是枫，根干相距约有十英尺，枝叶则纠结交叉，相依相偎如为一体。两棵树都高约五丈，虽非参天古木，亦甚庄严壮观。尤其是那株枫树，正矗立在我窗前，夕阳西下，几缕阳光从树叶隙处横射过来，把斑斓的叶影筛到窗幕上面。窗外的树，窗内的人，朝夕相对，默然无语。
②枫树的种类很多，据说一百五十种以上。我们这棵枫树是最普通的一种，自阿拉斯加至南加州一带无处无之，是属于大叶枫的一类。叶厚而大，风过飒飒作响，所以此树从木从风。能制枫糖的是属于另外一种。“霜叶红于二月花”的则又是一种。我们中国诗人所常吟咏的是丹枫，又名霜枫，亦谓江枫。张继的《枫桥夜泊》“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，以及刘季游的《登天柱冈诗》“我行谁与报江枫，旋摆旌旗一路红”，都是有名的诗句。其实，红叶不限于枫，凡是树根吸取土中糖分过多，骤遏霜寒即起化学作用而呈红色，既非红颜娇艳取悦于人，亦非以憔悴之容惹人怜惜。
③落叶乔木，到了季节，叶子总要变色脱落的。西雅图植物园里枫树很多，入秋红叶缤纷，有人认为景色甚美，我驱车往观，只是有一股萧瑟肃杀之气使人不快。我们这棵枫树，叶子不变红，变黄，一夜北风寒，黄叶纷纷落。我曾有好几个秋季给它扫除落叶。接连十天八天，叶子扫不尽。一早起来，就发现很厚的一层黄叶遮盖了一大块草地。我用大竹篾做的耙子，用力地耙拢成堆。从土壤里来的东西还让它回到土里去。扫叶工作相当累人，使人遍体生温，和龚半千扫叶楼的情景不大相同。扫叶楼是南京名胜之一，是我于一九二六年最喜欢盘桓的一个地方。那里庭院不大，树也不大，想半千居士所扫的落叶也不过是一种情趣的象征而已。我扫枫叶乃纯粹的劳动，整理庭除，兼为运动。
④枫树不仅落叶烦人，春天开的小花，谢后散落如雨，而且所结的果实有翅，乘风滴溜溜的到处飞扬，落到草地上、石缝里、到路边，随地萌芽生长，若不勤加拔除，不久就会成为一座枫林。易经说：“天地变化，草木蕃。”枫树之雄厚的蕃息力量，正是自然之道。不过由萌芽而滋长，逃过多少灾难，然后才能成为一棵几丈高的大树。枫树在我们需要阴凉的时候，它给我们遮阳，到了冬天我们需要温暖的时候它又迅速地脱卸那一身的浓密大叶，只剩下干枝光杆在半空寒风中张牙舞爪。它好知趣，它好可人！
⑤但树也有旦夕祸福。我这次回到西雅图来，隔窗一望那棵枫树不见了！再探头望下来，一块块的大木橛子、大木墩子，横七竖八地陈列在木栅边。一棵树活生生地被锯成了几十段！那棵杉，孤零零地立着，它失掉了贴身的伴侣，它比我更难过。
⑥原来是今年春天，树该发芽的时候，这棵枫树突然没有发出芽来，有气无力地在顶端冒出几片小叶。请了三位树医，各有不同的诊断。一位说是当年造房子打地基伤了树根，一位说是草地施肥杀莠使它中了毒，一位说是感染了无名的疾病。有一点三位完全同意：树已害了不治之症。善后是必须立即办理，否则恐难久立，在风雪怒号之中它会訇然仆地。邻居测量形势，所受威胁最大。于是三家比价，以二百五十元成交，立即伐木丁丁了。言明在先，只管锯成短橛，不管运走。木橛的最大圆周是八英尺有余，直径约二英尺半。唯一用途是当柴烧，分期予以火化。可是斧劈成柴，那工程不小，怕只好出资请人把它一块块地运走了。
⑦现在我的窗前没有东西遮望眼，一片空虚。十年树木，只能略具规模，像这棵枫树之枝叶扶疏，如张巨盖，至少是百年以上物。然而大千世界，一切皆是无常，一棵树又岂是例外？“树犹如此，人何以堪？”                                                      
（选自《梁实秋散文集》）
14．认真阅读原文，概括本文的行文思路。（4分）
答：                                                                                      
                                                                                           
答案：首先着笔描写窗前那棵与自己相依相伴的枫树，流露出喜爱之情；然后交代枫树有很多种类，突出了枫树独立的风骨；再写枫树落叶多、蕃息力量强，但知趣可人；最后写窗前那个枫树遭遇厄运并抒发了人生感慨。（一点1分）
15．请从语言表达的角度对第①段画线文字进行赏析。（6分）
答：                                                                                       
                                                                                          
答案：①运用比拟（拟人）手法，“相依相偎如为一体”，生动形象的写出了两棵树的相生相伴，互为依存；“筛”极形象的写出了树影的婆娑斑斓。②动词运用生动贴切，“骈立”“纠结交叉”写出两棵树并立的姿态和情状，“横射”、“筛”则赋予了阳光以动感；③长短句相结合，句式参差变化，使表达错落，有情趣。（每点2分）
16．本文第②段援引了古代描写枫树的诗句，请分析其作用。（6分） 
答：                                                                                     
                                                                                            
答案：①引用诗句具体说明枫树种类很多；（2分）②由

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