2011—2012学年下期九年级一诊试卷语文 -- 部编人教版九年级总复习

2011—2012学年下期九年级一诊试卷语文

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2011—2012学年下期九年级一诊试卷语文(九年级总复习部编人教版)

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2011—2012学年下期九年级一诊试卷语文A卷(共100分)第I卷(选择题共18分)一、基础知识(9分，每小题3分)1．下面句子中加点字注音有误的一项是（）A．天气又阴晦（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷（pénɡ）隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。B．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐

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2011—2012学年下期九年级一诊试卷
语文
A卷(共100分)
第I卷(选择题共18分)
一、基础知识(9分，每小题3分)
1．下面句子中加点字注音有误的一项是（      ）
    A．天气又阴晦（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷（pénɡ）隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
    B．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，簌簌（sù）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（lì）迹。
    C．认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍（tān）了不少，只有那棵树屹（yì）立不摇。
    D．它们虽然是哺（bǔ）乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物，也许只有细菌分裂才能和它们相媲（pì）美。
2．下面语句中书写准确无误的一项是（      ）
    A．小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
    B．从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思暇想，遨游在美妙的梦境中。
    C．如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！
    D．“哎呀，天！他是掂记他兄弟了......可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？”
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（         ）
    A．四川旅游资源特别丰富，那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
    B．某省一农科院副院长，擅长拨国际长途，报销话费22万元，这真是匪夷所思之举。
C．6月6日，NBA东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练范甘迪则只能垂头丧气。
D．长安城的鲁西西跳舞很好，许多同学都很嫉妒她，老是在她跳的舞蹈中吹毛求疵。
二、阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分，每小题3分)
十年春，齐师伐我，公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰： “可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故，对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
4．对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是（      ）

A．又何间焉                     间：参与
B．弗敢加也，必以信             信：信用
C．公将鼓之                     鼓：击鼓进军
D．再而衰，三而竭               再：第二次
5．下列各组的加点词语，意义和用法相同的一项是（      ）
A．乃入见               乃自立为王
B．可以一战             以是人多以书假余
C．登轼而望之           予独爱莲之出淤泥而不染
D．望其旗靡             其恕乎？己所不欲，勿施于人
6．下面对文章内容的理解不正确的一项是（       ）
A．本文并不详细记叙这次战役的过程，而是着重记录曹刿关于战争的论述，表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才能。
B．战前曹刿见鲁庄公，从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情”中看出了鲁庄公早已认识到取胜的先决条件是得到民心，于是慷慨从战。
C．本文善用对比。写鲁庄公，以“将鼓”“将逐”表现他不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，善于把握战机。
D．本文语言十分精妙，如写鲁庄公，不直接用贬语，而是通过对话描写和指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。
第Ⅱ卷(其他类题型共82分)
三、翻译、默写(10分)
7．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：_____________________________________________________
（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。
译文：______________________________________________________
8．默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①                ，关山度若飞。(《木兰诗》)
②奇山异水，                。(吴均《与朱元思书》)
③物是人非事事休，                。(李清照《武陵春》)
(2)在王维的《竹里馆》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首默写。(4分)
答：
四、阅读下面的说明文，完成9—12题。(12分)
“微博”时代来临
金振邦
①2010年底，由国家语言资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经Google Trends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活，推动社会进步，它对中国社会诸领域的介入和渗透与日俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？
③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔•杰克逊死讯，都是由Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。
（选文有删改）
【注释】微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。
9．结合全文，说说微博深入人心的原因。（3分）
答：
10．请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（3分）
答：
11．第⑤段加点词“目前”能不能删去？为什么？（3分）
答：
12．“微博正在改变我们生活，推动社会进步”，除微博外，还有很多新科技产品正得到广泛运用，并且给人们的生活带来了便利。请举一例加以说明。（3分）
答：
五、作文(60分)
13．根据下面提示，写一篇文章。（60分）
在你不长的十多年生活旅程之后，你也许没有多少钱财，但你一定拥有丰厚的财富。或是一张旧照片、一本书，或是一场经历、一段情谊，或是强健的身体、良好的心态……
请以“我的财富”为题写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
    B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面一首唐诗，完成l～2题。(4分)
                                     秋思
张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
1.诗中“秋风”这一意象有什么作用?（2分）


2.张籍这首诗的艺术感染力主要体现在哪里？试作简要分析。（2分）


二、文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文，完成3～5题。
                      童区寄传①
                       柳宗元
童寄者，郴州荛②牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚③所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。
    逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎④僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮⑤手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”
    虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿⑥耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。
    乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳⑦二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”
　　【注释】①童：儿童。区（ōu）：姓。寄：名。 ②荛：打柴。 ③虚：通“墟””，集市。④郎：当时奴仆称主人为郎。 ⑤疮：通“创”。 ⑥愿，老实。⑦秦武阳：战国时燕国的少年勇士，他十三岁时就能杀强暴的人。
3.下列句子中的加点词的意思，解释有误的一项是（    ）（2分）
A. 童微伺其睡                 微：渐渐
B. 孰若吾得专焉               专：独占
C. 愿以闻于官                 闻：报告
D. 刺史颜证奇之               奇：赏识
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。


（2）夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。


5.文中区寄是一个怎样的小孩？请举例简要分析。（4分）



三、名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
6．下面关于文学名著的说明，有误的一项是（    ）（2分）
A. 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
B.傅雷先生在《傅雷家书》中首先强调年轻人应当学会做人，学会生活，他希望儿子要有民族的尊严、艺术的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C. 《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。书中不少内容是表现劳动人民生活的经验和智慧，更多的篇章则是影射当时社会现实的。
D.《简•爱》主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难，但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
7．下面是一位同学阅读《朝花夕拾》的阅读心语，请仿照写法，从后面的名著中任选一部写阅读心语。（2分）
示例：藤野先生，一个日本教授，自己在生活中不修边幅，对异国学子却悉心指导。他黑瘦的脸，抑扬顿挫的语调，让我读出了一个知识分子的善良与正直。
可选名著：《水浒传》《骆驼祥子》《名人传》《童年》
名著《            》的阅读心语：



(二)阅读下面的文章，完成8～12题。(18分)
                   没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
8．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）



9．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）


10．本文中的小草是一个什么样的形象？作者通过它表达了怎样的主旨？（6分）




11．文章所写对象是小草，却用了大量篇幅写树，这样写有什么用意？请结合文章简要分析。



12．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。（4分）
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。




四、语言应用
13．为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。（12分）
（1）同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？（3分）



（2）同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。（3分）



14.阅读下面的消息，完成后面的题目。（6分）
据成都交投集团有关负责人介绍，二环路东半环全高架桥建设南起南二环锦江桥，至北二环府河桥，全长13.1公里，主要涉及火车北站节点、杉板桥节点的工程新建和北新立交、刃具立交、双桥子立交的改建。
二环路东半环全高架项目投资34.2亿元，将在3月28日前打围，预计4、5月份将正式进入全面施工阶段，明年6月底完工投运。
根据目前的设计规划，高架桥桥面高约12米，桥下净空一般大于9米。高架桥桥下道路按照双向6至8车道建设，高架桥桥上快速车道则为双向6车道，全宽达到28.5米，每条车道宽度在3.5至3.75米。
二环路建设高架桥，会不会造成城区交通更加拥堵？该负责人表示，高架桥设计采用了单墩方案，工程施工打围将只占用二环路中央两侧各一条车道。施工期间二环路将保证双向4车道供车辆通行，对交通的影响应该不会太大。
（1）请筛选信息，简要介绍二环路东半环全高架桥建成后的基本情况，50字（不含标点）以内。（3分）
二环路东半环全高架桥

50

（2）二环路东半环全高架桥建设期间，原在某校门口设站的某路公交车临时调整，一部分学生需要换乘，或者提前下车步行到学校，很容易迟到。请你拟一幅标语，挂在校门口，提醒、安慰同学们，20字以内。（3分）


2011—2012学年下期九年级一诊试卷
语文参考答案
A卷
一、
1、B（匿nì）
2、C（A烂—滥，B暇—遐，D掂—惦）
3、A（巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处形容自然风光，不恰当。）
二、
4、B（信：实情）
5、A（副词，于是，就。B介词，凭借；介词，因为。C代词，代齐军；助词，消除句子独立性。D代词，齐军的；语气副词，大概。）
6、B（“鲁庄公早已认识到取胜的先决条件是得到民心”不对，鲁庄公先是把取胜希望寄托在近臣的拥护和神的保护上，受到曹刿的否定，并经曹刿启发，才认识到作战要依靠人民。）
三、
7.（1）大大小小的案件，即使不能每一件都了解得清楚，但一定要按照实情处理（处理得合情合理）。（大意正确1分，落实“狱”“虽”各0.5分。）（2）大国，是难以弄清的，担心在那里有埋伏。（大意正确1分，落实“伏”“焉”各0.5分。）
8.（1）（三选二）①万里赴戎机②天下独绝③欲语泪先流（2）王维《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。陆游《十一月四日风雨大作》：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（每句正确计1分，句中有错、漏、添字，该句不得分）
四、
9．（3分）（1）创造多功能虚拟聚合社区；（2）对社会突发事件的快速反应；（3）提供社会判断的思想参照系。
10．（3分）画线句子使用了举例子的说明方法。具体有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。（答出说明方法1分，答出作用2分）
11．（3分）不能删去。“目前”表示调查时间是文章写作时，如果删去，调查时间不明，数据就不符合实际，语言就不准确了。
12．（3分）答题示例：（1）手机的广泛使用，让通讯变得更加便捷，给人们的生活、工作带来了极大的方便。（2）电脑的普及，既丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，又提高了人们学习、工作的效率。（言之有理即可）
五、
等级评分标准
基
础
等
级
40
分一等(40-36) 二等(35-30) 二等(29-20) 四等(19-0)
切合题意
中心突出
内容具体
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
符合文体要求符合题意
中心突出
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通顺
字迹较清楚
符合文体要求基本符合题意
中心基本突出
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹不够清楚
基本符合文体要求偏离题意
中心不够明确
内容空泛
感情虚假
条理不够清楚
语言通顺语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
20
分较深刻较丰富较有文采较有创意
较能通过现象深入本质
较能揭示问题产生
的原因
观点具有启发作用材料较丰富
形象较丰满词语较生动
句式较灵活.
善于运用修辞手法
文句较有意蕴见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像较有独到之处,较有个性色彩
【说明】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
③缺题目或未按要求拟题目扣2分,每3个错别字扣1分,重复不计，最多扣5分；不足字数,每少50个字扣1分。标点符号酌情扣分；一逗到底扣2分；扣满2分为止。
④确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等�

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