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语文版七年级下学期第一单元单元测试

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语文版七年级下学期第一单元单元测试(七年级上册语文版)

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语文版七年级下学期第一单元单元测试总分100分；120分钟完卷学号；姓名；得分一、语文基础知识及能力的运用。20分1、选出下列加点字注音有错的两项是（）和（）（4分）A奇崛（jué）犀利（xī）丰腴（yǚ）辟易（ì）B轻飔（sī）隽妙（juàn）憩息（qì）融融泄泄（xìe）C猥鄙（wěi）叫嚣（xiāo）引吭（háng）窥伺（sì

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  语文版七年级下学期第一单元单元测试
总分100分；120分钟完卷
学号                ；姓名               ；得分
一、语文基础知识及能力的运用。20分
1、选出下列加点字注音有错的两项是（   ）和（   ）（4分）
A奇崛（jué）犀利（xī）丰腴（yǚ）辟易（bì）
B轻飔（sī）隽妙（juàn）憩息（qì）融融泄泄（xìe）
C猥鄙（wěi）叫嚣（xiāo）引吭（háng）窥伺（sì）
D翌日（yì）和煦（xū）剽悍（piāo）绮丽（qǐ）
E凝眸（móu）岑寂（cén）蹇劣（jiǎn）枯瘠（jí）
2、选出下列词语解释有错的两项是（   ）和（   ）（4分）
A 忍俊不禁：不禁止笑出声来。       B 隽逸:俊秀飘逸。
C 蹑手蹑脚：形容走路不方便。D 悠哉游哉：形容从容不迫，闲适自得的样子。E 三眼一板：比喻有条理，合规则。
3、依次填入下列各句横线上的成语，恰当的一项是（   ）（2分）
①小沈阳模仿刀郎的表演真是       ，让大家不时地由衷赞叹。
②经过长时间地实验，主要问题一解决，其它问题就       。
③这部       ，的艺术作品，为我们描绘了一副情景交融的图画。
A 惟妙惟肖不攻自破得天独厚       B 栩栩如生不攻自破匠心独运
C 栩栩如生迎刃而解得天独厚        D 惟妙惟肖迎刃而解匠心独运
4、从上下文连贯的语句看，依次填入下面的横线上的语句最恰当的一项是（   ）（2分）
生活中种种苦涩，          ；历程中多少挫折，         ；漫漫岁月里的辛苦挣扎，        。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A曾催人衰老憔悴   曾使人失望流泪    曾给人痛苦沉思
B曾催人衰老憔悴   曾给人痛苦沉思    曾使人失望流泪
C曾使人失望流泪   曾给人痛苦沉思    曾催人衰老憔悴
D曾使人失望流泪   曾催人衰老憔悴    曾给人痛苦沉思

5、对下列各句所用修辞判断不完全正确的一项是（   ）（2分）
A秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？（拟人、比喻、反问）
B“燕子归来寻旧垒。” 还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！（拟人、引用）
C鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（拟人、比喻）
D缓缓盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。（比喻）
6、下列对文学常识的叙述有错的一项是（   ）（2分）
A郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自他的《郭沫若全集》。
B《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。
C丰子恺，中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。
D《鹤群》选自《世界散文精华》，其作者是日本小说家、评论家江口涣。
7、按要求修改下文。（4分）
①我家院子里有一只漂亮可爱的大公鸡，它头顶上的鸡冠又红又大,五颜六色的尾巴翘得老高。②走起路来，鸡冠和尾巴有结奏地跳动着，显得威风凛凛。③它的眼睛里时常射出凶很的目光，好像对周围的一切都感到怀疑。④它有一个“怪癖”：一见到小孩就穷追不舍，连我都不放过，院子里的小孩都怕它。⑤我觉得狗有些像它，但它与狗不同的是:如果是小孩，就要追击。
A从全段来看第一句有一处用词不当，改修改                      ；
B第二三句各有一个错别字，请找出来修改                        ；
C第四句有一处语言不简洁，请删去
D第五句有一处语序不当，请调整                    ；有一处关联词不当，请修改                   。
二、阅读（40分）
（一）、读下文答第8—12题（13分）
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如（hu）纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小

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