九年级语文周周清试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考模拟卷 试题 名称 九年级语文周周清试卷(九年级总复习 北师大) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 九年级语文周周清试卷一、语言积累与运用(34分)阅读下面材料，完成1-4题。（共13分）那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一（1），从半空撺将下来。武松被那一惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪（2）在地下，把腰胯一掀，掀将起来

试题预览 九年级语文周周清试卷 一、语言积累与运用(34分)  阅读下面材料，完成1-4题。（共13分） 那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一  （1） ，从半空撺将下来。武松被那一惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪   （2）  在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了霹雳，振得那山岗也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来，只一  （3）。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。那大虫páo xiào着，性发起来，翻身只一扑，扑将来。 1.给材料中加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） (1) 撺-----    (2) 簌  -----    (3) páo xiào --------         2.选文中，一些动词用得特别号，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。（3分）（劈、剪、软、扑、搭、狠） （1） --------    （2） --------     （3）--------        3．给这段材料加一个合适的小标题：------------------------         。（2分） 4．上面材料出自我国四大古典名着之一的《         》，小说中塑造了108个英雄好汉形象，其中武松这个人物的形象特点是------------- ，他的绰号是 ----------。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名：------------------------------  。（4分） 5．下列句子中加下划线的成语使用不当的一项是(2分)    (      )   A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。   B尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。   c．创建国家园林城市、国家卫生城市是摆在枣庄人民面前的义不容辞的光荣使命。   D．在雷鸣般的掌声和欢呼声中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 6．下列说法有错误的项是(2分)    (       )   A．《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部优秀的长篇讽刺小说。作品讽刺的核心是封建科举制度。   B．“茅盾文学奖”是我国长篇小说最高奖，茅盾先生的代表作是《子夜》、《林家铺子》、“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》等，我们学过他的散文《白杨礼赞》。   c．清代的科举考试有乡试、会试、殿试。只有“秀才”才有资格参加乡试，考中后统称举人;会试结束后，考中的统称“解元”。   D．《项链》《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的代表作，他和俄国作家契诃夫、美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。  7．在下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是(    )（2分）     行数里，勒马回观隆中景物，果然山不高而__ ，水不深而——；地不广而一，林不大而一    ，猿鹤相亲，松篁交翠现之不已。     A.秀丽  清澈  坦荡  茂密    B.秀雅  清澈  坦荡  茂密     c秀丽  澄清  平淡  茂盛    D.秀雅  澄清  平坦  茂盛  8.根据下面提供的情景回答问题（2分） 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生啊！ 厂长（惊喜地）：是吧？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  9-.名著阅读（2分）    一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化。这首诗揭示了《红楼梦*中一对青年男女的爱情悲剧。 其中“阆苑仙葩”指的是------------------“美玉无暇”指的是------------ 10．古诗文默写（11分） ⑴《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：-----------------------------------------，------------------------------------------------ 。 ⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是：-----------------------------------------，------------------------------------------- 。 ⑶白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是：-------------------------------------  ，--------------------------------------。 ⑷成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：-------------------------------------------，-----------------------------------------------。 ⑸读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请你默写出两句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。 ①-------------------------------------，-----------------------------------------。（        ） 二．阅读下文，完成11—15题。（14分） 【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 ——选自《桃花源记》 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。 11．给带下划线的字注音。（2分） ①黄发垂髫   （             ）     ②甫行数里      （             ） 12．解释下列加下划线的词。（4分） ①阡陌交通   （             ）     ②悉如外人      （             ） ③其丈夫方担粪灌园（             ）④自恨不如远甚也（             ） 13．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分) 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 14．翻译下列句子。（4分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。----------------------------------------- ②老幼男女俱耘于田间。------------------------------------------- 15．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？ (2分) ----------------------------------------------------------------------------------------------- 三．阅读下文，完成15—19题。（10分） “微博”时代来临     金振邦 ①2010年底，由国家语言资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经Google Trends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。 ②微博正在改变我们生活，推动社会进步，它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？ ③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。 ④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔•杰克逊死讯，都是由Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。 ⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。 ⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。（选文有删改） 16．结合全文，说说微博深入人心的原因。（3分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17．请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（2分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18．阅读第⑤段，说说加点词“意见领袖”的含义。（2分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19．“微博正在改变我们生活，推动社会进步”，除微博外，还有很多新科技产品正得到广泛运用，并且给人们的生活带来了便利。请举一例加以说明。（3分）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   四．阅读下文，完成20—25题。(12分)                        美丽的歧视     高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人来讲，无疑是一个打击，8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。     当我进入大学三年级时，有一天大伟忽然在校园找到了我，原来，他也是北京某名牌大学的学生了。     “祝贺你一一”我说。     “是该祝贺。你知道吗，两年前我一直认为自己完了，没什么出息，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读一一你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……     “可你现在……”我迷惑了。     “你接着听我说。有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词，那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气，说，大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了，我噌地跳离座位，跨到讲台上指着张老师说，你不要瞧不起人．我此生一定要上大学。说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考分数我差了IOO多分，可第二年只差17分，今年高考．我竟超了80多分…．，我真想找到张老师，告诉他我不是孬种…一”     3年后，我回到高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌，我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事…     张老师突然老泪横流。过了一会儿，他让老伴取来一帧旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑，     张老师说：“1 8年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：“像你这样的学生，如果能考上大学，我头朝下转三圈……”     “后来呢？”我问。     “后来同大伟一样，”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术-----相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”     两个月后，张老师离开了人世。     又过了4年，我出差至京．意外地又在大街上遇到了夫伟，读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……   20．成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学昵？（2分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21．我提起大伟的事后，张老师为什么会突然老泪聩流？试分析他此时的心理。（2分）---------------------------------------------------------------------------------------------    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   22．“对有的学生，一般的鼓励是没有用昀，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。”其中的“锋利刀子”指的是什么？你同意张老师的这种说法吗？为什么？（2分）---------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 23.你认为张老师最可贵之处在哪儿？（2分）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 24．当“我一给大伟讲完张老师的那席话后，他心理感受如何？你最想对大伟说什么？（2分）------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 25．“美丽的歧视”，给你哪些启示？（2分）-------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   五、作文(50分)   成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“--------的味道”为题作文。   要求：补全题目，写一篇作文，不少于600字，文体不限。（诗歌除外） 九年级周周清答案  1.cuan  su  咆哮 2 扑 搭 剪3 斗虎或武松与虎搏斗  武松打虎 4 水浒传 武艺高强，有勇有谋 或崇尚正义，有仇必复，有恩必报  行者 及时雨宋江 黑旋风李逵 神行太保戴宗 5D  6C  7D  9林黛玉 贾宝玉 10．⑴学而不思则罔，思而不学则殆⑵出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑶几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥⑷安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ⑸示例：①问渠哪得清如？为有源头活水来（朱熹）②山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石）④神舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡）⑤不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）⑥欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）⑦纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）11．答案：①tiáo ②fǔ 评分：每空1分，共2分。 12．答案：①交错通达 ②全 ③正，正在 ④遗憾 评分：每小题1分，共4分。 13．答案：有／良田美池桑竹之属。 评分：答对得2分。共2分。 14．答案：①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。 ②男女老幼一起在田间耕耘种作。 评分：每小题2分，共4分。翻译正确，语言通顺即可。 15．答案：和谐安宁  自得其乐 评分：共2分。意思对即可。16．（3分）答：（1）创造多功能虚拟聚合社区；（2）对社会突发事件的快速反应；（3）提供社会判断的思想参照系。 17．（2分）答：画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。（答出说明方法1分，答出作用1分） 18．（2分）答：“意见领袖”在文中是指在微博群体中，能有序集中体现无序网民的舆情，能将某一事件舆论迅速推向高潮，能改变舆论走向，并担当起引导网络舆论的把关人角色。 19．（3分）答题示例：（1）手机的广泛使用，让通讯变得更加便捷，给人们的生活、工作带来了极大的方便。（2）电脑的普及，既丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，又提高了人们学习、工作的效率。（开放性试题，言之有理即可）  20．张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。21因为他当年的良苦用心没有白费，已经将学生送上了成功之路，此刻心理完全没有被学生歪曲误解的“难堪”和“懊悔”，有的只是欣喜与自慰。 22 锋利的刀子喻指歧视。同意，因为这种美丽的歧视是促使学生奋发上进的外在鞭策力。我比较赞同张老师的说法，因为这一招有时的确很有效嘛。23 老师的可贵之处在于自己舍己为人的良心善心是不图任何回报的，能承受被误解的巨大压力。24.抓住“懊悔•自责•内疚”来答   大伟，你应该去张老师目前一拜。  25.启示一：有时，歧视并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，是一项人生的财富，它可以激励人乘风破浪•勇往直前。启示二：有言道：教无定法。一把钥匙开一把锁，教育因人而异，有的放矢，任何教育手段都只能是相对而言。这也是辩证的。启示三：忠言逆耳利于行，对有的学生，一般的鼓励与说教是那么的苍白无力。关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。别人的歧视能激将出心底最坚强的力量。 (218.56.153.61) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：北师大 九年级 总复习 中考模拟卷 上一个『平邑一中2011-2012学年下学期期中考试语文试题』  下一个『南塘中学2012中考语文复习过关测试（一）（语音部分一）』

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