2012学年中考名著复习精讲精练 -- 部编人教版九年级下册

2012学年中考名著复习精讲精练

试题
名称

2012学年中考名著复习精讲精练(九年级下册部编人教版)

下载
地址

2012学年中考名著复习精讲精练一、语文课程标准对阅读的要求：语文课程标准“阶段目标”第四学段（7～9年级学段）“阅读目标”对初中阶段阅读有明确要求。第8条要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；

试题预览
2012学年中考名著复习精讲精练
一、语文课程标准对阅读的要求：
语文课程标准“阶段目标”第四学段（7～9年级学段）“阅读目标”对初中阶段阅读有明确要求。第8条要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
第15条要求：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”
二、初中生课外阅读现状。
1、教师对学生课外阅读采取“放任式”阅读，缺少阅读指导，缺少具体阅读要求。
2、学生不爱看、不肯看这类纯文字的磨脑子的书，他们喜欢看一幅图只有一句话甚至只有一个词的漫画书；或没时间看，忙于打电脑、手机游戏。别说让他们自己制订阅读计划，就是我们老师反复交代假期去读名著，也没有几个人去读。
三、2011年名著题考生得分情况。
1、考题再现。
选择题：6．下列对名著内容表述有误的一项是（A）
A．《伊索寓言》有不少故事是借动物的形象嘲讽人类的缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》讽刺好逸恶劳，《蚂蚁和蝉》嘲笑吹牛皮说大话，《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。
B．《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
C．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。
D．《名人传》记叙了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
9．名著阅读。（7分）
① 填空。（3分）《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为高跟派、低跟派两派。飞岛国科学院有许多荒诞不经的研究，如“从黄瓜里提取阳光”“ 把粪便还原为食物 ”“ 用蜘蛛丝织布 ”等。
② “风雪山神庙”“浔阳楼题反诗”是《水浒》中两个经典的故事，请你任选其中一个，用简洁的语言概述。（100字左右）（4分）
2、学生答题得分情况。
选择题总分3分，平均得分2.13分，正确率71%，得分率中等。填空题：总分3分，平均分1.27分，正确率42.33%。概述情节：总分4分，平均分1.95分，正确率48.75%。
四、名著教学建议。
邵武明鸿中学的做法和打算提供参考。
1、分散任务，重视平时
利用周末、节日长假、寒暑假布置学生阅读本册课本原著。
2、勾画重点，重视导读。
把“导读“当课文来教学，圈点勾画出重点内容，如作者、朝代或国籍、作者身份评价、作品中的人物及性格、重要故事情节等。
3、举行活动，激发兴趣。
可以举行“名著知识竞赛”、“讲名著故事竞赛”、“读名著征文”等活动，活动前教师给予赛前动员、孤立、指导，保证活动效果，以这样的活动激发学生读名著的兴趣。

4、编写练习，有的放矢。
有很多学生读完原著，除了记住大致情节外，对许多需要掌握的内容仍然茫然。我们老师就有必要针对原著的重要内容，编写适当的题目，让学生根据原著内容答题。这样有的放矢，能够收到较好的效果。
5、注重检测，落实效果。
单元考试规定好一部名著，按照中考题型，考8——10分，每一部名著分2——3次考试。第一次主要考导读内容，以选择题和填空题为主。第二、三次就按中考题型出题：选择题、填空题、表述题三种题型进行测试。这样做的目的是引起学生对名著阅读的重视。
五、毕业班名著阅读复习。
如果从七年级开始能够采用一些方法，重视名著阅读指导，我认为中考名著阅读应该不用担心。现在的问题是，有的学校平时没有重视这些工作，又不可能再回到三年前来做这些事，不到三个月月就要中考了，在这么短的时间里如何亡羊补牢呢？下面就谈谈如何进行名著阅读总复习。
1、明确范围。
今年中考确定的六部名著是①《繁星》《春水》（七年级上册）②《童年》（七年级下册）③《骆驼祥子》（八年级上册）④《钢铁是怎样炼成的》（八年级上册）⑤《水浒》（九年级上册）⑥《简•爱》（九年级下册）
2、明确题型。
《课标》要求掌握三种阅读法，即浏览、略读、精读。目前，名著阅读题的“选择题”考查学生浏览情况；“填空题” 考查学生略读情况；“表述题”考查学生精读情况。
南平市名著阅读考试三种题型齐全，赋分10分，①选择题3分、②填空题3分、③表述题4分。
下面我们看看各地各种题型的题目设计。
（1）选择题
南平市
下列对名著内容表述有误的一项是（A）
A．《伊索寓言》有不少故事是借动物的形象嘲讽人类的缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》讽刺好逸恶劳，《蚂蚁和蝉》嘲笑吹牛皮说大话，《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。
B．《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
C．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。
D．《名人传》记叙了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
龙岩市
下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（ B ）。（3分）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。
B．《杨修之死》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。
C．鲁滨孙在荒岛上搭救了一个野人，给他取名为“星期五”，并将他教育成一个忠实的奴仆。
D．《伊索寓言》更多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
漳州市
下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（D）   （2分）
A.豹子头林冲，因高俅陷害，刺配沧州道，看守草料场，后火烧草料场，雪夜上梁山。
B.《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景吗，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。
C.在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢乐观，开拓进取。在孤岛上，他凭着辛勤的劳动，改变了荒岛的面貌。
D.格列佛乘坐“冒险号”第三次远航，先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐，让人出乎意料，耳目一新。
厦门市
某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。（2分）
《水浒》第十七回  花和尚单打二龙山        B
A．黑旋风沂岭杀四虎             B．青面兽双夺宝珠寺
C．及时雨会神行太保             D．小李广梁山射雁
福州市
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（B）
①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的避水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”
④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A．甲：红孩儿    乙：外祖母      丙：列夫•托尔斯泰     丁：尼摩船长
B．甲：牛魔王    乙：外祖母      丙：列夫•托尔斯泰     丁：格列佛
C．甲：牛魔王    乙：格里戈里    丙：贝多芬             丁：尼摩船长
D．甲：红孩儿    乙：格里戈里    丙：贝多芬             丁：格列佛
选择题一般就是直接考《名著导读》当中的内容，或者是《名著导读》中的内容拿来翻新，故意让一个答案张冠李戴、移花接木；命题人给出有关名著的四个选项，要求考生选出其中或对或误的一项。这种题型干扰项的设置迷惑性很大，考生稍微粗心大意，就会掉进命题人设置的陷阱。考生要避免作品的名称、朝代，作品中的人物或故事张冠李戴，甚至还要注意故事发生的先后顺序。
（2）填空题
南平市
填空。（3分）  《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以   鞋跟高低   划分阵营，分为高跟派、低跟派两派。飞岛国科学院有许多荒诞不经的研究，如“从黄瓜里提取阳光”“ 把粪便还原为食物 ”“ 用蜘蛛丝织布 ”等。（用抽风器治腹痛、用触觉和嗅觉来辨别颜色）
龙岩市
请将下面的故事补充完整。（7分）
青面兽杨志（人名）负责押送“生辰纲”，智多星（绰号）吴用在  黄泥冈  （地点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是好酒，七个人先吃了一桶。刘唐    在另一桶酒里打了半瓢酒吃   ，故意给军士等人看。次后，吴用   去松林里取出药，抖在瓢里，用瓢去打酒时，把药搅在酒里，假意打半瓢吃   。最后，白胜夺过吴用手里的瓢，将酒倒进桶里。
三明市
16．根据提示填空。（4分）
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用跳绳（绳上跳舞）的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会   踢球   而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味，反映了当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败。
填空题一般考作家作品的基本信息以及重要名称：如名著的作者及生活的朝代、国别；作品中的人名、地名、物品名、动物名、情节名，这种题目考查内容虽然较浅，但由于其覆盖面广，所以在中考试卷中最为常见。
（3）表述题
南平市
“风雪山神庙”“浔阳楼题反诗”是《水浒》中两个经典的故事，请你任选其中一个，用简洁的语言概述。（100字左右）（4分）
宁德市
读名著，写故事。请从下列名著的精彩片断中任选一个，简述故事情节的主要内容。（60字左右，4分）
①鲁智深倒拔垂杨柳（出自《水浒传》②孙大圣大闹蟠桃会（出自《西游记》）③狐狸和山羊的故事（出自《伊索寓言》）④鲁滨逊搭救“星期五”(出自《鲁滨逊漂流记》)
莆田市
请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100字左右（6分）
⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节  ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。
漳州市
下面两题，任选一题作答。（60字左右，4分）
①《西游记》中有诗云：“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马形。”请概述与此相关的情节。
②《三国演义》中马谡失守街亭，让人嗟叹。请简述相关情节。
厦门市
鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由。（4分）
福州市
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。（4分）
表述题主要是考查同学们有没有去读原著，对故事情节的熟悉度，改变了原来的名著考查靠做大量练习来代替阅读的这一现状，目的在于引导学生实实在在的读名著，避免了考生对文学名著“假阅读”的现象。这类题目主要考故事情节的把握，因此在表述中，故事的起因、经过、结果一定要答全，不能丢三落四，如果故事中的人物弄错，整题不得分，表述语言要概括简洁，切忌罗哩八嗦，没完没了。
3、整理资料。
一些情节性较强，人物性格鲜明的名著，把主要人物、性格、故事等整理出来，以便学生复习记忆。例如：
《童年》：在苦难中长大。
人物性格
阿廖沙坚强、勇敢、正直充满爱心
外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴
两个舅舅粗野、自私
外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活
小茨冈乐观淳朴
格利戈里正直
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。
人物性格
祥子从农村到北京：老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳
三起三落后：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
刘四残忍霸道
虎妞大胆泼辣而有点变态
小福子一步步走向毁灭
《水浒》反抗封建暴政的英雄传奇。
人物及外号故事性格
宋江：呼保义私放晁盖  怒杀阎婆惜  三打祝家庄  浔阳楼吟反诗为人仗义（义）  善于用人
多谋善断  总想招安（忠）  既反抗又妥协
吴用：智多星智取生辰纲  双掌连环计  智赚玉麒麟  智取大名府  智取文安县足智多谋  神机妙算
武松：行者景阳冈打虎  手刃潘金莲斗杀西门庆  醉打蒋门神  大闹飞云浦  血溅鸳鸯楼  除恶蜈蚣岭  醉打孔亮崇尚忠义  勇而有谋  有仇必复  有恩必报  滥杀无辜
林冲：豹子头棒打洪教头  风雪山神庙  火烧草料场  雪夜上梁山武艺高强  勇而有谋  为人安分守己  循规蹈矩  逆来顺受
鲁智深：花和尚拳打镇关西  大闹五台山  倒拔垂杨柳  大闹野猪林疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
李逵：黑旋风沂岭杀四虎  中州劫法场  元夜闹东京  扯诏骂钦差疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、直爽率真
杨志：青面兽杨志卖刀  北京斗武  押送金银担
双夺宝珠寺精明能干  粗暴蛮横  急功近利
4、编写练习。
（1）编写选择题
仿照南平及其他地方中考题目，摘取“名著导读”中对作品重要内容的表述的句子四个构成四个选项（每句选自一部作品），将其中一个选项内容进行改动，成为错误选项，方法可以张冠李戴、移花接木，无中生有、画蛇添足。
（2）编写填空题
作家作品的基本信息以及重要名称：如名著的作者及生活的朝代、国别；作品中的人名、地名、物品名、动物名、情节名等。
主要根据“名著导读”内容编写。例如：
①《繁星》《春水》是         （作者）在印度诗人        （人名）《          》（诗集名）的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“                     ”收集在一个集子里。
②《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是                            ；二是                          ；三是                           。
③《童年》是          （国籍）作家           （人名）以自身经历为原型创作的       体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《         》、《            》）。它讲述的是                        三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”
                              写起，到外祖父                         结束。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，坚强、勇敢、正直的           ，乐观淳朴的         ，吝啬、贪婪、专横、残暴的          ，粗野、自私的          ，以及正直的老工人          和执著献身科学的               。
④《骆驼祥子》中的主人公祥子来自农村，它          ，            ，           ，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉羊车。他            ，            ，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是想                    ，以免受车厂主的盘剥。他的希望一次又一次破灭。第一次，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就                             。第二次，车还没买上，钱就                       。第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，可是好景不长，虎妞         而死，祥子又只好把车卖掉去               。经历了这三起三落，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了         、         、          、
             、                 、               的行尸走肉。正是通过祥子的变化，老舍无情地批判了这个社会——                             。
⑤《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主         ，大胆泼辣而有点变态的        ，一步步走向毁灭的           ，以及大学教授曹先生。
⑥保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：                             ，
          ，                               ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
⑦《水浒》是我国第一部歌颂              的长篇         小说，生动地描写了梁山好汉们从起义兴盛到             全过程，鲜明地表现了“             ”主题。把英雄好汉们聚居的                  描绘成一个“                            ”理想社会。
⑧《简•爱》是19世纪      作家                    创作的小说。主人公简•爱是孤女，成年后到                           当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家              的尊敬和爱恋。
⑨简•爱的人生追求由两个基本“旋律”构成。首先，她
             ，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面，又像英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，                          。“        ”和“       ”是贯穿小说的比喻。女主人公的两个基本动机是                   和                   。
当然，“名著导读”仅仅是著作的内容提要，要检验学生是否有读原著，还应该根据名著内容，编写一些“导读”没有提到的重要内容。比如：
①《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：
        、                                             、
                                                            。
答案：他在自己家中直到父亲死去时离开的阶段；在外祖父家生活的阶段；母亲改嫁后与继父生活的阶段；母亲死后重返外祖父家，外祖父不再养他，与一群无家可归的流浪儿共同生活，走向人间的阶段。
②《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的                ，保尔是                           的“良师益友”，他的                       对广大读者有极深的教育意义。保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人          ，在铁路总工厂任共青团书记时认识的          ，以及他的妻子         。保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠            回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但                    ，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
答案：生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质   冬妮娅；丽达；达雅   文学创作；书稿在途中丢失
③梁山一百零八将中第一个出场的是           ，他的绰号是              。《水浒传》中，从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有      位，他们分别是                                          。《水浒传》中的三位女将分别是           、            、             ；她们的绰号是               、               、                 。
答案：史进；九纹龙   三  王伦、晁盖、宋江  扈三娘、孙二娘、顾大嫂；一丈青、母夜叉、母大虫
④在洛伍德孤儿院里，简最好的朋友            因得伤寒病而死，这给了简很大的打击。简•爱在做           期间，意外地获得了             的遗产。简•爱和罗切斯特相识的地点是                  。在《简•爱》中有一个人虽富有、显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者，这个人是             。 “如果大家老是对残酷、不公道的人逆来顺从，那么那些坏家伙就更要乱来了。”这句话出自             之口。简毅然决然地离开了罗切斯特后，到处流浪讨饭，有幸得到了                   的救助。为了试探简的心意，罗切斯特曾说要与                  结婚，并且要简离开。
答案：海伦•彭斯  小学教员；她的叔叔    桑菲尔德庄园    罗切斯特    简•爱    圣约翰    英格拉姆小姐
（3）编写表述题
主要让学生概述故事情节。这样的题目好出不好做，需要花大量时间。拟好题目后，分散布置给学生去做，不要一大堆题目一股脑儿扔给学生。学生做完后，老师应该浏览一下，选出若干概括比较到位的答案，与学生共同修改，给同学们参考。千万不要老师包办代替，如果包办，势必造成学生只背答案，不看原著的后果，也会造成所有学生答案一样的雷同卷。例如：
【2011年南平市中考卷】：“风雪山神庙”示例：林冲被高太尉陷害，发配到沧州。（1分）陆虞侯受高太尉指使，与管营和差拨设计让林冲看守草料场，企图趁夜色放火烧死林冲。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙过夜。林冲看到草料场着火了，便要去救火，无意中听到陆虞侯等人的话，明白真相。（2分）大怒，杀了陆虞侯等三人，远走他乡。（1分）
【我的学生归纳的答案】：“林教头风雪山神庙”。林冲被高球陷害，发配沧州。高俅派陆虞候谋害林冲。陆虞候想烧了草料场把林冲烧死。林冲打酒回来见草料场屋子被雪压塌了，便到山神庙过夜。忽见草料场起火，要去救火，听得陆虞侯说烧死林冲，林冲明白了原委。林冲大怒，杀死陆虞候，上了梁山。
【2011年南平市中考卷】：“浔阳楼题反诗”示例：宋江被发配江州。一日无事，上浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗。（1分）城中有个在闲通判黄文炳，为人阿谀谄佞，平时竭力讨好蔡九知府，指望他引荐出职做官。发现宋江反诗，如获至宝，即向知府告发，说诗里“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意。（2分）宋江被打入大牢。（1分）
【我的学生归纳的答案】：宋江发配江州，有一天到浔阳楼喝酒，乘酒兴题诗诗两首。无为军通判黄文炳想讨好蔡九知府，向知府报告说，宋江诗中“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意。知府下令捉拿。宋江装疯。蔡九知府闻知是近疯，把宋江下到死囚中。
下面与大家分享一下我们组织学生概括、经老师修改的《水浒》重要人物的部分故事情节，学生概括不是很准确，老师修改也比较粗糙，请各位批评指正。
【智取生辰纲】杨志押送生辰纲，到了黄泥冈。酷热难当，众人放下车子休息。吴用等人化成贩枣商人在此歇息。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人糊里糊涂买了酒喝，结果晕倒，生辰纲劫走。
【私放晁盖】晁盖七人劫了生辰纲不料事情败露,官府派何观察前去捉捕。押司宋江先把何观察稳住,借禀告知府之际赶到晁盖处告告知。又急忙赶回劝知府晚上再去捉人，以给晁盖等人撤退争取时间，朱仝故意摔了一跤拖慢了追捕的速度,使得晁盖得以安然脱身。
【怒杀阎婆惜】因黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信及黄金酬谢。不料，其妾阎婆惜偷看了并扣下了晁盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后，便怒将其杀死，最后被发配江州。
【倒拔垂杨柳】鲁智深在大相国寺看菜园子。附近二、三十个泼皮，前来闹事，鲁智深把两个领头的踢到粪坑里。泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼。正吃得高兴，门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这不吉利，要搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深说：不用了，待我把树拔掉。说完，把那树连根拔起。
【误入白虎堂】高俅为了让他的义子得到林冲的老婆，陷害林冲。叫亲信假装成卖宝刀的在大街上卖宝刀，林冲买了宝刀。高俅派人来说“太尉想看宝刀，请林教头到白虎堂等候”林冲带着宝刀来到白虎堂。高俅以林冲拿刀到白虎堂刺杀他为由，把他押入牢房，发配沧州。
【林冲火并王伦】林冲上梁山后，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与青面兽杨志打得难分高下，当晁盖等上山入伙时，又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并王伦，将他杀了，推晁盖为大头领，开拓了梁山的局面，
【李逵沂岭杀四虎】李逵接老娘至梁山，行至沂岭，老娘感到口干，李逵便去找水。回来发现老娘没了。赶紧四处找寻，终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒，杀了四只老虎，然后将老娘的剩余骨殖包裹好，到泗州大圣庵后掘土坑葬了。
【武松打虎】武松回家探望哥哥，路过景阳冈。酒后过冈，一只斑斓猛虎朝武松扑来，武松连躲过两次。老虎急了，又向武松扑过来，武松顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，把老虎打得不能动弹。又举起哨棒打得那老虎没气了，才住手。
【血溅鸳鸯楼】武松得知张都监陷害自己后，回到张都监家里，男女老少一个不留，直杀到后花园鸳鸯楼，将张都监和另一个狗官也杀死，拿过桌上的酒壶猛灌一通，然后醮血在墙上写道：杀人者，打虎武松也！逃出城外，直奔十字坡，投奔张青和孙二娘去了。
【杨志卖刀】杨志因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅赶了出来。缠盘用尽，便卖宝刀。遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二，被监禁于死囚牢中。众人见他为东京街除了牛二这害，多方周济。又被送北京大名府留守司充军。
5、、考试检测。
可以单独小测，也可以结合考试。
6、利用板报。
要让班级黑板报发挥作用，在黑板报一角留下能够写100——200字的一块，专门用来抄写故事情节。每�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册中考知识点专题训练

上一个『2012南平市中考说明文阅读专题精讲精练』下一个『2012南平市中考语文议论文阅读精讲精练』

浏览更多试题，请访问

本页手机版