广西西林民族高中高一语文上学期3月份月考试题 -- 人教版高一必修二

广西西林民族高中高一语文上学期3月份月考试题

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广西西林民族高中高一语文上学期3月份月考试题(高一必修二人教版)

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西林民族高中高一语文3月份月考试题本试卷共七大题，24小题，满分150分。考试用时150分钟。命题：岑宛玲2012-3-2第Ⅰ卷（第Ⅰ卷，选择题，共30分。）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．朱拓（tuò）模样（mó）倒春寒（dǎo）少不更事（gèng）B．形骸（hé）分外（fēn）露马脚（lù）

试题预览
西林民族高中高一语文3月份月考试题
       本试卷共七大题，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
命题：岑宛玲  2012-3-2
第Ⅰ卷
（第Ⅰ卷，选择题，共30分。）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．朱拓（tuò）    模样（mó）    倒春寒（dǎo）   少不更事（gèng）
B．形骸（hé）    分外（fēn）    露马脚（lù ）    咀嚼鉴赏（zǔ）
C．山寨（zhài）   俨然（yǎn）   嘿黝黝（yǒu）    垂涎三尺（xián）
D．埋怨（mái）   规矩（jǔ）     发横财（héng）  揭竿而起（gǎn）
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
     A．在百无聊赖中，随手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么都一样。
        B．在那些年月里，人们干也不是，不干也不是，只好凑成一块聊天，真是走投无路
C．刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得不名一文了，谁比谁落后多少呢！
     D．李强和王勇在学校里是要好的哥们，毕业分手三年了，他们仍然藕断丝连着。
3．下列各句中，没有语病的一句是
     A．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原许多历史的细节，让我们深切地感受到电影主创者的直面人间惨剧的的勇气。
     B．女人鼻子有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”
     C．做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
     D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_________，___________。__________，___________ 。___________，___________。使狗成为人的得力助手。
  ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
  ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
  ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
  ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
  ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
  ⑥代替主人做一些危险的事
  A.③②①⑥④⑤     B.③⑥⑤②④①    C．⑤④①③②⑥    D.⑤②④⑥①③
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题
      ……傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：

“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”
我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系，试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。
“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。
“还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。
“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。
“老了。”
“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：
“什么时候死的？”
“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”
“怎么死的？”
“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。
5．“这就可见是一个谬种！”中加点的“这”指代的是
Ａ．祝福的时候                         Ｂ．祝福的时候死去
Ｃ．昨天夜里                           Ｄ．祥林嫂
6．对选段中三个人物形象的分析，不正确的一项是
Ａ．四叔与短工都有迷信思想，怕犯忌讳。
Ｂ．短工与“我”对祥林嫂之死都持关切、同情的态度，但表现不同，前者深藏，后者外露。
Ｃ．四叔与短工对祥林嫂的态度，前者是冷酷、狠毒的；后者是冷漠。麻木的。
Ｄ．对祥林嫂的态度，四叔与“我”截然不同；短工则与鲁镇的一般人相同。
7．上文描写人物的方法，判断不正确的是
Ａ．运用白描手法。
Ｂ．刻画短工，主要用对话描写。
Ｃ．刻画四叔，主要用侧面衬托。
Ｄ．刻画“我”兼用对话与心理描写。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
8．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
  A．专以射为戏，竟死竟死：竟然因此而死。
  B．广之将兵，乏绝之处，见水将兵：将军和士兵。
  C．青欲上书报天子军曲折曲折：指行军的弯曲道路。
  D．广结发与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候。
9．下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是
   ①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下
   ③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食
   ⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭
  A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
  A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴是杀立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
  B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
  C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。
  D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。

第Ⅱ卷
（第Ⅱ卷，主观题，120分）
四、（23分）
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）
（1）《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？
译文：
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
译文：

12. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春日忆李白
                                     杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。
      渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。
      论文：此处指论诗。
（1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分）

（2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（5分）

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一题计分）（5分）
（1）工欲善其事，_________________。（《论语•卫灵公》）
_________________，勿施于人。（《论语•颜渊》）
有朋自远方来，_________________ ？（《论语•学而》）
知之者不如好之者，_________________。（《论语•壅也》）
岁寒，_________________。（《论语.子罕》）
（2）孔子曰：                ，                。是故弟子不必不如师，                ，                ，                ，如是而已。（《师说》）

五、（22分）
阅读下面的文字，完成14~17题。
审丑
严歌苓
拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”
    老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”
“大爷，可现在……”
“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”
    无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——局大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。
    晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。
    又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。
    “你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”
  无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。
  无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。
“这几张画……”
“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”
这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”
无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。
“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”
“他一时半会儿还不会回来！”
“那我多等会儿。”
“哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……”
无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。
无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。
不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车……
“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”
那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。
“你是曾大爷的什么人？”那人问。
“朋友”。无定答。
“也认识他孙子小臭子？”
“对。”
“他真对他爷爷那样好？”
无定停了好大一会儿。说：“真的。”
                                               （节选自《审丑》，有删改）
14．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（4分）

15．结合文意赏析两处划线部分。（5分）

16．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？（,5分）

17.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（8分）

六、（15分）
18. 下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。（4分）
清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到
            ①
比赛的起点南滨公园。为即将开始的 2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运
       ②                 ③        ④
动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，
       ⑤                                                          ⑥
尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。
      ⑦                               ⑧
  应当删除的是：

19．暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你不写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分）
宛风：①
李老师：噢，宛风啊。
宛风：②
李老师：好啊！欢迎欢迎!
宛风：③
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④
李老师：好的，再见。

20. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。

七、（60分）

21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
400年前，某国国王打算编纂一部巨著《各时代智慧录》，一年后书编好了，国王嫌内容太驳杂繁冗，多次要求浓缩。最后竟浓缩成为一句话：“天下没有免费的午餐。”国王很满意，认为这是各时代的智慧的结晶，懂得这一点，很多问题都可以解决。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

西林民族高中高一语文3月份月考答题卷
班级：_______         姓名：_____________       分数：____________
一、二、三（每小题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）（6分）译：
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
（2）（4分）译：
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
12．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
（1）（3分）答：
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（2）（5分）答：
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一题计分）（5分）
（1）工欲善其事，_________________。（《论语•卫灵公》）
_________________，勿施于人。（《论语•颜渊》）
有朋自远方来，_________________ ？（《论语•学而》）
知之者不如好之者，_________________。（《论语•壅也》）
岁寒，_________________。（《论语.子罕》）
（2）孔子曰：                ，                。是故弟子不必不如师，                ，                ，                ，如是而已。（《师说》）
五、（22分）
14.（4分）答：
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
15. （5分）答：
_______________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
16.（5分）
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17.（8分）答：
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六、（15分）
18. （4分）  应当删除的是：
19. （5分）
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20.（6分）根据下面句子的语境和旬式，仿写相应的句子。
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21、略

西林民族高中高一语文3月份月考参考答案
1、C2、2A3、B4、B（首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除C和D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A，同时细心的同学会发现，横线之间的标点也有明显的提示作用）
5、B6、B7、C8、D9、D10、D
11、（1）《传》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。”这就是说的李将军吧！”
（2）可在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他尽情哀痛。
12、（1）答：才思、诗风、诗品；卓异不凡。或“思不群”“比庾信”“比鲍熙”；“诗无敌”。
解析：这道题出得让人琢磨不透、一头雾水，似非要顺着命题者的命题意图来答题不可，这便是强行赶鸭上架之为。首先，“什么样的高度评价”本身就有问题，“高度”不就是“什么样的评价”吗？其次，从四句的关系上说，第一句为总括句，后三句是对第一句的进一步说明：第二句为“才思”，第三、四句为“诗风”，也不见有第三个方面呀？无奈之下，为迎合命题者，遂写上“诗品”二字，你敢说我答错？但这么答，还是有些忐忑，因为你不是迎合命题者的，于是思来想去，还是这样吧：“思不群”“比庾信”“比鲍熙”；“诗无敌”。但是觉得这么答又不合题，题目要求答出三个方面，那一定是概括性的名词，这“比庾信”“比鲍熙”可不是名词！权且这么招吧，只要尽力去答了，至于结果如何，就不管那么多了。
（2）这一联表达了作者对李白的浓浓思念之情。运用了虚实结合的表现手法。
解析：这首诗如果考生没有学过，单凭注解做起来是很难的，因为现代考生没这个实践，也不会去想象。就拿教师而言，这两句有时也很难理解，所以估计答得不错的便是情景交融之类的套语了。如是理解这一联的，思想感情答“离愁别恨”，表现手法答“拟人”、“象征”、“对偶”也应算为正确。
13、（1）必先利其器；己所不欲；不亦乐乎；好之者不如乐之者；然后知松柏之后凋也。
（2）三人行，则必有我师；师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。
14、提示：年轻时漂亮，年老丑、生活贫穷但供应孙子、爱孙子、渴望亲情
15、提示：（1）写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态度，与“审丑说”盛行作对比；（2）无定的心理描写，对曾老头的同情，有对小臭儿的厌恶。
16、提示：不忍戳破谎言，在人们心目中保留曾老头的形象；对曾老头的叹悯；对小臭儿的厌恶，对审丑的社会的批判。
17、从艺术、社会（人们）、小臭儿（追逐金钱）、曾老头（追逐面子）、“我”各个层面进行挖掘。
18、【参考答案】①④⑤⑦
【解题思路】本题考察语言的简明连贯，①和后面的重复，④和前文重复⑤与③重复⑦⑥重复。
19、【参考答案】①李老师，你好，我是宛风②老师，我和几个同学想去拜访你，你看行吗？③老师，你什么时候有时间，我们到哪儿见你呢？④好的，我们一定准时拜访你。老师再见！
【试题解析】本题主要考查简明得体，一定要做到“见什么人说什么话”（得体），还要注意不罗嗦（简），让听话人明白（明）。
20、参考示例：平凡是阳光，孕育着温暖，只要你肯奉献；
平凡是花朵，孕育着芬芳，只要你肯绽放；
平凡是火鸟，孕育着希望，只要你肯忍耐。

平凡是海洋,孕育着财富，只要你肯探索；
平凡是大地,孕育着生机，只要你肯创造；
平凡是种子,孕育着生命，只要你肯播种；
文言文参考译文：
将军李广，陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。参军抗击匈奴，因为他善于骑射，斩杀敌人首级很多；随从太尉周亚夫反击吴、楚叛军，在昌邑城下夺取了敌人的军旗，立功扬名，以奋力作战而出名。匈奴大举入侵上郡，有几千骑兵。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们离开大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令：“前进！”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地方，停下来，解下马鞍，让士兵们都放开马，随便躺卧。这时正值日幕黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。到了半夜，匈奴兵又以为汉朝有伏兵在附近，想趁夜偷袭他们，因而匈奴就领兵撤离了。李广驻守右北平，匈奴听说后，称他为“汉朝的飞将军”，躲避他好几年，不敢入侵右北平。李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生到死，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广语言迟钝，说话不多，他专门以射箭为消遣，一直到死。李广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。李广不久随大将军卫青出征匈奴，出边塞以后，从东路出击。军队没有向导，有时迷失道路，结果落在大将军之后。卫青要给天子上书报告详细的军情。李广说：“校尉们没有罪，是我自己迷失道路。

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