初一语文上期中检测题


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初一语文上期中检测题(七年级上册 部编人教版)
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初一语文上期中检测题一、基础知识(29分)1、给加点字注音,或依据拼音写汉字。(10分)枯涸黄晕雏形玷污收敛。洗zhuó蹂lìngū负梦mèi磅ó。2、下列句子与原文完全一致的一项是:(3分)()A、神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。B、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”C、枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
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初一语文上期中检测题
一、基础知识(29分)
1、给加点字注音,或依据拼音写汉字。(10分)
枯涸        黄晕         雏形         玷污       收敛       。
洗zhuó       蹂lìn       gū      负   梦mèi       磅bó     。  
2、下列句子与原文完全一致的一项是:(3分)(   )
A、神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
B、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
C、枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
D、草野在蟋蟀声中更辽阔了。
3、仿造句,把句子补充完整。(2分)
是水,就要回归大海;是小草,               。有知识,就要回报人民。
4、朗读下列广告词,按要求回答。(3分)
药材好,药才好。
(1)、给广告词划分朗读节奏。(1分)
(2)说说此广告的妙处。(2分)
                                                        。
5、请为下面新闻拟标题。(16字以内)(3分)
 新华社酒泉5月25日电  25日15是12分,我国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号丁运载火箭成功地将“遥感”卫星二号送入太空。同时,搭载了一颗浙江大学研制的“皮星”一号卫星。

6、(8分)《济南的冬天》的作者是      ,原名        选自    
代表作长篇小说          。他获得了            称号。
《钱塘湖春行》作者是    朝大诗人,名字叫       , 字      。
二、古诗文的背诵理解(26分)
7、解释加点字含义:(6分)
项为之强   (          )       鹤唳云端    (        )
不知为不知,是知也 (       )   与朋友交而不信乎?(      )
山岛耸峙     (         )      几处早莺争暖树   (      )
8、默写:(12分)
夏蚊成雷,                。  
见贤思齐焉,                   。
乱花渐欲迷人眼,                。
                      , 用背篓来背竹篱间肥硕的瓜果。
在生活中,我们应当向有长处的人学习,常用《论语》中          。
“士不可以不弘毅”的原因是                  。
《论语》中,揭示儒家待人接物的处世之道的句子是            。
《观沧海》中,最能反映诗人博大胸襟的诗句是               
              ;                       。
《次北固山下》里蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理是
                    。表明思想之切的句子                   。
《天净沙》中,词的主旨句是                   。
9、翻译 (6分)
昂首观之,项为之强。
                                                     
人不知而不愠,不亦君子乎?
                                                     
仁以为己任,不亦重乎?
                                                     
10、诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了什么样的画面?(2分)
                                                      
三、阅读 (45分)阅读下面文字,做后面题。
(一)  躺在母亲身边(15分)
①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③又一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的,不认识。”
⑦“不认识?母亲好像很是不解,”“那说什么呀?”
⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思的看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
○11母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直     (倍受、备受)疾病的折磨,今年又添加了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
○12母亲这次犯病,就是累病的。她病了。不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。
   ○13我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”
  ○14我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”
  ○15母亲B(惊喜、欢喜)得一时该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
   ○16突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。
   ○17我却已经遗忘多年了。
1、给下列加点字注音。(2分)
悄无声息(     )      落下了病根(    )
2、根据文意,选择恰当的词语填在A 、B两处。(2分)
A.                B.                
3、结合语境,说说下列加点短语的表达效果。(4分)
(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
                                                          
(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。
                                                          
4.第○11○12两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?有何作用?(3分)
                                                           
                                                           
5、文章运用了大量的笔墨描写人物对话,文中是如何运用语言描写刻画母亲这一人物形象的?(4分)
                                                            
                                                                
    (二)(16分)
 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟了。红的像火、粉的像霞、白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿,鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也轻得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜,在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份了事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
1、“吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?这句话的意思是什么?(3分)
                                                          
2、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任选一句,在文中用波浪线画出,然后说说所划线句子的修辞格,及在表达上有何作用?(4分)
                                                             
3、以上语段细致描绘了春天的动人画面,如果以“百花争春”来概括第一段的内容,那么,以下三段内容可分别以“清风     春”“烟雨    春”“人们    春”来概括,请你在划线上分别填上一个合适的词(6分)
4、以上语段最后三句话运用了比喻的手法,写出了春天的特点,赞美了春天。请你模仿其中句式,也写一句话,抓住特征赞美春天。(3分)
                                                            
(三)中秋,品尝“和”的滋味(14分)
①“八月十五谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义。”宋代田汝成在《西湖游览志》中曾写道。
②这一天,人们放下工作,赶回家中,享受人间的真情。儿子揣一颗孝心,为父母带去浓浓的祝福;丈夫,带一片挚情,为妻子献上无比的温馨,父亲,携一身思念,为子女送去深深的父爱。
③这一天,大家的距离都在缩短。有人拿起电话问候远方的亲人,有人写信提起了久违的师恩,有人发E-mail述说朋友之间的真情。
④这一天,流浪的游子也收起烦躁的心情。一块月饼,一杯香茗,向着无遮的小窗,独揽一隅星月,凉风习习,暗香阵阵,享受从未有过的轻松,体验从未有过的宁静。
⑤这一天,繁忙的商人也淡薄了名利。生意上的工作暂时搁下;商城上的竞争暂时忘却。月如心灵之舟,且召一家人围坐月下,共享美景,只为了那份家庭的温馨,只为了那份久违的闲情。
⑥“海上生明月,            ”“但愿人长久,             ”“月上柳梢头,           ”……诗人不绝于耳的吟哦把中秋之夜唱成千年不渝的思念,万年不变的团圆。月光如水,举家围坐,畅饮笑谈,亲情流泻,千百年来,中国家庭的和谐之美就在这明月朗朗的夜晚被折射出来,温暖着一个个黑头发、黄皮肤的炎黄子孙的心房。
⑦在西风已盛,洋节陆续上演的时候,才发觉还是我们自己的节日有着不可替代的美丽。洋节的轻松、浪漫与惬意固然可拿来,但在中国传统节日中才能享受到那份文化的回归与心情的醇和。祥和、宁静、团圆的中秋,溢满了浓浓的家和国和人和的味道,充满了亲情和爱的味道,那是无法拒绝的中秋的味道!
⑧一轮明月下万家灯火中,“和”的意境畅想中秋亘古不变的主题。无论你我身在何处,身在何境,中秋佳节,从来不曾也不可能被我们遗忘。寄托过人类最美好情感的月亮,穿越中国千年历史而来,仍将镀亮人类的无穷个世纪。而“和”的主题将成为贯穿古今,串联起中华民族与世界的一个永恒的梦想!
1、试结合具体语境,说说下列句中加点词的含义。(2分)
中国家庭的和谐之美就在这明月朗朗的夜晚被折射出来,温暖着一个个黑头发、黄皮肤的炎黄子孙的心房。
                                                          
2、第⑦段中结尾说:“那是无法拒绝的中秋的味道!”这里的“中秋的味道”具体有哪些?(2分)
                                                          
3、为什么说中秋这一天,“大家的距离都在缩短”?(3分)
                                                          
4、根据你平时的积累,把文中⑥段所缺的诗词名句补充完整。(3分)
海上生明月,                       
但愿人长久,                       
月上柳梢头,                       
5、请说说你对②段中划线句子的理解。(4分)
                                                         
                                                         
四、作文(50分)
     人总在变化——从待人接物到处世态度,从言谈举止到心理状态,从兴趣爱好到目标追求等等。当人生进入一个新阶段这种变化更是如此。你从小学到了初中,你发觉自己在不经意间已悄然发生变化了吗?请你选择我一方面与小学比较,以“我在变”为题写一篇文章,不少于550字。














































答案:
1、hé  yùn  chú  diàn  liǎn    濯     躏     辜     寐     礴
2、B
3、示例:就要装扮春天。
4、(1)、药 材/ 好 ,药 /才 好
(2)用同音字,表现药原材料好,是药品好的保证
5、我国成功发射“遥感”卫星二号
6、老舍、舒庆春《老舍文集》《骆驼祥子》“人民艺术家”
唐 白居易  乐天
7、僵,僵硬   鸟鸣    此、这  真诚  高   向阳的
8、私拟作群鹤舞于空中      见不贤而内自省也       
  浅草才能没马蹄           放下饱食过稻香的镰刀
  三人行,必有我师焉       任重而道远
己所不欲,勿施于人         日月之行……若出其里
海日生残夜江春入旧年         乡书何处达,归雁洛阳边
    断肠人在天涯
9、抬着头看它们,连脖子都僵硬了
 人家不了解我,我却不怨恨他,不也是君子吗?
把实现人的理想作为自己的使命,不也很重大吗?
10、春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与岸平了,显得更开阔,和风吹来,船帆高高挂起,一只小船顺水前行。
三(一)
1、qiǎo   lào
2、A  备受 B 惊喜
3、(1)写出母亲对我只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。
(2)“暖暖的”形象写出我躺在母亲身边的惬意之感,通过触觉含蓄表达出我多年后重新体验到亲情时的幸福感
4、插叙。 补充交代母亲生病原因及常年忍受病痛折磨,最后又遭家人抱怨的事实。使母亲形象更鲜明,文章内容更充实,中心也更突出。
5、找出文章两处对话。(2分)通过对话塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子累坏身体的慈母形象。(2分)
(二)
1、春风; 春风吹到脸上不感到寒冷。
2、略
3、唱    润   迎
4、略
(三)
1、浓厚的和谐之美让炎黄子孙感到温馨、幸福
2、家和、国和、人和的味道,亲情和爱的味道
3、因为这一天人们通过各种方式拉近心灵的距离,表达真诚的祝愿
4、天涯共此时    千里共婵娟    人约黄昏后
5、排比句式(1分),描绘出家庭中的孝心、互爱、父爱等画面,(2分)体现出亲情的珍贵、温馨。 (118.123.124.228)

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