四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试


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四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试(高三总复习 人教版)
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四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试一、(共15分,每小题3分)1、下列词语中加点离的读音完全正确的一组是()A.果汁(zhī)解剖(pū)蚕茧(jiǎn)一败涂(tú)地B.堤(tī)岸豪迈(mài)秩(zì)序痴(cī)人说梦C.诱惑(huò)挪(nuó)动删(shān)节抱头鼠窜(cuàn)D.商贾(gǔ)悬(xuán)念枯燥(cào)斑驳(ó
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四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试
一、(共15分,每小题3分)
1、下列词语中加点离的读音完全正确的一组是(  )
A.果汁(zhī)  解剖(pū)    蚕茧(jiǎn)  一败涂(tú)地
B.堤(tī)岸   豪迈(mài)   秩(zì)序    痴(cī)人说梦
C.诱惑(huò)  挪(nuó)动   删(shān)节  抱头鼠窜(cuàn)
D.商贾(gǔ)   悬(xuán)念  枯燥(cào)   斑驳(bó)陆离
答案:C。
解析:A“剖”应读“pōu”。B“堤”应读“dī”,“秩”应读“zhì”,“痴”应读“chī”。D.“燥”应读“zào”。
2、下列词语中没有错别字的一组是(D)
A.教诲 保彰 压抑 粱上君子
B.祈求 松驰 誉写 风起云涌
C.苟起 雕啄 募捐 十分亲怩
D.赊欠 侥幸 亲眷 才能出众
参考答案:D。
解析:A项“彰”——“障”,“ 粱”——“梁”。B项“驰”——“弛”,“ 誉”——“誊”。C项“起”——“且”,“ 啄”——“琢”“ 怩”——“昵”。
3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(B)
(1)既为 之作,理应摒弃盅惑,百般打磨,直到气象峥嵘,字字珠玑。
(2)作为观众和评论者,要有这样的意识,而作为影片的制作者更应该有 的意识和胸怀。
(3)世博会期间,波兰馆将举办一场独特的音乐会,邀请100位作家同时用100台钢琴演奏的作品,音乐会将不仅是一场  的视听盛会,更将创造一项新的吉尼斯纪录。
(4) 的地震使青海省玉树藏族自治州玉树县遭受重大人员伤亡和财产损失。
A.披肝沥胆 兼听则明 空前绝后 毫无预兆
B.呕心沥血 从善如流 前所未有 突如其来
C.处心积虑 谦虚谨慎 卓尔不群 无影无踪
D.挖空心思 不耻下问 叹为观止 亘古未见
4、下列各句中没有语病的一句是(D)
A.对于那些缺乏公共道德的人,难道不应该受到批评和谴责吗?
B.戏剧中的这些场景和对白,既符合人物的性格特点,而且展示了人们的内心世界。
C.西南地区的旱灾,考验着我们对灾害“麻木”的神经,我们要进一步提高人民群众的防灾减灾意识。
D.普通高中教育和普通中等职业教育是中等教育阶段的“两条腿”,一条都不能少,不能偏废。
5、下列各句中,比喻方法使用不恰当的一项是(A)
A.蜿蜒的长龙犹如一头硕大的巨兽,蹲在群山之间之巅,俯视着山下的人们。
B.一切归劳动者所有,哪能容得寄生虫。
C.友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。
D.阳光越来越灼热,身上的汗水淌过不停,浑身上下就跟淋了大雨一样,全湿透了。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面短文,回答第6-8题。
创新的未来
李开复
中国今天的机会就是创新工场,创新工场有着“天时、地利、人和”的条件。而这,恰恰是机遇之所在。
天时:掌握电子商务、移动互联网、云计算的机遇 
与美日电子商务70%的使用率相比,中国电子商务的使用率只有20%,随着中国电子商务领域信用机制、支付机制等的完善,中国将有50倍的机会赶超美国电子商务的规模。非但如此,电子商务的发展定将加速广告业发展,而中国市场广阔的前景也必将令全球的投资者们刮目相看。
伴随着便捷的手机上网服务以及中国方兴未艾的3G市场,中国移动互联网的时代已经悄然而至。iPhone手机的推出是移动互联网业发展的一个引爆点。数据表明,在iPhone手机推出以后,移动互联网上网率增长将近50倍。在美国,iPhone手机凭借其低廉的价格以及各种便捷而有特色的服务功能已经取了巨大的成功。由此观之,技术的创新在移动互联网的发展中扮演着十分重要的角色。
最近新兴起的网络技术“云计算”。“云计算”是一种服务资源的交付和使用模式,使用者对提供资源的“云”中的资源随时获取,按需使用,随时扩展,按使用付费。 “云计算”模式其实在中国的网络游戏产业上已经得到了一定程度的应用,“推出你所需要的服务,想办法让你为所享受的服务付费。对于“云计算”的未来,主要在于该模式应该在何种平台上运行的问题,“云计算”模式在不同平台上的运行也将促使“云计算”的成熟与发展。在中国,由于有着全世界最大的潜在用户群,这种机遇更是百年难遇。 
地利:拥抱爆炸性成长的中国互联网投资机会 
与美国互联网用户在Email和搜索方面的高使用率相比,中国用户主要将互联网应用于IM(即时通讯)、娱乐、音乐方面等。在美国取得成功后进驻中国的诸多互联网企业中,除了Google之外,其他企业都没有获得应有的成功。他们失败的原因都在于没有很好地掌握中国用户使用互联网的习惯。与此相反的是,创新工场在这面有着得天独厚的优势。 创新工场对于中国市场有着深入的研究,而李开复博士本人也扎根于中国市场多年,对于市场的现状有着透彻而清醒的认识。这无疑是创新工场最大的优势所在。 
除了持续爆炸成长的互联网领域外,中国的风险投资也在不断以巨大的幅度增长。然而,在当今中国的投资市场中,绝大多数的投资都集中在中后期。另一方面,对于初期的投资,也就是“天使投资”这一领域,还存在着相当大的市场空白,因此有着非常大的开发潜力。例如,Google创办初期获得天使投资,说明天使投资公司除了向创业者提供资金支持外,还会为创业者提供一定的运营或者市场等方面的经验以及专业指导。资金或许很重要,但是对刚刚起步的创业者们,一些经验和指导却有着更加深远的意义。”而创新工场的天使投资,正是在这种宗旨下建立起来的项目。也正因如此,创新工场才能够真正地帮助更多的有创业能力的中国青年去实现他们的创业梦想。 
人和:帮助新型的中国成长的创业者。 
中国拥有非常卓越的工程师,中国未来创业者的主流主要潜伏在中国的各类企业中。这些人心中深知自己的必然之路是创业,但因为条件等的限制,先进入现有的企业公司中获取经验等所需,以助自己日后的创业。 
而创新工场,其实就是为这些未来的创业者提供了一个“(天使投资+创新产品)×规模化”的机会。在各种创意中进行专业的筛选,让合适的创业者组织起其有效的工作团队,形成独立的子项目,正是创新工场所关注的事情。在创新工场“天使投资”的支持下,成立独立的子公司。这些大大的子公司,经过创新工场的指导,不断扩大现有规模并争取获得工场以外的融资以期继续发展,随后进一步融资上市、形成自己的独立品牌。最后,创新工场便可以成功地“全身而退”,让新公司独立自主的发展。这所有的一切,就是创新工场为创业者提供的机遇和广阔的发展平台。 
6、对文中“创新工场”的理解,不正确的一项是(D)
A.创新工场致力于帮助有创业能力的青年人实现创业的梦想。
B.创新工场的优势在于对中国市场的深入研究。
C.创新工场筛选各种创意,指导新的子公司的发展,为创业者提供机遇和广阔的发展平台。
D.创新工场的绝大多数投资都集中在中后期,当公司成功后就“全身而退”。
7、以下理解符合原文意思的一项是(B)
A.中国今天的机会就是创新工场,因为创新工场本身拥有最先进的技术。
B.“云计算”是一种网络技术,指的是使用者对提供资源的“云”中的资源随时获取,按需使用,随时扩展,按使用付费的一种服务资源的交互和使用模式。
C.中国未来在电子商务的规模将超过美国50倍以上。
D.由于“云计算”在网络中的运用,使中国有了百年难遇的发展机会。
8、根据原文提供的信息,以下推断正确的是(A)
A.中国的风险投资将随成爆炸式成长的互联网一起迅速增加。
B.未来中国用户使用互联网将从即时通讯、娱乐、音乐方面向Emaill和搜索方面发展。
C.iphone手机将移动互联网供不应求。
D.电子商务的发展让广告业务泛滥成灾,已成为阻挠电子商务了展的因素之一。
三、(共6分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成下面第9-10题。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,闲至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢,不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。
相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
               选自《谦颇蔺相如列传》
9、下列各句中有形容词活用作动词现象的一句是(D)
A.使不辱于诸侯。
B.秦亦不以城予赵。
C.唯大王与群臣孰计议之。
D.未尝有坚明约束者也。
10、下列叙述符合原文意思的一项是(C)
A.蔺相如坚持要秦王先割十五都给赵国,然后才把璧给秦国,导致交易最后不成功。
B.秦王待蔺相如的礼节不是很周到,让蔺相如很生气。
C.赵王对蔺相如出使秦国的成功非常高兴,认为蔺相如是贤大夫。
D.由于秦国与赵国以璧换城的交易未成功,导致两国关系恶化。
四、(共20分)
11、翻译上面文言文中画线的句子。(6分)
秦王和群臣面面相觑。左右的人想要拉着蔺相如离开(朝堂加以处治)。秦王因此说:“仿杀了蔺相如,最终也不能得到和氏璧,却断绝了秦国与赵国的友好关系。不如趁此好好招待蔺相如,让他回到赵国去。赵王难道会因为一只璧的缘故来欺骗秦国吗?”终于在朝堂上(设九宾之礼)召见蔺相如,完成全部礼仪后蔺相如回去。(重点在“嘻”“ 引”“ 遇”“ 归”四处,每错一处扣1分) 
丑奴儿  书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
(1)这首词分上下两片,上下片中都有“愁”字,它们的内容有何不同?
答:上片的“愁”是不知愁的愁,是为了写词而“愁”。下片的“愁”是作者有真切体验的“愁”,是说不清也不想说的“愁”。(答对的得4分,如有不足酌情扣分)
(2)这首词在内容表达上有何特点?试作简要分析。
答:这首词运用对比的手法来表达愁。年少的愁和年老的愁各不相同。“天凉好个秋”细细体味,真是愁绝。(答对的得4分,如有不足酌情扣分)
13、名篇名句填空(6分)
(1)错误经不起失败,但是真理却不怕失败。(泰戈尔《飞鸟集》)
(2)根,紧握在地下;叶,相触在云里。(舒婷《致橡树》)
(3)大江东云,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》)
五、(共34分)
阅读下面文字,完成14——19题。
你不必完美
[美]哈罗德•斯•库辛
我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终不出错。
好几次,当我必须告诉我的孩子们我在某件事上做错了时,我多害怕他们不再爱戴我。但我非常惊奇地发现,他们因为我愿意承认自己的错误而更爱我。比较起来,他们更需要我诚实、正直。
然而,有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无瑕;也许我们的朋友常念叨我们的缺点,因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感到负疚。但在承担过错之前,我们必须问问自己,那是否真是我们应该背负的包袱。
我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己,到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动得非常慢,从而领略了沿途美丽的鲜花,它和虫子们聊天,它充分地感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片,但它们都不是它原来的那一块,于是它坚持着找寻……直到有一天,它实现了自己的心愿。然而,作为一个完美无缺的圆,它滚动得太快了,错过了花开的时节,忽略了虫子。当它意识到这一切时,它依然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。
这个故事告诉我们:也许正是失去,才令我们完整。一个完美的人,在某种意义上说,是一个可怜的人,他永远无法体会有所追求、有所希冀的感觉,他永远无法体会爱他的人带给他某些他一直追求而得不到的东西的喜悦。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的;一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人是完整的--因为他们经历了最坏的遭遇,却成功地抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捕捉你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛,最好的球队也有丢分的记录,最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
当我们接受人的不完美时,当我们能为生命的继续运转而心存感激时,我们就能成就完整,而别的人却渴求完整--当他们为完美而困惑的时候。
如果我们能勇敢去爱、去原谅,为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰,理智地珍惜环绕自己的爱,那么,我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
14.文中所说的“完美”与“完整”你是怎样理解的?(6分)
答:完美是一点缺陷、瑕疵都没有,完整则是有成功也有失败,有正确也有错误。
15.文中的童话给我们的启发是多方面的,你得到什么启发?(6分)
答:生命是一个过程,我们要追求过程的丰富多彩,而不要只想到追求目标的完美。
16.为什么文中说一个完美的人某种意义上是一个可怜的人?(6分)
答:因为作者认为完美的人可能无法体会有所追求有所希冀的感觉,体会不到爱他的人带给他一直追求而得不到的东西的喜悦。
17.正确对待过失是文中强调的一个观点,你怎样认识“在承担过错之前,我们必须问问自己,那是否真是我们应该背负的包袱”?(6分)
答:作者是想强调有些过失我们不必太负疚,因为那是我们完整人生的一个部分,是理解朋友们希望我们改正错误的心情。
18.作者在文中告诉我们“你不必完美”,但又告诉我们要有追求,这从哪些话里可以看出?(6分)
答:如文中“我们当然应该努力做到最好”,“我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的”等。
19.下面对本文的理解和分析,不正确的两项是(C)(D)(4分)
A.文中客观地指出,人是无法追求完美的,因为没有人始终不出错。
B.失去也是人生的一部分,正因为失去,才令我们完整。
C.不要太在意完美,因为那样会让人畏缩不前。
D.接受人的不完美是智者,而追求完美的人是傻瓜。
E.人生因为有过失而显得真实。
F.承认自己的错误是要有勇气的,人要有诚实正直的品德。
六、(6分)
20.依照下面的句子,以“收容”为话题,补写一个句子。(6分)
高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;
例:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广袤无垠。
七、(60分)
21.四川省职业院校学生职业技能大赛于2010年4月22日至26日在四川省有关职业院校举行,大赛中600多名中职选手赛品德、赛技术、赛能力,获得了社会的广泛好评,为帮助大赛顺利进行,承办大赛的ⅹⅹ职业学校学生会曾向ⅹⅹ学校征集有一定绘画、演讲特长的同学作志愿者为大家服务。请以该校电子3班张静同学的名义,向学生会写一份愿作志愿者的申请书,要求表达准确,态度热情。(10分)
例略,要求内容完整、格式正确、态度热情。(评分时按内容4分、格式4分、态度2分分项评分,如有不足酌情扣分)
22.有人说:“有两种东西,一旦失去了才知道它的可贵,一是青春,一是健康。”其实失去才知道可贵的又何止于此呢?
请以“失去后才知道可贵”为题,写一篇不少于800字的文章(文体不限)。

评分标准
类型 基准分 内容A 语言B 结构C
一类卷
(45—50) 47分 中心明确
内容充实 语言准确通畅 结构完整
条理明晰
二类卷
(40—44) 42分 中心明确
内容具体 语言准确 结构完整
三类卷
(30—39) 35分 有中心
内容较具体 语言较通顺
有少量语病 结构较完整
有条理
四类卷
(21—29) 25分 中心不明确
内容不具体 语病较多 条理不清楚
五类卷(20分以下) 15分 文不对题
文不成章 文理不通 条理混乱
备注:
1.未写题目扣1分。
2.不满800字酌情扣分。
3.符合一类标准并较突出者,可给满分。
4.错别字每错1字扣1分,重复不重扣,扣满5分为限。 (118.120.138.109)

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