初二语文上学期12月份月考试题


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初二语文上学期12月份月考试题(八年级上册 部编人教版)
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初二语文上学期12月份月考试题班级___________姓名____________考号_____________初二语文上学期第二次月考试题时间:120分钟总分:100分命题人:胡辉芳一默写:(9分)1浮云游子意,。2,便引诗情到碧霄。3人家在何许,。4僵卧弧村不自哀,。5《浣溪沙》中由西流溪水,联想到人生也可老当益壮的诗句,。6《记承天寺夜游》中
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初二语文上学期12月份月考试题
班级___________姓名____________考号_____________
初二语文上学期第二次月考试题
时间:120分钟   总分:100分  命题人:胡辉芳
一 默写:(9分)
1 浮云游子意,                                          。

2                                           ,便引诗情到碧霄。

3 人家在何许,                                          。

4 僵卧弧村不自哀,                                          。

5 《浣溪沙》中由西流溪水,联想到人生也可老当益壮的诗句         

                          ,                                  。

6《记承天寺夜游》中描写月的诗句                                ,

                            ,                                。
二 基础知识选择题(11分)
7.选出音形义全对的一项:2分   (     )  
A.触(cù)目伤怀:看到(家庭败落的样子)心里感到悲伤。 怀:怀念。
B.低眉顺(shùn)眼:忍气吞声。 顺:适合,不别扭。
C.会(huì)声会色:形容叙述、描写生动逼真。 会:描画。
 D.连声诺(ruò)诺:连声称是。 诺诺:答应的声音,表示同意。
8、选出句子表达没有语病的一项(    )(2分)
A.品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
B.通过两个月的实践,终于使他能够熟练地操作机器。
C.菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D.只要稍微深思一下,就会理解这篇文章的含义。
9、下面一段文字横线所缺的语句,恰当的一项是(     )(2分)
文章和别的艺术品一样,必须求精,出奇制胜。           。一首五言绝句只有20个字,可是写得精辟,亦足以传之千古,短而精比长而不精要好得多。
 A.文章当长则长,当短则短          B.长篇如是,短篇也如是
C.短篇如是,长篇也如是           D.长篇大论有时并不受欢迎
10.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。(2分)
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是:

                                                         
11.请用一句精练的话概括下面文字的主要内容:2分
据介绍,全球气候变暖,导致我国灾害的发生越来越频繁,强度越来越大,造成经济财产的损失越来越严重,对人类社会的影响和生态环境的破坏越来越深远。中国 70% 以上的人口,80% 以上的工农业和80%  以上的城市均受到多种灾害的严重威胁。
      ______________________________________________________________
12仿写“校园魔鬼词典”:(3分)
你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字,即对词目的的解释是离奇的、古怪的,超越了通常意义上的理解,但细想起来有很有道理;其次,该词典中所有词目都源于校园,是校园生活的全方位体现。如 答案:众里寻它千百度,却在书中隐蔽处。
小纸条:教室里的移动电话。  
粉笔:传播了知识,磨损了自己。
请你依照这种样式,也写两条,词条从校园里的常见之物中选。

                                                                                        
三、阅读理解(40分)
(一)(12分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手  a  着上面,两脚再向上  b  ;他肥胖的身子向左微  c  ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 
13、给加点字注音并解释整个词语:蹒跚 (2分)

14、文段划线句采用了             描写手法,为什么要写父亲的穿戴?(4分)
                                                                 
15、请选出文章a,b,c处最适合的动词(    )(3分)
  A.a扶  b缩 c 倾       B.a攀  b缩 c 斜
C.a攀  b爬 c 倾       D.a攀  b缩 c 倾
16、选文两次写到自己流泪,你是怎样理解的?请选择一组加以分析。(3分)
                                                   
(二)种 春 风(15分)
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情大好。
邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴个老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是河北农民报,我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油迹斑斑的,我不由站远了一些,以免蹭脏自己新买的宝姿风衣。正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说,姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。
我拿了一张给他,他又说,姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
寄到哪里?我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大块的文章说。
我很快地看完那则煽情的报道--原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费生活费都没有着落。
多可怜啊。老人说。
骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?
老人很固执:肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧姑娘?
我抬起头来,打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投我以木桃,报之以琼瑶。
为了保险,我拨通了那家报社的电话,那边不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300块对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说,下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。
不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD 香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。
那天,我领取的稿费将近两千元,也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,使劲儿地说,姑娘,我替她们祖孙谢谢你!
我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我?我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的,是斤斤计较利益的,但只要你敢爱,敢于信任,它就会是热情的,柔软的。
和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》: 每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风......
很年少的时候就听过,一直不明白,春风怎么可以种?
但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄发芽,绿意摇曳,让你的心田吹拂起温暖的春风......
17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
     
                                                                          
18.文章第⑵⑶⑽段中的外貌描写有什么作用?(3分)
       
                                                                        
19.第⒀段中说:那一刻,我的心隐隐不安。\我为什么会隐隐不安?(3分)
    
                                                                           
20.第⒃段中说心里的春天也悄悄地来了,句中的心里的春天指什么?(3分)
   
                                                                           
21.结尾说:那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。读了本文后,想必你也已经知道了春风是可以种的,那么,你是否曾经种过春风?请具体说说。(3分)
       

                                                                        
                                                                               
                         (三)  (13分)                                              
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。___________,__________,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿⑤溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
22(2分)文中画线处应填的句子是                              

                           ,                                       。
23(3分)“亭午”和“夜分”分别是指什么时候?中国古代以时辰来计算一天的时间,你能写出几个时辰的称谓吗?

_________________________________________________________
24(4分)翻译下面的句子
两岸连山,略无阙处。___________________________________

虽乘奔御风,不以疾也。___________________________________
25(1分)第二段第一句写水势浩大,险恶,而第二句侧重于写水流_

                                         ,从而印证了前一句。
26(3分)说说前一段写山与第二段写水的联系。

___________________________________________________________

四.作文(40分)
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中 的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题目:不该丢失的_________________























































 
9.C 10.C 11.D  12A  13.C  14.树木都被砍伐掉了,小鸟无家可归。15、(1)规模:(2)放晴;(3)详尽;(4)日光16、既可摘引原文,也可自行创作。内容与第三、四段脱离或不是对偶均不得分。例:
  ①悲阴风怒号,喜渔歌互答;  ②悲景色阴晦,喜天光晴明。
 17、作者—方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷胸襟和远大抱负。18略   19、略  20、“痛苦”是指仙湖遭到人为的破坏后人们内心的自责,“无奈”是指人们面对大自然的报复束手无策。  21、比喻、拟人。形象具体地展示这片美丽的绿洲被人类无情破坏后的悲惨景象,表明了作者的痛心。  22、表明了作者对制造罗布泊现状的人们的盲止和愚昧的强烈谴责。  23、提醒人们罗布泊消失的悲剧还在没有停止。
 24.详细登记20世纪留给人类东西的一张单子 25.控诉(诅咒)悲伤(悲哀)我们用儿童狡滑的目光……26.②战争创伤 ③核弹威胁 ④森林减少 ⑤水源污染 27.(1)用数字来说明20世纪人为灾祸的严重程度,以警示读者。 (2)发出疑问,引人思考。28.应保护我们地球和人类,停止自杀行为 (111.73.224.8)

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