山东省平邑县2011—2012学年度上学期期末考试语文试题 -- 人教版高二必修五

山东省平邑县2011—2012学年度上学期期末考试语文试题

试题
名称

山东省平邑县2011—2012学年度上学期期末考试语文试题(高二必修五人教版)

下载
地址

山东省平邑县2011—2012学年度上学期期末考试语文试题（命题人：菅广凯）注意：1．请各位同学在第II卷相应的地方，填好相应的学校、班级、姓名、考号、座号。2．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对

试题预览
山东省平邑县2011—2012学年度上学期期末考试
语文试题
（命题人：菅广凯）
注意：
1．请各位同学在第II卷相应的地方，填好相应的学校、班级、姓名、考号、座号。
2．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共36分）
一、语言基础知识（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是(    )
A．泥淖  船棹  悼念  绰约多姿
B．竣工  逡巡  疏浚  怙恶不悛
C．酝酿  琅琅  踉跄  不稂不莠
D．湖泊  琥珀  糟粕  饥寒交迫
2．下列字形有两个错别字的一项是(    )
A．杀一警百穿凿附会千锤百炼　　B．金戈铁马脾气暴燥关怀倍至
C．残羹冷炙跚跚来迟狗苟蝇营　　D．席不暇暖科技治富故作矜持
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）
（1）母亲深谙持家之道，虽然收入不多，但当省则省，因此月月有些        。
（2）你这番话的真实用意是什么？我得好好＿＿一下。
（3）前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，＿＿了重重难关，恢复了家园。
A结余  捉摸  度过    B节余  捉摸  渡过
C节余  琢磨  度过    D结余  琢磨  渡过
4．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（    ）
A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行涸泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。
B．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因
C．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。
D．自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他一遭被蛇咬，十年怕井绳，再也不敢在课堂上讲话了。
5．下列各项中没有语病的一句是（    ）
A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C．一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。。
D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
二．阅读下面一文，完成6—8题。（9分）
中国的神，大致可分两种，一种是人造的，如玉皇大帝、王母娘娘等；另一种是人变的，最具代表性的当数关羽、岳飞。人造的神，高高在上，安享人间香火。人变的神，离人间很近，人间冷暖，世道沧桑，都会影响到他的神性与神位。过去的封建帝王，在位时个个都是“真龙天子”，连上界的诸神都要听其差遣、为他们服务。一旦王朝覆亡，立即便跌下神坛，还原为人，甚至还会被大泼赃水。
    中国老百姓也习惯于崇神拜仙，虽然近年来进行了民族反思，把许多神话打破了。但是就在这个反英雄的时代，人们看似热衷于毁神，实际却更渴望能有真神出来救世，不然9米高的孔子塑像，怎会突然矗立于天安门对面？引起轰动和争论后又悄声挪了个地方。中国邮政即将隆重推出首套关羽特种邮票；由甄子丹、姜文、孙俪联袂主演的电影《关云长》公映后，媒体报道还将有4部关羽题材的影片陆续出炉。还有一说：审查部门嫌关羽题材太多太热，想砍掉一些……一文一武、一圣一帝，无论是放是禁，都已经说明问题了。
    由人变成神，至少要有两个先决条件：巨大的人格魅力和有口皆碑的丰功伟绩。关羽神勇异常，一生战功赫赫：诛文丑杀颜良、温酒斩华雄、千里走单骑、单刀赴会、水淹七军……青龙偃月势挟风雷，美髯飘动绝伦逸群。陈寿在《三国志》中称关羽“威震华夏”。蒋星煜先生考证说：“整部《二十四史》，也未有任何名将有过‘威震华夏’的声势。更值得注意的是‘群盗或遥受羽印号’，这说明除魏、蜀、吴三国公卿百官之外，流落社会上贩夫走卒以及流氓无产阶级也都对关羽心悦诚服，愿意为之驱使。”
    只有具备大本事、真本事，到了出神入化的程度，人们才会确信他能护佑大家。所谓“真本事”是不能弄虚作假、编造历史，时间一长若想不露馅是不可能的，一旦被戳穿，便要跌下神坛。关羽从解白马之围获封汉寿亭侯到成神，经受了900余年的漫长考验，经历过许多朝代更迭，他的声望几乎是呈直线上升。公元1102年宋徽宗先封关羽为“忠惠公”，过了6年又觉得不解气，再加封他为“崇宁真君”、“义勇武安王”；万历十八年（1590年）明神宗封关羽为“协天护国忠义大帝”，22年后又加封为“三界伏魔大帝、神威远镇天尊、关圣帝君”；顺治元年（1644年），清廷封关羽“忠义神武关圣大帝”；到1879年（光绪五年），关羽的封号又追加成“忠义神武灵佑仁勇威显护国保民精诚绥靖翊赞宣德关圣帝君”，简直要把世间好词都加到关羽头上。
如此这般，先后曾有16位皇帝，23次为关羽颁旨加封，且一个比一个高。至清朝中期，“全国就约有关帝庙30余万座，仅北京就有116座”，其数量之多，居各种庙之首（《文史参考》2011年7期）。成神就要有神性、神品，关羽的品行恰恰代表了中华民族的理想人格，寄托着万千民众的道德精神，日月可鉴，妇孺皆晓，所以被尊为“万世人极”。
关羽身上集中代表了中华文化的核心价值取向，他怎能不成神？他的成神可以说是水到渠成，成全民意，顺乎历史潮流，因此才会“儒佛道三教并尊，士农工商四民同拜”，凡是人们能想得到的行业，诸如剃头刮脸、描金制革、屠宰典当、治病除灾、辟邪驱恶、开饭馆、办酱园、设武馆、建学校、做衣服、磨豆腐等等，有100多种职业拜奉关羽为“祖师爷”或“保护神”。他真是“万能之神”，全民崇拜。
——节选自《神是这样诞生的：关羽被神化与中国崇拜文化的相关性》
6．对“关羽被神化”的描述，正确的一项是（　　）
A．作为人造神的代表，关羽神位与神性不可避免地受到了人间冷暖，世道沧桑的影响。
B．中国老百姓已习惯于崇神拜仙，对关羽的神化活动到现在仍未停止。
C．陈寿在《三国志》中称关羽“威震华夏”，说明从三国时，中国人就开始拜关羽为神。
D．公元1102年宋徽宗封关羽为“崇宁真君”、“义勇武安王”，皇帝的“加盟”，使得关羽被神化得到了提升。
7．对“关羽身上集中代表了中华文化的核心价值取向，他怎能不成神？”一句理解不正确的一项是（  　）
A．关羽的品行恰恰代表了中华民族的理想人格，寄托着万千民众的道德精神，所以他能成神。
B．关羽具备大本事、真本事，到了出神入化的程度，这是中国文化所崇尚的。
C．许多封建帝王早已跌下神坛，而关羽仍然屹立，说明中华文化的核心价值取向未变。
D．100多种职业拜奉关羽为“祖师爷”或“保护神”，体现了人们忠义美德的追求。
8．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（　　）
A．像关羽一样，孔子也是中国人所崇拜的神。
B．“忠”“义”两种美德是关羽成神的关键因素。
C．推崇关羽的神化运动有助于维护封建统治。
D．在当今中国，拜关帝活动如今仍广泛存在。
三．阅读下面文言文，完成9—12题。（12分）
扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。
方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。
越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？”曰：“仍付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”
异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！”
   (《聊斋志异•棋鬼》)
9．下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（    ）
A．会九日登高，与客弈              会：适逢
B．自晨至于日昃，不遑溲溺          遑：闲暇
C．公礼之，乃坐                    礼：认为……守礼
D．故未敢以缧绁系之                系：捆绑
10．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是（    ）
A．父愤悒赍恨而死。                秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
B．见弈又忘其生。                   其冬，丁令盗武牛羊。
C．然癖嗜如此。                    苏君今日降，明日复然。
D．非其所欲有甚于生者哉?           虽才高于世，而无骄尚之情。
11．以下六句话，分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（    ）
    ①日携棋酒，游林丘间          ②局终而负，神情懊热，若不自已。
    ③父愤悒赍恨而死              ④促其年寿，罚入饿鬼狱
    ⑤瞥然间，书生即地而灭        ⑥徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也
A．②⑤⑥         B．③④⑥       C．①②④      D．①③⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A．书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，以致被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。
B．书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山风楼写碑记
的期限，最后落得个永世不得超生的下场。
C．书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后只好跪地求饶。
D．本文借棋鬼之“痴”来写“癖之误人”，人物刻画亦算精工，正可谓“写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”。

第II卷（共114分）
四．古诗文阅读（24分）
13．把下列句子翻译成现代汉语（10分）
（1）方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。（3分）

（2）见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？（3分）

（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分）

14．阅读下面的诗歌，回答下面的问题（8分）
                   葛溪驿      王安石
   缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
   坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
（1）本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。（2分）

（2）诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。（6分）

15．补写出下列名篇名句中空缺部分。（6分）
（1）                       ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
（2）实迷途其未远，                     。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）                    ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
（4）此情无计可消除，           ，           。（李清照《一剪梅》）
（5）后人哀之而不鉴之，                      。（杜牧《阿房宫赋》）
（6）同是天涯沦落人，                 ！（白居易《琵琶行》）
五．语言知识与运用（12分）
16．把下面这个长句改写成几个短句，可以改变语序．增删词语，但不得改变原意。（4分）
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自的特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

17．下面是一份请示报告，在行文上存在一些毛病，读后请完成（１）（２）两小题。（4）
×××区教育局：
按照调整我区中学教育结构的需要，2010－2011学年度我校的高一年级将扩大招生，
                ①                                        ②
原来的五个教学班增加到十个教学班。由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建教室五间。
               ③                              ④                        ⑤
现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，
              ⑥                              ⑦                        ⑧
以解燃眉之急。特此请示，希复。
     ⑨            ⑩                                              ××中学
                                                              ×年×月×日
找出文中５处语病，将它们的序号写在横线上并加以改正。
A．                            。B．                            。
C．                            。D．                            。
E．                                                   。
18．如今，广告已逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。如：
　　①江铃汽车的广告：千里江铃一日还。　　②临川酒：喝临川贡酒，扬才子豪情。　　③格力空调：格力空调，冷静的选择。
　　请从上述三则广告中，任选两条来分析其创意的妙处。(4分)

六．现代文阅读。（18分）
    本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19~22题。
优哉游哉
[德]  海因里希•伯尔
在欧洲西海岸的一个码头，一个衣着寒伧的人躺在他的渔船里闭目养神。
一位穿着很时髦的游客迅速把一卷新的彩色胶卷装进照相机，准备拍下面前这美妙的景色：蔚蓝的天空，碧绿的大海，雪白的浪花，黑色的渔艇，红色的渔帽。咔嚓！再来一下，咔嚓！德国人有句俗话：好事成三。为保险起见，再来个第三下，咔察！这清脆但又扰人的声响，把正在闭目养神的渔夫吵醒了。他睡眼惺忪地直起身来，开始找他的烟盒。还没等找到，热情的游客已经把一盒烟递到他跟前。咔嚓！这四下“咔察”是打火机的响声。于是，殷勤的客套就结束了。这过分的客套带来了一种尴尬的局面。游客操着一口本地话，想与渔夫攀谈来缓和一下气氛。
“您今天准会捕到不少鱼。”
渔夫摇摇头。
“不过，听说今天的天气很利于捕鱼。”
渔夫点点头。
游客激动起来了。显然，他很关注这个衣着寒伧的人的境况，对渔夫错失良机很是惋惜。
“哦，您的身体不舒服？”
渔夫终于从只是点头和摇头到开腔说话了。“我的身体挺好，”他说，“我从来没感到这么好！”他站起来，伸展了一下四肢，仿佛要显示一下自己的体魄是多么强健，“我感到自己好极了！”
游客的表情显得愈加困惑了，他再也按捺不住心中的疑问，这疑问简直使他的心都炸开了：“那么，为什么您不出海呢？”
回答是干脆的：“早上我已经出海了。”
“捕的鱼多吗？”
“不少，所以也就用不着再出海了。我的鱼篓已经装满了四只龙虾，还捕到差不多两打鲭鱼……”渔夫总算彻底打消了睡意，气氛也随之变得融洽了些。他安慰似的拍拍游客的肩膀。在他看来，游客的担忧虽说多余，却是深切的。
“这些鱼，就是明天后天也够我吃了。”为了使游客的心情轻松些，他又说：“抽一支我的烟吧？”
“好，谢谢。”
他们把烟放在嘴里，又响起了第五下“咔嚓”。游客摇着头，坐在船帮上。他放下手中的照相机，好腾出手来加强他的语气。
“当然，我并不想多管闲事”，他说，“但是，试想一下，要是您今天第二次、第三次，甚至第八次出海，那您会捕到三打、四打、五打甚至十打的鲭鱼。您不妨想想看。”
渔夫点点头。
“要是您，”游客接着说，“要是您不光今天，而且明天、后天，对了，每逢好天两次、三次，甚至四次出海——您知道那会怎样？”
渔夫摇摇头。
“顶多一年，您就能买到一台发动机，两年内就可以再买一条船，三四年内您或许就能弄到一条小型机动渔船。用这两条船或者这条机动渔船您也就能捕到更多的鱼——有朝一日，您将会……”他兴奋的好一会儿说不出话来。“您将可以建一座小小的冷藏库，或者一座熏鱼厂，过一段时间再建一座海鱼腌制厂。您将驾驶着自己的直升飞机在空中盘旋，寻找更多的鱼群，并用无线电指挥您的鱼船，到别人不能去的地方捕鱼。您还可以开一间鱼餐馆，用不着经过中间商店就把龙虾出口到巴黎——然后……”兴奋又一次哽住了这位游客的喉咙。他摇着头，满心的惋惜把假期的愉快一扫而光。他望着那徐徐而来的海潮和水中欢跳的小鱼。“然后，”他说，但是，激动再一次使他的话噎住了。
渔夫拍了一下卡住了嗓子的他。“然后又怎么样呢？”他轻声问道。
“然后，”游客定了一下神，“您就可以优哉游哉地坐在码头上在阳光下闭目养神，再不用眺望那浩瀚的大海。”
“可是，现在我已经这样做了，”渔夫说，“我本来就优哉游哉地在码头上闭目养神，只是您的‘咔嚓’声打扰了我。”
显然，这位游客受到了启发，他若有所思地离开了。曾几何时他也认为，他今天工作为的是有朝一日不必再工作。此时，在他心里，对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情，有的只是一点羡慕。
19．小说开头一段，在文中起了什么作用？(4分)

20．在“游客”眼中，“渔夫”是一个怎样的形象？(4分)

21．“在他心里，对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情，有的只是一点羡慕。”如何理解这一句子？(4分)

22．有人说，虽然渔夫的活得轻松而幸福，他与游客一样“优哉游哉”，但他们所享受的幸福感是不同的，层次是不一样的。你同意这个观点吗？请结合全文作简要分析。（6分）

（二）阅读下面的文字，完成19~22题。
父亲辞工为自闭症“神童儿子”追寻音乐梦
近日，在中国内地一档电视节目“中国达人秀”的舞台上，身患先天性自闭症的18岁南昌男孩魏俊，以精湛的二胡演奏技巧和灿烂的笑容感动了在场所有人，在三位评委和上千观众的笑与泪中，成功获得晋级。
告别达人秀的舞台，回到南昌的魏俊一家恢复了正常的生活。几乎每天晚上，父亲魏朝宝都会带着魏俊到南昌街头，演奏二胡卖艺，与路人交流。12月17日晚，记者见到被网友称为“自闭症神童”的魏俊和他的父亲魏朝宝。
（1）被所有学校拒绝父亲辞职当家教
魏俊刚出生时与普通孩子并没什么不同，但几个月过后，父母便发现异常。“一般婴儿看到铃铛、小鼓之类的玩具，都会被吸引住，但魏俊却一点反应也没有”，到了十个多月时，医生告诉他们，魏俊患有先天性自闭症，成年后智商也只能达到四五岁孩子的水平。母亲匡燕灵说，“当时感觉天都塌下来了”。
母亲匡燕灵告诉记者，从小到大，魏俊在正规学校上学的时间不超过一星期。“他父亲和我到处找学校，到处求人，有好心的老师答应试一试，但只去了一上午，下午学校就通知领回去。”
由于自闭症，小魏俊直到5岁，才第一次喊“爸”、“妈”。直到8岁，才会断断续续地说些断句。
小魏俊6岁那年，父亲下定决心，辞去在江西一家水利建设公司的工作，一心一意照顾小魏俊，并在家里教授儿子基本的语文、数学等知识。
“不教他点知识，以后长大了怎么办？”魏朝宝自责地说，“作为父母，我们总觉得是自己没有给他一个健康的身体，我只希望，通过后天的努力，他能过上稍微正常一点的生活。”
魏朝宝辞去工作后，一家人只能靠匡燕灵在家政公司每月400元的微薄收入维持生活。魏朝宝白天陪小魏俊读书，晚上匡燕灵回家后再出门给人值班，打些夜班零工补贴家用。
这样一过就是六年。
（2）
一个偶然的机会，他发现儿子对音乐很敏感。附近有人办喜事丧事都会敲锣打鼓，魏俊每次都会跑出去聚精会神地听，有几次甚至忘了回家吃饭，后来他自己用家里的锅子、铲子学着敲起来。
这让魏朝宝看到了一线希望。
魏俊12岁那年，魏朝宝带着小魏俊找到一位拉二胡的街头艺人，拜师学艺。“儿子注定是跟音乐有缘，平时好动得不行，但学二胡时，他却能认认真真地一学就是一个晚上。”
让魏朝宝欣慰的是，小魏俊的二胡技艺突飞猛进。一年后，那位好心的街头艺人告诉魏朝宝，小魏俊的二胡已经超越他了。于是，魏朝宝带着小魏俊投身江西音乐学院原音乐系主任王大昌门下，继续学习二胡演奏。
“由于他的特殊情况，只能一对一辅导，老师也很疼他，学费方面给了不少优惠。”然而，魏朝宝一家条件并不好，十余年来一家人一直过着清贫的生活。
“音乐给了我儿子希望，自从他学会了二胡以后，笑容也多了，也更自信了。”在不到二十平米的家里，父亲魏朝宝看着正在练习二胡的儿子说道。
（3）
二胡学成以后，小魏俊主动要求上街拉二胡。几年来，只要儿子晚上没有其他的学习，魏朝宝父子俩就背着二胡、鼓、扩音器等重重的一套“家伙事儿”，到中山路、胜利路等南昌的繁华路段进行街头表演。
“上街表演不是为了挣钱，而是为了儿子的自信和笑容”，魏朝宝平静地说。“不少好心的路人觉得他拉得不错，都会夸他，跟他聊上几句，久而久之，儿子越来越有自信，沟通能力也慢慢在提高。”
17日晚，当一夜的街头表演结束时，魏俊告诉记者，“父亲为了我，辞去了工作，教育了我十几年，还带我学琴，我很尊敬他……”。如今的魏俊说话比以前已经利索了许多，但那句“我很尊敬他”，还是反复说了很多遍。
如今，魏俊已经成年。关于未来，魏朝宝希望儿子能找到一份工作，过上正常人的生活。“我们没能给儿子健康的身体，但只要儿子能找到自信，看到他的笑容，一切都是值得的。”
魏朝宝希望所有自闭症患儿和他们的父母都不抛弃、不放弃。
18日夜幕降临时，父子俩又来到了南昌那条他们熟悉的街道边，开始了他们新一晚的音乐征程。（周宇斌刘占昆）
19．文章的开头两段在一般的新闻报导中被称为什么？在本文中起什么作用。（4分）

20．从文中对魏俊的报导中，我们可以看出，自闭症患者有哪些病征？（4分）

21．仿照画线的句子，给其他两部分加上小标题。（4分）

22．魏俊的成功，并不是偶然的。魏朝宝对儿子的教育，体现了很多教育规律，请先举出一条教育格言（含名言、谚语、成语、熟语等等），然后结合魏俊的事例加以阐述。（6分）

七．作文（60分）读下面的文字，根据要求作文。
泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
读到它，你会想到什么？是人人都有理想，还是每个灵魂都躁动不安？是人生永远在路上，还是幸福永远在彼岸？
请联系生活实际，自定立意，写一篇文章，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

2011—2012学年度上学期期末考试
语文试题参考答案
一、语言基础知识（18分，每小题3分）
1．A（Ｂ中竣\浚ｊùｎ，逡ｑūｎ，悛ｑｕāｎ；Ｃ中酿ｎｉàｎｇ，琅\稂ｌáｎｇ，踉ｌｉàｎｇ；Ｄ中依次读ｎàｏ/ｚｈàｏ/ｄàｏ/ｃｈｕò；D中泊ｐō，珀\粕\迫ｐò）
2．B。B项脾气暴燥中的燥虚为躁，躁意为性急，不冷静；'燥意为干，缺少水分。关怀倍至应为备，备意为齐全；倍意为'加倍。C项跚跚来迟中的跚应为姗姗，姗姗意为行走缓慢从容的样子。D项科技治富中的治应为致，致意为使达到，实现；治意为治理；研究；消灭。
3答案：D（结余：结算后的剩余节余：因节省而剩下的钱或东西。因为第一句是针对“收入”而言，用“结余”更准确。捉摸：摸索，揣测琢磨：思考，研究渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” 度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。）
4．A（A涸泽而渔，掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。B目无全牛，眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。C势如破竹比喻节节胜利，毫无阻碍。D形容一旦遭受挫折变得胆小怕事。）
5．C。（这是一组考查“搭配不当”的高考题。A项“'对事件进行了批评教育”不通，应把“事件”改为“人”。B项“研制新技术、新工艺”不通，应改为“'致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发”。D项定语、中心词不搭配，“这件好事”可以，“这件好人”不通，应去掉“好人”。）

二．社科类文章阅读（9分）
6．B（由第二段的邮票、影视热炒可看出这一点。 A、应为人变神的代表。C、“三国时，中国人就开始拜关羽为神”无依据。D、应为1108年。）
7．D�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二必修五期末试卷

上一个『《邹忌讽齐王纳谏》复习提纲』下一个『人教新课标九年语文级下册期中测试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版