初一下册第一单元测试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 初一下册第一单元测试卷(七年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 七年级语文第一单元测试卷一、基础知识积累与运用（18分）1、请选出下列词语中画线字的读音和字形没有错误的一组（2分）（）A．菜畦(wā)花圃(pǔ)书垫(shú)风流倜傥(tì)B．瞬息(sh‎ùn)木屐(jī)蝉蜕(tuì)来势汹汹(xiōng)C．讪笑(shān)秕谷(ǐ)脑髓(suí)人迹罕至(hǎn)D．骊歌(lí)嫉妒(jì)臃肿(yōng)荒草凄

试题预览 七年级语文第一单元测试卷 一、基础知识积累与运用（18分） 1、请选出下列词语中画线字的读音和字形没有错误的一组（2分）（   ） A．菜畦(wā)  花圃(pǔ)  书垫(shú)   风流倜傥(tì) B．瞬息(sh‎ùn) 木屐(jī)   蝉蜕(tuì)   来势汹汹(xiōng)   C．讪笑(shān) 秕谷(bǐ)  脑髓(suí)   人迹罕至(hǎn) D．骊歌(lí)   嫉妒(jì)  臃肿(yōng)  荒草凄凄(qī) 2、请选出下列句子中没有语病的一句（2分）（   ） A．从我上学的那天起,就对语文课产生了浓厚的兴趣。  B．那个闯祸的司机机智地摆脱了交警的追赶。 C．作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。 D．书法源远流长,是我们民族文化。 3、下面句子中，标点不正确的是（2分）（    ） A.“听着，朋友”，他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了……”  B.他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!”  C.“我想我还是走到广大的世界里去好。”小鸭说。  D.丑小鸭说他想他还是走到广大的世界里去好。 4、下面句子中画线的成语运用不恰当的一项是（2分）（   ） A.《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 C.人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 D．法令抢响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 5、名著阅读。（2分） 《童年》是        以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲述的是                  （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 6、下面对课文内容分析有误的一项是（　　）（2分） A. 《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。 B. 《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我的成长体验，同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。 C. 《诗两首》都运用了象征的手法，并没有直抒胸臆。 D. 《丑小鸭》是一则童话，作者是丹麦的安徒生。 7、默写。（6分） （1）山际见来烟，                。（吴均《山中杂诗》） （2）                ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （3）春回大地，万象更新。请你写出歌咏春天的两句连续古诗句：                 ，                             。 （4）一切都是瞬息，___________________；而那过去了的，______________________。 （普希金《假如生活欺骗了你》） 二、.综合性学习《成长的烦恼》（共7分） 8、想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。（要求分别从横向和纵向考虑，共说出两条，（2分） 烦恼类型 来自自身（﹪） 来自家庭（﹪） 来自学校（﹪） 来自社会（﹪） 七年级 40 26 20 14 八年级 44 25 19 12 九年级 49 22 18 11                                                                                                                                                          9、换位思考体验他人烦恼：我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨，但是我们应当知道，爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考，他们可能有什么烦恼？（2分，要求用第一人称，用爸爸或妈妈的口吻来表述，最少说出2点烦恼）                                                                                                                                                                                                                           10、消除烦恼大家共同行动：肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，帮助她想想办法，化解苦恼。（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                          三、阅读（共45分） （一）阅读下面文字，（15分）（完成11——16题。） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。__ __开一块雪地，露出地面用一枝短棒  __起一面大的竹筛来，下面_  __秕谷，棒上系一长绳，人远远地__  __着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一__   _,便_  __住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹们进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花伏在古书下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。 第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我很恭敬，因为我早听到，他是本城极方正，质朴、博学的人。 11、在文段中的横线填上恰当的动词。（3分） 12、“冬天百草园比较无味”理解正确的一项是（     ）（2分） A、冬天的百草园枯燥无味。 B、冬天的百草园很有趣味。 C、冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。 D、冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。 13、作者以简明生动的句子写捕鸟过程，有什么作用？（2分） [答]__________________________________________________________。 14、上文段第二段在全文结构中的作用是______________________。（2分） 15、上文段属说明的文字是第______段，记叙性的文字是第_____段。（2分）      16、用简洁语言分别概括上文各段的主要内容（不能超过6 个字）。（4分） ①____________②______________③_______________④______________  (二) 老师的泪（12分） 初二时，我竞莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……“齐玉。”杨老师----我。 “为什么走神?”她停止讲课，走到我的面前。 云飘到我眼前“…•可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。”  我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。 第二天，杨老师叫我们写日记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来。“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”  不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。 “原谅老师，好吗?” 泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。 她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事： ． “一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“老师，我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句：“给你未来的学生吧……” (b)杨老师泪水盈盈。 我明白了：“杨老师，你也……” 她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是男子汉，对吗?” 我呜咽着点点头。 “你恨爸爸，这不好。男子汉别这样，男子汉是应笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。” 我咧了咧嘴。 “我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼睛里滚出了泪水，洒落在我的额头上。 “记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!” 我狠狠地点点头。 ’ 在以后的日子里，我觉得我的额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。 17．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实“我”喜欢语文老师的原因是____________________（2分） 18．第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师__________的外表和__________的心灵。（2分） 19．文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。．请你简要回答，横线(a)处的“泪”表现了杨老师当时怎样的心理?横线(b)处的“泪”表现了杨老师对恩师怎样的情感?（4分）                                                                                                                                               20．最后一段“我觉得我的额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是（2分） ①____________________；　②____________________。 21．文中杨老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界，真的”。请你结合自己的生活感受，谈谈对这句话的理解或体会。（2分）                                                                                                                                                   （三）（18分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 22. 解释下列加点的词：（3分） 　①世隶耕（　　　  ）　　      ②收族之意（　　  　） 　③邑人奇之（　    　）　　　  ④日扳仲永（　    　） ⑤稍稍宾客其父（          ）     ⑥指物作诗立就（          ） 23. 写出下列“之”字指代的内容：（4分） 　①忽啼求之（　　       ）　　　②借旁近与之（　        　）　 　③秀才观之（　　       ）　　　④余闻之（　　        　） 24、下列句子的停顿有误的一项是（      ）(2分) A．借旁近／与之，即／书诗四句……  B．其诗以养父母、收族／为意  C．父/利其然也                     D．余闻之也／久 25．翻译下列句子。(2分)  父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。                                                                                                                                        26．回答问题。  （1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ (3分)                                                                                                                                                                                                                  （2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(2分)                                                                                                                                        27．本文对们的教育和启发是什么？（2分）                                                                                                                                                                                                           三、 写作实践。（30分） 一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价…… 亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。 题目：成长，需要                   要求：抒写真情，书写工整，字数不少于500，                       七语 第一单元测试题参考答案 1.B   （改正 A. “wā” 改成 “qí”， “垫” 改成 “塾”；C. “shān”改成 “shàn”， “suí”改成 “suĭ” D. “jì” 该成 “jí”， “凄” 改成 “萋”） 2. C （改正：A. “我”放在“就”前面B. “机智”改成“狡猾”D. “文化”后面加上“的瑰宝”） 3. A（“听着，朋友”，改为“听着，朋友，”） 4.D(首当其冲：本指处在首要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。) 5高尔基、阿廖沙 6．C（ 点拨：《假如生活欺骗了你》没有用象征的手法） 7、略 8、无论是哪个年级，初中生成长的烦恼来自自身的最多，然后依次是来自家庭、学校、社会；随着年级的升高，初中生成长的烦恼来自自身的越来越多，来自家庭、学校、社会的则越来越少 9、略 10、略 阅读（一） 11、扫、支、撒、牵、拉、罩 12、D 13、表现了对儿童捕鸟时的兴奋惊喜，突出了百草园的无限乐趣 14、承上启下的过渡作用 15、第3段、第4段 16、冬天捕鸟、告别百草园、简介三味书屋、介绍先生 阅读(二) 17．老师像妈妈。　18．美丽纯洁　19(a)处表现杨老师的羞恼(难堪、生气)的心理。 (b)处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。 20．①老师的眼泪②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里或老师那慈母一样的爱) 21．可从“自信、乐观、宽容、豁达”等方面谈。 阅读（三） 22. ①属于　②团结　③认为……奇特　④领着，引着　（5）以宾客之礼相待（6）完成 23. ①书具　②仲永　③诗　④仲永环谒这件事 24、B（正确为：其诗/以养父母、收族/为意，） 25.他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 26.（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。 （2）是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”“不使学”，使他没有受到后天正常的教育。 27. 一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。 (117.37.138.235) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 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