《龙宫借宝》一课一测

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《龙宫借宝》一课一测(七年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 27龙宫“借”宝一、基础知识积累1．本文选自，作者　　　　　是　　　　朝小说家。2．下列加点字注音有误的一组是(　　)A．点卯(mǎo)　榔揾(kāng)　解数（xiè）　鳜（guì）B．舍弟(shè)　赊欠(shē)　诛杀(zhū)　轥(ó)C．聒噪(guō)　委的(wēi)　忒粗(nèn)　鼍(tuó)D．敖闰(rùn)　披挂(pī)　蟹将(xiè)　鳊(iā

试题预览 27  龙宫“借”宝 一、基础知识积累 1．本文选自 ，作者　　　　　是　　　　朝小说家。             2．下列加点字注音有误的一组是(　　)                       A．点卯(mǎo)　榔揾(kāng)　解数（xiè）　鳜（guì） B．舍弟(shè)　赊欠(shē)　诛杀(zhū)　轥(bó) C．聒噪(guō)　委的(wēi)　忒粗(nèn)　鼍(tuó) D．敖闰(rùn)　披挂(pī)　蟹将(xiè)　鳊(biān) 3．选出词语填空准确恰当的一项是(　　)          好猴王，_______至桥头，_______一个闭水法，_______着诀，扑的_______入波中，分开水路，径人东洋海底。 A．跳　使　捻　钻　　B．飞　用　念　跳 C．跳　用　捻　跳　　D．飞　使　念　钻 4、解释加点词语的意思。 （1）对众龙道：“聒噪！聒噪！”                              （2）龙王道：“委的再无。”                         5、你还知道孙悟空的哪些故事？把它写下来。                                                                         二、根据课文内容回答问题。 1．各路山怪、妖王为什么会甘心以猴王为尊？                                                              2．孙悟空为什么要到龙宫“借”宝？                                                                        3．孙悟空在龙宫一共试了几件兵器？这在行文上起了什么作用？                                                                         4、文中塑造孙悟空采用了什么描写方法？                                                                     5、“龙王慌了道：‘上仙，切莫动手！切莫动手……’”中的“切莫动手”连用两次，有什么表达作用？                                                                                三、拓展提升 大圣爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么?”行者道：“这不是?老刊，乎到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫道：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的?”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西?”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊!你倒认得，你曾在哪里吃过的?”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝?”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三人将果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么?”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道?”行者道：“悟净，不要睬他!你倒先吃了，又来问谁?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细地吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足!这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢!够了!” 1．给文中加点字注音。 裰(　　)　襟(　　)　毂辘(　　)(　　)　嚼(　　) 2．将下面A组的字或词与B组相对应的意思连线。 A、不消       B、干什么 不知止足 　　    不用 怎的 　　        不知足 甚的 　　        什么 3．结合你读过的课外读物，结合课文，请简要分析孙悟空，猪八戒和沙僧各自的性格特点。 孙悟空：                                                   猪八戒：                                                      沙僧：                                                        4．孙悟空尽心尽力保唐僧西天取径，而作为师傅的唐僧却有时刁难悟空，为什么?                                                         5．你觉得孙悟空的哪个举动最能体现他的反抗精神？                                                          27课答案 一、1、吴承恩   明   2、C   3、A    4、（1）吵闹，打搅  （2）真的     5、略 二、1、点拨：孙悟空本领高强，具有征服力，得人心。 2、点拨：孙悟空为没有一件合适的兵器而苦恼，在一只老猴子的建议下，孙悟空决定去要一件。 3、3件，为如意金箍棒的出场作铺垫，以显其特别，推动情节发展。 4、语言描写、动作描写和正面侧面描写相结合的方法。 5、运用反复的修辞手法表现了龙王的惊慌、害怕。 三、1．略　2、略　3、孙悟空：机灵、能干、关心师弟、有福同享。猪八戒：急躁鲁莽，贪吃。沙僧：憨厚、老实、总干重活、累活。　4、唐僧：念紧箍咒，为难孙悟空，多是本着出家人的慈悲心肠，不愿悟空杀害生灵，有时难免不辨真伪，上了妖怪的当。5、大闹天宫　 (60.2.163.82) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 下册 课文同步练习 上一个『2012年高考语文二轮复习专题训练：实用类文本阅读（1）』  下一个『《牛郎织女》一课一练』

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