八年级下期第三次月考试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 八年级下期第三次月考试卷(八年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 八年级下期第三次月考试卷时间：120分钟分数：120分亲爱的同学：在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。这个舞台不大，但关联课内课外；这个舞台节目较多，尽可以

试题预览 八年级下期第三次月考试卷 时间：120分钟  分数：120分 亲爱的同学： 在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。这个舞台不大，但关联课内课外；这个舞台节目较多，尽可以全面展示你的知识与才情。现在，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！ 一、单项语言技能考查（22分，） 1．选择下列加点字注音有误的一项是 (    )（2分） A．叱咄(duō)  缥碧(piǎo)  两栖 (qī)B．譬如（bì） 泠泠(léng) 轩邈(miǎo) C．黝黑 (yǒu)  箪瓢(dān)  辄尽(zhé) D．发髻(jì) 解剖(pōu)  汲汲(jí)  2．下列词语中没有错别字的一项是：（  ）（2分） A、藏污纳垢   粗制烂造   崎岖不平   B、郁郁寡欢   鹤立鸡群    引人注目 C、器宇轩昂   神密莫测   无所事事   D、黯然失色   麻木不人    意趣盎然 3、下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是（   ）（2分） A．我在中间，不过是没有落第（指考试不及格）。     世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看（指卑劣、不道德的意思）。 B．我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。      实在标致极了（反语，用来讽刺）  C．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字（指品德高尚的正直之士） 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（高傲：自以为了不起）。 D．策（马鞭 ）之不以其道      媵人持汤（食物煮后所得的汁水）沃灌 4、填入下句空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（2分）          （   ） 说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，     ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；     ，     ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 A．有时只是微微的一个点头   一个微微点头   那是把堂堂契约用良心书写 B．有时只是微微的一个点头   微微一个点头   那是用良心书写的堂堂契约 C．有时只是悄悄的一个眼神   悄悄一个眼神   那是被灵犀浸透的会心眼神 D．有时只是悄悄的一个眼神   一个悄悄眼神   那是把会心眼神用灵犀浸透 5下列句子加点成语使用不正确的一项是（    ）（2分） A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。 B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。 D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 6、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。(2分) （1）战官渡本初败绩，却乌巢孟德烧粮 _________ （2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁？___________ 7 判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。（共2分） （1）藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。(     )  （2）胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。(    ) （3）《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。(    ) （4）《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。     （5）《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。(    ) 8下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是(    )(2分) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，           ；让我们学做荷花的事业吧，            ；让我们学做莲子的事业吧，          ；让我们学做藕的事吧，           。        ①把寂寞留给自己         ②把芬芳献给他人        ③以苦心孕育未来         ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③   B．④②③①    C．③②④①    D. ①④③② 9、星期天，小林到莫愁湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到莫愁湖怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”  ①老大爷的言外之意是什么？（1分）   答：                                                              ②如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（1分）   答：                                                                10、综合性学习（4分）    在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。 ⑴班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲。（1分）                                                                     ⑵请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（1分）                                                                     ⑶每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出 自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分）  答：                                          二．古诗文阅读18分（一）、阅读然后回答问题（6分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 11本诗是一首（      ）（1分） A.五言律诗   B.七言绝句    C.七言律诗   D.五言绝句 12“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这是说人应（      ）（2分） A.赤诚为国，名传千古。B.努力奋斗，扬名天下。 C.不怕牺牲，勇往直前。D.修心养性，死而无憾。 13 “风飘絮”“雨打萍”比喻什么？（3分）            答—————————————————————————————————————————————————————————— （二）阅读《小石潭记》（12分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.4本文选自《_________》，作者是唐代著名文学家_________。（2分） 15.解释下列加点词在文中的含义。（2分） （1）伐竹取道（            ）        （2）百许头（            ） （3）斗折蛇行（            ）         （3）其境过清（            ） 16. 用课文中的语句回答下列问题（4分） ①.作者是怎样发现小石潭的？ _____________________________________________________________________ ②.小石潭的全貌怎样的？ _____________________________________________________________________ ③.游鱼和潭水有什么特点？ _____________________________________________________________________ ④.作者是怎样描写潭上景物的？ __________________________________________________________________________ 17.文中最能体现作者心情的话是什么？（2分） 答：——————————————————————————————— 18列是对本文的分析，其中不准确的一项是(       )   （2分） A、  文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、  文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C、  文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、  本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 三  阅读《一只乌鸦口渴了》，完成习题。（16分） 一只乌鸦口渴了 他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。 三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。 一只乌鸦口渴了…… 他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。 那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。 一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。 再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。 从那天起，他就再也没有见过爸爸。 爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。 他长大了。 大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。 几年后，他当上了副矿长 他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。 妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。 眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。 作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。 狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。 对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。 妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事—— 一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。 听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。 19、贯穿全文的线索是                                     （2分） 20、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。（3分）                                                                                          21、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。（3分） 狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。                                                                                           22、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。（3分） （1）你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦。 （2）妈妈成了家里的乌鸦。 （3）有了工作的他，成了家中的乌鸦。                                                                                        23.，儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？（3分）                                                                                         24、听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？（2分）                                                                                 （二）课外文学作品阅读  （三）呵，中国心（14分） 朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？ “……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……” 在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然，球掉进了水沟里。“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。”他望望巧克力，又望望地上的那张纸——哦，这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。” 热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代，缠绵不断。你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！ 呵，中国心！中国心！ “长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤……” 记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。 祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！ 呵，中国心，中国心！ “无论何时，无论何地，心中一样亲……” 远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说：“当年，我为生计所迫离开了祖国，可我的心始终没有离开祖国啊！我每每望着这撮土，思念遥远的故土……终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起来了！强大起来了！……可惜我已无法为她出力了，这是我终身的遗憾，……”他立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国的大地上，把毕生积累的一笔财产献给祖国；并要求儿女们回到故土去，建设祖国…… 这是什么时候？——他快要离开人世的时候；这是什么地方？——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国！这是一颗多么火热的赤子之心啊！ 呵，中国心，中国心！ “流在心里的血，澎湃着中华的声音……” 25、将文中三个事例的内容，各用一句话概括出来。（3分） （1）________________________________； （2）________________________________； （3）________________________________。 26、文中选取的三个事例顺序能否颠倒，为什么？这三个事例分别说明了什么？（第2问，用文中原话回答）（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              27、老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”，它在文中有什么寓意？（2分） _________________________________________________________________________________                                                                              28、文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么？（3分） 内容：________________________________________________； 结构：________________________________________________。 29、本文的中心句是那一句，请用原文的句子回答。（2） 答：—————————————————————————————————————— 四、作文（40分） 作文题： 请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（40分）      要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少于500字。写诗歌则不少于20行。③ 正文中出现人名、地名、校名者，请用××代替。（1）命题作文   题目：真正的朋友 （2）半命题作文     题目：__________的日子 要求：①加上适当的词或短语，补足题目，扣题作文。②文体不限，字数不少于500字，写诗歌不少于20行。③题目或正文中出现人名、地名、校名者，请用××代替。 1  B     2B   3  A  4  C  5C      6   7对错对错错  8  B 9 ⑴你这个孩子太不懂礼貌了！  ⑵“老爷爷，请问到莫愁湖怎么走？还有多远啊？”（意对即可  10 、。  11C  12A  13__“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕___  雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。   _14    15  16 1) 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。(2) 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。(3) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(4) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。   17   18 D  19 、乌鸦（或《乌鸦喝水》的故事）。 20、慈爱，善良，任劳任怨，明晓事理。 21、表现了妈妈因为儿子走上不归路的悲伤痛苦与心力交瘁。 22、乌鸦指维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人。 23、是想告诉儿子，应该通过自己的勤劳去获取财富，不义之财不可取；踏实做人，不能欲速则不达 24、对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。  25（1）一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球。 （2）一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚雷。 （3）生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上。 26、不能。这三个事例是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的；另外每个事例与它前面的歌词是相照应的，歌词与事例是说明与被说明的关系，因此不能颠倒。 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤 无论何时，无论何地，心中一样亲 27、这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”，就会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身，祖国的化身。 28、内容：前三段歌词是对每个事例的内容概括，最后一段歌词是总结全文。 结构：歌词起到线索的作用，使文章成为一个有机的整体。 29、文末一句：“流在心里的血，澎湃着中华的声音。 (123.146.223.25) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 下册 月考试卷 上一个『安徽阜阳2012中考语文模拟测试题』  下一个『中考古诗文阅读训练』

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