七年级语文(上)期中测试


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七年级语文(上)期中测试(七年级上册 部编人教版)
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七年级语文(上)期中测试题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分得分 第一部分(1----3题,15分)1、根据要求填写诗词原句。(每题2分,共8分)1)几处早莺争暖树,———————————。2)-------------------------,随君直到夜郎西。3)杜甫《望月》中最负盛名的诗句是:---------------------,-------------------
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七年级语文(上)期中测试
题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分        
 
第一部分(1----3  题,15分)
1、  根据要求填写诗词原句。(每题2分,共8分)
1)        几处早莺争暖树,———————————。
2)        -------------------------,随君直到夜郎西。
3)        杜甫《望月》中最负盛名的诗句是:---------------------,--------------------------。
4)        从你积累的诗词中写出一个与“劳动”有关的完整的诗句。
———————————,—————————————。
2、  2003年10月15日—16日,我国“航天飞船载着航天英杨利伟,历时21小时环绕地球飞行14圈,安全着陆。神舟”五号的飞行成功,标志我国的空间技术已经进入世界领先水平,每一个中国人都额为之感到骄傲与自豪。(4分)
(1)       如果你是杨利伟,出舱的那一刻,你最想说什么?
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(2)       作为一名中学生,你想对杨利伟说什么?
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3、《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜爱的人物,并说说原因。(3分)
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第二部分(4--- 题,分)
阅读下列文字,回答后面的问题。
(一)送董邵南序(13分)
   燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有和也。董生勉乎哉!
   夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕、赵之士,出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
   吾因之有所感也。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣!”
4、据要求填写原文句子。(3分)
1)        点明董邵南游河北缘由的句子是------------------------------
2)        作者直接慰勉董邵南的句子是----------------------------
3)        作者是怎样巧妙地提行董盛不要误入歧途的?
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5、  首句在全文中的作用是什么?(2分)
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6、  文中两次出现“董生勉乎哉!”,其作用是什么?(3分)
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7、  结尾一句“明天子在上,可以出而仕矣!”所表达的真正含义是什么?(3分)
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8、韩愈写作本文的目的是什么?(2分)
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(二)弟弟
 
张爱玲
 
我弟弟生得很美而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着,因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛,生在男孩子的脸上,简直是白糟蹋了。长辈就爱问他:“你把眼睫毛借给我好不好?明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次,大家说起某人的太太真漂亮,他问道:“有我好看吗?”大家常常取笑他的虚荣心。
 
他妒忌我画的画,趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁,比他会说话,比他身体好,我能吃的他不能吃,我能做的他不能做。
 
一同玩的时候,总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将,我叫月红,他叫杏红,我使一口宝剑,他使两只铜锤,还有许多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏,金大妈在公众的厨房里咚咚切菜,大家饱餐战饭,趁着月光翻过山头去攻打蛮人。路上偶尔杀两只考虑,劫得老虎蛋,那是巴斗大的锦毛毯,剖开来像白煮鸡蛋,可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派,因而争吵起来。他是“既不能令,又不受令”的,然而他实在是秀美可爱,有时候我让他编个故事:一个旅行的人为老虎追赶着,赶着,赶着,泼风似的跑,后头呜呜赶着……没等他说完,我已经笑倒了,在他腮上吻了一下,把他当个小玩艺。
 
有了后母之后,我住读的时候多,难得回家,也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假,看见他,吃了一惊。他变得高而瘦,穿一件不甚干净的蓝布罩衫,租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》,认为他的口味大有纠正的必要,然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹,逃学,忤逆,没志气。我比谁都气愤,附和着众人,如此激烈的诋毁他,他们反而倒过来劝我了。
 
后来,在饭桌上,为了一点小事,我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震,把饭碗挡住了脸,眼泪往下直淌。我后母笑了起来道:“咦,你哭什么?又不是说你!你瞧,他没哭,你倒哭了!”我丢下碗冲到隔壁的浴室里去,闩上了门,无声地抽泣着。我立在镜子前面,看我自己掣动的脸,看着眼泪滔滔流下来,像电影里的特写。我咬着牙说:“我要报仇,有一天我要报仇。”
 
浴室的玻璃窗临着阳台,啪的一声,一只皮球蹦到玻璃上,又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事,他是惯了的。我没有再哭,只感支一阵寒冷的悲哀。
 
9、给文中加点的字注音,并结合语境解释加横线的词。(4分)
 
妒忌:(    )_______________________________________________
 
掣动:(    )_______________________________________________
 
骁将:(    )_______________________________________________
 
10、第二段中作者说:“我能够想象他心理上感受的压迫”,为什么?(2)分
 
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11、写姐弟俩童年游戏情景,写得风生水起,热热闹闹,作者要表现什么?有何作用?(3分)
 
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12、有了后母之后,姐弟俩的生活环境不同了,他们之间有了隔膜,弟弟有些什么变化?为什么有这些变化?(3分)
 
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13、放假回家,我见到弟弟“吃了一惊”,这时的“我”对弟弟的感情经历了哪些变化?试作分析。(3分)
 
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14、在文末,作者写道:“我没有再哭,只感到一阵寒冷的悲哀”,请揣摩此时作者的心情,写一段话表现作者的“悲哀”。(在50个字左右)(3分)
 
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(三)不能省略的历程
张丽均
生物学家的研究发现:飞蛾在作蛹之时,翅膀萎缩不发达;出茧时,必须经过一番挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去。经过体液的滋润,飞蛾的翅膀才能充实有力,才能支持它在天空中飞翔。
有一个人恰巧看见树上一只茧开始活动。整个早晨,蛾都在里面分离挣扎,可还是不能挣脱,飞蛾似乎再也不能出来了。
那个人决定帮助飞蛾。他拿来一把小剪刀,在茧上剪了一个小洞,好心的他想让飞蛾能够很容易地出来。果然,没过一会儿,蛾子就从茧里爬了出来。可是这只飞蛾的身体却反常地臃肿,它的翅膀也异常的萎缩。这只飞蛾,最终没能在天空中飞翔,而是很痛苦地爬了一会儿后,就无声无息地死去了。
这个一心要帮助飞蛾的人,万万没有想到自己的好心办了坏事。他的帮助,偏偏演变成了生命的祸根。
每个生命都有其固有的历程。在生命的成长中,有时,艰辛是一个必须经历的过程。就像那些破茧而出的飞蛾,没有破茧过程中的那番艰辛的挣扎,它的体液就不会流到萎缩的翅膀上,而得不到体液滋润的翅膀就无力展现生命的美丽。因此,对于飞蛾的成长发育来说,艰辛的挣扎是一个不能省略的过程。
一只飞蛾尚且如此,一个人何尝又不是这样?正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。然而,并不是所有的人都明白这个道理。古往今来,有多少父母用自己的爱“省略”了该由孩子自己承受的艰辛。父母苦心营造的安乐窝里,葬送了多少原本可以有作为的生命!
我们无意否认帮助和扶持的意义。在人生征途上,的确需要他人的帮助和扶持。但这种帮助和扶持只能是改善环境,创设条件,绝不是代替被帮助被扶持者去尽他自己该尽的努力,去承受它自己该承受的艰辛。
既然艰辛是生命无法省略的过程,那么,让我们坦然去面对它,拥抱艰辛,走过艰辛,走出自己美丽的人生。
15.作者从好心人帮助飞蛾破茧的故事中悟到了生命道理?(3分)
                                                                                
16文章第一段在全文中起到怎样的作用?(3分)
                                                                     
                                                                    
17.本文标题“不能省略的历程”和“古往今来,有多少父母用自己的爱‘省略’了该由孩子自己承受的艰辛。”中的“省略”一词是否相同,为什么?(4分)
                                                                        
                                                                    
18.本文说理由“蛾”及人,蕴涵着哲理,请你结合自己的生活体验,谈谈读完本文后受到的启发。(4分)
                                                                         
                                                                         
                                                                     
 
            第三部分
 19\作文
青春是美好的,有不尽的想象,灿烂的激情,美好的未来;青春是多彩的,有热情的火红,幻想的湛蓝,高贵的鹅黄。我们因为青春而自信,我们因为青春而梦想。
亲爱的同学们,你的青春一定很美好,很精彩。请以“精彩青春”为话题,写一篇作文。
要求  文体不限  字数不少于600字   诗歌不少于20行
 

七年级语文(上)期中测试卷
第一部分 略。
第二部分
4、①董生举进士,连不得志于有司
    ②董生勉乎哉!
   ③然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪?
5、统领全文。
6、提醒董生深思、警惕
7、反对藩镇割据,力劝董生能够维护国家的统一。
8、针对董生怀才不遇,要去燕赵谋职的情况,写此赠言,是要他珍惜自己才能为国效力。
9、妒忌:(dù)对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。  掣动:(chè)抽动、抖动。  骁将:(xiāo)勇猛的将领。
 
10、弟弟虽然生得很美,但除了美貌之外,什么都不比姐姐强,姐姐比他会说话,比他身体好,姐姐能吃,能做,他却什么也不会。因此就有撕画、涂画的行为,这说明弟弟由于内心的不平衡而产生了妒忌心理,所以说他感受着心理的压迫。
 
11、弟弟的变化是:外形上变得高而瘦;喜欢看连环画;又有了种种“劣迹”……弟弟的这些变化都是与家庭缺乏正确的教育、引导,缺乏家庭的温暖、父母的爱有关。可以说是冷酷的环境和冷漠的家庭导致了弟弟的变化。
 
12、我听了大家的告状后,比谁都气愤,附和着众人,激烈地诋毁他;在饭桌上为一点小事,父亲打了他一个嘴巴,我非常伤心,眼泪滔滔地流下来,还发誓要报仇;当弟弟在阳台上踢球,看到他若无其事的样子,我没有再哭,只感到痛心、悲哀。
 
13、“我”这时的悲哀是:弟弟再也不是童年时那天真活泼可爱的弟弟了,在这无爱的家庭中他变得桀不驯,这样下去,他将成为一个什么样的人啊?
14\略
15.艰辛是生命无法省略的过程。 16.一是引出议论的话题,二是为帮助飞蛾的人好心办坏事提供了科学的理论依据。 17.不相同。标题中的“省略”是指过程的减缩、免掉、除去;句子中的“省略”是包办代替的意思。 18.答案提示:如父母不能过分溺爱孩子,为了子女包办一切;做子女的要有不怕艰辛、吃苦耐劳的精神等。 (175.148.83.89)

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