2011—2012学年上学期初一(上)期末调研测试(语文)


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2011—2012学年上学期初一(上)期末调研测试(语文)(七年级上册 部编人教版)
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2011—2012学年上学期初一(上)期末调研测试(语文)一积累与运用(23分)(1-7题各两分,第8题每空1分)1下列词语中加点字注音正确的一项是()A称职(chen4)匀净(jun1)狩猎(shou4)津津有味(jin1)B阴霾(mai2)贮蓄(zhu4)篡夺(chuan4)千呵万护(he1)C霎时(sha4)菡萏(dan4)栖息(qi1)乍暖还寒(huan2)D喑哑(yin1)屏息(ing3)
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2011—2012学年上学期初一(上)期末调研测试(语文)
一 积累与运用 (23分)  (1-7题各两分,第8题每空1分)
1  下列词语中加点字注音正确的一项是(          )
A称职(chen4)    匀净(jun1)   狩猎(shou4)    津津有味(jin1)
B阴霾(mai2)    贮蓄(zhu4)   篡夺(chuan4)    千呵万护(he1)
C霎时(sha4)    菡萏(dan4)   栖息(qi1)      乍暖还寒(huan2)
D喑哑(yin1) 屏息(bing3)枯涸(he2)    懵懵懂懂(meng2)
2 圈画下列各组中的错别字,并把正确的写在括号内。
A绵延    嘻戏      喧嚣      轻飞曼舞      (    )
B啜泣    收敛      庇护      赛翁失马      (    )
C迁徒    涵养      蓬勃      销声匿迹      (    )
D腻烦    澄清      眩耀      秋波澹澹      (    )
3填入下文横线处最恰当的一组词语是(    )
   在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具--------的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天晚上,她都来到林中草地,或是---------地嬉戏,或是———地赏月。她不愧是赏月的行家,在她眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。
①审美 ②欣赏   ③无忧无虑   ④无所顾忌   ⑤心领神会   ⑥心旷神怡
A①④⑥    B①③⑤   C②④⑤   D①③⑥
4下列句子组成语段,排列恰当的一项是(    )
①伸个懒腰,整好衣衫,便迈开了步子。
②春天的风刚刚苏醒。
③全世界都惊醒了,都跳着这曲优美的华尔兹。
④她跳过枝头,枝头鲜花绽放;跳过小溪,溪水欢快地流淌。
⑤跳上一曲柔美的华尔兹。
⑥音乐声大起来了,惊醒了沉睡的万物。
⑦鸟儿在枝头歌唱,鸟儿在水中游泳,就连小鹿也快活地奔跑着。
A⑤③①④②⑥⑦   B②①⑤④⑥⑦③   C②①③④⑥⑦⑥   D②①⑤⑥③④⑦
5名著填空:
①《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《    》的影响下写成的。
②课本中的《智子疑邻》节选自战国时代著名思想家-----------的《韩非子•说难》。
6仔细体会下面的句子,给自己的字体打个比方。
例句:打个比方,草书像风,隶书像人。

7如果第五单元以“想象天地宽‘为主题的综合性学习活动由你主持,你如何设计开场白?请写在下面(不少于50字)
8按课文原文填空
①海日生残夜,------------------------。(王湾《次北固山》)
②———————,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
③枯藤老树昏鸦,----------------------。(马致远《天净沙•秋思》)
④———————,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
⑤无可奈何花落去,——————。(晏殊《浣溪沙》)
⑥《钱塘湖春行》中描写初春时节花开草发生机勃勃的动人景象的诗句是:
——————————,——————————————。
⑦《论语》中的“----------------------------,--------------------------”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
二 阅读  (37分)
(一)阅读《陈太丘与友期》回答9-12题。(12分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9(4分)解释文中加点词语。
期:                 去:            委:         引:
10(4分)把下面的语句译成现代汉语。
与人期行,相委而去。


日中不至,则是无信。


11(2分)这篇短文写了一件什么事?请用简练的语言概括出来。



12(2分) 从“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”一句中看出元方是怎样的孩子?
(二)阅读《散步》,回答13——17题(12分)
                         散步    莫怀戚
①我们字田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来;“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全队办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑧ 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲妻子也蹲下来,背起来儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的痛她背上的加起来,就是整个世界。
13(2分)第7段中“母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意”,你从此句的动作描写上可以看出,“母亲”是因为-----------而改变了主意。
14(2分)把第3段中的加点词“熬”,改成“度“好不好?为什么?



15(3分)第4段描写南方初春的田野,与下文所写的内容有和联系?


16(2分)本文中的很多哦句子有对称美,相互映衬,很有情趣。请任举两例写在下面。


17(3分)为什么把“我”背母亲、妻背儿子这样的小事描述得那么郑重其事呢?
(三)阅读《诗意地长大》,回答18——22题(13题)
                       诗意地长大
毛毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。
是的,它一直都知道,一刻也不曾忘记。
当它慢吞吞地爬过菜叶的时候,它在想着这件事。
当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事。
当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事。
当它亲吻一朵美丽的小花时,它在想着这件事……
我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。
我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,翅膀才会有力气。
着金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀。
这朵小花多么可爱,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出美丽的花儿来。
“哎呀,毛毛虫!好丑好恶心呦!”一个小女孩指着它叫道。
这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情。
哼,我将长出一双美丽的翅膀,它对自己说,一个小女孩就做不到这一点。
这样想着,毛毛虫骄傲地昂起它小小的脑袋,慢慢爬走了。

小种子知道,在它的身体里面,藏着一棵树。
是的,它一直都知道,一刻也不曾忘记。
当它还住在果实的心里,在枝头摇摇晃晃时,它在想着这件事。
当果实被鸟儿吞下,而它不得不在鸟肚子里进行一次不舒服的旅行时,它在想着这件事。
当它终于投入大地的怀抱,在漫长的冬天里耐心等待时,它在想着这件事……

不远处的地洞里有两只小老鼠,它们一边啃着过冬的食物,一边怀念着春天、夏天和秋天。
“春天很美好,春风是暖洋洋的,春雨是暖洋洋的……”小老鼠说。
我将在春风和春雨里长成一棵漂亮的小树,小种子对自己说,叶子是心形的,在枝头闪闪发亮,用不了多久,还会开出粉红的花朵……
“夏天很美好,整个白天都可以游泳,晚上可以爬到山顶看星星……”小老鼠说。
到夏天我就长得更高更壮实了,小种子对自己说,如果我努力伸展手臂,说不定可以够到星星……
“秋天很美好,所有的果实都成熟了,散发出浓浓的香味……”小老鼠说。
到秋天我也会变得很富有,小种子对自己说,枝头挂满红红的、香甜的果子……
小种子快乐地舒展了一下身体,发现泥土把它包裹得有点儿紧。
“喂,亲爱的蚯蚓大哥,帮我松一松土吧。”它细声细气地说道。
可是蚯蚓既没有看到小种子,也没有听到它的声音,所以它头也不回地从小种子身边爬走了。
没关系,小种子对自己说,我现在的确太小了,可是总有一天,我会有一个比蚯蚓的世界更大更美的世界。

我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。

18(2分)文章结尾说“在我的身体里面,藏着一个更好的自己。”毛毛虫和小种子懂得这个道理,所以,在他们面对艰辛困难时,毛毛虫在动作行为上的表现是“---------------------------”
;小种子能够对自己说:“-----------------------------------------------------------”
19(3分)这篇童话主要通过对毛毛虫和小种子的----------------------描写来刻画他们的内心世界的。哪些语句最能体现它们内心动人的诗意?任选两例写在下面。



20(2分)通读全文后我们知道,作者用“毛毛虫身体里的蝴蝶”和“小种子身体里的一棵树”来比喻------------------------------------------------。
21(3分)文中有关“小老鼠”的描述有何作用?
22(3分)你怎样理解文题“诗意地长大“的含义?
三 作文(40分)
23  关于写作业的记忆你会有很多很多,印象最深的也一定包括“赶作业“的那些事儿。或在放学之后,或在开学之前,尤其是当你在玩乐中忽然记起那些密密麻麻的作业,意识到”危机四伏“的时候,那么多作业,简直成了不可能完成的任务!于是你全心投入,奋战在作业的第一线……此时想想,你仿佛还沉浸在“将作业进行到底”的艰苦奋战之中。个中情景与滋味,感悟与困惑,可能留在过往,可能就在昨天……
请以“作业大战”为题写一篇记叙文。
要求1所写内容必须真实可信,写真人、真事、真情、真知,不生编硬造,不抄袭,不作公式化的文章。
2不少于500字。




语文初一上参考答案及评分标准
一. 积累与运用(23分,1-7题各2分,8题每空1分)    
1.C    2.嬉 塞 徙 炫   3. D   4. B    5. ⑴飞鸟集  ⑵韩非    
6. (按要求写出一个恰当的比喻句即可得分)示例1:我的字笔画柔软又很潦草,就像风中的柳枝摇摆不定。示例2:我的字体圆圆的,耐心书写时就像一粒粒饱满的珍珠,匆忙快写时简直就成了飞沙走石。
7.切题,表达完整清晰且有感染力,得满分。示例:想象是一种智慧,人在想象中充分享受思维自由的惬意和成功的快感。而文学艺术上瑰丽的想象更是给我们的心灵带来永久的酣畅,那些令我们着迷的神话、童话、寓言故事无不来自于神奇的想象世界,它构成了我们开阔的人生景观。下面就让我们走进这宽阔美丽的想象天地。  8. ⑴ 江春入旧年  ⑵ 何当共剪西窗烛  ⑶ 小桥流水人家 ⑷ 秋风萧瑟  
⑸ 似曾相识燕归来  ⑹ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄   ⑺ 己所不欲,勿施于人
二. 阅   读(37分)
(一)阅读《陈太丘与友期》,回答9—12题(12分)
  9. (4分)约定;  离开;  丢下、舍弃;  拉 
 10.⑴(2分)跟人约好一块走,(却)把别人丢下自己走了 ⑵(2分)(您)正午不到,就是不讲信用。  
11.(2分)记叙陈元方据理反驳他父亲朋友的故事。
12.(2分)元方是聪明、有礼节(懂得为人处事的道理)的孩子。
(二)阅读《散步》,回答13—17题(12分)
13.(2分)疼爱孙儿
14.(2分)不好;因为前面写“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。”“熬”突出严冬给老年人带来的生命的艰难,(1分)更包含着我对生命的春天的期盼与珍爱,对母亲又能走过一个严寒迎来春天感到庆幸。(1分)“度”则表达不出这样的情感。
15.(3分)这段景物描写写出了春天不可遏制的生命力;表达了作者对生命的珍爱和赞美;为下文抒写中年人关于生命的思考与认识做了铺垫。
16.(2分)母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
        我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
17.(3分)因为此篇文章大有深意,写得郑重其事,意在引发作者关于生命的严肃思考(作者想借“背”这样一个生活中的平常小事,来告诉我们一个不寻常的道理);这样“背”的动作就有了象征意义;它形象地诠释了中年人对生命的传承与责任的认识。
(三)阅读《诗意地长大》,回答18—22题(13分)
18.(2分)毛毛虫骄傲地昂起它小小的脑袋,慢慢爬走了。
没关系,我现在的确是太小了,可是总有一天,我会有一个比蚯蚓的世界更大更美的世界。
19.(3分)心理描写;(按要求选取有诗意美的语句)示例1:“这金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀。” 示例2:“如果我努力伸展手臂,说不定可以够到星星……”
20.(2分)更好的自己
21.(3分)用小老鼠的话引出小种子对未来美好的想象与期待,使人感受到小种子满怀希望的美好的内心世界;关于小老鼠的描述又能使童话的情节更丰富有趣;结构更富于变化。
22.(3分) 在成长的过程中,怀着对未来的甜美期待,善待自己;不管遇到多少艰辛,都会以宽容愉悦的心态生活;相信未来的自己会更出色。 (122.159.252.109)

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